Моу новопетровская сош
Вид материала | Документы |
СодержаниеОсновные учебные результаты обучающихся и выпускников за последний учебный год. Уровень качества знаний учащихся |
- Анализ работы городского методического объединения учителей биологии г. Боготола, 171.67kb.
- Приказ №344 от 19 апреля 2011г. Об итогах районной научно- практической конференции, 52.66kb.
- Моу мук 2008-2009 уч год, 106.71kb.
- Доклад моу «сош №13», 307.35kb.
- Провести районный конкурс с февраля по май 2011года. Утвердить положение о проведении, 143.21kb.
- «Визитная карточка» проекта, 241.64kb.
- Анализ научно-методической работы моу «Троицкая сош» в 2009-2010 учебном год, 893.18kb.
- Положение о внешнем виде учащихся моу сош №39 г. Иркутска Утверждаю, 137.23kb.
- «Древняя Русь». Авторы-составители: Ефремова Лариса Вячеславовна (моу сош №19 г. Твери),, 423.38kb.
- «Россия в XVII веке». Авторы – составители: В. И. Белова (моу гимназия №2 г. Нелидово),, 832.73kb.
Вариативная часть базисного плана направлена: в старших классах – на предоставление обучающимся возможности использовать это время для усовершенствования и развития своих наклонностей за счет часов факультативных занятий;
в младших и средних классах – за счет увеличения количества часов по основным предметам и индивидуальных занятий.
В школе работают 9 кружков (занимательная математика, юный эколог, от звука к слову, театральный, юных инспекторов дорожного движения, художественного чтения, хор (вокал) и спортивных секции (подвижные игры и волебол). Платных услуг школа не предоставляет.
В основу деятельности Новопетровской СОШ положена статья 33, п.14 Закона Московской области об образовании, Устав школы, которые определяют компетенцию школы и педагогического коллектива в части выполнение государственных требований в области образования.
Основные учебные результаты обучающихся и выпускников за последний учебный год.
Главной целью всей работы школы является создание необходимых условий для успешной организации учебного процесса, чтобы обучающиеся получали глубокие и прочные знания.
В 2010 – 2011 учебном году контингент обучающихся сохранен на 100%:
На начало учебного года было 402обучающихся
На конец учебного года было 401 обучающийся
Прибыли 15 обучающихся
Выбыли 16 обучающихся
Все выбывшие обучающиеся продолжают учебу в других учебных заведениях.
В 2010-2011 учебном году школа достигла следующих результатов
Класс | Количество классов-комплектов | Количество учащихся на начало года | Прибыли | Выбыли | Количество учащихся на конец года | На 2 год | На осень | Переведены в следующий класс | Количество обучающихся, окончивших на "5" | % | Количество обучающихся, окончивших на "4" и "5" | % | % качества |
1 | 2 | 55 | | 3 | 52 | 2 | | 50 | | | | | |
2 | 2 | 41 | | | 41 | | | 41 | 11 | 27 | 15 | 37 | 64 |
3 | 2 | 38 | 4 | | 42 | | | 42 | 7 | 17 | 23 | 55 | 72 |
4 | 2 | 40 | | | 40 | | | 40 | 11 | 28 | 17 | 43 | 71 |
1-4 | 8 | 174 | 4 | 3 | 175 | 2 | | 173 | 29 | 24 | 55 | 45 | 69 |
5 | 2 | 39 | 2 | 1 | 40 | | | 40 | 7 | 18 | 12 | 30 | 48 |
6 | 2 | 34 | 1 | 6 | 29 | | | 29 | 5 | 17 | 8 | 28 | 45 |
7 | 2 | 48 | 1 | | 49 | | | 49 | 2 | 4 | 12 | 24 | 28 |
8 | 2 | 40 | 5 | 2 | 43 | | | 43 | 1 | 2 | 18 | 42 | 44 |
9 | 2 | 44 | 2 | 1 | 45 | | | 45 | 5 | 11 | 10 | 22 | 33 |
5-9 | 10 | 205 | 11 | 10 | 206 | | | 206 | 20 | 10 | 60 | 29 | 39 |
10 | 1 | 8 | | | 8 | | | 8 | | | 6 | 75 | 75 |
11 | 1 | 15 | | 3 | 12 | | | 12 | 2 | 17 | 1 | 8 | 25 |
10-11 | 2 | 23 | | 3 | 20 | | | 20 | 2 | 10 | 7 | 35 | 45 |
1-11 | 20 | 402 | 15 | 16 | 401 | 2 | | 399 | 51 | 15 | 122 | 35 | 50 |
В 2010 - 2011 учебном году процент качества составил 50%, это на 2% больше, чем предыдущем году.
Уровень качества знаний учащихся
за 2009-2011 учебные годы.
| 2007-2008 | 2008-2009 | 2009-2010 | 2010-2011 |
Количество учащихся | 394 | 391 | 395 | 401 |
% качества | 44 | 46 | 48 | 50 |
% обученности | 97 | 97 | 99 | 99,5 |
Уровень качества знаний обучающихся за 2010-2011 учебный год
Класс | Общее количество | Успевают на "5" | Успевают на "4" и "5" | % обученности | % качества |
1 | 52 | | | 96 | |
2 | 41 | 11 | 15 | 100 | 63 |
3 | 42 | 7 | 23 | 100 | 71 |
4 | 40 | 11 | 17 | 100 | 70 |
5 | 40 | 7 | 12 | 100 | 48 |
6 | 29 | 5 | 8 | 100 | 45 |
7 | 49 | 2 | 12 | 100 | 29 |
8 | 43 | 1 | 18 | 100 | 44 |
9 | 45 | 5 | 10 | 100 | 33 |
10 | 8 | 0 | 6 | 100 | 75 |
11 | 12 | 2 | 1 | 100 | 25 |
Всего | 401 | 51 | 122 | 99,5 | 50 |
Сравнительный анализ уровня и качества обучения
Годы | русский язык | литература | математика, алгебра | геометрия | физика | история | обществознание | география | химия | биология | иностранный язык | информатика |
2008-2009 | 59 | 76 | 61 | 52 | 52 | 65 | 72 | 67 | 47 | 68 | 60 | 93 |
2009-2010 | 62 | 74 | 92 | 47 | 49 | 69 | 73 | 67 | 41 | 68 | 61 | 95 |
2010-2011 | 65 | 76 | 67 | 64 | 50 | 76 | 77 | 76 | 46 | 68 | 72 | 100 |
Результаты учебной деятельности.
Учебный год | Кол-во учащихся | Успевают на "5" | Успевают на "5" и "4" | Оставлены на 2 год | Оставлены на осень | Медалисты | Похвальные грамоты | ||||||
2008-2009 | 391 | 41 | 12% | 118 | 34% | 11 | 3% | 1 | 0,20% | 3 | 15% | 5 | 25% |
2009-2010 | 395 | 45 | 13% | 123 | 35% | 4 | 1% | 0 | 0 | 5 | 26% | 6 | 32% |
2010-2011 | 401 | 51 | 15% | 122 | 35% | 2 | 0,40% | 0 | 0 | 2 | 17% | 5 | 42% |
Качество в % | Русский язык | Литература | Математика/ Алгебра | Геометрия | Информатика | Физика | История | География | Химия | Биология | Иностранный язык |
Начальная школа | 75 | 93 | 81 | | | | | | | 86 | 75 |
Основная школа | 56 | 74 | 54 | 53 | 100 | 44 | 66 | 66 | 41 | 54 | 60 |
Средняя школа | 65 | 60 | 65 | 75 | 100 | 55 | 85 | 85 | 50 | 65 | 80 |
Средний % | 65 | 76 | 67 | 64 | 100 | 50 | 76 | 76 | 46 | 68 | 72 |