Образовательная программа подготовки специалиста по
| Вид материала | Образовательная программа |
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 420.92kb.
- Образовательная программа подготовки специалиста по Регионоведению Дисциплина: Россия, 53.78kb.
- Программа учебной дисциплины экономический анализ основная образовательная программа, 132.44kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1316.69kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3764.91kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3396.78kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 501.83kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 636.13kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 506.79kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 393.2kb.
Образовательная программа
подготовки специалиста по « »
Дисциплина: Политология
Семестр: третий
1. ГСЭ
2. Отечественная история, философия
3. Кредитная стоимость:
4. Цель изучения дисциплины: знакомство с основными категориями политологического анализа, закономерностями функционирования политической сферы жизнедеятельности общества, основных институтов политической системы, современными социально-политическими проблемами России и мирового сообщества.
5. Результаты обучения: Изучив данную дисциплину, студент должен: понимать суть политических отношений в обществе; знать основные закономерности функционирования политической системы; иметь представления об основных политических институтах, их функциях, принципах функционирования, разбираться в основных категориях политологического анализа, понимать место и роль политики в общественной и личной жизни человека; разбираться в сущности политических режимов; знать основные права и свободы гражданина и уметь их отстаивать.
6. Содержание дисциплины
Тема 1. Введение. Предмет, цели и задачи курса. Мир политики.
Основные сферы жизни общества, проблема их соотношения. Понятие политики, специфика политического (политическое пространство и политическое время). Политология и политическая наука: проблема соотношения. Объект, предмет, методы и основные функции политологии. Место политологии в системе социального и гуманитарного знания. Структура политологии. Основные проблемы исследования и изучения политической науки. Парадигмы и школы политологии (классические и современные). Политология как учебная дисциплина. Становление политологии в России. Особенности преподавания политологии в университете (Лк.– 2 часа).
Ключевые понятия темы: политика, мир политики, картина политики, политические отношения, субъекты и объекты политики, политология, политическое образование, политический процесс.
Тема 2. Социокультурный фактор в политике.
Характеристики современного человека в контексте политики (А. Инкельс). Роль конституирования гражданства и гражданских прав. Политическая психология и ее место в системе политического знания. Структура политического участия.
Политический лидер: определение понятия. Основные теории лидерства. Типология лидерства. Имидж политического лидера. Политическая элита. Классические и неклассические теории политической элиты. Политическая элита России: прошлое, настоящее и будущее.
Понятие политической культуры. Концепции политической культуры в западной и отечественной политической науке: возникновение и развитие понятия. Внутренняя структура политической культуры. Факторы формирования политической культуры. Преемственность политической культуры. Функции политической культуры в обществе. Политическая культура, политическое сознание и политическое поведение. Типологии политической культуры. Политическая культура и демократия в России. Соотношение политической культуры и общей культуры, морали, правового сознания (Лк. – 2 часа).
Ключевые понятия темы: политическая психология, гражданин, политический лидер, политическая элита, политическая культура, политические ценности, политическое сознание, гражданская культура, политические традиции, политическое поведение.
Тема 3. Политическая власть.
Категория «власть» в социальных науках. Отличие властных отношений от отношений доминирования. Власть как базовая категория политической науки. Отличительные признаки политической власти. Соотношение понятий «политическая власть» и «власть государственная». Виды и формы власти. Ресурсы и пределы власти. Легальность, легитимность и эффективность власти. Сравнительный анализ комплекса властных отношений. Основные подходы к исследованию политической власти. Современные исследования политической власти (Лк. – 4 часа).
Ключевые понятия темы: власть, субъекты и объекты власти, политическая власть, государственная власть, легальность власти, легитимность власти, политический институт.
Тема 4. Политические институты.
Государство как политический институт. Структура и основание современного государства. Организационное единство как важнейшая характеристика государства. Мирские и трансцендентные задачи государства. Секуляризация государства. Светский характер современного государства. Гражданская религия и тоталитарная форма государства. Внутренние и внешние функции и задачи государства. Измерения государственности. Типология государств. Понятие правового и социального государства. Гражданское общество и его взаимоотношения с правовым и социальным государством. Правовой нигилизм и актуальные вопросы воспитания правовой культуры и политической социализации. Проблемы российского федерализма. Рост активности и влияния негосударственных факторов, институтов гражданского общества, международных и транснациональных образований. Влияние процессов глобализации на развитие национальных государств. Соотношение этатистской и антиэтатистской тенденций.
Политическая партия как политический институт. Факторы и условия формирования и институализация политических партий. Многообразие интересов, принципы представительности и выборности, институт политического представительства – важнейшие факторы возникновения политических партий. Основные периоды становления политических партий и особенности их формирования. Уровни партийной структуры. Определение общественно-политических движений. Лобби. Типология современных общественно-политических движений. Этапы развития общественно-политических движений. Функции политических партий и общественно-политических движений. Функции политических партий и общественно-политических движений. Массовые движения современности. Типология массовых движений. Динамика политических движений. Типы партий и партийных систем. Политические партии Российской Федерации. Основные тенденции в развитии партий и партийных систем (Лк. – 4 часа).
Ключевые понятия темы: политический институт, политическая структура, систематизация, политический порядок, государство, монархия, республика, федерализм, партия, общественно-политическое движение, лобби.
Тема 5. Политический режим и политическая система.
Политический режим как внутренний механизм политики. Основные характеристики политического режима. Значение и функции политического режима. Типология политических режимов. Политический режим и политическая система: проблема соотношения.
Системный подход к анализу политической жизни. Структура политической системы. Модели политической системы (Т.Парсонс, Д. Истон, Г. Алмонд). Функции политической системы. Типология политических систем. Политическая система и политическая культура: проблема взаимовлияния. Политическая система современной Росси и ее переходный характер (Лк. – 4 часа).
Ключевые понятия темы: авторитаризм, демократия, парламентская модель, президентская модель, полупрезидентская модель, политический режим, тоталитаризм, политический механизм, политическая система, политическая модель.
Тема 6. Политический процесс, политическое развитие и политическая модернизация.
Политический порядок и политический процесс. Конфликт как основа политической динамики. Способы существования политических явлений: функционирование, развитее, упадок. Структура и участники политических процессов. Функциональные теории политических процессов. Типология политических процессов и ее критерии. Идеология и политический процесс. Типология политических процессов и ее критерии. Идеология и политический процесс. Особенности политического процесса в современной России.
Основные теории политического развития: «теория катастроф», циклизм, социология развития, теория модернизации. Основные этапы политической модернизации: либерализация, демократизация, консолидация демократии. Проблема альтернативности политической модернизации. Ведущие тенденции политической эволюции постсовременных обществ. Понятие и основные условия политического развития. Понятие политического изменения и эволюция его содержания. Общая теоретическая модель социально-политических изменений, ее структура и элементы. Современность, модернизация, политическая модернизация: проблемы определения понятий. Истоки современности и проблемы динамики модернизации. Эволюционное и революционное понимание модернизации.
Исторические условия и идейно-теоретические истоки концепций модернизации. Сущность и структура политической модернизации. Структурная модернизация. Линейная и нелинейная модели модернизации. Проблема формирования сети социально-экономических, политических и иных институтов в развитии модернизации. Структурные элементы модернизации. Изменения институциональных компонентов политической системы традиционного общества. Каналы социальной и политической модернизации. Модернизация как демократизация и как система социально-политической мобилизации. Модели модернизации в различных национально-исторических условиях. Линейные и нелинейные модернизационные процессы. Основные факторы, влияющие на ход модернизаций (Лк. – 4 часа).
Ключевые понятия темы: политический процесс, политическое развитие, политическая модернизация, революция, внешние факторы влияния, внутренние факторы влияния, реформы, идеология, политическое решение.
Тема 7. Международные отношения и международная глобалистика.
Основные параметры системы международных отношений. Участники международных отношений. Цели и средства участников международных отношений. Закон динамического равновесия как основной закон функционирования системы международных отношений. Мировая политика как один из параметров международных отношений. Роль в мировой политике ТНК, неправительственных организаций и т.п. Понятие силы в мировой политике. Структурные элементы внешнеполитической силы государства: экономическая, политическая, научно-техническая, моральная, дипломатическая, военная. Понятие баланса сил.
Политическая глобалистика как интегральное направление политологии. Сущность глобальных проблем, их источники и динамика. Моделирование глобальных процессов. Глобализация политических процессов и ее влияние на мировое развитие. Основные тенденции развития планетарных международных отношений и дискуссии о перспективах мирового порядка (Лк. – 2 часа).
Ключевые понятия темы: внешняя политика, международные отношения, международная политика, мировая политика, глобалистика, глобальные проблемы, национальная безопасность, национальный интерес.
7. Основная и дополнительная литература.
Литература основная:
- Политология. Справочник / Л.И. Сосковец, Т.Н. Федорова, М.А. Кулешова, В.В. Петрик. – Томск: Изд-во ТПУ, 2001. – 120 с.
- Сосковец Л.И. Политология: учеб. пособие. – Томск: Изд-во ТПУ, 2004. – 75 с.
- Гаджиев К.С. Политология: базовый курс. Учебник для вузов. – М.: Высшее образование, 2009. – 648 с.
- Огородников В.П. Политология. Учеб. пособие. – СПб.: Питер, 2009. – 272 с.
Литература дополнительная:
Бачинин В.А. Политология: Энциклопедический словарь. - СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2005.
- Бенетон Ф. Введение в политическую науку./ Пер. с фр. - М.: Изд-во Весь мир, 2006.
- Воробьев К.А. Политология: учеб. пособие для вузов. -М.: Академический проект, 2005.
- Дюверже М. Политические партии. Пер. с фр. - М.: Академ. Проект, 2005.
- Кретов Б.И. Политология. Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по техническим специальностям. – М.: Высшая школа, 2007. – 445 с.
- Кучер В.Ф. История политических и правовых учений: Курс лекций. М.: Омега, 2006.
- Лебедева М.М. Мировая политика: учеб. пособие для вузов. - М.: Аспект Пресс, 2008.
8. –
9. -
10. –
11. Список тем рефератов и контрольных заданий:
Роль права и конституции в функционировании современного государства.
Разделение властей: теория и историческая практика.
Государственное устройство России по Конституции РФ.
Президентская модель власти: западный и российский варианты.
Политические партии и партийные системы современной России.
Становление многопартийности в России: проблемы и перспективы.
Политический имидж. Что это такое?
Политическая культура российского общества.
Политическая модернизация российского общества.
Формы массового политического поведения и участия.
Политическая элита СССР и современной России: общее и особенное.
Парламентаризм в России: историческая традиция и современность.
Политический менталитет россиян: история и современность.
История становления политической науки в России.
Тоталитаризм как сталинизм.
Механизм осуществления политической власти и государственного управления.
Социально-психологические аспекты политической власти.
Политический лоббизм и группы давления в политическом процессе.
Политические лидеры современной России.
Взаимоотношения гражданского общества и государства.
Перспективы становления гражданского общества в России.
Перспективы становления правового государства в России.
Демократия в России: «за» и «против».
Роль и место политической оппозиции в обществе.
Соотношение демократических и авторитарных тенденций в политическом развитии современной России.
Политические мифы в сознании современного российского общества.
Соотношение традиционных и новых ценностей в политическом сознании россиян.
Политические стереотипы и механизмы их формирования.
Политическое отчуждение и политическая социализация в обществе.
Электоральное поведение и избирательные технологии.
Религия в политическом сознании и процессе.
Сепаратистские тенденции в политической жизни России.
Этнополитические конфликты в современном российском обществе
Характер взаимоотношений России с ближним зарубежьем.
Актуальные проблемы мирового политического процесса.
Значение геополитики для России.
Российское разделение властей: проблемы и перспективы.
Механизм формирования и функционирования международных политических отношений.
Президент в современных политических системах.
Современный политический лидер – какой он?
Коррупция. Экономико-политические аспекты.
Политические технологии и антитехнологии.
Права человека: современная теория и практика.
Психология агрессивного поведения в политике.
Современные школы политологии.
Политический имидж. Что это такое?
Феномен политического анекдота.
Криминализация политического процесса в России.
Политическая реклама и антиреклама.
Политический имидж и имиджмейкерство.
Антиглобалистские движения в мире и в России.
Глобализм как проблема современности.
СМИ и политика.
Интернет и политика.
Политический террор как глобальная проблема.
Современные молодежные движения.
Резюме преподавателя
1. Ф.И.О.:
Петрик Валерий Владимирович.
2. Должность:
Профессор кафедры истории и регионоведения гуманитарного факультета Томского политехнического университета (1 ставка, 16 разряд).
3. Какой вуз, по какой специальности и когда окончил. Ученая степень, ученое звание:
Окончил Томский государственный университет по специальности история в 1988 г. Ученая степень кандидата исторических наук присуждена в 1995 г. Ученое звание доцента присвоено в 2004 г. Ученая степень доктора исторических наук присуждена в 2010 г.
4. Работа в подразделении, включая дату приема на работу и занимаемые должности:
Ассистент (август 1988– декабрь 1991 гг.), аспирант ТГУ (декабрь 1991– декабрь 1995 гг.), ассистент (январь 1995– ноябрь 1996 гг.), старший преподаватель (ноябрь 1996– февраль 1998 гг.), доцент (февраль 1998 – апрель 2011 гг.), профессор (с апреля 2011 г. по настоящее время).
5. Работа в других подразделениях и организациях (указать даты и занимаемые должности):
Не работал.
6. Основные публикации за последние 5 лет:
1. История и теория международных отношений: хрестоматия-практикум / Сост.: А.Н. Першиков, В.В. Петрик. Часть II. – Томск: Изд-во ТПУ, 2004. – 146 с.
2. Петрик В.В. Развитие учебно-материальной базы высшей педагогической школы Сибири в 1958–1991 гг. // Педагогика. – М., 2005. – № 7. – С. 85–88.
3. Петрик В.В. Система управления высшей школой в конце 50-х – начале 90-х годов ХХ века (на примере вузов Сибирского региона) // Вестник Томского государственного университета. Сер.: История. Краеведение. Этнология. Археология. – Томск: ТГУ, 2005 (декабрь). – № 289. – С. 168–176.
4. Петрик В.В. Некоторые вопросы развития физической культуры и спорта в высшей школе Сибири (конец 50-х – начало 90-х гг. ХХ в.) // Известия Томского политехнического университета. – Томск: ТПУ, 2005. – Т. 308. – № 6. – С. 229–235.
5. Петрик В.В. Становление и развитие материальной базы вузовских библиотек Сибири в конце 50-х – начале 90-х гг. ХХ в. // Библиотековедение. – М., 2005. – № 5. – С. 104–108.
6. Петрик В.В. Подготовка научно-педагогических кадров через аспирантуру в высших учебных заведениях Сибири. 1958–1991. (к истории вопроса) // Известия Томского политехнического университета. – Томск: ТПУ, 2005. – Т. 308. – № 2. – С. 187–194.
7. Петрик В.В. Из истории развития высшего вечернего и заочного образования в Сибири (конец 50-х – начало 90-х гг. ХХ в.) // Известия Томского политехнического университета. – Томск: ТПУ, 2005. – Т. 308. – № 4. – С. 212–216.
8. Петрик В.В. Организация довузовской подготовки учащихся и работающей молодежи в высших учебных заведениях Сибири (1958–1991 гг.) // Известия Томского политехнического университета. – Томск: ТПУ, 2005. – Т. 308. – № 5. – С. 207–211.
9. Петрик В.В. История ТИСИ–ТГАСУ в документах и материалах: Сборник документов / Отв. Ред. Е.С. Полянский. Вып. 2. – Томск: Изд-во Том. архит.-строит. ун-та, 2005. – 347 с. // Отечественные архивы. – М., 2006. – № 2. – С. 135–136.
10. Петрик В.В. Становление и развитие главных организационных форм вузовской науки в конце 1950-х – начале 1990-х гг. (на примере высшей школы Сибири) // Известия Томского политехнического университета. – Томск: ТПУ, 2006. – Т. 309. – № 1. – С. 234–241.
11. Петрик В.В. Высшая школа Сибири в конце 1950-х – начале 1990-х годов (историография проблемы) // Вестник Томского государственного университета. Сер.: Гуманитарные науки (история, этнология). – Томск: ТГПУ, 2006. – Вып. 1 (52). – С. 81–86.
12. Петрик В.В. Из истории подготовительных отделений в Сибири // Высшее образование в России. М., 2006. – № 4. – С. 155–157.
13. Петрик В.В. Патриотическое воспитание студентов в вузах Сибирского региона в конце 50-х – начале 90-х гг. ХХ в. // Священная память: Никто не забыт, ничто не забыто: Мат-лы Томской обл. науч.-практ. конф. 14 апр. 2005 г. – Томск: Изд-во НТЛ, 2005. – С. 79–85.
14. Петрик В.В. Из опыта деятельности факультетов общественных профессий в вузах Сибири в конце 50-х – начале 90-х гг. ХХ в. // Судьба регионального центра России (к 400-летию г. Томска): Труды Томского государственного университета. Сер. Историческая. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2005. – Т. 267. – С. 195–198.
15. Петрик В.В. Вклад выпускников сибирских вузов конца 1950-х – начала 1990-х гг. в социально-экономическое и культурное развитие страны и региона // Известия Томского политехнического университета. – Томск: ТПУ, 2007. – Т. 311. – № 7. – С. 155–158.
16. Петрик В.В. Высшее образование СССР как фактор укрепления международного сотрудничества в области подготовки специалистов (конец 50-х – начало 90-х гг. ХХ в.) // Вестник Томского государственного педагогического университета. Сер.: Педагогика. – Томск: ТГПУ, 2007. – Вып. 7. (70). – С. 132–137.
17. Петрик В.В. Выпуск специалистов высшими учебными заведениями Сибири, их распределение и использование в экономике и социально-культурной сфере (1958–1991 гг.) // Известия Томского политехнического университета. – Томск: ТПУ, 2007. – Т. 311. – № 7. – С. 159–162.
18. Петрик В.В. Профессорско-преподавательский состав высшей школы Сибири: тенденции развития и региональное измерение (конец 50-х – начало 90-х годов ХХ века) // Вестник Томского государственного университета. Сер.: История. – Томск: ТГУ, 2007. – № 1. – С. 49–80.
19. Петрик В.В. Международные научные связи вузов Сибири с учебными заведениями и научными центрами капиталистических стран в конце 50-х – начале 90-х годов ХХ века // Вестник Томского государственного педагогического университета. Сер.: Гуманитарные науки (история, археология, этнология). – Томск: ТГПУ, 2007. – Вып. 3 (66). – С. 94–99.
20. Петрик В.В. Интеграция образования и науки в Новосибирском государственном университете (конец 1950-х – начало 1990-х гг.) // Исторические и философские исследования в Сибири: Труды науч. конф., посвященной 50-летию кафедр истории и регионоведения и философии Томского политехнического университета: В 2 ч. – Томск: Дельтаплан, 2007. – Ч. 1: Исторические исследования в Сибири. – С. 190–198.
21. Петрик В.В. Научные исследования в инженерно-технических вузах Сибири (1958–1991 гг.) // Известия Томского политехнического университета. – Томск: ТПУ, 2008. – Т. 312. – № 6. – С. 207–212.
22. Петрик В.В. Развитие основных направлений научных исследований в вузах Сибирского региона в конце 1950-х – начале 1990-х гг. // Вестник Томского государственного университета. Сер.: История. – Томск: ТГУ, 2008. – № 1 (2). – С. 49–71.
23. Петрик В.В. Изменение структуры специальностей в высшей технической школе Сибири в конце 50-х – начале 90-х гг. // Известия Томского политехнического университета. – Томск: ТПУ, 2008. Т. 312. – № 6. – С. 201–206.
24. Отечественная история (XIX–XX вв.) Часть II: учебное пособие / Н.В. Трубникова, А.Н. Першиков, С.А. Шпагин, В.В. Петрик, В.Н. Гузаров, А.П. Силаев, Н.И. Гузарова, Л.И. Шерстова, А.Ю. Соломеин, Т.Н. Федорова; Под ред. А.Н. Першикова. – Томск: Изд-во ТПУ, 2008. – 166 с. (166 с./15 с.).
25. Отечественная история: учебное пособие / Н.В. Трубникова, А.Н. Першиков, М.В. Иванова, Г.В. Гребенькова, А.П. Силаев, В.В. Петрик, В.Н. Гузаров, В.А. Черный; Под ред. Н.В. Трубниковой. – Томск: Изд-во ТПУ, 2009. – 244 с. (244 с./36 с.).
26. Петрик В.В. Высшая школа Сибири в конце 50-х – начале 90-х годов ХХ века. – Томск: Томский государственный университет, 2006. – 648 с. (монография).
27. Петрик В.В. Развитие высшей школы Сибири в конце 1950-х – начале 1990-х годов: Дис. … д-ра ист. наук. – Кемерово, 2009. – 609 с. (диссертация).
28. Петрик В.В. Развитие высшей школы Сибири в конце 1950-х – начале 1990-х годов: Автореф. дис. … д-ра ист. наук. – Кемерово, 2009. – 53 с. (автореферат).
29. Петрик В.В. Консульско-дипломатическая служба в Российской Федерации: учебное пособие / В.В. Петрик; Томский политехнический университет. – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2010. – 237 с.
30. Петрик В.В. Культура Китая: учебное пособие / В.В. Петрик; Томский политехнический университет. – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2010. – 156 с.
31. Петрик В.В. Управление культурой Сибири в условиях советской системы (1918–1991 гг.): хрестоматия / сост. В.В. Петрик; Томский политехнический университет. – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2011. – 184 с. – Библиогр.: С. 176–181 (78 назв.).
32. Петрик, В.В. Осуществление связи вузовской науки Сибири с производством и инновационных мероприятий в 70–80-е гг. ХХ в. // Вестник науки Сибири: электронный научный журнал (u) / Томский политехнический университет; В.А. Власов (гл. ред.). – Томск: ТПУ, 2011. – № 1(1), Серия 8: Общественные науки. – С. 554–561. – Библиогр.: С. 560–561 (30 назв.).
7. Членство в научных и профессиональных обществах:
Член профсоюза Томского политехнического университета с 1988 г.
8. Награды и присужденные премии:
1. Диплом за цикл публикаций по курсу «История России в контексте мировой цивилизации» в конкурсе 1997 г. «Лучшая публикация по научно-методической работе».
2. Диплом за комплект методических пособий «История России» и «История мировой цивилизации» в конкурсе 1999 года «Лучший учебник и учебное пособие».
3. Диплом за высокий уровень подготовки студентов и плодотворную, многолетнюю работу в организации и проведении студенческих олимпиад (2007).
4. Почетная грамота Городской администрации г. Томска за многолетний добросовестный труд и в связи с 50-летием со дня образования кафедры истории и регионоведения гуманитарного факультета (2007).
5. Диплом за учебное пособие «Отечественная история» в конкурсе «Лучшее учебное пособие без грифа» по итогам 2009 года.
6. Премия за значительный вклад в научно-техническое развитие Томского политехнического университета в связи с успешной защитой диссертации на соискание ученой степени доктора исторических наук в соответствии с Положением о премировании сотрудников ТПУ (2009).
9. Предметы и курсы, читаемые в текущем учебном году (по семестрам), количество часов лекций в неделю, семинарских и лабораторных занятий:
1. Отечественная история: курс I ( I семестр); лекции – 27 час.; практические (семинарские) занятия – 27 час.; всего аудиторных занятий – 54 час.; самостоятельная (внеаудиторная) работа – 90 час.; общая трудоемкость – 144 часа; экзамен в I семестре.
2. Политология (факультатив): курс II (IV семестр); лекции – 34 час.; всего аудиторных занятий – 34 час.; самостоятельная (внеаудиторная) работа – 51 час.; общая трудоемкость – 85 час.; зачет в IV семестре.
3. Консульско-дипломатическая служба в Российской Федерации: курс II ( IV семестр); лекции – 25,5 час.; практические (семинарские) занятия – 8,5 час.; лабораторные занятия – 8,5 час.; всего аудиторных занятий – 42,5 час.; самостоятельная (внеаудиторная) работа – 59,5 час.; общая трудоемкость – 102 час.; зачет в IV семестре.
4. Культура Китая: курс V (IX семестр); лекции – 18 час.; практические (семинарские) занятия – 18 час.; всего аудиторных занятий – 36 час.; самостоятельная (внеаудиторная) работа – 54 час.; общая трудоемкость – 90 час.; зачет в IX семестре.
10. Другие обязанности, выполняемые в течение текущего учебного года, количество часов в неделю:
1. Ответственный за проведение университетского тура Всероссийской студенческой олимпиады по Отечественной истории.
2. Составитель и ответственный за написание и издание 4–5 томов биографического справочника «Профессора Томского политехнического университета».
11. Повышение квалификации:
1. С 1 февраля 1999 г. по 1 июля 1999 г. прошел краткосрочное обучение в филиале Новосибирского ИППК при Томском государственном университете по предметам социально-экономического и гуманитарного цикла, истории и политологии в объеме 160 часов (выдано удостоверение о краткосрочном повышении квалификации).
2. С 18 сентября 2006 г. по 31 декабря 2006 г. прошел краткосрочное обучение в ЦПКП ИИП Томского политехнического университета по направлению: «Использование Internet и Internet–технологий в учебной и научной работе» в объеме 72 часов (выдано удостоверение о краткосрочном повышении квалификации).
3. С 29 сентября 2008 г. по 18 октября 2008 г. повышал свою квалификацию в ЦПКП ИИП Томского политехнического университета по программе: «Инновации в инженерном образовании» в объеме 126 часов (выданы свидетельство о повышении квалификации и сертификат ENAEE).
4. С 30 мая 2011 г. по 24 июня 2011 г. прошел краткосрочное обучение в Государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Национальный исследовательский Томский политехнический университет» по направлению «Дистанционные образовательные технологии в учебном процессе вуза» в объеме 72 часов (выдано удостоверение о краткосрочном повышении квалификации).
Преподаватель:
доктор исторических наук, профессор В.В. Петрик