Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка Бібліографічний покажчик змісту (1920-2009 рр.) Кам'янець-Подільський 2010

• Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка на 2011 рік Довідково-бібліографічне, 2499kb.
• Ональний університет імені івана огієнка наукова бібліотека бюлетень з проблем вищої, 1672.66kb.
• О. М. Завальнюк кандидат історичних наук, професор, ректор Кам'янець-Подільського національного, 13939.15kb.
• Університету, 1193.15kb.
• Міністерство освіти І науки України Кам'янець-Подільський національний університет, 81.38kb.
• Міністерство культури І туризму україни кам’янець-подільське училище культури кам’янець-Подільський,, 728.15kb.
• Методологічні принципи соціальної реабілітації осіб з обмеженими функціями здоров’я, 171.23kb.
• Правила прийому до Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, 2159.32kb.
• Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня, 316.52kb.
• Л. В. м. Кам ’ янець-Подільський, 58.86kb.

1897. Гнатюк В. О., Гнатюк Ю. В., Гудима У. В. Умови Чебишовського центра компакту нормованого лінійного над полем комплесних чисел простору відносно множини цього простору. – С. 3–6. – Бібліогр.: с. 6 (5 назв).
      
1898. Гудима У. В., Гнатюк Ю. В. Співвідношення двоїстості для задачі відшукання Чебишовського центра компакту нормованого лінійного над полем комплексних чисел простору відносно опуклої множини цього простору. – С. 6–8. – Бібліогр.: с. 7 (3 назви).
      
1899. Сорич В. А., Сорич Н. М., Сорич А. В. Сумісне наближення сумами Фур’є класів . – С. 8–10. – Бібліогр.: с. 10 (8 назв).
      
1900. Гудима У. В. Найкраща рівномірна апроксимація неперервного компактнозначного відображення скінченновимірною опуклою множиною простору однозначних відображень. – С. 11–14. – Бібліогр.: с. 14 (7 назв).
      
1901. Гудима У. В. Загальні властивості найкращого рівномірного наближення неперервного компактнозначного відображення множиною неперервних однозначних відображень. – С. 14–16. – Бібліогр.: с. 16 (4 назви).
      
1902. Конет І. М. Узагальнене iнтегральне перетворення типу Мелера-Фока на сегментi з n точками спряження та його застосування. – С. 16–22. – Бібліогр.: с. 22 (10 назв).
      
1903. Кріль С. О. Побудова наближених розв’язків одного типу інтегро-функціональних рівнянь проекційно-ітеративним методом. – С. 22–24. – Бібліогр.: с. 24 (2 назви).
      
1904. Конет І. М., Мойко В. В. Прямі і теорема Рауза в геометрії трикутника. – С. 24–28. – Бібліогр.: с. 28 (11 назв).
      
1905. Сморжевський Ю. Л., Сморжевський Л. О. Про диференційоване формування порівняння і аналогії як прийомів евристичної діяльності учнів на уроках стереометрії. – С. 29–32. – Бібліогр.: с. 32 (5 назв).
      
1906. Криськов А. А., Партика В. А. Статичні характеристики лавинних транзисторів при інверсному вимкненні. – С. 32–33. – Бібліогр.: с. 33 (5 назв).
      
1907. Поведа Р. А., Губанов В. О. Евристичні методики спектральних досліджень. – С. 34–37. – Бібліогр.: с. 37 (23 назви).
      
1908. Водяник І. І. Математическая модель качения. – С. 37–39. – Бібліогр.: с. 39 (2 назви).
      
1909. Атаманчук П. С., Бродюк І. Г. Технологічні особливості оперативного контролю навчально-пізнавальної діяльності учнів з фізики. – С. 39–40. – Бібліогр.: с. 40 (5 назв).
      
1910. Глевич О. І. Технологічний аспект підвищення ефективності проведення лабораторного практикуму з фізики засобами еталонного підходу. – С. 40–41. – Бібліогр.: с. 41 (3 назви).
      
1911. Роздобудько М. О., Кух А. М. Використання прикладних програм у викладанні фізики. – С. 41–43. – Бібліогр.: с. 43 (4 назви).
      
1912. Атаманчук П. С., Мендерецький В. В. Експериментальна підготовка майбутнього учителя фізики. – С. 44–45. – Бібліогр.: с. 45 (7 назв).
      
1913. Ніколаєв О. М. Формування методичного забезпечення оперативного та тематичного контролю у навчанні фізики. – С. 45–46. – Бібліогр.: с. 46 (3 назви).
      
1914. Атаманчук П. С., Оленюк І. В. Функціональні особливості фізичних задач еталонного рівня. – С. 46–47. – Бібліогр.: с. 47 (9 назв).
      
1915. Рачковський О. М. Використання кредитно-модульної системи при вивченні загальної фізики (розділ “Механіка”). – С. 47–48. – Бібліогр.: с. 48 (3 назви).
      
1916. Сосницька Н. Л. Історико-методологічні принципи формування змісту шкільного курсу фізики в Україні. – С. 49–50. – Бібліогр.: с. 49–50 (7 назв).
      
1917. Семерня О. М. Розвиток творчих здібностей школярів в умовах переходу на пошуково-креативні схеми навчання фізики. – С. 50–51. – Бібліогр.: с. 51 (6 назв).
      
1918. Водяник І. І. Математична модель роботи тракторного дизеля при коливаннях навантаження. – С. 51–52. – Бібліогр.: с. 52 (2 назви).
      
1919. Волошин М. М. Особливості формування навчально-пізнавальних умінь при вивченні інтегрованих технічних дисциплін. – С. 52–54. – Бібліогр.: с. 54 (5 назв).
      
1920. Пташнік Л. І., Філатов Ю. В. Замкнутий технологічний цикл як основа дієвого технічного конструювання. – С. 55–56. – Бібліогр.: с. 56 (4 назви).
      
1921. Панчук О. П. Оцінювання якості знань учнів з трудового навчання за еталонними діяльнісно-особистісними ознаками. – С. 56–57. – Бібліогр.: с. 57 (4 назви).
      
1922. Пильнюк О. О., Панчук О. П. Використання форм і методів перевірки і оцінювання знань і умінь учнів при вивченні предмету “Креслення”. – С. 57–58. – Бібліогр.: с. 58 (4 назви).
      
1923. Пташнік Л. І. Соціально-педагогічна проблема навчально-виховних завдань в процесі розвитку технічної творчості учнів. – С. 58–59. – Бібліогр.: с. 59 (4 назви).
      
1924. Федорчук В. А., Ковальська І. Б. Розв’язування інтегральних рівнянь засобами пакету Integral Equations Toolbox. – С. 60–63. – Бібліогр.: с. 63 (1 назва).
      
1925. Гаєвська А. В., Щирба В. С. Прикладні задачі дискретної математики. – С. 63–64. – Бібліогр.: с. 64 (6 назв).
      
1926. Андруховський А. Б. Застосування об’єктно-орієнтованого підходу в лінгвістичній інформатиці. – С. 64–66. – Бібліогр.: с. 66 (1 назва).
      
1927. Власов В. А. Вивчення лінійних алгоритмів в школі. – С. 66.
      
1928. Моцик Р. В. Практичні аспекти використання комп’ютера на уроках у початкових класах. – С. 67–68. – Бібліогр.: с. 68 (6 назв).
      
1929. Панасейко С. М., Панасейко І. М. Рівні комп’ютерних технологій фінансового менеджменту. – С. 68–69.
      
1930. Понеділок В. В., Мястковська М. О. Реалізація мережевого шлюзу на базі операційної системи FreeBSD 5.х. – С. 69–71. – Бібліогр.: с. 71 (2 назви).
      
1931. Смалько О. А. Структура та зміст навчальної дисципліни “Захист інформації”. – С. 71–73. – Бібліогр.: с. 73 (5 назв).
      
1932. Фасолько Т. М. Робота з системами бухгалтерського обліку на базі MS OFFICE. – С. 73–74.