Рабочая программа направления углублённой подготовки «Дизайн костюма» для специальности 260903 «Моделирование и конструирование швейных изделий» (повышенный уровень) 2006
| Вид материала | Рабочая программа |
- Методическое пособие По курсовому проектированию Для специальности 260903., 410.47kb.
- Программа дисциплины " технология швейных изделий" для специальности, 128.03kb.
- Рабочая программа дисциплины «Дизайн-проектирование» для специальности 070602 Дизайн, 620.22kb.
- Экзаменационные вопросы по дисциплине «конструирование и моделирование швейных изделий», 18.47kb.
- Учебная программа курса конструирование, моделирование швейных изделий; Технология, 60.36kb.
- Программа дисциплины "Материаловедение швейного производства" для специальности, 102.26kb.
- Образовательная программа 260903 «Моделирование и конструирование швейных изделий», 80.38kb.
- Методические указания для студентов 1 курса по выполнению практической работы дисциплины, 485.46kb.
- Рабочая программа по дисциплине сд05 «Технология швейных изделий» для специальности, 446.28kb.
- Рабочая программа дисциплины «технология швейных изделий» Для специальности, 201.99kb.
Практическая работа №5 (12)
Разработка коллекции моделей в заданных видах
Понятие трансформации композиционной структуры моделей согласно установленным требованиям
Задание 1
Выполнить разработку силуэтной структуры моделей, реализуя требования материала, ассортимента и задавая силуэтной форме различную динамику.
В-1 – Блуза женская; мягкая ткань; овал
В-2 – Жакет женский; жёсткая ткань; прямоугольник
В-3 – Пиджак мужской; ткань средней жёсткости; овал
В-4 – Платье женское; ткань средней жёсткости; трапеция
В-5 – Куртка молодёжная; жёсткая ткань; прямоугольник
В-6 – Пальто мужское; ткань средней жёсткости; прямоугольник
Для более точного понятия сути силуэтообразования рекомендуется подобрать материал с заданными свойствами жёсткости и опробовать его способность к формообразованию на манекене.
Количество моделей в коллекции: 5 единиц
Материалы: тушь, перо, кисть
Решение: заливка, пятно
Формат: А-4
Время выполнения задания: 2 часа
Задание 2
Выполнить проработку композиционного поля моделей с целью получения коллекции вида «Автономия». Тип коллекции установить самостоятельно. Проработать вид сзади. Задать представление о фактуре материала и конструктивных особенностях строения моделей.
Количество моделей в коллекции: 5 единиц
Материалы: маркеры (фломастеры), акварель, кисть
Решение: художественная графика
Формат: А-4 для каждой модели; единая компоновка в полосу
Время выполнения задания: 4 часа
Задание 3
Выполнить проработку композиционного поля моделей с целью получения коллекции вида «Семейство». Тип коллекции установить самостоятельно. Проработать вид сзади. Задать представление о фактуре материала и конструктивных особенностях строения моделей.
Количество моделей в коллекции: 5 единиц
Материалы: маркеры (фломастеры), акварель, кисть
Решение: художественная графика
Формат: А-4 для каждой модели; единая компоновка в полосу
Время выполнения задания: 4 часа
Задание 4
Выполнить проработку композиционного поля моделей с целью получения коллекции вида «Комплект». Тип коллекции установить самостоятельно. Проработать вид сзади. Выполнить самостоятельную графическую проработку всех единиц, входящих в комплект. Задать представление о фактуре материала и конструктивных особенностях строения моделей.
Количество моделей в коллекции: 3 единицы
Материалы: маркеры (фломастеры), акварель, кисть
Решение: художественная графика
Формат: А-4 для каждого комплекта; единая компоновка в полосу
Время выполнения задания: 4 часа
Задание 5
Выполнить проработку композиционного поля моделей с целью получения коллекции вида «Гарнитур». Тип коллекции установить самостоятельно. Проработать вид сзади. Выполнить самостоятельную графическую проработку всех единиц, входящих в гарнитур. Задать представление о фактуре материала и конструктивных особенностях строения моделей.
Количество моделей в коллекции: 3 единицы
Материалы: маркеры (фломастеры), акварель, кисть
Решение: художественная графика
Формат: А-4 для каждого комплекта; единая компоновка в полосу
Время выполнения задания: 4 часа
Задание 6
Выполнить проработку композиционного поля моделей с целью получения коллекции вида «Ансамбль». Тип коллекции установить самостоятельно. Проработать вид сзади. Выполнить самостоятельную графическую проработку аксессуаров и дополнений к ансамблям. Задать представление о фактуре материала и конструктивных особенностях строения моделей.
Количество моделей в коллекции: 3 единицы
Материалы: гуашь, акварель, кисть
Решение: художественная графика
Формат: А-3 для каждого ансамбля; единая компоновка в полосу
Время выполнения задания: 6 часов
Самостоятельная работа студента
На основе данных специальной и научной литературы и системы «Интернет» установить комбинации возможных требований, позволяющих объединить модели в единую демонстрационную коллекцию.
Тема 6.2 Системный подход к построению коллекций
Требования к знаниям: характеристика фаз последовательного построения коллекции; характеристика элементов структуры фаз последовательного построения коллекции; характеристика поступательного процесса разработки коллекции по фазам.
Требования к умениям: установление причинно-следственных связей элементов структуры моделей в фазах процесса построения коллекции; разработка коллекций одежды согласно типам коллекций по последовательным фазам.
Практическая работа №6 (13)
Разработка схемы построения коллекции
Установление требований к процессу разработки коллекций на начальной стадии проектирования; гармонизация элементов структуры моделей в фазах разработки коллекции; гармонизация образно-художественной структуры композиционного решения коллекции.