Суслова Светлана Владимировна таможенное право учебно-методический комплекс
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Одобрено учебно-методическим советом юридического факультета административное и таможенное, 1934.3kb.
- Учебно-методический комплекс Специальность: 080115 Таможенное дело Москва 2009, 527.32kb.
- Учебно-методический комплекс международное таможенное право магистерская специализация, 1225.42kb.
- Учебно-методический комплекс для специальности 080115 «Таможенное дело» Москва, 2103.51kb.
- Предпринимательское право учебно-методический комплекс для специальности 030501 Юриспруденция, 625.94kb.
- Старожильцева Оксана Владимировна учебно-методический комплекс, 1246.36kb.
- Старожильцева Оксана Владимировна учебно-методический комплекс, 449.91kb.
- Старожильцева Оксана Владимировна учебно-методический комплекс, 434.46kb.
- Учебно-методический комплекс налоговое право удк ббк н рекомендовано к изданию Учебно-методическим, 1460.13kb.
- Рубцова Наталья Владимировна учебно-методический комплекс по дисциплине «Маркетинг»:, 3220.77kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА АДМИНИСТРАТИВНОГО И ФИНАНСОВОГО ПРАВА
Одобрено УМС Кемеровского института
Протокол № 2
« 18 » 01 2011г.
Председатель О.С.Габинская
Суслова Светлана Владимировна
ТАМОЖЕННОЕ ПРАВО
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
-
Для специальностей:
030501
юриспруденция
(шифр)
(наименование специальности)
| Согласовано: | Рекомендовано кафедрой административного и финансового права |
| Учебно-метод. комиссия юридического факультета « 25 » октября 2010 г. | Протокол №1 «20» сентября 2010г. Зав. кафедрой _____________ |
| О.С Хромова | Н.В. Степанова |
| | |
Кемерово 2010
Автор - составитель:
Суслова С.В., ассистент кафедры административного и финансового права
Учебно-методический
комплекс «Таможенное право» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общих гуманитарных и социально- экономических дисциплин и является обязательной для изучения.
Согласования со смежными кафедрами:
| Зав.кафедрой уголовного права и процесса, к.ю.н.,доцент | | Валерий Дмитриевич Адаменко |
| | | |
| Зав.кафедрой гражданского права и процесса, д.ю.н.,профессор | | Ирина Дмитриевна Кузьмина |
| | | |
| Зав.кафедрой теории и истории государства и права, д.ю.н.,профессор | | Юрий Владимирович Ким |
Зав. библиотекой ____________ Серова Нинель Владимировна
СОДЕРЖАНИЕ
| 1. Цель, задачи, предмет дисциплины ……………………………………………………... | 4 |
| 2. Требования к уровню освоения дисциплины……………………………………………. | 5 |
| 2.1. Инновационные методы принимаемы в преподавании дисциплины……………….. | 6 |
| 3. Объем дисциплины………………………………………………………………………... | 7 |
| 3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы………………………………………….. | 7 |
| 3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы…………………………….. | 7 |
| 1) Форма обучения: очная………………………………………………………………….... | 7 |
| 2) Форма обучения: заочная………………………………………………………………… | 8 |
| 4. Содержание курса…………………………………………………………………………. | 10 |
| 5. Темы семинарских занятий, тематических дискуссий и деловых игр ………………... | 13 |
| 6. Задания для самостоятельной работы……………………………………………………. | 19 |
| 7. Вопросы для подготовки к экзамену……………………................................................. | 25 |
| 8. Методические указания и темы контрольных работ для выполнения студентами заочной формы обучения ……………………………………………………………………... | 27 |
| 9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины……………………………………….. | 31 |
| 9.1. Литература……………………………………………………………………………….. | 31 |
| 9.2. Методическое обеспечение дисциплины……………………………………………… | 36 |
| Глоссарий……………………………………………………………………………………... | 36 |
| Схемы по дисциплине……………………………………………………………………….. | 39 |
1. Цель, задачи и предмет дисциплины
«Таможенное право» является комплексной учебной дисциплиной. Для правильного усвоения материала студенту потребуются базовые знания по теории государства и права, конституционного, административного, налогового, валютного, уголовного, гражданского права России.
Целью изучения дисциплины является: формирование у студентов целостного понимания назначения, содержания, закономерностей и особенностей таможенного права в современном российском государстве и обществе, а также приобретение ими навыков и умения ориентироваться при решении конкретных практических задач.
Задачи дисциплины:
- способствовать формированию у студентов правильного представления о правовом регулировании таможенного дела в Российской Федерации;
- обучение студентов правильному пониманию и применению норм и основных институтов таможенного права;
- творческое осмысление изучаемого материала и выработка собственного личностного видения происходящих процессов;
- формирование у студентов высокого уровня правосознания в сфере таможенного законодательства и практики его применения;
- рассмотрение наиболее актуальных проблем правового регулирования таможенного дела в условиях глобализации внешнеэкономических связей.
Предмет изучения – общественные отношения, урегулированные нормами права и возникающие в ходе организации работы и практической реализации полномочий таможенных органов Российской Федерации.
2. Требования к уровню освоения дисциплины
В процессе усвоения учебной программы по курсу «Таможенное право» в РГТЭУ студент должен:
а) иметь представление:
- о предмете правового регулирования таможенного права;
- о месте таможенного права в системе российского права;
- о значении таможенного права в обеспечении внешнеэкономической деятельности государства;
- об основных институтах таможенного законодательства; о методах и принципах правового регулирования таможенных отношений; об имеющихся материалах правоприменительной практики в сфере таможенных правоотношений;
б) знать:
- основы порядка таможенного оформления и таможенного контроля, виды таможенных режимов, начисления и уплаты таможенных платежей;
- виды таможенных правонарушений и пределы ответственности за них;
- основные международные договоры (конвенции) в области таможенного дела;
- основы правового регулирования перемещения товаров и транспортных средств в рамках таможенных союзов;
в) уметь использовать:
- полученные познания в области деятельности таможенного права при решении конкретных ситуаций, анализе отдельных правовых норм;
- юридически грамотно толковать источники таможенного законодательства;
г) владеть навыками составления таможенных документов.
Успешное изучение дисциплины возможно лишь при самостоятельной систематической работе студентов над источниками изучаемого курса, учебной, научной и учебно-методической литературой, а также над анализом имеющейся процессуальной практики, связанной с разрешением правовых коллизий и конкретных споров.
2.1. Инновационные технологии, используемые в
преподавании курса
Деловая игра – метод имитации (подражания, изображения) принятия решений руководящими работниками, судебными работниками в различных производственных ситуациях (в учебном процессе – в искусственно созданных ситуациях), осуществляемый по заданным правилам группой людей в диалоговом режиме. Деловые игры применяются в качестве средства активного обучения праву, экономике, бизнесу, познания норм поведения, освоения процессов принятия решения (темы 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 18).
Дискуссия – форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают свое мнение по проблеме, заданной преподавателем. Проведение дискуссий по проблемным вопросам подразумевает написание студентами эссе, тезисов или реферата по предложенной тематике (тема 4).
Круглый стол – один из наиболее эффективных способов для обсуждения острых, сложных и актуальных на текущий момент вопросов в любой профессиональной сфере, обмена опытом и творческих инициатив. Такая форма общения позволяет лучше усвоить материал, найти необходимые решения в процессе эффективного диалога (тема 3).
3. Объем дисциплины