Межрегиональный конкурс «Инструментальные исследования окружающей среды» Конференция школьных работ основного этапа 18 апреля 2009 года

Вид материала

Конкурс

Содержание Секция 1 «Химико-экологические исследования окружающей среды»

Подобный материал:

• Список работ основного этапа 4 Межрегионального конкурса «Инструментальные исследования, 214.24kb.
• Список исследовательских работ основного этапа VI конкурса по секциям «Инструментальные, 273.58kb.
• Информация об участии оу санкт-Петербурга во всероссийском конкурсе с международным, 72.61kb.
• Приказ от 23. 11. 2009 №1352 г. Псков опроведении регионального (областного) этапа, 136.82kb.
• Михеева Оксана Сергеевна, учитель химии высшей категории 33 27 60 диплом, 55.56kb.
• Повышения квалификации, 138.2kb.
• Сводный протокол оценки конкурсных материалов Конкурс «Инструментальные исследования, 22.33kb.
• Конференцию юных исследователей окружающей среды (далее конференция). Цель, 44.61kb.
• Отчет по итогам проведения аудита эффективности использования бюджетных средств, направленных, 370.29kb.
• Решение 10 сентября 2007 года №36 город Актау, 22.02kb.

4 Межрегиональный конкурс

«Инструментальные исследования окружающей среды»


Конференция школьных работ основного этапа

18 апреля 2009 года


Место проведения - ДЭБЦ «Крестовский остров»

(Крестовский пр., д. 19, ст. м. «Крестовский остров»)


Программа работы


09.45-10.30 Регистрация участников, решение организационных вопросов (в холле ЭБЦ).


10.30-10.50 Открытие конференции – актовый зал (2 этаж).


11.00-14.30 Работа по секциям – защита исследовательских работ.


Кабинеты

Секция 1а – конференц-зал (2 этаж)

Секция 1б – каб. 101

Секция 2а – каб. 115

Секция 2б – каб. 218

Секция 2в – каб. 220


Секция 1 «Химико-экологические исследования окружающей среды»


1 а – конференц-зал.

1. Исследование воды Святого источника (МОУ Судайская средняя школа, Костромская обл., Иорданская Мария)
   
2. Исследование загрязнения почв четырёх участков на территории села Судай (МОУ Судайская средняя школа, Костромская обл., Голубева Алёна)
   
3. Изучение влияния засоления на подзолистую почву в условиях города и модельных лабораторных опытах (ДТТ Петродворцового района Санкт-Петербурга; школа № 412 г Петродворца, Михеева Елена, Морозова Наталия)
   
4. Характеристика факторов, влияющих на физико-химические свойства воды (на примере малых рек – притоков в среднем течении реки Волхов) («Киришский дворец детского (юношеского) творчества», Агафонова Алёна)
   
5. Исследование эффективности очистки водопроводной воды минералом шунгитом (ГОУ «Школа № 252» Санкт-Петербурга, Борисюк Сергей)
   
6. Инвентаризация стоков в реку Славянку в черте города Павловска от Крепости БИП до Большого Каменного моста /апрель, сентябрь 2008 года (ГОУ ДОД Дом детского творчества Пушкинского район Санкт-Петербурга «Павловский», Абрамов Сергей, Яшкин Максим)
   
7. Исследование степени загрязненности снега (Лицей №179 Санкт-Петербурга, Конкина Надежда, Суркова Мария, Федорова Любовь)
   
8. Химический состав транспортных загрязнителей (ГОУ лицей № 389 Центр экологического образования Кировского района, Колодка Александр)
   
9. Контроль состояния природных вод реки Красненькая по доминирующим параметрам, влияющим на содержание аммонийного азота: рН и температура (ГОУ лицей № 389 Центр экологического образования Кировского района, Зайцева Дарья, Рубенян Лиа)
   
10. Исследование лимнических характеристик бухты Оранжерейная озера Вуокса (по материалам экспедиции клуба «Непоседа») (ГОУ лицей №273 им. Л.Ю.Гладышевой Колпинского района СПб, Каменев Павел, Федоров Сергей)
    
11. Мониторинг исследования бассейна р.Сестра по гидрохимическим и органолептическим показателям (МОУ СОШ № 37 г. Выборга Ленинградской области, Хорунжая Надежда)
    
12. Экологическая характеристика реки Сума (МОУ ДОД «Кингисеппская Станция юных натуралистов» Ленинградской области, Грузнева Ирина)
    

1 б – каб. 101

1. Кислотные осадки и выбор адекватной методики их определения в условиях школьной лаборатории (школа №567 Петродворцового раойона Санкт-Петербурга, Бобкина Екатерина, Пугачева Виктория, Мельникова Ксения)
   
2. Исследование воды малых водоемов Калининского района СПб (Лицей №179 Санкт-Петербурга, Иванова Маргарита)
   
3. Исследование содержания нитрат- и нитрит-ионов в воде реки Дудергофка (ГОУ лицей № 389 Центр экологического образования Кировского района, Романова Алена, Стрельская Екатерина, Килимник Алексей, Макаров Федор)
   
4. Экологически чистый автомобиль (Школа №181 С.-Петербурга, Буланов Данила)
   
5. Изучение качества некоторых марок бутилированной негазированной воды (МОУДОД «Станция юных натуралистов» г. Выборга, Ленинградской области Протасова Юлия)
   
6. Геохимический мониторинг продуктов растительного происхождения и воды на содержание нитратов (554 лицей С.-Петербурга, Клейн Валерия)
   
7. Сравнительный анализ качества воды в прибрежной зоне г.Зеленогорска и о.Котлин (ГОУ средняя общеобразовательная школа № 450 Курортного района Санкт-Петербурга, Храпылина Анна, Макаров Стас)
   
8. Изучение влияния азотсодержащих удобрений на качество овощной продукции по содержанию нитратов (ГОУ лицей 395 Красносельского района СПб, Яковлева Татьяна)
   
9. Определение содержания катиона аммония с использованием полевого фотоколориметра «Экотест-2020» в работе 42-й Межрегиональной молодежной экологической БИОС-школы (Рудаков Всеволод)
   

2 секция «Комплексные исследования окружающей среды»

2 а – каб. 115

1. Анализ и оценка экологических проблем парка «Сосновка» (ГОУ СОШ №112 Санкт-Петербурга, Рыжкова София)
   
2. Исследование процесса адаптации дендроинтро-дуцентов (на примере вида «Malus Baccata») в «Парке 300-летия Санкт-Петербурга» (ГОУ СОШ № 618 Санкт-Петербурга, Михайлова Алиса)
   
3. Адаптационные возможности хвойных дендроинтродуцентов в парке «300-летия Санкт-Петербурга» (ГОУ СОШ № 618 Санкт-Петербурга, Темкина Дарья)
   
4. Газированные напитки: вред и польза (ГОУ СОШ 430 Петродворцового района Санкт-Петербурга, ЦДТТ «Город Мастеров», Тибина Елена, Полтавец Виктория)
   
5. Исследование донного грунта Финского залива в черте города Ломоносов (ЦДТТ «Город Мастеров», Тихомиров Александр, Головачев Дмитрий)
   
6. Гидрологический мониторинг водотоков Юнтоловского заказника (554 лицей С.-Петербурга, Аверочкин Илья, Вершков Алексей)
   
7. Современное состояние реки Черная (ГОУ СОШ № 466 Санкт-Петербурга, Дворников Кирилл, Погодин Илья, Гребенюк Надежда)
   
8. Изучение активности иловых масс (ГОУ Лицей №395 СПб, Семенова Анна, Платонова Алина)
   
9. «Исследование радиационного загрязнения на территории школы № 639» (ГОУ средняя школа № 639 с углублённым изучением иностранных языков г. Санкт-Петербурга, Смирнова Валерия)
   
10. Зеленые удобрения как альтернатива минеральным удобрениям (ГОУ НПО САПЛ №113 ОДОД «Петербургская Усадьба», Петухова Татьяна, Кожевников Григорий)
    
11. Эффективность различных видов комплексного удобрения «AVA» при выращивании картофеля (ГОУ НПО САПЛ №113 ОДОД «Петербургская Усадьба», Афанасьева Анастасия)
    

2 б – каб. 218

1. Биоиндикация побентосу реки Старожиловки (ГОУ НПО САПЛ №113 ОДОД «Петербургская Усадьба», Лебедев Валерий)
   
2. Экологические исследования естественных водных объектов и воздушной среды Разметелевского сельского поселения (МОУ «Разметелевская СОШ» Ленинградской обл., Финогенова Татьяна, Финогенова Марина, Майкова Анастасия, Проскурин Максим, Ухатова Анна, Плотникова Виктория, Кийски Анна, Мазин Евгений)
   
3. Исследование освещенности рабочей зоны и рабочего места школьника (ГОУ СОШ №303 с углубленным изучением немецкого языка им. Фридриха Шиллера, Тренин Юрий, Степанов Кирилл)
   
4. Первичная оценка экологического состояния почв парка Интернационалистов (ГОУ СОШ № 201 Фрунзенского района Санкт-Петербурга, Алексанян Мариам, Рогожина Юлия)
   
5. Оценка состояния почв г. Кингисеппа по содержанию тяжелых металлов и радиационному фону (МОУ ДОД «Кингисеппская Станция юных натуралистов», Емельянович Вячеслав)
   
6. Характеристика водной экосистемы оз. Копанского и протоки Пейпия (МОУ ДОД «Кингисеппская Станция юных натуралистов», Рябов Владимир)
   
7. Оценка биогенного загрязнения воды в реке Черной (МОУ «Толмачевская СОШ» Ленинградской обл., Суханова Маргарита)
   
8. Оценка загрязнения воздуха в п. Толмачево (МОУ «Толмачевская СОШ» Ленинградской обл., Куклич Ксения)
   
9. Исследование влияния биоферментативных препаратов на степень очистки воды от СМС в обороте воды в домах усадебного типа (МОУ «Гатчинская средняя общеобразовательная школа №7», Самохвалова Юлия)
   
10. Исследование содержания нитратов в продуктах питания (Школа №181 Санкт-Петербурга, Балицкий Павел, Ловчев Юра, Шералиев Виктор)
    
11. Негативное влияние ионов свинца на биосреды живых организмов (ГОУ СОШ №497 Санкт-Петербурга, Корешова Любовь)
    

2 в – каб. 220

1. Влияние загрязнений окружающей среды на амилазную активность слюны человека (ГОУ СОШ №497, Санкт-Петербурга, Сатаров Алексей)
   
2. Сравнительное морфологическое исследование устьичного аппарата голосеменных и покрытосеменных растений (ГОУ СОШ № 420, Экоцентр ДТДиМ, Колпинского района Санкт-Петербурга, Чупров Андрей)
   
3. Комплексный мониторинг по экологической оценке антропогенного воздействия на территорию пейзажно-скального музея-заповедника «Парк Монрепо» (МОУДОД «Станция юных натуралистов» г. Выборга Ленинградской обл., Рудаков Всеволод)
   
4. Мониторинговые исследования видового состава и пространственной структуры водно-болотной растительности Большого Ракового озера (МОУДОД «Станция юных натуралистов» г. Выборга Ленинградской обл., Кудряшова Татьяна)
   
5. Изучение современного состояния лихенофлоры парковой зоны музея-заповедника «Парк Монрепо» (МОУДОД «Станция юных натуралистов» г. Выборга Ленинградской обл., Спектор Елизавета)
   
6. Экологическое состояние г.Выборга и Выборгского района (МОУ СОШ № 13 г. Выборга Ленинградской области, Цветкова Александра)
   
7. Сравнение экологического состояния Финского залива вблизи поселка Репино и города Приморска за летнее-осенний период (МОУ «ЦДОД» г.Приморск Ленинградской области, Киврина Екатерина)
   
8. Лихеноиндикация и качественный анализ воздуха в районе Южно-Приморского парка (ГОУ Лицей № 393 Санкт-Петербурга, Погарская Татьяна)
   
9. Исследование экологического состояния парка Сосновая поляна (ГОУ Лицей № 393 Санкт-Петербурга, Казымов Игорь)
   
10. Изменения макрозообентоса в реке Оккервиль под влиянием сточных вод (Лицей №179 Санкт-Петербурга, Мунтян Юлия, Кульбок Татьяна)
    
11. Влияние качества окружающей среды Лавровской средней школы на здоровье учащихся (Лавровская СОШ, Печорский район Псковской обл., Сокова Виктория)
    

12.15-12.45 – перерыв


12.50 – продолжение работы секций.


По окончании работы – подведение итогов, вручение сертификатов участникам (на секциях)


После 14.30 – по выбору участников:

экскурсии по ЭБЦ (сбор экскурсионных групп – в холле 1 этажа).

консультации по работам (в конференц-зале)


Отъезд участников