Экономические, социальные, транспортные условия
Вид материала | Документы |
СодержаниеРезультат мониторинга чрезвычайных ситуаций Учебный год Учебный год |
- Утверждён на заседании управляющего совета Протокол №2 от 06. 10. 2008, 275.21kb.
- Публичный доклад Государственного образовательного учреждения начального профессионального, 834.59kb.
- 1. Общая характеристика школы включая особенности района его нахождения, в том числе, 184.25kb.
- Публичный доклад, 745.47kb.
- Публичный доклад моу аннинская сош, 2506.68kb.
- Доклад моу «Гимназия №1», 653.59kb.
- Публичный доклад образовательного учреждения, 781.86kb.
- Экономические и социальные условия территории нахождения, 226.77kb.
- Публичный отчёт моу дубненской средней общеобразовательной школы за 2006-2007 учебный, 953.11kb.
- Учебный план дополнительной образовательной программы, 122.52kb.
Результат мониторинга чрезвычайных ситуаций
№ п/п | Чрезвычайные ситуации | Учебный год 2008 - 2009 |
1 | Пожары | нет |
2 | Затопления, обрушения | нет |
3 | Отключения тепло - электро – и водоснабжения по вине ОУ | нет |
4 | Угроза взрывов | нет |
Результаты маниторинга уровня материально – технического обеспечения безопасных условий в образовательной среде
№ п/п | Системы материально – технического обеспечения | Учебный год 2008 - 2009 |
1 | Система водоснабжения | нет |
2 | Система канализации | нет |
3 | Система отопления | нет |
4 | Система энергоснабжения | нет |
7. Учебный план МОУ КСОШ №3.
Учебный план МОУ КСОШ № 3 разработан на основе Типового положения об общеобразовательном учреждении, Устава школы, Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, за 2004г., с учетом региональных программ и Регионального учебного плана общеобразовательных учреждений Калужской области, реализующих программы общего образования.
Образовательная область | предметы | 5-е | 6-а,г | 6-б,в | 7-е | 8-е | 9-а,г | 9-б,в | 10а | 10б | 11 а | 11б | ||
| Фил. | Кад. | ||||||||||||
Филология | Русский язык | 6 | 6 | 6 | 5 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 |
Литература | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | | 3 | 3 | |
Ин. язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | 3 | 3 | |
Математика | Математика | 5 | 5 | 5 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | | | 6 | 6 |
Информатика | | | | | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | | | 1 | 1 | |
Общество- знание | Обществознание | | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | | | 2 | 2 |
История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | | 2 | 2 | |
География | | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | | | 1 | 1 | |
Краеведение | | 1 | 1 | | | | | | | | | | | |
Естество- знание | Физика | | | | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | | 2 | 3 | 5 | 2 |
Астрономия | | | | | | | | | | | | 1 | 1 | |
Биология | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | | | 1 | 1 | |
Химия | | | | | 2 | 2 | 2 | 3 | | 1 | 2 | 3 | 2 | |
Экология | | | | 1 | | | | | | | | | | |
Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | | | | | | | | | |
ИЗО | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | | | | | | | | | |
МХК | | | | | | 1 | 1 | | | 1 | | | 1 | |
| Этикет | 1 | | 1 | | | | | | | | | | |
Физическая культура | Физ. культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | | 2 | 3 | 2 |
Ритмика | 1 | | | | | | | | | | | | | |
ОБЖ | | | | | 1 | | | 1 | 1 | | 1 | 1 | 1 | |
Технология | Трудовое обучение | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | | | | | | | | |
Техническое черчение | | | | | | | | 2 | | | | 1 | | |
Психология | | | | | | | | | | | | | | |
Педагогика | | | | | | | | | | | | | 1 | |
Черчение | | | | | 1 | | 1 | | | | | | | |
Предпроф. подготовка | | | | | | 1 | 1 | | | | | | | |
Учебная нагрузка | 29 | 29 | 32 | 32 | 33 | 32 | 33 | 34 | 24 | 10/34 | 8/33 | 35 | 31 | |
Максимальная нагрузка | 31 | 32 | 34 | 34 | 35 | 35 | 35 | 36 | | 36 | 36 | 36 | 36 |
11 а – физико-химический; оборонно-спортивный;
10 а - физико-химический,
11 б – универсальный (педагогический);
10 б –филологический, оборонно-спортивный.