Рабочей программы учебной дисциплины новая история стран запада уровень основной образовательной программы

Вид материала

Содержание

Направление подготовки
Количество часов
Цели освоения дисциплины
Общекультурные компетенции
2. Содержание дисциплины
Дипломатическая подготовка первой мировой войны
3. Образовательные технологии
4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
4.2. Дополнительная литература
4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

Подобный материал:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Воронежский государственный педагогический университет»

АННОТАЦИЯ

РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

НОВАЯ ИСТОРИЯ СТРАН ЗАПАДА

Уровень основной образовательной программы: бакалавриат

Направление подготовки: 050100 Педагогическое образование

Профиль: история

Форма обучения: очная

Кафедра: зарубежной истории

ФИО разработчика: к.и.н., доцент Г.И. Лепехина

Трудоемкость дисциплины: 8 зачетных единиц

Количество часов: 288

В т.ч. аудиторных - 126 час.; СРС – 90 час.; в период промежуточной аттестации - 72 час.

Форма отчетности: экзамен

Воронеж – 2011

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями освоения дисциплины «Новая история стран Запада» являются: раскрытие основных закономерностей исторического процесса в период становления и развития «буржуазной цивилизации»; студенты должны уметь критически оценивать различные концепции истории; раскрывать содержание важнейших понятий курса, изучить основные источники по предлагаемым темам, сформировать навыки самостоятельной работы и выработать собственную позицию.

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:

Общекультурные компетенции:

способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ОК-15).

Специальные:

способен определять пространственно-временные рамки исторических событий и процессов на локальном, национальном и глобальном уровнях (СК-1);
способен анализировать исторические события и процессы (СК-2);
способен характеризовать модели общественного развития (СК-3);
способен ориентироваться в научных концепциях, объясняющих единство и многообразие исторического процесса, специфику интерпретации прошлого различными школами и направлениями в исторической науке (СК-4);
способен применять методы комплексного анализа исторических источников для объяснения исторических фактов (СК-5);
способен использовать общенаучные и специальные принципы и методы познания при анализе конкретно-исторических проблем (СК-6);
способен использовать принципы научного анализа при определении последствий исторических событий и процессов (СК-7).

2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

№ п/п	Наименование раздела учебной дисциплины (модуля)	Содержание раздела в дидактических единицах
1	2	3
	Введение в новую историю	Предмет и задачи курса. Новая история в контексте истории мировой и западной цивилизаций. Дискуссионные вопросы периодизации новой и новейшей истории. Основные проблемы курса, учебная и методическая литература. Формирование «нового человека», менталитет которого принципиально отличался от средневековой картины мира. Движущие силы развития общества в эпоху модернизации в понимании исторической науки. Понятие “прогресс” и его относительность. Проблема европоцентризма.
	Раннее новое время	Эпоха Великих географических открытий. Реформация. Протоиндусьтриализация - изменения в экономике европейских стран в XVII веке. Абсолютизм, его происхождение, смысл, разновидности. Возрождение.
	Английская буржуазная революция XVII в.	Историография революции и основные источники темы. Причины, движущие силы и задачи революции. Пуританизм как идеология буржуазного движения – пресвитериане и индепенденты. Движение левеллерев и диггеров. Вожди революции. Решение вопроса о власти и аграрный вопрос. Дискуссионные вопросы периодизации революции. Итоги революции. Основные понятия: капиталистический уклад. Абсолютизм и его особенности.
	Англия в к. XVII и в XVIII вв. Начало промышленного переворота	Предпосылки промышленного переворота. Начало переворота. Техническая и социальная сторона переворота. Демографические изменения. Борьба рабочих. Дискуссионные вопросы промышленного переворота в историографии XX века. Ф. Бродель о промышленном перевороте. Формирование конституционной монархии, преимущества и недостатки эволюционного пути развития
	Первая североамериканская буржуазная революция к. XVIII	Историография революции и основные источники темы. Причины, движущие силы и задачи революции. Пуританизм как идеология наиболее активных участников войны за независимость. Умеренные, патриоты и лоялисты. Американские просветители. Отцы – основатели США. Решение вопроса о власти и аграрный вопрос. Становление американской государственности. Вопрос о рабстве. Итоги и значение революции.
	Великая французская буржуазная революция XVIII в.	Историография революции. Основные направления французской историографии. Отечественная историография XIX - XX вв. Дискуссионные вопросы революции во французской и отечественной науке. Кризис феодально-абсолютистского строя во Франции. Идеологическая борьба накануне революции. Выдающиеся просветители: Вольтер, Монтескье, Руссо, Мелье. Причины, задачи и движущие силы революции. Начало революции. Декларация прав человека и гражданина, аграрное законодательство, конституция 1791 года. Итоги I периода революции. II период и его основные события. Установление республики. Борьба якобинцев с жирондистами. III период. Якобинская диктатура. Вожди якобинцев. Позитивные мероприятия социального характера. Негативные стороны диктатуры. Террор и его оценка. Термидор и его оценка. Правление термидорианцев и Директория – консервативный этап революции. Историческое значение Великой французской буржуазной революции. Становление основных политических доктрин – либерализма и консерватизма. Континентальный и англосаксонский варианты. Анализ трудов отцов – основателей. Историография вопроса.
	Франция в годы термидорианской реакции и Директории. Консульство и первая империя во Франции	Кризис режима Директории. Государственный переворот 18 брюмера 1799 года. Консульство и империя. Внутренняя и внешняя политика Наполеона Бонапарта. Труды Е.В. Тарле и А.З. Манфреда о Наполеоне Бонапарте. Наполениада.
	Формирование политической концепции консерватизма и либерализма	Формирование ведущих политических доктрин. консерватизм как реакция на Французскую революцию (Э.Берк, Ж. де Местр, Л. де Бональд) Либерализм (Б.Констан, А. де Токвиль, Д.Милль и др.). Попытки реализации этих идей на практике. Коммунистические утопии. Анархистские взгляды.
	Феодально-абсолютистская реакция и Венский конгресс. Революции 20-х гг. XIX в. в Европе и Америке и контрреволюционная политика «Священного Союза»	Созыв Венского конгресса. Цели и задачи конгресса. Основные дискуссионные вопросы. Заключительный акт Венского конгресса. Образование и деятельность "Священного Союза". Революции в Испании и Италии. Греческое национально-освободительное движение. Образование греческого государства.
	Европа после наполеоновских войн в 1815-1847-х гг.	Англия в I8I5-I850 гг. Чартистское движение. Экономическое развитие IBI5-I350 гг., спады и дальнейший ход промышленного переворота. Роберт Оуэн. Избирательная реформа 1832 г. Начало чартистского движения и этапы его развития. Течения в чартизме и их вожди. Основные документы движения. Причины поражения и историческое значение. Дискуссия о чартизме на страницах журнала «Новая и новейшая история». Франция I8I5-I848 гг. Характер монархии Бурбонов. Позиция либеральной буржуазии. Взгляды либеральных буржуазных историков. Утопический социализм Сен-Симона и Фурье. Революционная ситуация и Июльская революция 1830 г. Характер июльской монархии. Ход промышленного переворота, его особенности. Положение рабочих. Восстания в Лионе. Экономический кризис 1847 г. и возникновение революционной ситуации. Германия в I8I5-I847 гг. Экономическое развитие Германии в I8I5-I847 гг. "Прусский путь" развития капитализма в сельском хозяйстве. Таможенный союз. Студенческое движение I8I7-I823 гг. Политические идеи Берне, Гейне, Бюхнера. Младогегельянцы. Развитие рабочего движения. Экономический кризис 1847 г. и революционная ситуация.
	Общеевропейская революция 1848 – 1849 гг.	Причины, основные этапы, результаты и последствия революции1848 г. во Франции. Бонапартизм. Историография. Причины, задачи, ход и причины поражения революции 1848 г. в Германии. Революция 1848 г. в многонациональной Австрийский империи: причины, зЗначение вопроса в ликвидации империи Габсбургов и о создании самостоятельных государств. Характер, причины поражения и уроки революции 1848 г. в Австрийской империи. Карательная акция русской армии. Современная историография.
	Италия и Германия на пути к объединению	Объединение Италии. Экономическое развитие Италии в 50-60 годах XIX в. Борьба двух направлений в итальянском освободительном движении. Франко-итало-австрийская война I859-I860 гг. Политика правительства Кавура. Поход "тысячи Гарибальди". Победы гарибальдийцев. Реформы на юге: их полюсы и минусы. Образование итальянского королевства. Свержение папской власти. Завершение объединения "сверху". Историография. Объединение Германии. Экономическое развитие Германии в 50-60 гг. XIX в. "Прусский путь" развития капитализма в с/х.. Дальнейшее развитие промышленного переворота в Германии. Политическая реакция 50-х гг. Прусский милитаризм. Бисмарк и его программа объединения Германии "сверху". Подъем рабочего движения в 60-х гг. Всеобщий германский рабочий союз. Борьба марксистов с лассальянцами. Август Бебель и Вильгельм Либкнехт. Образование социал-демократической партии. Этапы объединения Германии. Война Пруссии с Данией, Австрией и Францией. Завершение объединения "сверху". Историография.
	«Новый облик мира» (эпоха империализма). Историография вопроса	Особенности экономического, социального и политического развития передовых стран Европы и США. Различные оценки понятия «империализм». Историография данной проблемы.
	Франко-германская война. 1870-1871 гг. Парижская Коммуна 1871 г. Традиционные и новые подходы в историографии	Франция в годы II империи. Бонапартизм. Завершение промышленного переворота. Подъем рабочего движения. Внешняя политика империи. Внутреннее положение, кризис империи. Республиканская оппозиция. Деятельность секций I Интернационала.. Причины франко-германской войны. Периодизация военных действий, изменение характера войны после Седанской катастрофы. Итоги и последствия войны. Причины революции. Социальный и партийный состав правительства Коммуны. Социально-экономические и политические мероприятия Парижской Коммуны. Причины поражения и значение революции. Историография проблемы: традиционные и новые подходы.
	Эволюция консерватизма и либерализма в XIX- нач. XX вв.	Причины эволюции консервативных и либеральных идей. Теоретики и практики неоконсерватизма и неолиберализма (Б.Дизраэли, Д.Ллойд Джордж и др.). Изучение неоконсерватизма и неолиберализма в отечественной исторической науке.
	Третья республика во Франции: экономика, внутренняя и внешняя политика; социалистическое и рабочее движение	Специфика экономического развития страны. «Республика без республиканцев»: борьба монархических и республиканских сил. Радикализм. Социалистическое и рабочее движение. Внешняя и колониальная политика французских правительств. Историография.
	Германская империя: ее экономическое развитие, внутренняя и внешняя политика. Пангерманизм	Создание империи, ее конституция. Внутриполитическая борьба в период канцлерства Бисмарка и после его отставки. Пангерманизм. Экспансионизм. Подготовка к войне за передел мира. Реформистская и революционная тенденции в германской социал-демократии. Историография.
	Чартистское движение. Образование политических партий. Англия в 50-60-х гг. XIX в.. Великобритания: потеря ею промышленного первенства, создание колониальной империи, экономические, социальные и политические последствия	Англии в 50-бО-ах годах XIX в.Монопольное положение на мировом рынке. Политический строй, сущность двухпартийной системы. Колониальная агрессия Англии в странах Востока. Положение основной массы английского пролетариата. Борьба за реформу избирательной системы. Реформа 1367 г. Ирландский вопрос. Движение фениев. Причины потери промышленного первенства. Борьба консервативной и либеральной тенденции во внутренней политике. Буржуазный реформизм (Г.Ллойд Джордж). Рабочее движение: создание и деятельность лейбористской партии, тред-юнионизм, фабианство. Колониальная политика Великобритании. Отказ от политики "блестящей изоляции". Историография.
	Гражданская война в США. США: экономическое, политическое и социальное развитие на рубеже XIX-XX вв.	Вторая североамериканская революция в США (гражданская война).Экономическое развитие США в первой половине XIX века. Противоречия между промышленной буржуазией, фермерами Северных штатов и плантаторами-рабовладельцами южных штатов. Движение аболиционистов. Демократическая и республиканская партии. Восстание Джона Брауна. Избрание Линкольна президентом США. Начало гражданской войны, поражения армии северян. Переход правительства Линкольна к революционному ведению война. Участие негров в войне. Основные законы правительства Линкольна. Перелом в ходе войны. Позиция европейских держав. Поддержка Россией США. Победа Севера. Убийство Линкольна. Итоги второй североамериканской революции. Основные понятия. Аболиционизм. Закон о гомстедах. Расизм. Расовая дискриминация. Реконструкция. Историография. Причины быстрого роста экономического могущества США. Особенности американской экономики в рассматриваемый период. Двухпартийная система: ее плюсы и минусы. Фермерское и рабочее движение. Профсоюзы и социалистические организации. Внешнеполитические доктрины. Историография.
	Восточный кризис. Национально-освободительное движение на Балканах. войны 1877-1878. Образование независимых государств. Балканские войны	Национально-освободительное движение в балканских странах. Восстания 1875 и 1876 гг. Русско-турецкая воина 1877-1878 гг. и ее результаты. Политика великих держав по Восточному вопросу и ее влияние на политическую ситуацию в балканских государствах. Историография. Балканские войны. 1911-1913: причины балканской воины против Турции. Межсоюзническая волна, ее связь с результатами I балканской войны. "Национальная катастрофа" Болгарии и ее влияние на внешнеполитическую ориентацию этого государства.
	Италия после объединения: экономика. Политика, социальные отношения и рабочее движение	Экономическое развитие: промышленный Север и аграрный Юг (внутренняя колония). Особенности внутриполитического развития: буржуазные партии, влияние церкви, либеральная политики правительства Д. Джолитти. Особенности развития рабочего и социалистического движения. Внешнеполитические акции: абиссинская война, итало-турецкая война, поиск будущих союзников. Историография.
	Экономическое и политическое развитие Австро-Венгрии. Национальный вопрос. Новые подходы в историографии	Неравномерность экономического развития различных регионов. Национальный вопрос: его решение. Историография проблемы. Внутренняя и внешняя политика Габсбургов. Особенности рабочего и социал-демократического движения. Историография.
	Социал-демократическое движение: I Интернационал (до 1870 г.) и II Интернационал: создание, деятельность, основные течения	I Интернационал (до 1870 г.): исторические условия создания I Интернационала. Деятельность К. Маркса и Ф. Энгельса в 50 – начале 60-х гг. XIX в. Основание Международного Товарищества рабочих. «Учредительный манифест» и Устав I Интернационала. Борьба течений. Прудонисты и бакунисты. Основные решения конгрессов I Интернационала. Прудонизм. Тред-юнионизм. Бланкизм. Бакунизм. Историография. Причины создания II Интернационала и особенности международного объединения на новом историческом этапе. Периодизация деятельности II Интернационала. Основные проблемы социал-демократического движения и попытки их разрешения на конгрессах. Причины краха II Интернационала. Историография вопроса.
	Международные отношения. Колониализм. Дипломатическая подготовка первой мировой войны	Дипломатическая подготовка первой мировой войны Образование Тройственного союза в 1882 г. и противоречия в лагере союзников. Создание Антанты, достижение франко-английского и англо-русского компромиссов. Марокканские кризисы.
	Первая мировая война: причины, периодизация, ход военных действий. Историография проблемы	Первая мировая война. 1914-1918. Причины. Периодизация. Ход военных действий. Историография: зарубежная, советская, современная.

3. Образовательные технологии

В процессе изучения дисциплины используются традиционные и интерактивные образовательные технологии: лекции (лекция-информация, лекция-визуализация, проблемная лекция, лекция-конференция); семинарские занятия (просеминар, традиционный семинар, семинар-беседа, семинар-дискуссия, в том числе перекрестная дискуссия, семинар исследовательского типа), имитационные технологии (ситуация-проблема и ситуация-оценка), проектная деятельность.

4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1. Основная литература

Маныкин А.С. Новая и новейшая история стран Западной Европы и Америки. – М., 2004.
Новая история стран Европы и Америки. Начало 1870-х годов - 1918 г. / Под ред. И.В. Григорьевой. - М., 2001.
Новая история стран Европы и Америки. Под редакцией проф. А.В. Адо. – М., 1986.
Новая история стран Европы и Америки / Под ред. Кривогуза И.М. - М., 2002.
Новая история. Второй период./ Под ред. и Кривогуза И.М., Юровской Е.Е. - М., 1998.
Новая история. Первый период./ Под ред. Е.Е. Юровской и И.М. Кривогуза. - М., 1997.

4.2. Дополнительная литература

Виппер Р.Ю. История нового времени. – М., 1999.
Иванян Э.А. История США: пособие для вузов. – М., 2004.
История Европы. В 8 томах. Т. 4. Европа Нового времени (XVII-XVIII вв.). - М., 1994; Т. 5. От Французской революции конца XVIII века до первой мировой войны. - М.,

2000.

Новая история стран Европы и Америки. Учебник для вузов. В 3-х частях./ Под ред. А.М. Родригеса, М.В. Пономарева. - М.,2005. – Часть 1.- М., 2006. – Часть 2.
Новая история. Под редакцией Галкина И.С., Ерофеева Н.А. и др.- Т. I,II. - М., I958.
От аграрного общества к государству всеобщего благосостояния. Модернизация Западной Европы с XV века до 1980-х гг. Учебное пособие для студентов. - М., 1998.
Патрушев А.И. Германия в ХХ веке. – Учеб.пособие. – М., 2004.
Пономарев М.В., Смирнова С.Ю. Новая и новейшая история стран Европы и Америки. Практическое пособие для вузов. – М., 2000. – Т. 1; М., 2000. – Т. 2.
Смирнов В.П. Франция в ХХ в. В 2-х томах. - М., 2000-2001.

4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

ссылка скрыта - Хронос. Всемирная история в Интернете.
ссылка скрыта - Мемуары, воспоминания, статьи.
ссылка скрыта –Портал Гуманитарное образование.
ссылка скрыта - Подборка исторических источников.
ссылка скрыта – Коллекция цифровых образовательных ресурсов.
ссылка скрыта - Военная история.
ссылка скрыта - Библиотека Гумера.
ссылка скрыта - Русский электронный журнал «Мир истории».
ссылка скрыта - Федеральный образовательный портал «Российское образование».
ссылка скрыта - Мемуары, воспоминания.
ссылка скрыта –Всемирный исторический проект: информация о руководителях стран, территорий и городов на протяжении всей известной истории и некоторых других аспектах исторической науки.
ссылка скрыта –Всемирная история.
ссылка скрыта –Всемирная история.
ссылка скрыта –Исторический Альманах. Лабиринт времени.
ссылка скрыта –Страны мира: культура, история, политика, экономика, ссылки на сетевые ресурсы, иллюстрации.
ссылка скрыта – История, карты и хронология различных стран в Новое время.

Blog

Рабочей программы учебной дисциплины новая история стран запада уровень основной образовательной программы

Содержание

Дипломатическая подготовка первой мировой войны