Ix международная дистанционная олимпиада «Эрудит» История
| Вид материала | Документы |
- Ix международная дистанционная олимпиада «Эрудит» История, 75.85kb.
- Ix международная дистанционная олимпиада «Эрудит» Литература, 85.84kb.
- Ix международная дистанционная олимпиада «Эрудит» Литература, 43.93kb.
- Ix международная дистанционная олимпиада «Эрудит» Литература, 122.65kb.
- Ix международная дистанционная олимпиада «Эрудит» Русский язык, 37.18kb.
- Ii международная Олимпиада Искусств, 747.19kb.
- Дистанционная олимпиада История России 8 класс, 100.7kb.
- «Международная Олимпиада по основам наук», 117.24kb.
- «лицей»?, 30.15kb.
- Дистанционная эвристическая олимпиада по медицине, 27.08kb.
IX Международная дистанционная олимпиада «Эрудит»
История
8 класс
2 тур
Ответы
- Ряд исторических событий
1725, 1731, 1755, 5 августа 1786, 26 января 1803.
Вопросы:
А) Что объединяет эти даты? 5 баллов. Б) Что произошло в каждом указанном году. 1 балл за каждое событие В) закончить фразу: «1803 год завершил процесс становления в России системы___________________________». 5 баллов Г) С именем каких императоров и выдающихся деятелей связаны эти события? 10 баллов
Критерии оценки:
- Правильно определили, что объединяет даты– 5 баллов.
- Правильно названо историческое событие – 1 балл за каждое.
- Закончить фразу 5 баллов.
- Имена императоров – 1 балл за каждое имя
- Имена выдающихся деятелей – 1 балл за каждое имя
- Максимальное количество баллов – 25 баллов.
Ответы:
А) Эти даты объединяет становление системы светского образования в России. Б) Открытие Академии наук, открытие Московского университета, открытие Шляхетского корпуса, утверждение «Устава народных училищ», указ «Предварительные правила народного просвещения». В) Завершился процесс становления светского образования в России. Г) Петр I, Анна Иоанновна, Екатерина II, Александр I, И.И.Шувалов, М.В.Ломоносов, Ф.И.Янкович де Мириево, П.В. Завадовский.
- Историческое сочинение (творческое задание)
Как вы думаете, кем были деятели «Народной воли» - фанатиками, героями, авантюристами.
Критерии оценки:
- Полнота и правильность подачи исторических фактов и деталей – 15 баллов.
- Грамотность изложения – 2 балла.
- Оформление: портреты, рисунки – 2 балла.
- Максимальное количество баллов 20 баллов.
3. Работа с историческими документами
А) Из Манифеста 29 апреля 1881 г. о вступлении на престол Александра III: «Посреди великой Нашей скорби глас Божий повелевает нам встать бодро на дело правления… с верою в силу политики реформ, которую мы призваны утверждать и охранять для блага народного от всяких поползновений». В этом документе есть ряд ошибок. Ваша задача найти ошибки и исправить их - 5 баллов за правильные ответы.
Ответ: Ошибка – политика реформ, а должно быть – самодержавной власти.
Б) Историки отмечают, что в середине 19 века «крепким» крестьянам удавалось скрывать от хозяев от 1\3 до 1\2 своих доходов.
Вопрос: Каким образом они могли это делать - 10 баллов
Ответ: речь идет об отходниках. За их зарплатой проследить помещики не могли. Крестьяне приносили им условленный оброк, а остаток копили.
В) В «Русской правде» П.Пестеля, автор, размышляя о будущем устройстве России, предлагает учредить мощную тайную полицию, запретить всякие частные общества – как открытые, так и тайные, сохранялась жесткая цензура печати.
Вопрос: Почему П.Пестель выступал с такими предложениями - 10 баллов
Ответ: Пестель стремился не к выборной, а назначаемой власти, а такая власть будет противостоять обществу и может удержаться у власти только за счет репрессивных мер.
Критерии оценки:
- Максимальное количество баллов –25 баллов.
4. Кто лучше всех знает историю России?
А) Что такое «Управа благочиния» в России 18 – начала 20 века? Полицейское управление по мелким гражданским и уголовным делам.
Б) При каком количестве крепостных душ дворяне назывались мелкопоместными. 100 душ.
В) Как в России называли взятку? Барашек в бумажке.
Г) В 1813 году жителям Подольской и Волынской губерний вместо рекрутов разрешили направлять в армию именно их. Назовите кого? Лошадей.
Д) Как в начале 19 века назывался печатный орган российского военного министерства, а с 1869 года – орган Генштаба? Военная газета называлась «Военный инвалид».
Критерии оценки:
- Правильные ответы – 2 балла за каждый.
- Максимальное количество баллов за знание понятий – 10 баллов.
5. Определите авторство цитат
А) Дух преобразования заставляет умы клокотать. П.Пестель
Б) В России велик тот, с кем я говорю, и только пока я с ним говорю. Николай I.
В) Прекрасная вещь – любовь к Отечеству, но есть более прекрасное – любовь к истине. Чаадаев П.Я.
Г) К топору зовите Русь…помните, что сотни лет губит Русь вера в добрые намерения царей. А.И.Герцен.
Д) Лучше отменить крепостное право «сверху», нежели ждать, пока сами крестьяне отменят его «снизу». Александр II.
Критерии оценки:
- Назван исторический деятель – 2 балла за каждое имя
- Максимальное количество баллов – 10 баллов
6. Внебрачный сын помещика он был записан в семью крепостного Швальбе. Получил вольную и был зачислен в Воспитательное училище при Академии художеств. Жил в Москве, Твери, Петербурге, Риме и Неаполе. Женился на итальянке, для этого принял католичество. Его автопортрет был заказан для галереи Уффици, т.е. этот художник стал первым русским живописцем, талант которого признан за границей.
Назовите имя художника и его произведений
Критерии оценки:
- 5 баллов за имя художника и 5 баллов за названия его полотен
- Максимальное количество баллов 10 баллов.
Ответ: Орест Кипренский.
Оре́ст Ада́мович Кипре́нский:
- «Портрет А. К. Швальбе» (1804), которым он дебютировал как портретист.
- В 1809 году «Портрет Е. В. Давыдова».
- Портрет А. А. Челищева (1810—1811).
- Портреты супругов Ростопчиных (1809) и Хвостовых (1814), хранящиеся в Третьяковской галерее.
- Автопортрет (1808).
- Изображения поэтов К.Н.Батюшкова (1815, Музей института русской литературы Российской Академии наук, Петербург).
- Портрет В.А.Жуковского(1816).
- Портрет А.Р. Томилова (1808).
- «Читатели газет в Неаполе».
- «Дмитрий Донской на Куликовом поле».