Примерная программа модуля «Управление таможенным делом» Рекомендуется для направления подготовки (специальности) 036401 Таможенное дело

Вид материала

Примерная программа

Содержание 2. Цели и задачи модуля 3. Место модуля в структуре ООП 4. Требования к результатам освоения модуля 5. Объем модуля и виды учебной работы Аудиторные занятия (всего) Дисциплина «Управление персоналом в таможенных органах» Дисциплина «Управление таможенными органами» Дисциплина «Управление таможенной деятельностью» Самостоятельная работа (всего) (СР) Дисциплина «Управление персоналом в таможенных органах» Дисциплина «Управление таможенными органами» Дисциплина «Управление таможенной деятельностью» Вид промежуточной аттестации Дисциплина «Управление персоналом в таможенных органах» Дисциплина «Управление таможенными органами» Дисциплина «Управление таможенной деятельностью» Общая трудоемкость часы 6. Содержание модуля 1. Теоретико-методологические аспекты управления персоналом 2. Базовые технологии управления персоналом и их применение в таможенных органах ... Полное содержание

Подобный материал:

• Примерная программа модуля «геоэкономика» Рекомендуется для направления подготовки, 772.72kb.
• Примерная программа модуля «общая и таможенная статистика» Рекомендуется для направления, 410.48kb.
• Примерная программа модуля «Таможенные процедуры» Рекомендуется для направления подготовки, 1378.32kb.
• Примерная программа модуля «государственное регулирование внешнеторговой деятельности», 626.11kb.
• Примерная программа модуля «Административно-правовые основы деятельности таможенных, 765.64kb.
• Практикум по таможенным платежам» для специальности 036401 «Таможенное дело», 27.5kb.
• Аннотация программы дисциплины «Международное таможенное сотрудничество» по специальности, 27.94kb.
• Аннотация программы дисциплины «Международная экономическая интеграция» по направлению, 25.34kb.
• Аннотация программы дисциплины «Основы научных исследований» по направлению подготовки, 28.66kb.
• Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 036401., 769.55kb.

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ»


ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА


МОДУЛЯ

«Управление таможенным делом»


Рекомендуется для направления подготовки

(специальности) 036401 Таможенное дело


Квалификация (степень) выпускника – специалист


Люберцы 2011

1. Состав модуля

1. Дисциплина «Управление персоналом в таможенных органах».

2. Дисциплина «Управление таможенными органами».

3. Дисциплина «Управление таможенной деятельностью».


2. Цели и задачи модуля

Цели:

• формирование системы теоретических знаний и методологических представлений об основах управления таможенным делом;
  
• раскрытие закономерностей управления таможенными органами, форм, методов, механизмов управления таможенной деятельностью, современных тенденций в работе с персоналом в таможенных органах.
  

Задачи:

• ознакомление с теоретико-методологическими основами управления персоналом, таможенными органами, таможенной деятельностью;
  
• развитие умений анализировать происходящие процессы в государственном управлении таможенном делом в современных условиях;
  
• уяснение специфики практики кадровой работы в таможенных органах на современном этапе и механизмов реализации кадровой политики;
  
• формирование практических навыков в создании организационной структуры и проведении штатной работы в таможенных органах;
  
• формирование теоретических и практических знаний в области управления таможенными органами;
  
• рассмотрение сущности и особенностей управления таможенной деятельностью;
  
• формирование у студентов знаний о видах и методах обеспечения управления таможенной деятельностью;
  
• изучение основных процессов управления таможенной деятельностью;
  
• усвоение знаний о способах, методах, технологиях управления таможенной деятельностью;
  
• развитие управленческих навыков и умений на основе разработки моделей деятельности начальников таможенных органов (подразделений);
  
• подготовка студентов к сдаче аттестационных испытаний в части наличия знаний и навыков в области управления таможенным делом.
  

3. Место модуля в структуре ООП

Модуль относится к базовой части профессионального цикла ООП ВПО.

Требования к входным знаниям студента, необходимым для изучения модуля.

Для изучения модуля студент должен:

знать:

• понятийный аппарат в области таможенного дела;
  
• основы системного анализа, теории системных исследований;
  
• концептуальные аспекты общего и таможенного менеджмента;
  
• основные положения теории управления;
  
• исторические аспекты становления и развития, теорию государственного управления, место и роль Федеральной таможенной службы в системе государственного управления;
  
• методологию статистики, структуру и средства специальной таможенной статистики;
  

уметь:

• применять методы системного анализа для изучения практических аспектов таможенного дела;
  
• всесторонне рассматривать вопросы государственного управления в области таможенного дела; систематизировать и обобщать информацию для решения управленческих задач;
  
• выявлять и формулировать проблемы таможенного дела на каждом уровне таможенной системы;
  
• применять основные положения теории государственного управления, анализировать место и роль таможенных органов в системе государственного управления;
  
• определять функциональные, организационные и информационные направления взаимодействия с другими государственными структурами;
  
• оценивать ресурсное обеспечение деятельности таможенных органов; систематизировать и обобщать информацию;
  

к началу изучения дисциплины «Управление таможенной деятельностью»:

• использовать основные программные средства ЕАИС для анализа и обработки данных;
  

владеть:

• навыками поиска, сбора, хранения, анализа, преобразования информации;
  
• теоретической базой знаний в области общего и таможенного менеджмента;
  
• навыками по применению положений современных теорий менеджмента;
  
• навыками по применению положений традиционных и инновационных теорий государственного управления в управлении Федеральной таможенной службой;
  
• основами практических знаний государственной политики в области таможенного дела;
  
• навыками анализа и реструктуризации процедур управления таможенной деятельностью;
  
• инструментарием решения практических задач, подготовки и принятия управленческих решений в таможенном деле;
  
• навыками и приемами практического использования программного обеспечения управленческой деятельности, автоматизированных рабочих мест;
  

обладать компетенциями:

• способностью применять математические методы и методы системного анализа для решения задач профессиональной деятельности (ОК-6);
  
• способностью самостоятельно повышать уровень профессиональных знаний, реализуя специальные средства и методы получения нового знания, и использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности (ПК-1);
  
• владением методами и средствами получения, хранения, обработки информации, навыками использования компьютерной техники, программно-информационных систем, компьютерных сетей (ПК-2), в части применения основ информатики;
  
• способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, соблюдать основные требования информационной безопасности (ПК-3), в части основ информатики;
  
• способностью понимать экономические процессы, происходящие в обществе; анализировать тенденции развития российской и мировой экономики (ПК-4);
  
• способностью анализировать потенциал регионального, отраслевого и функционального строения национальной экономики (ПК-5);
  
• способностью на научной основе организовать свой труд, самостоятельно оценивать результаты своей деятельности (ПК-6);
  
• умением осуществлять подготовку типовых решений по управлению деятельностью таможенных органов и их структурными подразделениями (ПК-29), в части теоретических основ общего менеджмента;
  
• умением оценивать качество и эффективность деятельности таможенных органов (ПК-30), в части основ системного анализа;
  
• умением планировать, организовывать, координировать, стимулировать и контролировать деятельность персонала структурного подразделения таможенного органа (ПК-34) в части теоретических основ общего и таможенного менеджмента;
  
• умением оценивать состояние и перспективы развития таможенных органов, планировать и прогнозировать деятельность их структурных подразделений (ПК-33), в части теоретических основ таможенного менеджмента;
  
• способность определять место и роль таможенных органов в системе государственного управления (ПК-36), в части полномочий ФТС России как агента валютного контроля.
  

Модуль является предшествующим научно-исследовательской работе студентов, преддипломной практике и выполнению выпускной квалификационной работы.


4. Требования к результатам освоения модуля

Процесс изучения модуля в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) 036401 «Таможенное дело» направлен на формирование следующих профессиональных компетенций (элементов компетенций):

• способностью самостоятельно повышать уровень профессиональных знаний, реализуя специальные средства и методы получения нового знания, и использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности (ПК-1), в сфере управления таможенным делом (формируется каждой дисциплиной модуля);
  

умением осуществлять подготовку типовых решений по управлению деятельностью таможенных органов и их структурными подразделениями (ПК-29) (формируется дисциплинами «Управление таможенными органами» и «Управление таможенной деятельностью»);

• умением оценивать качество и эффективность деятельности таможенных органов (ПК-30) (формируется дисциплинами «Управление таможенными органами» и «Управление таможенной деятельностью»);
  
• умением планировать, организовывать, координировать, стимулировать и контролировать деятельность персонала структурного подразделения таможенного органа (ПК-31) (формируется каждой дисциплиной модуля);
  
• умением осуществлять отбор, расстановку кадров, планировать профессиональное обучение и проводить аттестацию персонала таможенных органов (ПК-32) (формируется дисциплиной «Управление персоналом в таможенных органах»);
  
• умением оценивать состояние и перспективы развития таможенных органов, планировать и прогнозировать деятельность их структурных подразделений (ПК-33) (формируется дисциплиной «Управление таможенными органами»);
  
• владением навыками по планированию и организации исследований в области управления, внедрению инноваций в области профессиональной деятельности, управлению инновационными проектами (ПК-34) (формируется дисциплиной «Управление таможенной деятельностью»);
  
• способность определять место и роль таможенных органов в системе государственного управления (ПК-36) (формируется дисциплинами «Управление таможенными органами» и «Управление таможенной деятельностью»).
  

В результате изучения модуля студент должен:

знать:

• теоретико-методологические аспекты управления персоналом в организации;
  
• базовые технологии управления персоналом;
  
• основы и специфику управления профессиональным развитием кадров в таможенных органах
  
• содержание и особенности управления социальным развитием в таможенных органах;
  
• сущность и особенности управления социальным развитием в таможенных органах;
  
• базовые технологии и методы управления персоналом в таможенном органе;
  
• основы профессионального отбора, расстановки, профессионального обучения и аттестации таможенного персонала;
  
• основы оценки эффективности управления персоналом в таможенных органах;
  
• организационные и методологические основы управления таможенными органами;
  
• базовые положения по управлению таможенными органами России;
  
• эволюционные механизмы институционального развития и управления в таможенным деле;
  
• основы оперативного, тактического и стратегического управления таможенными органами;
  
• управление развитием таможенных органов России. теоретические положения процессного подхода к управлению таможенной деятельностью;
  
• основные показатели качества и эффективности деятельности и методы их расчёта;
  
• методы обеспечения экономии ресурсов таможенных органов и повышения эффективности таможенной деятельности;
  

уметь:

• анализировать состояние кадровой политики организации и выбирать методы ее оптимизации;
  
• ориентироваться в различных вопросах кадрового делопроизводства;
  
• оказывать компетентную помощь руководителю в расчете потребности в персонале, в подборе, отборе и расстановке кадров, а также в изучении профессионально-личностных качеств персонала;
  
• организовывать и совершенствовать воспитательно-профилак-тическую работу в таможенном органе;
  
• применять научные основы мотивации и стимулирования в соответствии с концептуальными положениями процесса модернизации таможенных органов; обосновывать и применять методические подходы для анализа таможенных систем;
  
• планировать индивидуальную и совместную деятельность и организовывать работу по целям, ресурсам и результатам;
  
• осуществлять подготовку типовых решений по управлению таможенными органами и деятельностью их структурных подразделений;
  
• выбирать и применять математические методы при анализе таможенных процессов;
  
• оценивать состояние, планировать деятельность таможенных органов и их развитие;
  
• применять методы управления в профессиональной деятельности;
  

владеть:

• самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии;
  
• профессиональной аргументацией при разборе стандартных ситуаций в области управления персоналом таможенных органов;
  
• методикой анализа трудовой деятельности персонала и основными методами управленческих воздействий;
  
• методами и инструментарием решения практических задач в области таможенного дела;
  
• навыками коммуникативного поведения в организации;
  
• навыками анализа состояния принятия решений и оценки перспектив развития таможенных органов, планирования и прогнозирования деятельности их подразделений;
  
• навыками принятия решений по управлению деятельностью таможенных органов и их структурных подразделений;
  
• навыками оценки результативности деятельности таможенных органов.
  

5. Объем модуля и виды учебной работы

Общая трудоемкость модуля составляет 10 зачетных единиц.

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
		7	8	9
Аудиторные занятия (всего)	128	50	28	50
из них:
Дисциплина «Управление персоналом в таможенных органах»
Лекции (Л)	16	16
Практические занятия (ПЗ)	34	34
из них в интерактивной форме (ИФ)	20	20
Дисциплина «Управление таможенными органами»
Лекции (Л)	14		14
Практические занятия (ПЗ)	14		14
из них в интерактивной форме (ИФ)	4		4
Дисциплина «Управление таможенной деятельностью»
Лекции (Л)	16			16
Практические занятия (ПЗ)	34			34
из них в интерактивной форме (ИФ)	16			16
Самостоятельная работа (всего) (СР)	160	58	44	58
В том числе:
Дисциплина «Управление персоналом в таможенных органах»
Реферат	20	20
Другие виды самостоятельной работы	38	38
Конспектирование дополнительной литературы	10	10
Анализ публикаций в периодической печати и нормативно-правовой документации	10	10
Подготовка докладов по темам	8	8
Подготовка презентаций по темам	10	10
Дисциплина «Управление таможенными органами»
Реферат	20		20
Другие виды самостоятельной работы	24		24
Конспектирование дополнительной литературы	6		6
Анализ публикаций в периодической печати и нормативно-правовой документации	6		6
Подготовка докладов по темам	6		6
Подготовка презентаций по темам	6		6
Дисциплина «Управление таможенной деятельностью»
Реферат	20			20
Другие виды самостоятельной работы	38			38
Конспектирование дополнительной литературы	10			10
Анализ публикаций в периодической печати и нормативно-правовой документации	12			12
Подготовка докладов по темам	8			8
Подготовка презентаций по темам				8
Вид промежуточной аттестации	72
Дисциплина «Управление персоналом в таможенных органах»		зачет
Дисциплина «Управление таможенными органами»	36		36 (экза-мен)
Дисциплина «Управление таможенной деятельностью»	36			36 (экза-мен)
Общая трудоемкость часы ЗЕ	360	108	108	144
	10	3	3	4

6. Содержание модуля

6.1. Дисциплина «Управление персоналом в таможенных органах»

6.1.1. Содержание разделов (тем) дисциплины



6.1.2. Разделы (темы) дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами (модулями)