Федотова Надежда Венедиктовна, к э. н., профессор ( Ф. И. О., ученая степень, ученое звание, должность) учебно-методический комплекс
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Федотова Надежда Венедиктовна, к э. н., профессор (ф и. о., ученое звание, ученая степень), 263.26kb.
- Федотова Надежда Венедиктовна (ф и. о., ученое звание, ученая степень) учебно-методический, 785.46kb.
- Смирнов Валентин Петрович, д т. н., доцент, профессор (Ф. И. О., ученая степень, ученое, 281.15kb.
- Игнатов Вячеслав Сергеевич, кандидат философских наук, профессор, профессор кафедры, 453.79kb.
- Недостаев Владимир Николаевич ( Ф. И. О., ученая степень, ученое звание, должность), 604.31kb.
- Климова Татьяна Федоровна ( Ф. И. О., ученая степень, ученое звание, должность) учебно-методический, 710.58kb.
- Климов Иван Андреевич, доктор философских наук, профессор, профессор кафедры «Философия,, 3122.76kb.
- Рязанцев Николай Павлович, кандидат исторических наук, доцент, доцент кафедры «Философия,, 686.04kb.
- Ситникова Олеся Владимировна, старший преподаватель (Ф. И. О., ученая степень, ученое, 592.43kb.
- Топчий Юрий Александрович, кандидат исторических наук, доцент, доцент кафедры «Философия,, 1644.7kb.
Автор-составитель:
Федотова Надежда Венедиктовна, к.э.н., профессор
( Ф.И.О., ученая степень, ученое звание, должность)
Учебно-методический комплекс по дисциплине Экономический анализ
(название дисциплины)
составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования/основной образовательной программой по специальности 080105 Финансы и кредит
(название специальности/направления)
Дисциплина входит в федеральный компонент общепрофессиональных дисциплин специализации и является обязательной для изучения.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Переход к рыночной экономике требует от предприятий повышения эффективности производства, конкурентоспособной продукции и услуг на основе внедрения достижений научно-технического прогресса, эффективных форм хозяйствования и управления производством, активизации предпринимательства, инициативы.
С помощью экономического анализа вырабатывается стратегия и тактика развития предприятия, обосновываются планы и управленческие решения, осуществляется контроль за их выполнением, выявляются резервы повышения эффективности производства, оцениваются результаты деятельности предприятия.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Изучив дисциплину, студент должен:
- знать и уметь использовать современные методы экономических исследований, методику комплексного экономического анализа;
- владеть мастерством точного, своевременного, всестороннего анализа результатов хозяйственной деятельности.
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНЫЙ РАБОТЫ
Вид учебной работы | Всего часов | Курс 3 |
Общая трудоемкость дисциплины | 200 | |
Аудиторные занятия | 24 | |
Лекции | 16 | |
Практические занятии | 8 | |
Самостоятельная работа | 146 | |
Курсовая работа | 30 | 1 |
Вид итогового контроля | | |
| | экзамен |
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
№ п/п | Раздел дисциплины | Лекции, час | Практические занятия, час | Лабораторный практикум, час |
1 | Тема 1. Экономический анализ и его роль в управлении предприятием. | 2 | | |
2 | Тема 2. Методика экономического анализа | 4 | 2 | |
3 | Тема 3. Система и методология комплексного анализа | | | |
4 | Тема 4. Анализ объема производства и реализации продукции | | | |
5 | Тема 5. Анализ затрат и себестоимости продукции | | | |
6 | Тема 6. Анализ финансовых результатов и рентабельности продукции | 4 | 4 | |
7 | Тема 7. Анализ финансового состояния предприятия | 4 | 2 | |
8 | Тема 8. Методы комплексной оценки эффективности хозяйственной деятельности | 2 | | |
ТЕМЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ