Учебно-методический комплекс деньги, кредит, банки высшее профессиональное образование специальность 080105. 65 Финансы и кредит москва, 2011

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание Деньги и кредит в сфере международных экономических отношений Вопросы к обсуждению Время семинара – 2 часа Вопросы к обсуждению Время семинара – 2 часа Вопросы к рассмотрению Время семинара – 2 часа Раздел 2. кредит Вопросы к обсуждению Время семинара – 2 часа Раздел 3. банки

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс инвестиционная стратегия высшее профессиональное образование, 1338.59kb.
• Учебно-методический комплекс иностранные инвестиции высшее профессиональное образование, 1712.76kb.
• Учебно-методический комплекс финансы организаций (предприятий) высшее профессиональное, 1652.1kb.
• Учебно-методический комплекс международные финансы высшее профессиональное образование, 1995.25kb.
• Учебно-методический комплекс экономический анализ в ысшее профессиональное образование, 2091.53kb.
• Учебно-методический комплекс финансы и кредит высшее профессиональное образование специальность, 2274.53kb.
• Учебно-методический комплекс (специальность 080105. 65 «Финансы и кредит») Москва 2006, 338.54kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальности 080105 Финансы и кредит Москва, 1121.77kb.
• Г. С. Яблоновская Учебно-методический комплекс дисциплины " Деньги, кредит, банки", 642.15kb.
• Одобрено учебно-методическим советом экономического факультета Финансы торговых организаций, 754.92kb.

Тема 15. Система денежно-кредитного регулирования и ее элементы


Принципы организации и задачи системы денежно-кредитного регулиро­вания.

Спрос на деньги и предложение денег как объекты денежно- кредитного ре­гулирования.

Центральный банк как субъект денежно-кредитного регулирования. Проб­лема независимости центрального банка в денежно-кредитном регулировании. Правовые основы денежно-кредитного регулирования.

Методы и инструменты денежно-кредитного регулирования и особенности их применения в различных странах.

Становление системы денежно-кредитного регулирования в России. Субъ­екты денежно-кредитного регулирования в России. Место Центрального банка и коммерческих банков в денежно-кредитном регулировании. Объекты денежно-кредитного регулирования в России.

Методы и инструменты денежно-кредитного регулирования в России Опе­рации на открытых денежных рынках как один из инструментов денежно -кре­дитного регулирования, их особенности в России. Политика обязательных ре­зервов, ее проведение в российской практике. Использование нормативных до­кументов, норм и нормативов как инструментов денежно-кредитного регулирования в России.

Тенденции развития системы денежно-кредитного регулирования в России.


Источники: обязательные – 7, 8. 9,1 0;

дополнительные – 11, 12, 15, 16, 17, 18.


Тема 16. Денежно кредитная политика и ее основные концепции


Понятие денежно-кредитной политики. Соотношение денежно-кредитного регулирования и денежно-кредитной политики. Основные и промежуточные цели денежно-кредитной политики. Стратегические и тактические цели де­нежно-кредитной политики.

Экспансионистская и рестрикционная денежно-кредитная политика и ее макроэкономические последствия. Антиинфляционная и антициклическая де­нежно-кредитная политика. Дискреционная денежно-кредитная политика и временные лаги.

Денежно-кредитная политика в моделях макроэкономического равновесия.

Денежно-кредитная политика в кейнсианской модели макроэкономического равновесия.

Монетаризм и денежно-кредитная политика.

Теория рациональных ожиданий и стабилизационная денежно-кредитная политика.

Функции и задачи Банка России в разработке и реализации денежно - кре­дитной политики. Основные направления единой государственной денежно-кредитной политики, их экономическое значение для системы денежно - кре­дитного регулирования.


Источники: обязательные – 7, 8. 9,1 0;

дополнительные – 11, 12, 14, 16, 17, 18.

РАЗДЕЛ 5.

ДЕНЬГИ И КРЕДИТ В СФЕРЕ МЕЖДУНАРОДНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ

Тема 17. Международные расчетные и валютные отношения


Валютные отношения и валютная система: понятие, элементы. Понятие на­циональной и мировой валютных систем. Валютный курс и факторы, oпределяющие его уровень. Процесс установления валютных курсов. Режим валютных курсов. Влияние валютных отношений на национальную экономику.

Валютный курс и валютные операции. Основные понятия, используемые при валютных операциях Расчетно-кредитные операции в иностранной валюте.

Основы валютных отношений в РФ. Валютное планирование. Междуна­родные расчетные отношения РФ с другими странами. Котировка, конвертиру­емость рубля.

Эволюция мировой валютной системы. Ямайская валютная система: прин­ципы ее организации и проблемы. Европейская валютная система. Маастрихский договор о формировании экономического и валютного союза. Европей­ская валютная система: история формирования и современное состояние. Ва­лютная система России в переходный период.

Международный кредит и его роль в экономической интеграции РФ с зару­бежными странами.

Банки как участники валютного и мирового кредитного рынка, сравнение национальных и иностранных процентных ставок.

Основные понятия, используемые при валютно-кредитных операциях. Пра­вила проведения коммерческими банками операций на валютном рынке.


Источники: обязательные – 7, 8. 9,1 0;

дополнительные – 11, 12, 14, 15, 16, 17.


Тема 18. Воздействие международных финансовых институтов на систему денежно-кредитных отношений в России


Межгосударственные структуры в валютно-кредитной сфере. Международ­ный валютный фонд. Мировой банк. Европейский центральный банк. Евро­пейский банк реконструкции и развития и его деятельность. Банк международ­ных расчетов: цель организации и основные функции.

Взаимодействие между международными финансово-кредитными институ­тами и Банком России.

Взаимодействие между международными финансово-кредитными институ­тами и российскими коммерческими банками.

Стабилизационные и целевые кредиты международных финансово-кредит­ных институтов.

Понятие международной денежно-кредитной политики и особенности ее реализации в современных условиях.


Источники: обязательные – 7, 8. 9,1 0;

дополнительные – 11, 12, 14, 16, 17, 18.


Раздел IV. Планы семинарских занятий


4.1 Планы семинарских и практических занятий для студентов очной формы обучения


РАЗДЕЛ I


Семинар № 1

Тема: Сущность и функции денег. Теории денег

Время семинара – 2 часа


Цель: определить сущность денег и условия их возникновения, рассмотреть функции денег, основные теории денег.

Задачи:

- раскрыть сущность и условия возникновения денег;

- рассмотреть функции денег, их значение в социально-экономическом развитии общества;

- проанализировать основные теории денег. назначение, источники формирования финансовых резервов, значение в сбалансированном развитии экономики.

Вопросы к обсуждению:

1. Необходимость и сущность денег.

2. Формы и виды денег. Природа полноценных и неполноценных денег.

3. Функции денег. Содержание и значение функций меры стоимости, средст­ва обращения, средства платежа, средства накопления и мировых денег.

4. Сравнительная характеристика теорий денег.

Задания для самостоятельной работы:

1. Какие из функций денег являются наиболее актуальными и характерными для современных рыночных условий.

2. Раскройте причины и условия возможного перехода полноценных денег в неполноценные.

3. Проанализируйте современные теории денег, выявите их принципиальные отличия от более ранних.

Практикум: 1 – 5


Источники: обязательные – 7, 8. 9,1 0;

дополнительные – 11, 12, 14, 16, 17.


Семинар № 2

Тема: Эволюция форм и видов денег

Время семинара – 2 часа

Цель: рассмотреть этапы товарно-денежных отношений, особенности возникновения и виды кредитных денег, историю развития денег в России. Задачи: - определить этапы товарно-денежных отношений, издержки обращения и эволюцию форм денег; - рассмотреть особенности товарных денег, выполнение ими функций денег; - раскрыть сущность и причины появления кредитных денег; - рассмотреть историю появления и эволюцию развития денег в России.


Вопросы к обсуждению:

1. Этапы товарно-денежных отношений и эволюция форм денег. Издержки обращения и эволюция форм денег.

2. Особенность экономики с натуральными (товарными) деньгами, понятие товарных денег. Свойства товаров как денег.

3. Особенности выполнения товарными деньгами функций денег

4. Золото и серебро как особый вид товарных денег. Осо­бенности спроса и предложения золота, ценовые и неценовые факторы спроса и предложения золота.

5. Возникновение и развитие кредитных денег как качественно новый этап то­варно-денежных отношений. Виды кредитных денег.

6. Финансовые деньги. Выполнение ценными бумагами функций денег.

Задания для самостоятельной работы:

1. Раскройте сущность и особенности векселя как денежного суррогата в со­временных условиях.
   

2. Проанализируйте сущность банкноты, историю ее происхождения и модификации.

3. Рассмотрите сущность бумажных денег как особого вида денег, их взаимосвязь с инфляцией.

4. Подготовьте собственные рассуждения на тему: «Деньги - это юридичес­кая или экономическая категория»?

5. Раскройте историю появления и тенденции развития бумажных денег в России.

Практикум: 6 – 12


Источники: обязательные – 7, 8. 9,1 0;

дополнительные – 11, 12, 14, 16, 18.


Семинар № 3

Тема: Денежная система и ее типы

Время семинара – 2 часа

Цель: рассмотреть сущность и особенности денежных систем, их эволюцию, особенности современной фидуциарной денежной системы, виды и формы денежных реформ.

Задачи:

- выяснить сущность понятия «денежные системы», принципы их классификации;

- рассмотреть элементы денежной системы, принципы организации денежной системы;

- раскрыть особенности прогнози­рования и планирования денежного оборота, сущность механизма денежно-кредитного регулирования;

- проанализировать факторы, определяющие необходимость проведения денежных реформ.


Вопросы к обсуждению:

1. Понятие денежной системы. Принцип классификации денежных систем.
   
2. Металлические денежные системы.
   
3. Особенности современных денежных систем.
   
4. Денежная система Российской Федерации.
   
5. Характеристика денежной системы стран с рыночной экономикой.
   
6. Цели, предпосылки, социально-экономические последствия денежных реформ.
   

Задания для самостоятельной работы:

1. Рассмотрите порядок установления валютного курса, порядок кассовой дис­циплины

2. Раскройте разновид­ности золотого монометаллизма: золотомонетный стандарт, золотослитковый стандарт и золотодевизный (золотовалютный) стандарт.

3. Проанализируйте состояние и перспективы развития денежной системы в Российской Федерации.

4. Рассмотрите ис­торию денежных реформ в России.

Практикум: 12 – 16


Источники: обязательные – 7, 8. 9,1 0;

дополнительные – 11, 12, 14, 16, 17.


Семинар № 4


Тема: Выпуск денег в хозяйственный оборот и денежная эмиссия. Денежный оборот и законы денежного обращения

Время семинара – 2 часа


Цель: проанализировать порядок выпуска денег в хозяйственный оборот, особенности наличной и безналичной форм обращения, содержание законов денежного обращения, сущность банковского мультипликатора.

Задачи:

- раскрыть порядок поступления денег в хозяйственный оборот и его макроэкономические по­следствия;

- выявить порядок и структуру определения оптимального размера эмиссии полноценных неполноценных денег;

- рассмотреть особенности наличной и безналичной форм денежного обращения;

- раскрыть понятие денежного оборота, законов денежного обращения.

- рассмотреть сущность банковского мультипликатора.


Вопросы к обсуждению:

1. Поступление денег в хозяйственный оборот и его макроэкономические по­следствия.

2. Денежная эмиссия как элемент денежной системы, ее форма. От­личие эмиссии от выпуска денег в оборот.

3. Безналичная (депозитная) и налично-денежная эмиссия.

4. Сущность и механизм банковского (депо­зитного) мультипликатора и его роль в регулировании денежного оборота.

5. Понятие денежного оборота. Классификация денежного оборота.

6. Закон количества денег, необходимых для обращения, и его трансформация в современных условиях.


Задания для самостоятельной работы:

1. Раскройте понятие эмиссионной функции коммерческих банков.
   
2. Проанализируйте роль центрального банка в эмиссии на­личных денег.
   

3. Определите взаимосвязь безналичного и наличного оборотов, достоинства и недостатки безналичного и наличного денежного оборотов.

4. Рассмотрите закон количества денег, необходимых для обращения, и его трансформацию в современных условиях.


Практикум: 17 – 23


Источники: обязательные – 7, 8. 9,1 0;

дополнительные – 11, 12, 14, 15, 16, 18.


Семинар №5

Тема 5: Организация безналичного и наличного денежного оборота в государстве и на предприятии

Время семинара – 2 часа

Цель – раскрыть сущность и особенности организации безналичного и наличного денежного оборота в государстве и на предприятии

Задачи:

- рассмотреть организацию безналичного денежного оборота;

- изучить систему безналичных расчетов, ее понятие и основные элементы;

- охарактеризовать понятие налично-денежного оборота;

- раскрыть схему налично-денежных потоков в хозяйстве.

Вопросы к рассмотрению:

1. Основы организации безналичного денежного оборота: принципы, цели и задачи, субъекты, организующие безналичный денежный оборот.

2. Система безналичных расчетов, ее понятие и основные элементы.

3. Безналичные расчеты в нефинансовой сфере экономики.

4. Расчеты платежными поручениями как основная форма безналичных рас­четов в России в современных условиях.

5. Понятие налично-денежного оборота. Схема налично-денежных потоков в хозяйстве.


Задания для самостоятельной работы:

1. Изучите виды счетов, открываемых в банках, виды расчетных документов, используемых для совершения платежных операций, порядок документооборота, способы платежа, формы безналичных расчетов и их классификация в России.
   
2. Раскройте порядок осуществления расчетов при использовании аккредитивов отзывных, безотзывных, покры­тых (депонированных), непокрытых (гарантированных).
   
3. Охарактеризуйте принципы организации налично-денежного обра­щения в России.
   

Практикум: 24 – 30


Источники: обязательные – 7, 8. 9,1 0;

дополнительные – 11, 12, 13, 14, 16, 18.


Семинар № 6

Тема: Инфляция как многофакторный процесс: содержание, формы, последствия

Время семинара – 2 часа

Цель: раскрыть сущность инфляции как многофакторного процесса, ее влияние на социально-экономическое развитие общества.

Задачи:

- рассмотреть понятие «инфляция», ее содержание, измерение, формы, ви­ды, причины; - проанализировать основные направления антиинфляционной политики;

- рассмотреть использование инструментов антиинфляционной политики в государствен­ном регулировании современной экономики России.

Вопросы к обсуждению:

1. Определение инфляции, ее содержание, измерение, формы, ви­ды, причины.

2. Инфляция и законы денежного обращения.

3. Инфляция и дефляция. Инфляционные и дефляционные процессы в миро­вой экономике.

4. Основные направления антиинфляционной политики.

5. Инфляционный процесс в российской экономике.: темпы, особенности, со­циально-экономические последствия.

Задания для самостоятельной работы:

1. Раскройте меры борьбы с инфляцией, необходи­мость комплексного подхода в борьбе с инфляцией.

2. Рассмотрите использование инструментов антиинфляционной политики в государствен­ном регулировании современной экономики России.

Практикум: 31 – 38


Источники: обязательные – 7, 8. 9,1 0;

дополнительные – 11, 12, 13, 14, 16, 17.


РАЗДЕЛ 2. КРЕДИТ

Семинар № 7

Тема: Сущность, формы и виды кредита. Функции и законы кредита

Время семинара – 2 часа

Цель: раскрыть необходимость, сущность и возможности кредита в условиях рынка, его методологические основы и функции, формы кредита.

Задачи: - рассмотреть сущность кредита и дискуссии по вопросу сущности кредита; - раскрыть значение кредита как важнейшей части товарно-денежных отношений; - рассмотреть классификация форм кредита в зависимости от различных признаков.

Вопросы к обсуждению:

1. Необходимость и возможность кредита в условиях рынка. Сущность кредита.

2. Структура кредита, ее элементы. Кре­дитная сделка как организующий элемент кредита. Стадии движения кредита.

3. Кредит как важнейшая часть товарно-денежных отношений.

4. Взаимосвязь и различия кредита и денег в систе­ме экономических отношений.

5. Классификация форм кредита в зависимости от характера стоимости, ха­рактера кредитора и заемщика, характера целевых потребностей заемщика.

6. Международный кредит: сущность, функции, основные формы.

Задания для самостоятельной работы:

1. Раскройте экономическое содержание законов и принципов кредита.

2. Рассмотрите теории кредита и их эволюцию в экономической науке.

3. Проанализируйте содержание коммерческого кредита, его эво­люцию и особенности.

4. Рассмотрите международные финансовые потоки и мировые кредитно-финансовые рынки.

Практикум: 39 – 45


Источники: обязательные – 7, 8. 9,1 0;

дополнительные – 11, 12, 14, 15, 17, 18.


Семинар № 8

Тема: Ссудный процент и его экономическая роль в условиях рынка. Объективные границы кредита и ссудного процента

Время семинара – 2 часа


Цель: определить сущность и функции ссудного процента, порядок определения рыноч­ной ставки процента и ее роли в распределении денежных ресурсов, верхней и нижней границе кредита.

Задачи:

- рассмотреть сущность и функции ссудного процента;

- раскрыть содержание рынка ссудных капиталов и его особенности;

- проанализировать возможности верхней и нижней границы кредита.

Вопросы к обсуждению:

1. Сущность и функции ссудного процента.

2. Рынок ссудных капиталов и его особенности. Предложение ссудного капитала.

3. Спрос на ссудный капитал и факторы, его определяющие.

4. Методы вычисления ссудного процента.

5. Понятие границы применения кредита на макро- и микроуровнях.

6. Инфляционные ожидания и ставка процента. Расчет различных процентных ставок.

Задания для самостоятельной работы:

1. Раскройте роль ссудного про­цента в рыночной экономике.
   
2. Проанализируйте на примере конкретной фирмы проведе­ние ею политики заимствования средств.
   
3. Рассмотрите взаимосвязь ссудного процента с прибылью предприятия, с курсом ценных бумаг и валютным курсом.
   

Практикум: 46 – 52


Источники: обязательные – 7, 8. 9,1 0;

дополнительные – 11, 12, 14, 16, 17, 18.


Семинар № 9

Тема: Роль денег и кредита в воспроизводственном процессе

Время семинара – 2 часа

Цель: раскрыть роль денег и кредита в современном воспроизводственном процессе, особенности проявления в условиях рыночной экономики спроса на деньги, взгляды российских и зарубежных экономистов на роль денег и кредита.

Задачи: - раскрыть роль и значимость денег в современном воспроизводственном процессе; - рассмотреть сущность деньг и кредита в моделях макроэкономического равновесия;

- проанализировать модель кругооборота доходов и товаров и основные направления макро­экономической зависимости между отдельными секторами рыночной эконо­мической системы.

Вопросы к обсуждению:

1. Понятие роли денег и кредита в воспроизводственном процессе.
   
2. Деньги и кредит в моделях макроэкономического равновесия.
   

3. Классические модели макроэкономического равновесия и роль денег кре­дита в условиях совершенной рыночной экономики.

4. Денежный рынок как функциональный сегмент развитого рынка. Понятие "денежный рынок".

5. Предложение денег и факторы, его определяющие.

6. Модель кругооборота доходов и товаров и основные направления макро­экономической зависимости между отдельными секторами рыночной эконо­мической системы.

7. Микроэкономика и современная теория денег и кредита.

Задания для самостоятельной работы:

1. Раскройте содержание трансакционного и спекулятивного спроса на деньги, отобразите их графически.

2. Проанализируйте влияние государства на процесс кругооборота дохо­дов и товаров.

3. Рассмотрите роль денег и кредита в государственном регулировании рыноч­ной экономики.

4. Проанализируйте взгляды российских и зарубежных экономистов на роль денег и кредита в рыночной экономике.

Практикум: 53 – 58


Источники: обязательные – 7, 8. 9,1 0;

дополнительные – 11, 12, 13, 14, 16, 17.


РАЗДЕЛ 3. БАНКИ

Семинар № 10