Методические указания и задания контрольной работы по дисциплине специальности 080301 Коммерция (торговое дело) для студентов заочной формы обучения Новосибирск 2011
Вид материала | Методические указания |
Содержание11. Ч.2. методические указания и задания по выполнению контрольной работы Первая буква фамилии Требования к содержанию контрольной работы Требования к оформлению контрольной работы |
- Методические указания и задания контрольной и самостоятельной работы для студентов, 229.98kb.
- Методические указания и задания для контрольной и самостоятельной работы студентов, 1441.26kb.
- Методические указания и задания контрольной работы по дисциплине специальности 080301, 1045.61kb.
- Методические указания и задания контрольной работы по дисциплине специальности 080301, 752.39kb.
- Методические указания и задания контрольной работы по дисциплине специальности 080301, 781.15kb.
- Методические указания и задания контрольной и самостоятельной работы для студентов, 202.59kb.
- Российский государственный торгово-экономический университет, 1730.64kb.
- Российский государственный торгово-экономический университет, 526.21kb.
- Методические указания по выполнению курсовой работы для студентов очной и заочной форм, 364.03kb.
- Методические указания по выполнению курсовой работы для студентов очной и заочной форм, 553.06kb.
11. Ч.2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ЗАДАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Темы контрольных работ для студентов, обучающихся по заочной (сокращенной) форме обучения
Контрольные работы должны быть представлены в сроки, установленные учебным графиком. Студенты, не выполнившие контрольные работы, не допускаются к сдаче экзамена.
Контрольная работа включает 15 тем. Выбор темы контрольной работы осуществляется по специальной таблице по первой букве фамилии студента:
Первая буква фамилии | Тема контрольной работы | Первая фамилии | Тема контрольной работы |
А, Б | 1 | Р | 9 |
В, Г, Д | 2 | С | 10 |
Е, Ж, З | 3 | Т | 11 |
И | 4 | У, Ф, Х | 12 |
К | 5 | Ц, Ч | 13 |
Л | 6 | Ш, Щ, Э | 14 |
М, Н | 7 | Ю, Я | 15 |
О, П | 8 | | |
Цель выполнения контрольной работы: закрепление теоретических знаний и умение применять полученные теоретические знания пи решении конкретных практических заданий.
Требования к содержанию контрольной работы:
- творческий, самостоятельный подход к изложению материала, умение выразить своё мнение по исследуемому вопросу;
- недопустимость механического переписывания материала учебника или лекций;
- подтверждение теоретических выводов практическим или статистическим материалом;
- цитирование первоисточников с ссылками на номер работы, указанный в списке используемой литературы, и страницу; наличие иллюстраций и таблиц.
Требования к оформлению контрольной работы:
- объём работы 10-15 страниц машинописного текста стандартного формата А4; на страницах работы необходимо оставлять поля для замечаний преподавателя-рецензента;
- страницы работы нумеруются, титульный лист является первой страницей контрольной работы (номер страницы на титульном листе не проставляется); на 2-ой странице даётся план (содержание) работы; далее следуют наименования теоретических вопросов или практических заданий и ответы на них; все иллюстрации и таблицы должны быть пронумерованы, каждую иллюстрацию необходимо снабжать подрисуночной надписью, таблицы с заголовками должны быть помещены в тексте после абзацев, содержащих ссылки на них;
- тексты цитат заключаются в кавычки и сопровождаются сноской;
- в конце контрольной работы приводится список использованной лично студентом литературы и иных источников информации в алфавитном порядке;
- в тексте следует давать в скобках ссылки на источников;
Методические указания по выполнению контрольной работы:
- выполнению контрольной работы должно предшествовать самостоятельное изучение студентом рекомендованной литературы и других источников информации.
- ответы на теоретические вопросы должны отражать необходимую и достаточную компетенцию студента, содержать краткие и четкие формулировки, убедительную аргументацию, доказательность и обоснованность выводов, быть логически выстроены.
- решения практических заданий должны сопровождаться краткими, но исчерпывающими пояснениями (аргументами).
- Контрольная работа должна быть представлена в деканат факультета не позднее, чем за 20 дней до начала экзаменационной сессии. Контрольная работа, выполненная без соблюдения требований или не полностью, не зачитывается и возвращается студенту для ее выполнения в соответствии с темой, указанной в таблице.
До начала сессии студент получает проверенную преподавателем контрольную работу с исправлениями в тексте и замечаниями на полях, а также рецензию, в которой анализируются все ошибки и неточности, даются рекомендации по исправлению ошибок и выставляется оценка «зачтено» или «незачтено». Оценка «зачтено» является допуском к экзамену по соответствующей учебной дисциплине. Работа с оценкой «незачтено» должна быть доработана и представлена на повторное рецензирование.
Тема 1.
1.Характеристика терминологии в области конкурентоспособности товаров.
2.Сравнительная оценка конкурентоспособности конкретных наименований товаров (по материалам журнала «Спрос»).
3.Дайте сравнительную оценку конкурентоспособности конкретных наименований товара (выбор и оценка объектов производится студентом самостоятельно).
При изложении 2-ого и 3-го вопросов необходимо использовать всю номенклатуру критериев конкурентоспособности - уровня качества, цены потребления, подлинности, безопасности, информативности, потребительской новизны, социальной адресности, имиджа.
При необходимости исключения отдельных критериев следует аргументировать их неактуальность.
Используемые для подготовки 2-ого вопроса материалы экспертизы (по данным журнала «Спрос») требуется творчески переработать: 1. увязать технические характеристики с потребительскими показателями качества (функциональными, эргономическими, надежности и пр.; 2.дополнить отдельными критериями конкурентоспособности, актуальными для сравниваемых видов товаров)
Тема 2.
- Классификация методов оценки конкурентоспособности товаров.
- См. вопрос 2 темы 1.
- См. вопрос 3 темы 1.
Тема 3.
- Дайте характеристику ограничительных критериев подлинности и безопасности товаров.
- См. вопрос 2 темы 1.
- См. вопрос 3 темы 1.
Тема 4.
- Дайте характеристику оценочных критериев подлинности и безопасности товаров.
- См. вопрос 2 темы 1.
- См. вопрос 3 темы 1.
Тема 5.
- Роль конкурентоспособности товаров в обеспечении национальной безопасности страны.
- См. вопрос 2 темы 1.
- См. вопрос 3 темы 1.
Тема 6.
- Характеристика макроэкономических факторов, влияющих на «качественную» составляющую конкурентоспособности товаров.
- См. вопрос 2 темы 1.
- См. вопрос 3 темы 1.
Тема 7.
- Характеристика макроэкономических факторов, влияющих на «ценообразующую» составляющую конкурентоспособности товаров.
- См. вопрос 2 темы 1.
- См. вопрос 3 темы 1.
Тема 8.
- Дайте классификацию конкурентных преимуществ товаров и проиллюстрируйте каждое из них примерами по непродовольственным товарам.
- См. вопрос 2 темы 1.
- См. вопрос 3 темы 1.
Тема 9.
- Дайте характеристику социальной адресности как критерия конкурентоспособности и оцените социальных адрес конкретных (самостоятельно выбранных) наименований товаров.
- См. вопрос 2 темы 1.
- См. вопрос 3 темы 1.
Тема 10.
- Факторы, формирующие имидж товара (с примерами по конкретной группе товаров).
- См. вопрос 2 темы 1.
- См. вопрос 3 темы 1.
Тема 11.
- Покажите и оцените на примеры конкретных наименований товаров адекватность цены качеству.
- См. вопрос 2 темы 1.
- См. вопрос 3 темы 1.
Тема 12.
- Характеристика стабильности качества и стабильности новизны товаров в объеме.
- См. вопрос 2 темы 1.
- См. вопрос 3 темы 1.
Тема 13.
- Характеристика стабильности качества и стабильности новизны товаров во времени.
- См. вопрос 2 темы 1.
- См. вопрос 3 темы 1.
Тема 14.
- 1. Краткая характеристика конкурсов как инструментов установления конкурентоспособности товаров.
- 2. См. вопрос 2 темы 1.
См. вопрос 3 темы 1.
Тема 15.
- 1. Характеристика цены потребления (с примерами расчета по непродовольственным товарам).
- 2. См. вопрос 2 темы 1.
См. вопрос 3 темы 1.
Темы контрольных работ для студентов, обучающихся по заочной форме обучения
Контрольная работа включает 20 тем. Выбор темы контрольной работы осуществляется по специальной таблице по первой букве фамилии студента:
Тема 1 – А, Тема 2 – Б Тема 3 – В Тема 4 – Г, Д Тема 5 – Е Тема 6 – Ж, З Тема 7 – И Тема 8 – К Тема 9 – Л Тема 10 – М | Тема 11 – Н Тема 12 – О Тема 13 – П Тема 14 – Р Тема 15 – С Тема 16 – Т, У Тема 17 – Ф, Х Тема 18 – Ц, Ч Тема 19 – Ш, Щ, Э Тема 20 – Ю, Я |
Тема 1
- Рынок кондитерских товаров.
- Характеристика терминологии в области конкурентоспособности товаров.
- Дайте сравнительную оценку конкурентоспособности конкретных разновидностей товара.
Тема 2
- Рынок зерна, муки, крупы.
- Специфические критерии конкурентоспособности услуг.
- См. вопрос 3 варианта 1.
Тема 3
- Рынок хлеба и макаронных изделий.
- Характеристика макроэкономических факторов, влияющих на «качественную» составляющую конкурентоспособности.
- См. вопрос 3 варианта 1.
Тема 4
- Рынок безалкогольных напитков.
- Характеристика макроэкономических факторов, влияющих на «ценообразующую» составляющую конкурентоспособности.
- См. вопрос 3 варианта 1.
Тема 5
- Рынок алкогольных напитков.
- Дайте характеристику ограничительных и оценочных критериев безопасности и подлинности товаров.
- См. вопрос 3 варианта 1.
Тема 6
- Рынок плодоовощных товаров.
- Дайте классификацию конкурентных преимуществ товаров и приведите примеры каждого из них по непродовольственным товарам.
- См. вопрос 3 варианта 1.
Тема 7
- Рынок мяса и мясопродуктов.
- Роль конкурентоспособности отечественных товаров в обеспечении национальной безопасности.
- См. вопрос 3 варианта 1.
Тема 8
- Рынок молочных товаров.
- Дайте характеристику социальной адресности как критерия конкурентоспособности и оцените социальную адресность конкретных (самостоятельно выбранных) наименований товаров.
- См. вопрос 3 варианта 1.
Тема 9
- Рынок жиров.
- Факторы, формирующие имидж товара (с примерами по конкретной группе товаров).
- См. вопрос 3 варианта 1.
Тема 10
- Рынок рыбных товаров.
- Покажите на примере конкретной группы товаров влияние производственных микрофакторов конкурентоспособности.
- См. вопрос 3 варианта 1.
Тема 11
- Рынок обувных товаров.
- Роль конкурентоспособности отечественных пищевых продуктов в обеспечении продовольственной безопасности России.
- См. вопрос 3 варианта 1.
Тема 12
- Рынок меховых товаров.
- Факторы, определяющие стабильность качества и новизны товаров в объеме.
- См. вопрос 3 варианта 1.
Тема 13
- Рынок текстильных товаров и одежды.
- Факторы, определяющие стабильность качества и новизны во времени.
- См. вопрос 3 варианта 1.
Тема 14
- Рынок товаров культурно-бытового назначения.
- Покажите на примере конкретной группы товаров влияние сервисных микрофакторов конкурентоспособности.
- См. вопрос 3 варианта 1.
Тема 15
- Рынок хозяйственных товаров.
- Покажите на примере конкретной группы товаров влияние рыночных микрофакторов конкурентоспособности.
- См. вопрос 3 варианта 1.
Тема 16
- Рынок электробытовых товаров.
- Покажите на примере конкретной группы товаров влияние сбытовых микрофакторов конкурентоспособности.
- См. вопрос 3 варианта 1.
Тема 17
- Рынок сотовых телефонов.
- Приведите собственные примеры представления результатов оценки конкурентоспособности товаров (услуг), представляемых в графической форме.
- См. вопрос 3 варианта 1.
Тема 18
- Рынок парфюмерно-косметических товаров.
- Покажите и оцените на примере конкретных групп товаров адекватность цены качеству.
- См. вопрос 3 варианта 1.
Тема 19
- Рынок ювелирных товаров.
- Дайте характеристику методов оценки конкурентоспособности товаров, применяемых на стадии обращения и эксплуатации.
- См. вопрос 3 варианта 1.
Тема 20
- Рынок услуг.
- Дайте характеристику методов оценки конкурентоспособности товаров, применяемых на стадии проектирования и производства.
- См. вопрос 3 варианта 1.