Н. И. Таврата Муниципального района «Нижнеколымский район» Республики Саха (Якутия) рс(Я) Нижнеколымский район с. Колымское ул. Черского 32 тел/факс 411257- 26-2-16 Публичный отчет

Вид материалаПубличный отчет

Содержание


2.12.Изданные методические разработки и пособия (за последние 5 лет)
2.13Работа по воспитанию успешной личности
2.14Приминяемые в учебном процессе методы и технологии обучения, авторские методики(элементы авторской методики)
Достижения обучающихся, воспитанников
ПЛАН работы МО родных языков и национальной культуры и замдиректора по родным языкам на 2011-2012г.
Цель: развивать у учащихся творческие способности, мышление, память, внимание, речь. Задачи
Виды работ
Подобный материал:
1   2   3   4   5

2.12.Изданные методические разработки и пособия (за последние 5 лет)

Автор

Наименование разработки, пособия

Дата и место издания

Количество экз.

Дьячкова В.Г.

«Мургин азбука»

20 апреля 2011г.

300

























2.13Работа по воспитанию успешной личности (основные направления, формы работы, результативность): Духово - нравственное, экологическое воспитание на основе специфических особенностей традиций народов Севера. Сохранение языка и культуры народов; Проведение открытых уроков, внеклассных мероприятий, конкурсов национальной одежды, сочинений, чтецов, проведение школьных олимпиад. Участие в республиканских конкурсах, выставках, олимпиадах.

2.14Приминяемые в учебном процессе методы и технологии обучения, авторские методики(элементы авторской методики)(по учителям)

2.15Использование здоровьесберегающих технологий

3. Работа по информатизации

ИКТ-компетентность учителей(кол-во)

Кол-во учителей

Личное портфолио учителей

Личные сайты

Личная эл.почта

(указать)

Использование ЦОР на уроках, внекл.

мероприятиях (конкретно)

Охват учителей дист.курсами ПК

(ИПКРО,АПКРО) по ИКТ

Использование интернет ресурсов

3

3

-

nina.cherepova.64@mail.ru

dasandra-83@mail.ru




-

3



Достижения обучающихся, воспитанников

Олимпиады



предмет

Уровень, название олимпиады, место проведения

ФИО обучающегося

Учитель

Результат

1


2.


3.

Чукотский язык


Чукотский язык


Якутский язык

ОУ


первая региональная дистанционная олимпиада среди школьников «Языки и культуры народов Севера – Востока России»


ОУ


  1. Горулина Дарья – 6кл. – 2 место
  2. Делянская Анна – 6 кл.-3 место
  3. Котельникова Виктория – 6кл.
  4. Прудецкий Адам – 5кл.
  5. Никулина Валентина – 7кл. 1 место
  6. Каургина Светлана – 7кл.
  7. Слепцова Юлия – 10кл. 2 место
  8. Нутендли Дмитрий – 10кл. 1 место
  9. Горулина Анна – 10кл. 3 место

10. Каургина

Анастасия – 9кл
  1. Горулина Анна – 10кл.
  2. Слепцова Юлия – 10кл.
  3. Нутендли Дмитрий – 10кл.
  4. Каургина Анастасия – 9кл.



  1. Томчук Светлана – 10кл. 2 место
  2. Оконешникова Любовь – 9кл. 1 место
  3. Черепова Надежда – 9к. 3 место
  4. Ветрова Анна – 8кл.
  5. Слепцова Алевтина – 8кл. 2 место
  6. Каургина Вероника – 8кл. 1 место
  7. Протопопова Татьяна – 7кл. 2 место
  8. Каургина Марина – 6кл.
  9. Ягловская Мария – 6кл.
  10. Гуляева Елизавета – 6кл.
  11. Бандерова Арина – 5кл.
  12. Бандерова Антонина – 5кл 1 место
  13. Нутендли Акулина – 5кл.




Дьячкова В.Г.


Дьячкова В.Г.


Черепова Н.Г.

Места по ОУ


Диплом «Лучшие семейные хранители языковых и культурных традиций» Слепцова Юлия – 10кл.

Диплом «Лучший знаток традиций культуры родного народа» Каургина Анастасия – 9кл.

Диплом «Лучший знаток фауны региона» Нутендли Дмитрий – 10кл.

Диплом I степени – Горулина Анна – 10кл.


Места по ОУ


Проектная работа обучающихся

(для учителей, которые имеют часы по проектной деятельности, спецкурсам)



Название проектной работы, спецкурса

руководитель

Список учащихся

класс

Выход

(имеющийся)

В перспективе

1

«Эйнев»

Дьячкова Вера Гавриловна

Прудецкая Ангелина


Кеулина Маргарита


Делянская Анна


Никулина Валентина


Горулина Дарья


Котельникова Виктория


Волкова Виктория

8


8


6


7


6


6


6

МО


МО


МО


МО


МО


МО


МО

НПК


НПК


НПК


НПК


НПК


НПК


НПК



ПЛАН

работы МО родных языков и национальной культуры и замдиректора по родным языкам на 2011-2012г.


Тема школы: «Духовно-нравственное, экологическое воспитание на основе специфических особенностей традиций народов севера»


Главные задачи на 2011-2012 уч.г.:
  1. Утверждение авторских программ по национальной культуре адаптированных к условиям компактного проживания КНС.
  2. Проведение семинара на школьном, затем на районном уровне: «Роль социокультурной компетенции и традиционных знаний в воспитании подрастающего поколения».
  3. Создание медиафонда по национальной культуре на темы: «Национальная одежда народов Севера», «Жилище народов проживающих на Халарчинской тундре», «Нарты по назначению» и.т.д.
  4. Организация выхода результатов научно-исследовательской работы учащихся на районный уровень.
  5. Участие в республиканской олимпиаде по родным языкам и литературе КНС.



Сентябрь
  • Обеспечение явки учащихся на учебу
  • Совместное организационное заседание МО КНСОШ и д/с «Ладушки». Корректировка плана работы и утверждение.
  • Составление календарно-тематического плана. Утверждение КТП.
  • Организация и проведение праздника «Тундровичок» (Совместно с ЦДиК, музей, ДМШ, «Ярар», КРО «Турваургин»
  • Участие в районных мероприятиях 80-летие «Нижнеколымского района»
  • Посещение уроков родных языков в 1, 5, 10 классах. Цель: адаптация к новым условиям обучения.
  • Составление плана работы проекта по распространению и изучению чукотского языка среди населения.


Октябрь

  • Проверка техники чтения
  • Проверка работы кружков и проектной деятельности. Цель: корректировка темы научных работ учащихся.
  • Открытые уроки учителей и дублеров.
  • Подготовка документов к аттестации учителей МО
  • Выезд учащихся на осеннюю корализацию


Ноябрь

  • Проверка тетрадей по родным языкам с 1 – 11 классы. Цель: соблюдение единых норм и требований.
  • 21 ноября – «Игры предков» День памяти И.Я.Горулина.
  • I тур – олимпиады


Декабрь

  • Проведение среза знаний по родным языкам и национальной культуре
  • Семинар «Родной язык, как основа для сохранения этноса».
  • Аттестация учителей МО


Январь

  • Проверка выполнения программ по родным языкам и НКЯ и выявление причин отставания за 2 четверть
  • Отчетное собрание групп по проекту распространению и изучению чукотского языка среди населения
  • Праздник «Встреча солнца». Организация и проведение.


Февраль

  • 13 февраля – День родного языка. День открытых дверей (проведение открытых уроков, классных часов, встреч с носителями языка, конкурсы). Неделя родных языков.
  • Участие в подготовке и проведении турнира по перетягиванию палки на приз Каургина П.И.



Март

  • 7 марта – Конкурс «Юная хозяйка яранги»
  • Выезд учащихся на весеннюю корализацию
  • Выезд учащихся на научно-практическую районную конференцию
  • Участие на выставке прикладного творчества


Апрель

  • Выставка сочинений, рефератов, докладов учащихся
  • 27 апреля подготовка и проведение фестиваля национальной песни и танца «Пой и танцуй, родная Халарча» (Совместно с ЦДиК, ДМШ, д/с»Ладушки», музей)
  • Проверка техники чтения


Май
  • Подготовка и проведение контрольных работ
  • Подготовка и проведение досрочных экзаменов
  • Подготовка и проведение выпускных экзаменов
  • Составление аналитического отчета работы за 2011 и 2012 уч.годы



Анализ работы МО начальных классов

за 2010-2011 учебный год.


МО начальных классов работает над темой «развитие учебно-познавательных и творческих способностей обучающихся».

Цель: развивать у учащихся творческие способности, мышление, память, внимание, речь.

Задачи:
  • Развивать индивидуальные способности и интерес к знаниям;
  • Способствовать укреплению здоровья у младших школьников;
  • Изучать материал по внедрению новейших технологий обучения;
  • Отслеживать результат обученности учащихся;
  • Совершенствовать педагогическое мастерство;
  • Создать модель выпускника начальной школы.

Проведено 4 заседания МО.

Состав МО:
  1. Громова А. Д. – 1 класс
  2. Дудкина Л. А. – 2 класс
  3. Протопопова А. Н. – 3 класс
  4. Ягловская Н. А. – 4 класс

На первом заседании приняли план работы МО на 2010-2011 учебный год.

В целях развития творческих способностей у учащихся были проведены:
  1. Выставка творческих работ «Славная осень».
  2. Выставка творческих работ ко «Дню Учителя».
  3. Оформили стенд «Здравствуй гостья Зима».
  4. Выставка творческих работ о космосе: на уровне ОУ, района (Тырылгина Надежда – 1 место).
  5. Выставка рисунков по сказкам народов Севера, приуроченная к экологической неделе.
  6. Творческие работы о птицах ко «Дню Птиц».
  7. Оформили стенд по патриотическому воспитанию «Солдаты Победы – слава вам навеки».

Все творческие работы были направлены на развитие творчества и письменной речи учащихся:

1 класс – оформление рисунков.

2 класс – оформление стихов и сообщений.

В номинации «Проба пера» стихотворение собственного сочинения Каургина Артема было опубликовано в районной газете «Колымская Правда».

3 класс – писали сочинения, делали доклады, оформляли рефераты.

Реферат на тему «Об Алексее Волкове» - 1 место заняла Каургина Валерия.

4 класс – писали сочинения, делали доклады, оформляли сообщения.

Сказки «О Зиме» написанные Левиным М. и Бурковой В. Были опубликованы в районной газете «Колымская Правда».

В целях развития устной речи провели:
  1. Конкурс стихотворений «О Зиме» (с 1 по 4 классы);
  2. Конкурс стихотворений «О родном крае», посвященный 80-летнему Юбилею Нижней Колымы (участники, занявшие призовые места на уровне ОУ, приняли участие в районном конкурсе стихотворений, где ученик 1 класс – Ягловский Никита занял первое место среди учащихся начальных школ района);
  3. Устный журнал «Космос и человек» (ответственная Громова А. Д.), на котором отличилась ученица 4 класса Тырылгина Надежда с рефератом о первой женщине – космонавте «Валентине Терешковой».
  4. Утренник «В гостях у Сказки» (отв. Дудкина Л. А.), в котором приняли участие все классы.
  5. «Неделя Вежливости» (отв. Протопопова А. Н.), где знатоками вежливых слов стали учащиеся 1 класса.

По расширению кругозора и читательской деятельности учащихся провели:
  1. «Книжкину неделю» (отв. Шахова Е. В.).
  2. Классные часы: «Мои первые книжки» - 1 кл., «С книгой по жизни интересно шагать» - 2 кл., «Книга – мой лучший друг» - 3 кл., «Книга – источник знаний» - 4 кл.
  3. Выборочное чтение рассказов о вежливости – Л. Н. Толстой, В. Осеева, М. М. Зощенко и др.
  4. Посещение сельской библиотеки, с целью – ознакомления с печатной литературой.
  5. Викторина «О птицах» (отв. Шахова Е. В.)

С целью воспитания товарищества и коллективизма провели:
  1. Открытые классные часы по теме «Кто такой настоящий друг» (с 1 по 4 кл.).
  2. Прошла дружеская встреча между 3-4 классами по пионерболу.
  3. Традиционный конкурс «Минута Славы».

По воспитанию и привитию заботливого отношения к братьям нашим меньшим провели:
  1. Операция «Кочерыжка».
  2. «Птицы наши друзья» (изготовление поделок).
  3. Чтение рассказов о животных.

По учебной части провели:
  1. Заседание по теме: «Развитие устной и письменной речи у младших школьников».
  2. Открытые уроки по литературе.
  3. Приняли участие в неделе открытых дверей, где каждый учитель получил сертификат.
  4. Провели проверку техники чтения, где лучшие результаты отметили грамотами.
  5. Провели контрольный срез знаний по математике и русскому языку в 1 полугодии.
  6. Приняли участие в районной олимпиаде по предметам – окружающий мир (2 место – Левин М. 4 кл.), русский язык, математика, литература (2 место - Тырылгина Н. 4 кл.).
  7. Приняли участие в конкурсе «Русский медвежонок», где участники получили сертификаты.
  8. Приняли участие в конкурсе «Кенгуру».
  9. Приняли участие в республиканском конкурсе рисунков «Берегите лес от пожаров!».

Замечания и предложения:
  1. Проводить олимпиады в ноябре на школьном уровне по предметам: окружающий мир, литература, математика, русский язык.
  2. Наметить предметные недели по плану.
  3. Провести выставку «Портфолио» учителей начальных классов.
  4. «Ученик года» перенесен на следующий учебный год.
  5. Продолжить работу с родителями.
  6. Открытые уроки проводить в соответствии темам самообразования.



План работы МО политехнического цикла

на 2011-2012 учебный год.

Руководитель МО: Сыроватская М. К. – учитель математики, стаж работы – 4 г.

Члены МО: Протопопова А. А. – учитель биологии, стаж работы более 15 лет.

Протопопова Н. И. – учитель химии, стаж работы более 40 лет.

Ягловский Анатолий Николаевич – учитель математики, стаж работы более 40 лет.


МО на 2011 - 2012 учебный год планирует проводить разнообразную работу целями и задачами, которой будут:

- воспитание культуры личности, отношения к предметам политехнического цикла, как к части общечеловеческой культуры, понимание их значимости;

- совершенствование системы знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности;

- поддержание учебной мотивации и развитие общеучебных навыков;

- создание условий для реализации способностей, склонностей, интересов учащихся;

- подготовка к ЭГЕ, поступлению в средние и высшие учебные заведения в РС (Я) и за её пределами;

- изучение и использование на уроках новых технологий;

- взаимопосещение уроков и оказание методической помощи;

- привлечение родителей к организации учебной работы.


Для достижения этих целей будут проводиться различные виды работ:
  • заседания МО;
  • открытые уроки;
  • предметные недели;
  • внеклассная работа;
  • консультации;
  • работа с выпускниками,
  • проектная деятельность;
  • индивидуальная работа;
  • подготовка и участие в олимпиадах, семинарах, конкурсах, ДКР, ГИА, ЕГЭ;
  • самообразование;
  • подготовка портфолио;
  • прохождение аттестации;
  • кружковая работа.

Отчет о проделанной работе МО политехнического цикла

за 2010-2011 учебный год.


Руководитель МО: Сыроватская М. К. – учитель математики, стаж работы – 4 г.

Члены МО: Протопопова А. А. – учитель биологии, стаж работы более 15 лет.

Протопопова Н. И. – учитель химии, стаж работы более 40 лет.

Ягловский Анатолий Николаевич – учитель математики, стаж работы более 40 лет.


МО за 2010-2011 учебный год проводило разнообразную работу целями, которой являются:

- воспитание культуры личности, отношения к предметам политехнического цикла, как к части общечеловеческой культуры, понимание их значимости;

- совершенствование системы знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности;

- поддержание учебной мотивации и развитие общеучебных навыков;

- создание условий для реализации способностей, склонностей, интересов учащихся;

- подготовка к ЭГЕ, поступлению в средние и высшие учебные заведения в РС (Я) и за её пределами;

- изучение и использование на уроках новых технологий;

- взаимопосещение уроков и оказание методической помощи;

- привлечение родителей к организации учебной работы.


Для достижения этих целей проводились различные виды работ: заседания МО; открытые уроки; предметные недели; внеклассная работа; консультации; работа с выпускниками, проектная деятельность; индивидуальная работа; подготовка и участие в олимпиадах, семинарах, конкурсах, ДКР, ГИА, ЕГЭ; самообразование; подготовка портфолио.



Виды работ

Протопопова А. А.


Протопопова Н. И.

Сыроватская М. К.

Ягловский А. Н.

Заседания

Раз в четверть (в течение учебного года: 5)

Сентябрь - составление плана работы на 2010-2011 учебный год, наличие КТП;

Ноябрь – результаты 1 четверти и ДКР, подготовка к олимпиадам, утверждение плана недели математики;

Январь – результаты 2 четверти, итоги недели и декады открытых дверей;

Апрель- результаты 3 четверти и ДКР, подготовка к неделе открытых дверей;

Май – результаты 4 четверти, итоги года, переводные экзамены, составление примерного плана МО на следующий учебный год.

Открытые уроки


_


_

Декада открытых дверей (29.11-8.12)


_

«Дни открытых дверей» (11.04–16.04) сертификаты о проведении уроков (зел.)


_

Предметные недели

Неделя биологии (22 апреля – День Земли)


_

Неделя математики

(с 6.12 по 10.12)


_

Внеклассная работа

_

_

«Счастливый случай» (6-7 кл.), «Математика устами мледенца» (8-9 кл.), «математика – царица наук» (5-11 кл.), «Немного из истории» (9-11 кл.)

_

Консультации

В течение всего учебного года

(подготовка ДКР, ГИА, ЕГЭ)


Работа с выпускниками

В течение всего учебного года

(подготовка ДКР, ГИА, ЕГЭ)

Проектная деятельность

_

Проводи-

лась раз в неделю в течение всего года (развитие интереса к изучаемому предмету, посредством разработки проекта)

_

Проводи-

лась раз в неделю в течение всего года (развитие интереса к изучаемому предмету, посредством разработки проекта)

Индивидуальная работа

В течение всего учебного года

(проводилась работа с отстающими и одаренными детьми, оказание помощи в усвоении трудных тем, подготовка к ДКР, ГИА, ЕГЭ)

Олимпиады


Ноябрь – 1 тур (внутришкольный)

Декабрь – 2 тур (районный)

призер

-

-

-

ДКР







Октябрь, март – отслеживание динамики.

Портфолио

В обработке

-

Имеется.

Участие в районном конкурсе «Портфолио педагога» - сертификат за участие.

-

Аттестация


-

-

-

-

Семинары


В течение года




В течение года

-

Самообразование






«Развитие зрительной и двигательной памяти на уроках химии»

«Использование элементов историзма на уроках математики»