Учебное пособие для учащихся. Калачинск, 2008 40 с.: ил. Редакционно-издательский совет

Вид материалаУчебное пособие

Содержание


Раздел ii
Опорные знания
Задание №21
Черты различия
Задание №22
Зачётная карта
Раздел №2
Опорные знания
Задание №24
Задание №25
Задание №27.
Задание №28.
Задание №29.
Задание №30.
Зачетная карта
Проверь себя
Подобный материал:
1   2
Тема: «Географическое положение, природные условия и ресурсы»

№п/п

Тема зачета

Оценка

Подпись

1

Объяснение новых терминов







2

Практические работы:

№1.«Географическое положение Калачинского

района».

№2. «Характеристика реки Омь







3

Номенклатура карты.







4

Работа со схемами:







5

Работа с таблицами:







6

Итоговый тест на стр. 65 учебного пособия «География Калачинкого района»








РАЗДЕЛ II

НАСЕЛЕНИЕ

Логико-структурная схема №3




Таблица результатов

полученных знаний и умений

по теме: «Население».




Разделы темы

Желаемый результат

Итоговый результат

1

Численность населения Калачинского района







2

История заселения территории








3

Естественное и механическое движение населения








4


Половозрастной состав населения








5

Трудовые ресурсы









6

Городское и сельское население








7

Национальный состав населения










Причины несоответствия:

1.


2.


3.

ОПОРНЫЕ ЗНАНИЯ
  • Естественное движение населения
  • Механическое движение населения
  • Перепись населения
  • Естественная убыль населения
  • Миграция
  • Рождаемость
  • Смертность
  • Естественный прирост населения
  • Демография
  • Демографический кризис
  • Демографическая политика
  • Репродуктивный возраст
  • Европейский стандарт семьи
  • Удельный вес людей
  • Сальдо миграций
  • Внутренняя миграция
  • Внешняя миграция
  • Эмиграция
  • Иммиграция
  • Плотность населения
  • Средняя плотность населения
  • Половой состав
  • Возрастной состав
  • Трудовые ресурсы
  • Трудоспособный возраст
  • Экономический кризис
  • Малый бизнес
  • Безработица
  • Биржа труда
  • Городское население
  • Сельское население
  • Национальный состав
  • Религиозный состав
  • Этнический состав
  • Христианство
  • Православие
  • Ислам
  • Мусульмане
  • Религиозные конфессии


НОМЕНКЛАТУРА
  • д. Архангелка
  • д. Архиповка
  • д. Благовещенка
  • д. Большемитькино
  • с. Великорусск
  • с. Воскресенка
  • д. Воскресенка
  • ст. Валерино
  • с. Глуховка
  • д. Горошино
  • д. Докучаевка
  • д. Ермак
  • д. Ермолаевка
  • с. Ивановка
  • д. Илюшкинская
  • ж/д ОП Илюшкино
  • д. Измайловка
  • д. Индейка
  • г. Калачинск
  • с. Кабанье
  • с. Ковалёво
  • с. Куликово
  • д. Куликово
  • д. Кибер-Спасское
  • д. Кирьяновка
  • д. Крутые Луки
  • с. Львовка
  • с. Лагушино
  • с. Новый Свет
  • д. Новый Быт
  • д. Новоградка
  • д. Новое Село
  • д. Новый Ревель
  • с. Орловка
  • ж/д ОП Осокино
  • с. Осокино
  • д. Петровка
  • д. Розенталь
  • с. Репинка
  • д. Старый Ревель
  • д. Русская Львовка
  • д. Семёновка
  • д. Сергеевка
  • д. Стеклянка
  • д. Старая Рига
  • д. Стародубка
  • с. Сорочино
  • д. Тургеневка
  • д. Таволжанка
  • с. Царицыно
  • д. Ясная Поляна
  • ж/д ОП 2801 км
  • ж/д ОП 2797 км
  • ж/д ОП 2812 км
  • ж/д ОП 2826 км
  • ж/д ОП 2683 км
  • ж/д ОП 2786 км
  • Горьковский район
  • Оконешниковский район
  • Нижнеомский район
  • Черлакский район
  • Кормиловский район
  • Новосибирская область
  • Омская область
  • Калачинский район
  • Российская Федерация


Задание №20

Определите среднюю плотность населения Калачинского района, если площадь территории – 2,8 тыс.кв.км, а численность населения - 45709 человек..

Запишите ход решения задачи. Объясните решение задачи.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Задание №21

Рассмотрите рисунок 18 «Национальный состав населения 2002 г.» учебного пособия «География Калачинского района». Сравните национальный состав Омской области и Калачинского района. Какие черты сходства и черты различия существуют в национальном составе. Запишите их.

Черты сходства:…………………………………………………………………………………...

………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………….

Черты различия: ………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………


Постарайтесь их объяснить.


Задание №22

Вычислите естественный прирост населения в 1990 году, в 1992 году, в 2002 году и объясните полученные результаты.

1990 г. ……………………………………………………………………………………….

1992 г. ……………………………………………………………………………………….

2002 г. ……………………………………………………………………………………….

Вывод: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

Задание №23.

«Без географии мы нигде!»

Составьте свой географический адрес и запишите в тетрадь.
  1. Планета:………………………………………………………………………….
  2. Материк………………………………………………………………………….
  3. Часть света……………………………………………………………………….
  4. Государство………………………………………………………………………
  5. Область…………………………………………………………………………..
  6. Населенный пункт………………………………………………………………
  7. Улица, номер дома. …………………………………………………………….
  8. Возраст.
  9. Национальность:

Семья…………………………………………………………………………….

Группа…………………………………………………………………………..

Народ…………………………………………………………………………….
  1. Религиозная конфессия. ……………………………………………………….
  2. Род занятия………………………………………………………………………..


Практическая работа №3

Изучение национального состава населения вашего населенного пункта.

Название населенного пункта……………………………………………….

Задание:
    1. Запищите название населенного пункта, где вы проживаете
    2. Изучите национальный состав своего поселения.
    3. Постройте круговую диаграмму.
    4. Сравните диаграмму своего поселения с данными по Калачинскому району и Омской области. Сделайте вывод.




Вывод:

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


ЗАЧЁТНАЯ КАРТА

Тема: «Население Калачинского района»





Тема зачета

Оценка

Подпись

I

Объяснение новых терминов







II

Практическая работа:

№ 3 «Национальный состав своего населённого пункта»







III

Контурная карта







IV

Работа со схемами







V

Работа с таблицами







VI

Итоговый тест на стр. 68. учебного пособия

«География Калачинкого района»







VII

Номенклатура









Тема зачета

Оценка

Подпись

I

Объяснение новых терминов







II

Практическая работа:

№ 3 «Национальный состав своего населённого пункта»







III

Контурная карта







IV

Работа со схемами







V

Работа с таблицами







VI

Итоговый тест на стр. 68. учебного пособия

«География Калачинкого района»







VII

Номенклатура









РАЗДЕЛ №2


«ХОЗЯЙСТВО»


Логико-структурная схема №4




Таблица результатов

полученных знаний и умений

по теме: «Хозяйство»




Разделы темы

Желаемый результат

Итоговый результат

1

Общая характеристика хозяйства







2

Промышленность








3

Агропромышленный комплекс







4

Транспорт








5

Непроизводственная сфера








6

Город Калачинск








7

Населённые пункты

Калачинского района









Причины несоответствия:

1.


2.


3.


ОПОРНЫЕ ЗНАНИЯ
  • Промышленность
  • Сельское хозяйство
  • Растениеводство
  • Животноводство
  • Рентабельность
  • Государственная собственность
  • Муниципальная собственность
  • Частная собственность
  • Общественные объединения
  • Статистика
  • Специализация района
  • Факторы размещения производства
  • Производственная сфера
  • Непроизводственная сфера
  • Валовой продукт
  • Экономический кризис
  • Отрасль производства
  • Деревня
  • Село
  • Город
  • Волость
  • Район
  • Посёлок городского типа
  • Отрасли пищевой промышленности
  • Экспорт
  • Импорт
  • Модернизация
  • Модификация
  • Спрос
  • Предложение
  • Рынок сбыта
  • Топливно-энергетический комплекс
  • Агропромышленный комплекс
  • Кормовая база
  • Грузооборот
  • Пассажирооборот
  • Магистраль
  • Грузонапряжённость
  • Миграция
  • Грузоподъёмность
  • Нижневартовск
  • Кемерово


НОМЕНКЛАТУРА
  • Омская область
  • Калачинский район
  • г. Калачинск
  • с. Ивановка
  • Транссибирская магистраль
  • р. Омь
  • с. Ковалёво
  • Горьковский район
  • г. Татарск
  • Москва
  • Екатеринбург
  • Новосибирск
  • Омск
  • ФРГ
  • Австралия
  • Сургут
  • Нефтеюганск
  • Улан-Удэ
  • Красноярск
  • Ангарск
  • г. Тара
  • Исилькуль
  • с. Лагушино
  • д. Новый Ревель
  • Оконешниковский район
  • с. Царицыно
  • г. Мелитополь
  • г. Запорожье
  • Кормиловский район
  • Нижнеомский район
  • Черлакский район
  • Азовский район
  • Русско-Полянский район
  • Одесский район
  • Павлоградский район
  • Тавричанский район
  • Нововаршавский район
  • Экибастузская ГРЭС (Казахстан)
  • Саяно-Шушенская ГЭС
  • г. Называевск
  • Народная Республика Болгария
  • Тюменская область


Задание №23

Используя материалы учебного пособия (раздел 3,), составьте схему «Структура хозяйства Калачинского района» и сделайте её анализ.




………………………………….. ………………………………….

…………………………………. ………………………………….

………………………………… …………………………………

………………………………… ………………………………….

…………………………………. ………………………………..

………………………………… …………………………………


Задание №24

Изучив раздел учебного пособия «Промышленность», заполните таблицу.

Отрасль

Предприятия

Выпускаемая продукция

































































Задание №25

Дайте характеристику одного из предприятий промышленности города Калачинска по плану:

Вариант А:
  1. Географическое положение.
  2. Специализация предприятия, его цехи, производственные связи.
  3. Технико-экономические особенности производства (расход сырья, энергии, трудоёмкость).
  4. Принципы размещения.
  5. Производственные связи по сырью, топливу, готовой продукции.
  6. Ведущие профессии.
  7. Перспективы развития.
  8. Меры по охране природы.

Вариант Б:

Для более полного изучения предприятия можно использовать следующий подробный план описания предприятия:
  1. Специализация предприятия.
  2. Его структура (цехи, отделения, их производственная взаимосвязь).
  3. Расход сырья, воды, топлива, энергии, труда на единицу продукции.
  4. Производственно-территориальные связи по сырью, топливу, продукции.
  5. Транспортные условия.
  6. Основные профессии и профессиональный состав работников.
  7. Выводы о принципе размещения предприятия.
  8. Мероприятия по охране природных комплексов.
  9. Перспективы развития предприятия.
  10. Семейные династии и передовики производства.

Результаты своей работы представьте в виде связанного рассказа.


Задание №26.

На схеме Калачинского района выполните картосхему по теме «Внешние экономические связи Калачинского района».


Задание №27.

По данным Приложения №16 учебного пособия постройте в тетради столбчатую диаграмму «Динамика производства молока с 2000 по 2003 годы» и сделайте вывод.


Задание №28.

По данным Приложения №20 учебного пособия постройте в тетради график «Динамика яйценосности одной курицы - несушки» или «Динамика среднего надоя молока на одну корову». Сделайте вывод.


Задание №29.

По данным Приложений № 18, 19 и 20 учебного пособия постройте в тетради совмещённый график динамики поголовья коров, производства молока и среднего надоя на одну корову. Сделайте вывод.




Задание №30.

На картосхему Калачинского района нанесите основные автомобильные магистрали Калачинского района. Дополнительно нанесите схему газификации к населенным пунктам.




ЗАЧЕТНАЯ КАРТА

по теме «Хозяйство»




Тема зачета

Оценка

Подпись

I

Объяснение новых терминов







II

Выполнение диаграмм







III

Контурная карта








IV

Работа со схемами







V

Работа с таблицами







VI

Номенклатура







VII

Итоговый тест на стр.69. учебного пособия «География Калачинкого района»










ПРОВЕРЬ СЕБЯ

(ОТВЕТЫ)

«ТОПОНИМИКА» (стр.10).
  1. Орловка, Львовка, Старый Ревель, Новый Ревель, Старая Рига, Архангелка, Царицыно.
  2. Ивановка, Илюшкино, Ермак, Ермолаевка, Петровка, Семёновка, Сергеевка, Архиповка, Валерино, Кирьяновка, Львовка
  3. Осокино, Репинка, Горошино, д. Стародубка, д. Таволжанка.
  4. Деревня, Стеклянка, озеро Стеклянное
  5. Село. Кабанье, оз. Кабанье, с. Индейка, с. Куликово, с. Орловка, с. Сорочино,

д.Львовка.
  1. Деревня. Ясная Поляна.
  2. Село. Великорусское, д. Русская Львовка.
  3. Село. Новый Свет, д.Новый Быт, д. Новое Село, д.Новоградка.
  4. Село Воскресенка и деревня Воскресенка.
  5. Деревня. Благовещенка, с. Воскресенка.
  6. Деревня. Тургеневка, д. Докучаевка, д. Ермак, с. Репинка.
  7. По названию озера Калач.


РАСТИТЕЛЬНОСТЬ

Задание №14, стр.19.
  • Ковыль (алтей лекарственный, бадан толстолиственный, зопник колючий, полынь, европейский, типчак, стрелолист, шалфей эфиопский, прострел раскрытый, зведчадка злачная, манжетка обыкновенная) - степь.
  • Спорыш (горец птичий) (костяника, земляника лесная, страусник, подорожник большой, частуха подорожниковая, полынь обыкновенная, лапчатка гусиная, будра плющевидная, одуванчик, рябина) - придорожный луг.
  • Береза повислая (мак, миндаль низкий, костяника, осина, донник, лен, малина, шиповник, мать-и-мачеха)- лес.
  • Душица (горошек заборный, малина, зверобой, смородина черная, крыжовник, купальница, тмин, пижма, дуб, сосна сибирская)- луг.




Комитет по образованию

администрации Калачинского муниципального района

Омской области


646900, Омская область,

г.Калачинск, ул.Ленина, 51

тел.: 8(38155) 22-750

факс: 8 (38155) 22-858


e-mail: kalachinsk-umc@yandex.ru