Программа дисциплины «европейское право» цикл гос впо опд. В. 01 к следующей образовательной профессиональной программе подготовки специалистов
Вид материала | Программа дисциплины |
Содержание2. Цели и задачи дисциплины 3. Тематический план (с распределением общего бюджета времени в часах) Аудиторные занятия |
- Программа дисциплины «Международное частное право» цикл гос впо опд. Ф. 18 к следующей, 622.06kb.
- Программа дисциплины «Международное публичное право» цикл гос впо опд. Ф. 14 к следующей, 783.13kb.
- Программа дисциплины «Сибирская диалектология» цикл гос впо опд. Р. 05 к следующей, 248.59kb.
- Программа дисциплины «История лингвистических учений» цикл гос впо опд. Ф. 01. 3 входит, 149.25kb.
- Программа дисциплины «История русской литературы (рубеж веков)» цикл гос впо опд входит, 217.73kb.
- Программа дисциплины «История русской литературы (рубеж веков)» цикл гос впо опд входит, 234.4kb.
- Программа дисциплины "Культурология" цикл гос впо гсэ, опд входит в число обязательных, 112.74kb.
- Программа дисциплины Финансовое право цикл гос впо опд. Ф. 19 входит в число обязательных, 3317.77kb.
- Программа дисциплины Финансовое право цикл гос впо опд. Ф. 19 входит в число обязательных, 871.52kb.
- Программа дисциплины «российский федерализм» цикл гос впо опд входит в число дисциплин, 1272.4kb.
Общая трудоемкость дисциплины - 30 часов.
Формы итогового контроля – зачет.
2. Цели и задачи дисциплины
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Одним из наиболее заметных правовых феноменов международного уровня последнего столетия стало ускорение глобальных феноменов интеграционных процессов. Их результатом явилось возникновение в различных районах планеты новых и оригинальных по своей правовой природе образований, которые формируются на стыке национального и международного права. Эти интеграционные образования вбирают в себя многие черты и характеристики, свойственные как государству, так и международной организации. В результате взаимодействия факторов межнационального и национального порядка складываются новые по своим качественным параметрам и правовым характеристикам образования, способные оказывать возрастающее воздействие на ход мировых событий и эволюцию права.
К числу таких новых интеграционных образований относятся Европейские сообщества и созданный затем на их основе Европейский Союз. Важнейшим инструментом осуществления интеграционных процессов стало европейское право, которое, отражая гетерогенность ЕС, также весьма неоднородно. Неодинаков правовой режим его составных частей, а как следствие – и принципы взаимоотношений с национальным правом. Европейские интеграционные объединения и европейское право стали сегодня жизненно важным фактором не только европейского, но и мирового масштаба. В них находят свое отражение и закрепление качественно новые, как правило, позитивные явления в праве. Уже одно это обстоятельство делает настоятельно необходимым введение курса европейского права в программу вузовской подготовки юристов.
Исходя из главной цели спецкурса «Европейское права» принципиальными в процессе обучения являются следующие задачи: ознакомление студентов с эволюцией понятия и институтов европейской интеграции (как в перспективе, так и с акцентом на развитие во второй половине ХХ века); анализ соотношения европейского, внутринационального и межгосударственного права, их систем, понятий, институтов и норм; характеристика правовой базы Европейских Сообществ и Европейского Союза начиная с 1950-х и заканчивая 2004 г.; изучение институциональной структуры Евросоюза, т.е. системы действующих органов, их компетенции, функций, процедур деятельности, характера принимаемых решений и т.д. С учетом радикального расширения ЕС за счет 10 новых государств европейское право предстает как значительно более сложный правовой комплекс, единство которого требует более разветвленного, полного и вместе с тем детализированного правового регулирования.
3. Тематический план
(с распределением общего бюджета времени в часах)
Курс | Семестр | Раздел дисциплины, содержание | Всего | Аудиторные занятия(часов) | Самостоятельная работа студента | Формы контроля (промежуточного, текущего, итогового) | |
Лекции | Практич. занятия | ||||||
4 | 7 | | 28 | 28 | | 20 | Зачет |
| | I. Понятие права Европейского Союза | | 2 | | 2 | |
| | II. Эволюция идей европейской интеграции | | 2 | | | |
| | III. Создание Европейских сообществ | | 4 | | 4 | |
| | IV. Фазы европейского интеграционного процесса: конец 1950-х – начало 1990-х гг. | | 2 | | 2 | |
| | V. Создание Европейского Союза | | 4 | | 2 | |
| | VI. Реформа Европейского Союза: от Маастрихта до Амстердама | | 2 | | 2 | |
| | VII. Основные черты права Европейских Сообществ и Европейского Союза | | 2 | | 2 | |
| | XVIII. Европейский Союз – динамичная политико-правовая система | | 4 | | 2 | |
| | IX. Институциональная система Европейского Союза | | 4 | | 2 | |
| | X. Европейский Союз и Россия: перспективы сотрудничества | | 2 | | 2 | |