7. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения

Вид материалаДоклад

Содержание


3. Условия осуществления образовательного процесса
7. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения
Юридический адрес
E-mail chernowka@mail.ru Лицензия
Действующий статус ОУ
Характеристика состава обучающихся.
Стратегическая цель
Пояснительная записка к учебному плану Черновской ООШ на 2010-2011 уч.год
Реализуемые образовательные программы: (Приложение 2)
Использование учителями-предметниками современных образовательных технологий.
Сравнительный анализ успеваемости и качества знания по предметам в 2010-2011 уч. году. (Приложение 4)
На сайте школы
Обеспеченность учебной литературой составляет
Подключение с сети Интернет
Обеспечение безопасности учащихся.
Описание кадрового ресурса образовательного процесса.
Информация на сайте школы shkola.narod.ru
Результаты деятельности учреждения, качество образования.
Сравнительный анализ количества учащихся, состоящих на внутришкольном учете.
Количество учащихся, поставленных на учет в ПДН.
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3

Муниципальное общеобразовательное

учреждение Черновская основная общеобразовательная школа

муниципального района Кинель-Черкасский Самарской области


Публичный доклад

о результатах образовательной деятельности

за 2010-2011 учебный год


Цель доклада: представить анализ состояния образовательной деятельности

МОУ Черновской ООШ за 2010-2011 учебный год, показать

результативность реализации коллективом школы основных

направлений деятельности.


Структура доклада:

1. Общая характеристика образовательного учреждения

2. Особенности образовательного процесса

3. Условия осуществления образовательного процесса

4. Результаты деятельности ОУ, качество образования

5. Социальная активность и внешние связи ОУ

6. Финансово-экономическая деятельность

7. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения

8. Заключение. Перспективы и планы развития

Раздел 1.

Общая характеристика образовательного учреждения.

Наименование ОУ Муниципальное общеобразовательное учреждение Черновская основная общеобразовательная школа муниципального района Кинель-Черкасский Самарской области.

Юридический адрес 446329, Кинель-Черкасский район, Самарской области, село Черновка, ул.Школьная,29

Местонахождение 446329, Кинель-Черкасский район, Самарской области, село Черновка, ул.Школьная,29

Год основания ОУ 1968 год

Телефоны (84660)2-66-37, (84660) 2-66-41

E-mail chernowka@mail.ru

Лицензия: серия РО, номер 012070, регистрационный номер 2699, дата выдачи 07 февраля 2011 года.

Срок действия лицензии - бессрочно, выдана министерством образования и науки Самарской области

Действующий статус ОУ: тип общеобразовательное учреждение

вид основная общеобразовательная школа

Учредители

Министерство образования и науки в лице Отрадненского управления министерства образования и науки Самарской области

Администрация Кинель-Черкасского района в лице комитета по управлению имуществом Администрации Кинель-Черкасского района

Структура управления ОУ
  • Управляющий совет
  • Учредители
  • Орган управления образованием
  • Собрание трудового коллектива
  • Директор
  • Педагогический совет школы
  • Управляющий совет
  • Общешкольный родительский комитет
  • Ученический органы самоуправления.



Муниципальное общеобразовательное учреждение Черновская основная общеобразовательная школа располагается на территории субъекта Российской Федерации, в Самарской области, Кинель-Черкасского района, в селе Черновка, в 95 км от г. Самара. Ближайший город Отрадный находится на расстоянии

7 км. Село Черновка имеет ежедневное 11 рейсовое автобусное сообщение с г.Отрадным и селом Кинель-Черкассы.

История ОУ насчитывает 108 лет. В 1968 колхоз «Россия» построил для наших школьников новое двухэтажное здание (проектная мощность 200 человек). В здании 11 классных кабинетов, спортивный зал,

2 мастерских (мастерская для мальчиков, кабинет технологии для девочек), школьная библиотека.

2 спортивные площадки на пришкольном участке и 1 спортивная площадка за клубом, актовый зал и пищеблок.

Школа имеет структурное подразделение детский сад №Тополек» на 50 мест. В школе обучается на сегодняшний день 87 учеников.

Управление школой осуществляется в соответствии с законодательством РФ и на принципах единоначалия и самоуправления.

Непосредственную организацию и координацию деятельности Учреждения в рамках полномочий, соответствующему законодательству, осуществляет Управление образования Отрадненского образовательного округа.

В ОУ действует Управляющий совет в количестве 7 человек (директор, 2 педагога,

2 родителя, 1 спонсор и 1 учащийся)., педсовет (13 педагогов), школьное самоуправление).

Образовательный процесс осуществляет коллектив из 13 педагогов, обслуживающий персонал -7 человек.

Директор Данилова Лидия Андреевна , педстаж -33 года, имеет высшую квалификационную категорию, министерскую награду – отличник народного просвещения.

Завуч по учебной части Щукина Наталья Михайловна высшее образование педстаж-

33 года, имеет 1 квалификационную категорию, награждена Грамотой Министерства образования Российской Федерации.

Завуч по ИКТ Данилов Сергей Романович, высшее образование, педстаж-26 лет, имеет 1 категорию, учитель физики и информатики.

Педагоги школы постоянно повышают свой образовательный уровень, посещают совещания предметных МО. Три педагога осуществляют программы дополнительного образования учащихся, для этого в школе имеются необходимые условия:

1) Компьютерный класс (8 компьютеров), мультимедийный класс информационных технологий.

2) Спортивный зал с оборудованием для игр в волейбол, баскетбол, пластиковые лыжи, теннис, шашки, шахматы, бадминтон, обручи, и другое оборудование.

3) В школе имеется класс для преподавания технологии обслуживающего труда оборудованный 3 швейными машинами, мастерская для уроков труда и технического творчества мальчиков. Для развития музыкальных и эстетических способностей учащихся в школе есть пианино, аккордеон, баян, 3 магнитофона, видеомагнитофон, домашний кинотеатр, фотоаппарат, дивиди с караоке, 2 телевизора.

Школа работает на основании Устава школы и лицензии № 012070 (регистрационный №2699).Учебный процесс осуществляется в одну смену.

Здание школы адаптировано к местным и экологическим условиям. Экологическая ситуация вокруг и внутри школы благоприятна. Размеры учебных помещений, рекреаций соответствуют количеству и возрасту учащихся. Технический уровень отопления в школе соответствует нормам СанПиНа. Все учебные кабинеты, мастерские оснащены средствами пожарной безопасности. Документы по технике безопасности имеются.


Характеристика состава обучающихся.




2008-2009 уч. год

2009-2010 уч. год

2010-2011 уч. год




начало года

конец года

начало года

конец года

начало года

конец года

1 ступень

47

47

46

44

44

46

2 ступень

69

69

59

54

43

46

Итого

116

116

105

98

87

92

На индивид. обучении

5

5

5

5

5

5

Количество классов – 9

Все дети школьного возраста, проживающие на территории села Черновка, обучаются в МОУ Черновской ООШ


На сайте школы ссылка скрыта размещены следующие документы:
  • Визитная карточка школы
  • Организационная структура ОУ
  • Устав ОУ
  • Локальные акты



Раздел 2.

Особенности образовательного процесса.

Цели на среднесрочный период

Использование возможностей школы для формирования психически здорового, социально адаптированного и физически развитого человека, формирование у школьников навыков организации здорового образа жизни.

Стратегическая цель – адаптировать учебный процесс к индивидуальным особенностям школьников, различному уровню содержания обучения, условиям развития школы в целом, путем введения в учебно-воспитательный процесс проектного метода на основе деятельностного подхода, диагностики уровня усвоения знаний, умений и навыков, психологической диагностики уровня актуального развития, создания условий для максимального раскрытия творческого потенциала учителя, комфортных условий для развития личности ребенка.

Задачи, стоящие перед образовательным учреждением в 2010-2011 учебном году:


- укрепить материально-техническую базу школы,

   - формировать у школьников систему знаний о здоровье человека и здоровом образе жизни,

мотивацию на сохранение своего здоровья;

- осуществлять мониторинг состояния здоровья обучающихся;  

- создать информационный банк «Состояние здоровья учащихся»;

   - проводить пропагандистскую работу по вопросам сохранения здоровья и здорового образа жизни;
-     разработать и внедрить систему оздоровительных, профилактических мероприятий.


Пояснительная записка к учебному плану Черновской ООШ на 2010-2011 уч.год.

Учебный план МОУ Черновской ООШ Кинель-Черкасского района Самарской области реализует программы основной общеобразовательной школы. Это правовой нормативный акт, устанавливающий объёмы учебного времени, отводимого на освоение основных общеобразовательных программ по ступеням общего образования в учебном году.

Учебный план школы разработан на основе базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Самарской области, который разработан с учетом приказов Минобразования России от 09.02.1998 №322. « Об утверждении базисного учебного плана общеобразовательных учреждений РФ» и от 09. 03. 2004 № 1312 « Об утверждении федерального базисного учебного плана, и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ реализующих программы общего образования; приказа главного управления образования Администрации Самарской области», от 20. 04. 1999 №103-ОД «Об утверждении базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Самарской области», приказа Министерства образования и науки Самарской области от 03. 03. 2004 №50-ОД «О реализации в 2004-2005 учебном году регионального компонента содержания общего образования, а также введенных в действие с 01. 09.2003. Санитарно- эпидемиологических правил и нормативов « Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях, Сан. Пин.2.4.2 11 78-02».

Учебный план МОУ Черновская ООШ состоит из двух частей: вариативной и инвариантной. Инвариантная часть обеспечивает реализацию обязательных федерального и регионального компонентов государственного образовательного стандарта, включает в себя перечень образовательных компонентов (учебных предметов, курсов, дисциплин) и минимальное
количество часов на их изучение.

Часы вариативной части используются для увеличения количества часов на изучение следующих предметов:

Немецкий язык 2-3 класс по 2 часа:

Биология 6 класс -1 час;

География 6 класс- 1час

Технология 2-4 класс по 2 часа.

Физкультура 5-9 класс по 1 часу;

Динамическая пауза 1 класс - 3 часа.

Для проведения индивидуальных и групповых занятий:

Русский язык 5 класс-2ч., 7, 8 классы по 1 час; 9класс-2часа.

Литературное чтение 2,3, 4 класс по 1 часу;

иностранный язык 5,6 класс- 1 час;

Математика 2-4 класс - 1 час; 7-9класс-по1 часу

История 7 класс - 1час;

Химия 8 класс - 1 час.

Учебный план на 2010-2011 учебный год соответствует ОБУП. Установленная обязательная нагрузка, максимальная нагрузка на учащихся соответствует требованиям ОБУП и не превышает норму.


Реализуемые образовательные программы: (Приложение 2)


В связи с тем, что наполняемость классов не превышает 15 человек, при изучении немецкого языка деления на подгруппы нет.

Использование учителями-предметниками современных образовательных технологий.

Все учителя МОУ Черновской ООШ прошли курсовую подготовку по теме «Информационно-коммуникативные технологии в образовании». Педагоги понимают важность ИКТ в образовательном процессе и 50 % учителей регулярно применяют их в подготовке к урокам, в индивидуальной работе с учащимися (тестирование, олимпиады и т.д.). Данные педагоги используют на уроках материалы электронных учебных изданий, Образовательные Интернет-ресурсы. Применение информационно-коммуникативных технологий способствует активизации учебного процесса, созданию благоприятных условий для изучения предмета.

42 % педагогов школы прошли курсовую подготовку по теме « Компетентностно-ориентированный подход к обучению. Метод проектов» и активно внедряют его в работу. Использование метода проектов в учебном процессе позволяет формировать у учащихся ключевые компетенции, навыки критического мышления, умение работать в группе и самостоятельно.

Большое внимание в нашей школе уделяется внедрению здоровьесберегающих технологий в учебный процесс, что способствует предотвращению перегрузки учащихся и сохранению здоровья школьников. Все учителя на уроках проводят физкультминутки, упражнения для снятия усталости глаз, учитывают виды темпераментов школьников и т.д.

На своих уроках 100 % педагогов применяют игровые технологии, в основном это уроки повторения и закрепления материала, обобщающие уроки. Результатом применения этого метода явилось развитие творческих способностей, повышение интереса к изучению предмета.
В связи с тем, что в школы внедряется пакет свободного программного обеспечения, было организовано дистанционное обучение учащихся и учителей работе с программой Linux.

В прошедшем учебном году педагогический коллектив решал задачу повышения качества образования учащихся путём формирования ключевых компетентностей учащихся через проектную деятельность. Одной из технологий формирования ключевых компетенций является проектный метод в обучении. Метод проектов является технологией, которая позволяет учителю формировать педагогические ситуации, в которых учащийся ставит и решает собственные проблемы. В ходе работы возникали определённые проблемы по выбору тематики проектов, по определению целей и задач, по оформлению работ, которые решались в процессе работы. Учащиеся приобретали опыт при защите проектов, учились анализировать свои выступления и выступления товарищей. В течение учебного года каждый учащийся 6-9 классов дважды готовил проекты, защищал их на презентационной неделе.

Начиная с 2006 года в нашей школе введена предпрофильная подготовка. Основная цель введения предпрофильной подготовки – создание образовательного пространства, способствующего самоопределению учащегося девятого класса, через организацию курсов по выбору, информационную работу и профильную ориентацию. Основной задачей является комплексная работа с учащимися по обоснованному и жизненно важному выбору дальнейшего пути обучения. Предпрофильная подготовка представляет собой систему педагогической, психологической, информационной и организационной поддержки учащихся основной школы, содействующей их успешному самоопределению по завершению основного общего образования и обоснованному выбору пути продолжения образования.

(Приложение 3)

С начала 2010-2011 учебного года на базе школы действовали детские творческие объединения.

п/п

Наименование творческого объединения

Количество учащихся, чел

договор

1

ЮИД

8

СЮТ от 07.09.2008 г.

2

Гражданин

8




3

Плавание

12

«СОК» от 06.10.2008 г.

4

Компьютерная грамотность

15




5

Бокс

22

«СОК» от 06.10.2008 г.

6

Умелые руки

31 (2 группы)




7

Занимательная информатика

30 (2 группы)




Занятость детей в данном учебном году составила в кружках 92 %, в ГИКах – 90 %.


Сравнительный анализ успеваемости и качества знании

за последние четыре года.

года

2007-2008уч.г.

2008-2009 уч.г.

2009-2010 уч. год

2010-2011 уч. год

успеваемость

100 %

100%

98 %

98%

качество знаний

32,6%

34%

34,2%

34,5%

Учебный план на прошедший год выполнен полностью, учебные программы пройдены.

Сравнительный анализ успеваемости и качества знания по предметам в 2010-2011 уч. году. (Приложение 4)

Анализируя общие данные можно говорить о достижении запланированных результатов, кроме математики и химии. Особое внимание необходимо уделить предметам качество знаний, по которым ниже планируемых.


На сайте школы ссылка скрытаразмещены следующие документы:
  • Учебный план с пояснительной запиской
  • План воспитательной работы на 2010-2011 учебный год
  • Календарный учебный график МОУ Черновской школы на 2010-2011 учебный год.


Раздел 3.

Условия осуществления образовательного процесса.

Учебный процесс организован в одну смену в условиях пятидневной учебной недели.

Начало учебного года: 01.09.10 года.

Окончание учебного года: 27.05.2011 года.

Начало занятий: 8:30 час.

Продолжительность урока в начальной школе - 35 минут, в те дни, когда нет уроков физической культуры, проводится динамическая пауза, продолжительностью 40 минут.

Продолжительность урока в основной школе - 40 минут.

Продолжительность перемен: -10 минут.

После 2,3 уроков большая перемена - 20 минут.

Начало работы факультативов и ГИКов- 15:00 часов.

Начало работы кружков, секций — 16:00 часов.

Продолжительность учебного года для I класса - 33 учебные недели.

Продолжительность учебного года для II - IX классов - 34 учебные

недели.

Продолжительность учебной недели - 5 дней.

Количество каникулярных дней для I класса — 38.

Количество каникулярных дней для II - IX классов- 30.

Экзаменационный период для IX класса с 26.05.11 г. - 11.06.11 г.


Данные об обеспеченности учебной литературой

Ступень

Общее количество экземпляров учебной литературы библиотечного фонда

Из них:

изданные не ранее 2010 г.

1-4 классы

338

320

5-9 классы

905

729

ИТОГО

1243

1049

Обеспеченность учебной литературой составляет:

1-4 класс – 100%

5-9 класс – 100 %


Техническое обеспечение

Количество компьютеров (всего)

8

Количество ПК, используемых в учебном процессе

7 (1 компьютер на 16 учащихся)

Количество ПК, находящихся в свободном доступе

7

Количество компьютерных классов

1

Число классов, оборудованных мультимедиа проекторами

1

Количество видеотехнических устройств

4

Количество аудиотехнических устройств

1


Подключение с сети Интернет

Наличие подключения с сети Интернет

да

Количество терминалов, с которых имеется доступ к сети Интернет

8

Среднее количество времени доступа в Интернет в расчете на 1 учащегося в неделю.

1 ступень - 40 минут

2 ступень – 120 минут

Наличие локальной сети

да

Для занятий физкультурой и спортом в школе имеется спортзал площадью 150 кв. м и спортивная площадка площадью 2400 кв.м.

Обеспечение безопасности учащихся.

60 % кабинетов оборудованы мебелью, соответствующей по параметрам учащихся.

Здание школы типовое одноэтажное 1968 года, стены кирпичные, перекрытия железобетонное, степень огнестойкости не ниже 2. Общая площадь здания школы 1800 кв.м. Кровля металлическая двускатная по деревянной обрешетке. Имеется чердачное помещение. Чердачное помещение обработано антипереном-антисептиком «ОЗОН-007» 16 декабря 2008 года. Отопление центральное, вентиляция естественная, освещение электрическое 220 В. Состояние подъездных путей к зданию, а также эвакуационных выходов из здания удовлетворительное. Внутреннее противопожарное водоснабжение в здании школы предусмотрено. Техническое состояние здания удовлетворительное (акт осмотра здания от 17.08.2009 г.).

Автоматическая пожарная сигнализация и система оповещения установлена (акт ввода в эксплуатацию 20.10.2009 г.).

Определен порядок организационных мероприятий по обеспечению пожарной безопасности в образовательном учреждении. Регулярно проводятся противопожарные инструктажи с работниками школы и учащимися, а также тренировочные эвакуации.

Школа укомплектована первичными средствами пожаротушения (огнетушители) согласно положенной норме в количестве 13 ед. Имеется план эвакуации, согласованный главным управлением пожарной инспекции района.

В школе организован пропускной режим.

Медицинское обслуживание проводят сотрудники сельского ФАПа.

В школе имеется оборудованная столовая на 100 посадочных мест, организовано горячее питание. Охват горячим питанием составляет 87 %.

Описание кадрового ресурса образовательного процесса.

На данный момент в школе насчитывается:
      • Руководящих работников — 2, из них:

высшая категория -1 (50%)
      • первая категория —1 (50 %)
        • Педагогических работников — 11, из них имеют категорию 7 ( 64 %)
      • первая категория —7 (64 %)

        Категория

        2007-2008

        2008-2009

        2009-2010

        2010-2011

        Высшая

        0

        0

        8 %

        0

        Первая

        42 %

        50%

        42 %

        9%

        Вторая

        0

        0

        8 %

        0
      • Вспомогательный персонал –7 человек

Средняя наполняемость классов –12 человек.


Информация на сайте школы shkola.narod.ru

Краткая историческая справка

Положение об Управляющем совете школы

Устав школы

Публичный отчет за 2010-2011 учебный год

Размещены следующие документы:
  • Сведения об оснащенности ОУ
  • Списки учебников, используемых в образовательном процессе
  • Статистические данные по кадровому составу педагогического коллектива