Примеры проблемных вопросов, заданий, ситуаций

Вид материала

Документы

Подобный материал:

• Заседание методобъединения, 2006 год Развитие творческих способностей учащихся на уроках, 41.47kb.
• Данные по наличию проблемных вопросов в реализации направления (в разрезе регионов), 1056.5kb.
• Iii. Примеры олимпиадных заданий по русскому языку в соответствии со спецификацией, 92.05kb.
• Экономическая теория, 48.06kb.
• Мини-тренинг с родителями «Детская сексуальность». Цель, 212.43kb.
• Дидактические игры, 275.65kb.
• Методические рекомендации по выполнению заданий. Примеры выполнения заданий, 24.36kb.
• Методические указания домашняя контрольная работа №1 по дисциплине «Налогообложение, 681.22kb.
• Урок по теме: «литосфера», 70.21kb.
• Урок литературы в 10 классе, 99.28kb.

Примеры проблемных вопросов, заданий, ситуаций

1. Чем отличается житие от биографии?
   
2. Почему героем своего произведения Пушкин сделал очень молодого, еще не опытного человека, а не маститого вояку?
   
3. Какую роль в произведении играет рассказ о семье главного героя? Прокомментируйте эпиграф к первой главе. Какие еще семьи показаны в «Капитанской дочке»?
   
4. Почему оправдывая Пугачева и даже симпатизируя ему, мы осуждаем Швабрина, перешедшего на сторону восставших?
   
5. Какую роль в повествовании играет образ Савельича? Меняется ли отношение Гринева к Савельичу?
   
6. Прокомментируйте начало лермонтовской поэмы. Как вы думаете, зачем вначале дана картина упадка разрушения монастыря?
   
7. Как вы думаете, комедия «Ревизор» - юмористическое или сатирическое произведение?
   
8. Почему Осип поддерживает вранье Хлестакова?
   
9. Кого вы считаете главным героем комедии? Можно ли считать главным героем Городничего?
   
10. Какую роль в повести «Ася» играет природа? Что она для Аси? Одинаково ли отношение к природе у Аси и господина Н.? Что имеет для Аси большее значение: разум или чувство? А для господина Н.?
    

1. Как вы думаете, характерны ли для былины такие предложения:
   

«Илья Муромец был очень сильным, поэтому он победил черную силу у города Чернигова». «Сел Илья Муромец, молодой богатырь, на коня своего, рысака орловского, взял он автомат в руки белые»

Найдите ошибки и попробуйте написать предложения в «былинном» стиле.

2. «Жил-был старый дед. Был дед глупый, как пень. Умер он и стал пнем» Можно ли считать данный текст мифом? Обоснуйте свое мнение.
   
3. С каким из двух утверждений вы согласны? Докажите ваше мнение.
   

Бульба – отрицательный герой, символ жестокой войны.

«Бульба отстаивает интересы войны, идеалы насилия, а это неизменно ведет человека к разрушению – нравственному, духовному, а затем и физическому. Мученическая смерть Тараса и Остапа - это воздаяние за все зверства, или совершенные…»

Бульба – положительный герой, символ свободы и удачи. «Богатырскими чертами наделены Тарас Бульба, сын его Остап и другие казаки. Для них нет ничего святее Отчизны, и во имя её они готовы перенести самые страшные муки и смерть»

4. Распределите следующие понятия в соответствии с их значимостью в романе «Дубровский», объясните три самых, на ваш взгляд, значительных.
   

Честь – достоинство - месть – ненависть – любовь – благородство – приключение – страдание – деньги – красота – искусство – обжорство – смерть.

5. Сравните народную песню «Не бушуйте, ветры буйные…» со стихотворением Ф.И. Тютчева «О чём ты воешь, ветр ночной?...» Чем обусловлено сходство этих произведений? Можно ли сказать, что в основе их лежит параллелизм человеческих чувств и природных явлений?
   
6. Прочитайте монолог Хлопуши из драматической поэмы С.Есенина «Пугачев». Что можно сказать об образе Пугачёва? Похож ли он на образ, созданный Пушкиным в «Капитанской дочке»?
   
7. Даны четыре определения слова «свобода».
   
   1. «Возможность проявления субъектом своей воли в условиях осознания законов развития природы и общества.
      
   2. Отсутствие каких – либо ограничений, стеснений в чём-либо.
      
   3. Состояние того, кто не находится в заключении, в неволе» (Ожегов).
      
   4. «Возможность действовать по-своему; отсутствие стеснения, неволи, рабства, подчинения чужой воле» (В.И.Даль)
      

какие из определений можно применить к поэме «Мцыри»?

8. Докажите или опровергните.
   

- Анна Андреевна – женщина вполне светская, тонкого ума, изысканная и образованная.

- «Ревизор» - история любви Хлестакова и Марии Антоновны