Расписание учебных занятий составлено с учётом целесообразности организации
Вид материала | Расписание |
СодержаниеУченическое самоуправление Школьные праздники. |
- М. А. Бабушкин 2011 г. Расписание, 60.46kb.
- С. Г. Сидоров 2011г. Расписание, 94.77kb.
- С. Г. Сидоров 2011г. Расписание, 446.94kb.
- С. Г. Сидоров 2011г. Расписание, 68.56kb.
- С. Г. Сидоров »» 2010г. Расписание, 113.17kb.
- С. Г. Сидоров 2011г. Расписание, 125.57kb.
- С. Г. Сидоров 2012г. Расписание, 471.25kb.
- Нелидово Специальность «Менеджмент организации», 411.85kb.
- Нелидово Специальность «Менеджмент организации», 126.24kb.
- А. М. Донецков Организация учебного процесса в вузе является основой подготовки высоко, 41.23kb.
Практические навыки и умения, социальные установки и ценности, которые формируются в процессе самоуправления, во многом определяют жизнеспособность и социальные перспективы наших выпускников. Сегодня многие старшеклассники входят во взрослую жизнь, не пройдя школу самоуправления, поэтому вынуждены приобретать необходимый опыт путем проб и ошибок. Но это многим очень дорого обходится.
Участие обучающихся в ученическом самоуправлении способствует формированию более четкой и осознанной гражданской позиции и ценностного отношения к себе и другим; позволяет повысить социальную компетенцию; развивать социальные навыки поведения и установок на самостоятельное принятие решений в социальных проблемных ситуациях.
Ученическое самоуправление – форма организации жизнедеятельности коллектива учащихся, обеспечивающая развитие их самостоятельности в принятии и реализации решений для достижения общественно значимых целей.
В нашей школе ученическое самоуправление осуществляется через орган ученического самоуправления – Совет старшеклассников.
Основными целями и задачами школьного самоуправления являются:
* становление воспитательной системы через формирование единого общешкольного коллектива;
* приобщение личности к общешкольным ценностям, усвоение личностью социальных норм через участие в общественной жизни школы;
* создание условий для самовыражения, самоутверждения и реализации каждой личности через представление широкого выбора направлений и видов деятельности;
* развитие творчества, инициативы, формирование активной гражданской позиции школьников;
* создание условий для развития отношений заботы друг о друге, о школе, о младших, взаимоуважение детей и взрослых.
Основные направления деятельности:
- спортивная,
- культурно – массовая,
- хозяйственная,
- экологическая,
- просветительская,
- работа вожатых.
Численность органа ученического самоуправления – 8 человек.
Нормативные документы, регламентирующие деятельность органа ученического самоуправления - Закона «Об образовании», Конвенции о правах ребенка, Устава школы, Положение о Совете старшеклассников.
Выборы в Совет старшеклассников проводятся ежегодно в начале учебного года (сентябрь) на конференции учащихся 5-11-х классов.
Обучение актива органа ученического самоуправления – на заседаниях совета старшеклассников 2 раза в месяц.
В детскую организацию «Гагаринцы» входит 86учащихся
В этом году члены организации приняли участие в областных и районных мероприятиях:
- Областной конкурс рисунков по безопасности дорожного движения; (Диплом Министерства образования культуры и спорта Калужской области);
- Правовая игра для школьников по правилам дорожного движения «Безопасное колесо» - 2 место;
- Районная викторина «Огонь – друг и враг человека».
Но чтобы работа велась более активно и творчески классным руководителям следует более ответственно подходить к выдвижению представителей в Ученический совет школы, развивать в детях инициативу, активность, организаторские и лидерские качества.
Школьные праздники.
Успех школьного мероприятия, особенно такого, которое проводится в актовом зале школы или даже выходит на внешкольный уровень, зависит от личности организатора, наличия у него заинтересованных помощников, от понимания детьми целей и задач мероприятия, от их организованности и творческой активности. Здесь вновь главной фигурой оказывается классный руководитель. Если он понимает значение воспитательной работы, живёт интересами школы и, получив коллектив пятиклассников, строит с ними работу так, чтобы с каждым годом не потерять их, а вовлекать в общественную деятельность, то мы видим, что даже самый сложный класс со временем может стать успешным.
Традиционно в школе проходят мероприятия:
День Знаний,
Посвящение в первоклассники,
День Учителя (Праздничный концерт),
День самоуправления,
Новогодние праздники,
Конкурс танцев,
Праздник Последнего звонка.
Конечно, классному руководителю, особенно если это молодой специалист, бывает нелегко. Ведь учитель должен быть и наставником, и помощником, и защитником, и другом, который призван помочь ребёнку приобрести не только знания об окружающем мире, овладеть умениями и навыками, но и помочь адаптироваться в этом мире, раскрыть и проявить свои способности, почувствовать себя самостоятельной, творческой личностью, способной изменить мир.
Поэтому на новый учебный год определяет следующие задачи воспитательного процесса:
- Активизировать работу методического объединения классных руководителей;
· Организовать учёбу молодых классных руководителей и обмен опытом воспитательной работы;
· Переходить к современной форме подведения итогов воспитательной работы через создание классных сайтов;
- Содействовать эффективному развитию и проявлению ребёнком своих личностных качеств, формированию его индивидуальности, субъектности, способности к нравственной и творческой реализации своих возможностей.