Статья посвящена анализу семантических, деривационных и графических характеристик никнеймов icq (на материале сетевых имен девочек-подростков).

Вид материала

Статья

Содержание Никнейм, ICQ-коммуникация, самономинация, подростковый возраст

Подобный материал:

• Л. Б. Макеева Семантические идеи Х. Патнэма, 201.19kb.
• Нп «сибирская ассоциация консультантов», 65.41kb.
• Статья посвящена новым возможностям изменений в образовании и гуманитарном ландшафте, 388.98kb.
• Современный взгляд на проблему прерывания беременности у подростков, 113.99kb.
• Реферат Начала гармонического анализа, 163.89kb.
• Статья посвящена анализу трансформаций культурной сферы и ее репрезентации в теории, 212.44kb.
• Статья посвящена анализу способов идентификации народных целителей в условиях современного, 353.71kb.
• Статья посвящена анализу и прогнозированию основных показателей рынка труда, а также, 282.51kb.
• Современные российские элиты, 287.24kb.
• Чернобровкіна В. А, 163.79kb.

Структурно-семантические особенности никнеймов немецкоязычной ICQ-коммуникации (на материале никнеймов девочек-подростков) // Вестн. Помор. ун-та. Сер. «Гуманит. и соц. науки». 2011. № 2. с. 86-90.


удк 811.11


структурно-семантические особенности

никнеймов немецкоязычной ICQ-коммуникации

(на материале никнеймов девочек-подростков)

Статья посвящена анализу семантических, деривационных и графических характеристик никнеймов ICQ (на материале сетевых имен девочек-подростков). Ник рассматривается как результат самономинации, специфический лингвистический феномен, где отражаются возрастные, психологические и гендерные особенности личности.


Никнейм, ICQ-коммуникация, самономинация, подростковый возраст


В связи с неуклонным и бурным развитием инновационных IT-технологий, неотъемлемой частью жизни уже давно стала всемирная сеть Интернет. Веб-пространство оказало неоспоримое влияние на коммуникативную сферу. Эта молодая область человеческой деятельности ставит перед исследователем множество нерешенных вопросов¹. Появление новых форм взаимодействия между людьми, дистанцированными друг от друга, внесло свои коррективы и в традиционные области языка.

Интернет лингвистически неоднозначен, это сложнейший конгломерат из разного рода стилей и жанров, типичных как для официального, так и неофициального дискурса. Обилие конфигураций общения предполагает наличие необходимых для его реализации специальных средств. В роли таких виртуальных гаджетов все чаще выступают многообразные системы мгновенного обмена сообщениями. Их прототипом стал мессенджер ICQ, созданный в 1996 году. Его главная черта – комбинирование диалогового общения и речевого взаимодействие коммуниканта с несколькими партнерами одновременно. Обычно пользователь является участником сразу нескольких бесед, вследствие этого очевидна необходимость неких имен-идентификаторов. Язык выступает тут как «единственное средство формирования и функционирования веб-контента и веб-личности, поэтому человек и общество актуализируются в Интернете в исключительно вербальной сущности»². Роль такого персонального воплощения в виртуальном мире выполняет в первую очередь никнейм, а также вся сопутствующая ему информация (реальное имя, пол, возраст, место проживания, интересы и др.) – аккаунт. Данный тандем служит для создания целостного образа пользователя в Интернете.

Сетевое имя – один из способов номинации лица. Это, в свою очередь, тот же псевдоним, прозвище или импровизация собственного имени, но в отличие от них, ник выбирается самим пользователем, и может быть в любой момент изменен, даже во время коммуникации. Как верно отмечает знаменитый исследователь веб-языка Дэвид Кристал – «выбор ника – ритуальное действие, которого требует то общество, к которому человек намеревается присоединиться – <…>- это дело чрезвычайной сложности и сенситивности»³. Процесс создания ника обнаруживает неограниченные возможности механизмов самономинации. Именование субъектом самого себя представляется специфическим лингвистическим феноменом, так как в данном случае человек обозначает себя самостоятельно, и тут он волен решать – выбрать ли своё реальное имя, уже существующее прозвище, кличку, присвоенную ему другими, либо изобрести нечто новое, основанное на его собственных представлениях о себе, окружающем мире, целях общения в Сети.

В предлагаемой статье исследование концентрируется вокруг ников личностей подросткового возраста, под которым в большинстве случаев понимают стадию онтогенетического развития между детством и взрослостью (от 12–13 до 16–17 лет). К этому времени окончательно формируется интеллектуальный аппарат, что делает возможным осмысленное конструирование своего собственного мировоззрения, индивидуальной системы ценностей и образа «Я», крайне нестабильного на данном этапе⁴. В связи с этим возникает интерес к вербальной саморепредствалении себя подростками, тем более что именно в пубертатном периоде происходит первое полноценное знакомство с возможностями виртуальной коммуникации. Обращение к женскому полу обусловлено тем, что у девочек многие проявления отрочества имеют свои весьма любопытные особенности. Анализ их влияния на создание ника способствует выявлению гендерных особенностей веб-номинации и формированию целостной картины подростковой саморепрезентации (никнеймы мальчиков данной возрастной категории рассматривались в другой работе автора⁵).

Прежде всего, необходимо обратиться к одной из важных характеристик сетевых имен – семантической мотивированности. В анализируемом массиве, насчитывающем 400 никнеймов и прикрепленных аккаунтов, самый многочисленный слой (85 %) образуют абсолютно ясные для понимания ники, то есть такие, семантическое значение которых очевидно и легко вскрываемо: Lisa (Lisa Hilbig), Sonne (Irma Keckell). Малую часть статистики (10 %) составляют никнеймы с затемненной семантической мотивированностью, требующие дешифровки. Например, пользовательница domiNique в качестве ника использует согласные своего имени – dmq, что при первоначальном восприятии выглядит как бессмысленный набор букв. Всего 5 % веб-антропонимов семантически немотивированны, то есть, лишены всякого смысла: 1h11(* (Nadiene Stolz), ~ (Nadine Rupprecht). Помимо определения степени мотивированности необходимо обратиться непосредственно к самой семантике сетевых имен.

Около 65 % девочек подростков предпочитают использовать в качестве никнейма автоним – своё реальное имя (или, по крайней мере, то, что они выдают за таковые), например: Dora (Dora Abenthum), Simone (Simone Kalkbrenner). Не смотря на то, что более половины пользовательниц охотно указывают в информации о себе не только имя, но и фамилию, последнюю в качестве ника или его части практически не используют. При совпадении сетевого имени с реальным наблюдается тенденция – написание имени собственного производится со строчной буквы, а никнейма – с заглавной: Lissa :) (lissa), Nele c(: (nele meyer), что может указывать на доминирующую роль веб-образа над реальной идентичности человека.

По результатам приватного Интернет-опроса пользовательниц с никами-автонимами, была выявлена масса оснований для самономинации такого рода: нежелание придумывать что-то другое, отказ от анонимности, стремление обратить внимание на реальную суть, удовлетворенность или откровенная симпатия к своему имени.

Остальные 35 % девочек предпочитают существовать в Интернете под псевдонимом – вымышленным или измененным собственном имени: ¦• ¤ Suzzy (Dania Brandes), *+~JaNe~+* (Sarah). Ведущим мотивом использования подобных ников является потребность в демонстрации своей сексуальности, что вполне ожидаемо в период полового созревания, поэтому обнаруживаются сетевые имена: *sexy babe*, nutelladeluxelady, sex bO_Omb.

Помимо псевдонимов как таковых, другие онимы, при широком понимании также именуемые псевдонимами, применяются достаточно редко. Наиболее частотны кулинаронимы, обслуживающие область номинации человеческой деятельности по приготовлению пищи. Причем эта тенденция отнюдь не связана с традиционной обязанностью женского пола готовить, а скорее со стремлением подчеркнуть свою притягательность, ведь все исследуемые именования обозначают сладкие продукты: ~*+HoneY+*~, Krümelkuchen, Sugar.

Часто намеренно создаются пайзонимы – шуточные псевдонимы, имеющий целью произвести комический эффект. Так, пользователь Leonie модифицировала свое имя с помощью графических средств в ник *Leo (nie)*, а девушка с именем Maja назвалась Biene по аналогии с мультипликационной пчелой Майей.

В никах отражаются увлечения, интересы, пристрастия девушек, отраженные в их аккаунтах. Например, любительница музыки именует себя в Интернете ♫Musik♫. Девушка, интересующаяся модой в качестве ника использует название модного издательства Cosmo-girl.

Важно отметить, что 40 % девочек данной возрастной категории пытаются «обыграть» своё сетевое имя всеми доступными способами, которые позволяют выгодно акцентировать их оригинальность и индивидуальность одновременно. Изобретатели сетевых имён не скупятся на графические средства. Крайне популярны символы, цифры, необычные шрифты, буквы других алфавитов, имитирующие начертание имени, что автоматически делает никнейм визуально необычным и притягательным. Этим набором средств активно пользуются, как обладательницы ников-автонимов: L!nd@ (Linda G.), ~»ภค๔เภє«~ (Nadine Rupprecht), так и скрывающиеся под псевдонимами: °<-c|-|!C@->°, *t@m!*. Наиболее частотны парные символы, служащие своеобразным обрамлением: *+*GOLDIPERLE*+*, ♥Jenny♥. Часто дополнительным элементом никнейма становятся эмотиконы-смайлы, передающие эмоции пользователя. Практически все отображают радостное состояние, в основном улыбку: Diie Vanii :), Laura :].

С деривационной точки зрения, анализируемые единицы многообразны. Самой продуктивной является антропонимическая модель с помощью суффикса –i, который, как считает И.Н.Заверюха, позволяет перевести любое имя в разговорный регистр⁶: Franzi, Luffi, Dori. Данное явление доказывает одно из общих свойств языка Интернета - наличие в нем признаков непосредственного устного общения⁷. Также распространены диминутивные суффиксы –chen, –lein, сопровождающиеся чаще всего эмоционально-экспрессивной окраской ласкательности: *naddelchen*, Julchen, Lauralein. Такая репрезентация имени собственного выдает инфантильность его автора, характерную для пубертата, с другой стороны – трепетное отношение к своей персоне, самолюбование.

Популярность имеет механизм словообразовательного калькирования, то есть образования никнейма посредством перевода имени или фамилии на другой язык, либо его переиначивания на манер другого языка, почти во всех случаях – английского: Selly (Selina), mary (maren stahlhut).

Подводя итог, можно заключить, что оригинальность подросткового возраста у девочек 13-17 лет находит отображение в создаваемых ими никах, на которые они проецируют свою формирующуюся Я-концецию. Такие пользовательницы предпочитают в качестве никнейма автонимы, а семантический состав применяемых реже псевдонимов гетерогенен. Структурный характер сетевых имен подростков отражает значительное воздействие со стороны разговорной речи и английского языка.

Примечания