Единый квалификационный справочник
| Вид материала | Справочник |
- Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих Выпуск 26. Разделы:, 2829.96kb.
- Единый квалификационный справочник должностей служащих, 518.59kb.
- Единый тарифно квалификационный справочник, 721.99kb.
- Единый квалификационный справочник должностей служащих, 1056.61kb.
- Приказ (распоряжение) о приеме на работу Личная карточка, 62.29kb.
- Постановлением Минтруда России от 21 августа 1998 г. N 37. Квалификационный справочник, 6161.45kb.
- Единый квалификационный справочник, 2212.85kb.
- Единый квалификационный справочник, 2185.92kb.
- Постановление Минтруда РФ от 10 ноября 1992, 4968.13kb.
- Единый тарифно-квалификационный справочник, 1770.92kb.
Врач по спортивной медицине
Должностные обязанности. Осуществляет комплексное углубленное медицинское обследование и диспансеризацию спортсменов и лиц, занимающихся физической культурой; врачебное наблюдение за спортсменами-инвалидами, женщинами-спортсменами, при отборе юных спортсменов с учетом возрастных сроков допуска к занятиям по видам спорта и к соревнованиям; на уроках физкультуры, тренировках спортсменов, занятиях физкультурой в оздоровительных группах, в т.ч. лиц с отклонениями в состоянии здоровья; медико-биологическое обеспечение спортсменов в условиях учебно-тренировочных сборов и соревнований (профилактика и лечение болезней и травм, контроль за функциональным состоянием и питанием, антидопинговый контроль). Выявляет группу риска для занятий физкультурой и спортом. Оценивает физическое развитие, результаты антропометрических измерений, состояние костной и мышечной систем; нарушения осанки у детей и подростков, занимающихся физкультурой и спортом. Выполняет функциональные пробы с физической нагрузкой, ортостатическую пробу, дает оценку функционального состояния сердечно-сосудистой и респираторной системы и вегето-сосудистой реактивности. Определяет общую физическую работоспособность спортсмена методами велоэргометрии, степ-теста, тредмилтестирования с количественной оценкой аэробной мощности прямым и непрямым способами. Оценивает соматический тип спортсмена и его соответствие виду спорта; показатели внешнего дыхания и газообмена, динамику показателей лабораторных и биохимических анализов в процессе физических тренировок; показатели иммунитета при частых простудных заболеваниях и снижении физической работоспособности; показатели электрокардиограммы при физических нагрузках. Организует консультации врачей-специалистов (стоматолога, офтальмолога, оториноларинголога, хирурга, кардиолога и др.) при первичном и углубленном медицинском обследовании и диспансеризации занимающихся физкультурой и спортом. Выявляет наличие сердечно-сосудистой патологии, в том числе аномалий ее развития и функционирования, факторов риска развития сердечно-сосудистых и других неинфекционных заболеваний, малые аномалии развития и деформации опорно-двигательного аппарата (мышечные дисбалансы, асимметрии); клинические симптомы физического перенапряжения основных систем организма спортсмена (сердечно-сосудистой, дыхательной, пищеварительной, мочевыделения, системы крови), требующие лечебно-восстановительных мероприятий и коррекции физических нагрузок; хронические повреждения и заболевания дыхательной системы спортсмена. Дает заключение о коррекции физических нагрузок при выявлении дистрофии миокарда вследствие хронического физического перенапряжения; по результатам комплексного обследования занимающихся физкультурой и спортом о состоянии здоровья, физическом развитии, функциональном состоянии организма; соответствии физической нагрузки здоровью и функциональному состоянию организма занимающегося физкультурой или спортом. Составляет схему лечебно-профилактических мероприятий при выявлении хронических заболеваний, последствий травм опорно-двигательной системы, при переутомлении спортсмена. Проводит врачебно-педагогические наблюдения на уроке физкультуры (расчет физиологической кривой и моторной плотности физической нагрузки, оценка урока); проводит врачебно-педагогические наблюдения с дополнительными специфическими нагрузками у спортсменов разных видов спорта. Оценивает функциональное состояние спортсмена и адекватность физической нагрузке. Оформляет допуск к занятиям физкультурой и спортом, к участию в соревнованиях. Оказывает первую и неотложную медицинскую помощь спортсменам на тренировках и соревнованиях. Назначает в лечебно-восстановительных целях фармакологические средства, разрешенные в спорте. Ведет пропаганду здорового образа жизни, занятий физической культурой и спортом. Планирует свою работу и анализирует показатели своей деятельности. Обеспечивает своевременное и качественное оформление медицинской и иной документации в соответствии с установленными правилами. Участвует в составлении годового отчета о работе отделения.
Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения; организацию спортивной медицины в лечебно-профилактических учреждениях здравоохранения и спортивных организациях; нормативно-правовые акты по спортивной медицине; основные вопросы теории и методики физического воспитания и спорта; анатомо-физиологические основы мышечной деятельности, механизм действия физической тренировки на организм человека; функциональные методы исследования в спортивной медицине (системы кровообращения, дыхательной, нервно-мышечной, опорно-двигательной); методы оценки физического развития и физической работоспособности в зависимости от возраста и физической подготовленности; основные показатели лабораторных исследований крови и мочи и их изменение при физических нагрузках; методы биохимического контроля в спорте, показатели состояния иммунной системы организма; возрастные нормативы отбора детей и подростков в разные виды спорта; основы формирования здорового образа жизни, роль физической активности в профилактике заболеваний, формы и методы профилактической работы и санитарного просвещения; гигиенические основы физических упражнений и спортивных сооружений; противопоказания для занятий спортом; основы питания спортсменов; основы трудового законодательства; правила внутреннего трудового распорядка; правила по охране труда и пожарной безопасности.
Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование по одной из специальностей «Лечебное дело» или «Педиатрия», послевузовское профессиональное образование (ординатура) по специальности «Лечебная физкультура и спортивная медицина» или профессиональная переподготовка по специальности «Лечебная физкультура и спортивная медицина» при наличии послевузовского профессионального образования по одной из специальностей: «Акушерство и гинекология», «Детская хирургия», «Неврология», «Общая врачебная практика (семейная медицина)», «Педиатрия», «Скорая медицинская помощь», «Терапия», «Травматология и ортопедия», «Хирургия», сертификат специалиста по специальности «Лечебная физкультура и спортивная медицина», без предъявления требований к стажу работы.
Врач по функциональной диагностике
Должностные обязанности. Выполняет диагностические исследования сердечнососудистой, дыхательной, нервной и других систем с помощью специальной аппаратуры. Применяет объективные методы исследования больного, выявляет общие и специфические признаки заболевания; определяет, какие дополнительные методы исследования необходимы для уточнения диагноза, проводит исследования сердечно-сосудистой системы (электрокардиография и методы компьютерного анализа на основе ЭКГ, метод вариабельности ритма сердца и альтернации амплитуды Т-зубца, дисперсии длительности Р-зубца и комплекса QRS и др., метод дисперсионного картирования вектороэлектрокардиография, фонокардиография, сфигмография, реография, эхокардиография, допплерэхокардиография и другие ультразвуковые методы исследования сердца, допплерография сосудов различных регионов, велоэргометрия, тредмил-тест, другие нагрузочные и лекарственные тесты, суточное мониторирование артериального давления, длительное мониторирование ЭКГ), дыхательной системы (спирометрия, общая плетизмография, определение газового состава выдыхаемого и альвеолярного воздуха инерционными и малоинерционньими анализаторами, пневмотахометрия), функциональные диагностические пробы с физической нагрузкой, с различными газовыми смесями, фармакологические пробы; исследования центральной и периферической нервной системы (электроэнцефалография, мониторирование ЭЭГ, реоэнцефалография, эхоэнцефалография, исследование поздних потенциалов, реоэнцефалография, эхоэнцефалография, электромиография, реовазография, ультразвуковая допплерография брахиоцефальных сосудов, транскраниальная допплерография), умеет работать на компьютере со специальным программным обеспечением в области функциональной диагностики, определяет показания для госпитализации или дополнительных консультаций специалистов, решает вопрос о показаниях и противопоказаниях к операции, оформляет медицинскую документацию, ведет архивную базу проведенных исследований, предусмотренную законодательством по здравоохранению.
Должен знать: Основы законодательства об охране здравья граждан и нормативные правовые акты, определяющие деятельность органов и учреждений здравоохранения; общие вопросы организации терапевтической, кардиологической, неврологической служб в стране, работу отделений и кабинетов функциональной диагностики лечебно-профилактических учреждений и центров функциональной диагностики; классификацию и метрологические характеристики аппаратуры для функциональной диагностики, основные приборы для клинической функциональной диагностики, электронную вычислительную технику; клиническую физиологию сердечно-сосудистой системы; клиническую физиологию вегетативных функциональных систем; клиническую физиологию взаимодействия коры и подкорковых образований и интегративной деятельности мозга; этиологию, патогенез и клинику основных заболеваний в соответствующей области применения методов функциональной диагностики (кардиологии, ангиологии, неврологии), нагрузочные пробы ( коагулярная флебография, осциллография, плетизмография); принципы устройства аппаратуры, на которой работает, правила ее эксплуатации, уметь делать записи с помощью этих аппаратов, уметь расшифровать полученные данные и дать по ним заключение.
Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование по одной из специальностей «Лечебное дело», «Педиатрия», и послевузовское профессиональное образование (ординатура) по специальности «Функциональная диагностика» или профессиональная переподготовка по специальности «Функциональная диагностика» при наличии послевузовского профессионального образования по специальности «Авиационная и космическая медицина», «Акушерство и гинекология», «Анестезиология-реаниматология», «Водолазная медицина», «Дерматовененрология», «Детская хирургия», «Детская онкология», «Детская урология-андрология», «Детская эндокринология», «Гастроэнтерология», «Гематология», «Гериатрия», «Инфекционные болезни», «Рентгенология», «Кардиология», «Колопроктология», «Нефрология», «Неврология», «Неонатология», «Нейрохирургия», «Оториноларингология», «Общая врачебная практика (семейная медицина)», «Онкология», «Офтальмология», «Терапия», «Педиатрия», «Пластическая хирургия», «Профпатология», «Пульмонология», «Ревматология», «Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение», «Сердечно-сосудистая хирургия», «Скорая медицинская помощь», «Торакальная хирургия», «Урология», «Фтизиатрия», «Хирургия», «Челюстно-лицевая хирургия», «Эндокринология»; сертификат специалиста по специальности «Функциональная диагностика»; без предъявления требований к стажу работы.
Врач-профпатолог
Должностные обязанности. Оказывает медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации, разрешенные для применения в медицинской практике. Определяет тактику ведения больного в соответствии с установленными стандартами медицинской помощи. Разрабатывает план обследования больного, уточняет объем и рациональные методы обследования пациента с целью получения в минимально короткие сроки полной и достоверной диагностической информации. На основании клинических наблюдений и обследования, сбора анамнеза, санитарно-гигиенической характеристики условий труда, результатов аттестации рабочего места по условиям труда, профмаршрута, данных клинико-лабораторных и инструментальных исследований устанавливает (или подтверждает) диагноз. В соответствии с установленными стандартами медицинской помощи назначает и контролирует лечение, организует или самостоятельно проводит необходимые диагностические, лечебные, реабилитационные и профилактические процедуры и мероприятия. В стационаре ежедневно проводит осмотр больного. Вносит изменения в план лечения в зависимости от состояния пациента и определяет необходимость дополнительных методов обследования. Участвует в медицинских осмотрах в соответствии с утвержденными регламентами и порядками. Оказывает консультативную помощь врачам других подразделений по своей специальности. Контролирует правильность проведения диагностических и лечебных процедур, эксплуатации инструментария, аппаратуры и оборудования, рационального использования реактивов и лекарственных препаратов, соблюдение правил техники безопасности и охраны труда средним и младшим медицинским персоналом. Участвует в проведении занятий по повышению квалификации медицинского персонала. Планирует свою работу и анализирует показатели своей деятельности. Обеспечивает своевременное и качественное оформление медицинской и иной документации. Проводит санитарно-просветительную работу. Участвует в проведении экспертизы профпригодности, связи заболевания с профессией, временной нетрудоспособности и готовит необходимые документы для медико-социальной экспертизы.
Должен знать: Конституцию Российской Федерации, основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан; нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность медицинских организаций; основы организации медицинской помощи, в том числе скорой и неотложной медицинской помощи, службы медицины катастроф, санитарно-эпидемиологической службы, гигиены труда, лекарственного обеспечения населения; содержание и разделы профпатологии как самостоятельной клинической дисциплины; задачи, организацию, структуру, штаты и оснащение службы профпатологии; теоретические основы, принципы и методы диспансеризации; организационно-экономические основы деятельности медицинских организаций и медицинских работников в условиях бюджетно-страховой медицины; основы социальной гигиены, организации и экономики здравоохранения, медицинской этики и деонтологии; правовые аспекты медицинской деятельности; общие принципы и основные методы клинической, инструментальной и лабораторной диагностики функционального состояния органов и систем человеческого организма; этиологию, патогенез, клиническую симптоматику, особенности течения, принципы комплексного лечения основных заболеваний; правила оказания экстренной медицинской помощи при угрожающих жизни состояниях и неотложной медицинской помощи; основы экспертизы временной нетрудоспособности и медико-социальной экспертизы; основы санитарного просвещения; правила внутреннего трудового распорядка; правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.
Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование по одной из специальностей: «Лечебное дело», «Педиатрия»; послевузовское профессиональное образование (ординатура) по специальности «Профпатология» или профессиональная переподготовка по специальности «Профпатология» при наличии послевузовского профессионального образования по специальности «Общая врачебная практика (семейная медицина)» или «Терапия», сертификат специалиста по специальности «Профпатология», без предъявления требований к стажу работы.
Врач-психиатр
Должностные обязанности. Оказывает населению психиатрическую помощь. Выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Осуществляет экспертизу временной нетрудоспособности. Ведет медицинскую документацию в установленном порядке. Соблюдает принципы врачебной этики. Выявляет факторы риска развития заболеваний и их осложнений, в том числе курение, употребление психотропных и наркотических средств, избыточное потребление алкоголя, проводит консультирование и оказывает медицинскую помощь по коррекции выявленных факторов риска по профилю своей специальности, включая медицинскую помощь по отказу от курения, употребления алкоголя, психотропных и наркотических средств, осуществляет динамическое наблюдение лиц группы высокого риска развития психических нарушений. при необходимости направляет пациентов в кабинет медицинской профилактики, центр здоровья или к врачу-специалисту по профилю выявленного фактора риска. Осуществляет проведение индивидуального и группового (школы здоровья) обучения пациентов и их близких первичной и вторичной профилактике заболеваний, правилам оказания первой помощи при внезапном развитии заболевания или его осложнения. Ведет пропаганду здорового образа жизни, ответственного родительства, методов профилактики психических заболеваний и коррекции факторов риска их развития. Осуществляет деятельность по формированию мотивации к отказу от употребления наркотических и психотропных веществ и обращению за медицинской наркологической помощью. Определяет показания к виду последующей медицинской помощи: амбулаторной (лечебно-консультативная или диспансерное наблюдение), полустационарной или в условиях стационара; при наличии показаний направить или организовать перевод больного в реанимационное отделение многопрофильной больницы, организовать диагностику, наблюдение, лечение и реабилитацию пациентов, страдающих психическими расстройствами, в соответствии с клиническими показаниями и уровнем социальной адаптации/дезадаптации на всех этапах оказания психиатрической помощи; определяет показания к неотложной госпитализации, а в необходимых случаях ее организует; осуществляет освидетельствование и госпитализацию больного в недобровольном порядке с соблюдением при этом всех предусмотренных законодательством процедур. Обеспечивает преемственность терапии больных в амбулаторных и стационарных условиях. Разрабатывает (совместно с психологом, специалистом по социальной работе (социальным работником)) индивидуальные комплексные программы психосоциальной реабилитации больных и осуществляет их совместно с указанными специалистами на данном этапе помощи. Организовывает и дифференцированно привлекает больных к различным формам лечебно-трудовой деятельности. Выявляет признаки временной и стойкой (частичной и полной) утраты трудоспособности. Определяет профессиональные ограничения - проводит первичную трудовую экспертизу через клинико-экспертную комиссию (КЭК) с представлением больного на МСЭК. Проводит мероприятия по предупреждению рецидивов и осложнений заболевания, а также предупреждению общественно-опасных деяний пациентов (преемственная связь с диспансером), дает рекомендации по поддерживающей терапии, трудовые и социально-гигиенические рекомендации больному и его родственникам. Проводит диспансеризацию больных. Оказывает психиатрическую помощь населению при чрезвычайных ситуациях. Ведет всю необходимую медицинскую документацию. Составляет отчеты о своей работе и осуществляет анализ ее эффективности.
Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения; порядок оказания психиатрической помощи; общие вопросы организации психиатрической помощи (в т.ч. скорой психиатрической помощи), вопросы обеспечения и управления качеством оказания психиатрической помощи, принципы полипрофессионального ее оказания, взаимодействия со специалистами, оказывающими первичную медико-санитарную помощь; основные вопросы общей психопатологии; клиническую картину психических заболеваний, их этиологию и патогенез, принципы дифференциальной диагностики и лечения; симптоматику состояний, требующих неотложной госпитализации, применения методов интенсивной терапии; методы исследования психических больных и, прежде всего, клиникопсихопатологические, возможности инструментальных и специальных параклинических методов диагностики в психиатрии; основы фармакотерапии психических заболеваний, другие методы биологической терапии в психиатрии, основы психотерапии, психосоциальной терапии и психосоциальной реабилитации; вопросы временной и стойкой нетрудоспособности, медико-социальной экспертизы, вопросы диспансеризации и реабилитации психически больных; вопросы судебно-психиатрической и военной экспертизы психически больных; вопросы организации и деятельности медицинской службы гражданской обороны; основы формирования здорового образа жизни, проведения первичной и вторичной профилактики заболеваний по профилю специальности, формы и методы санитарного просвещения; основы трудового законодательства; правила внутреннего трудового распорядка; правила по охране труда и пожарной безопасности.
Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», послевузовское профессиональное образование (интернатура или (и) ординатура) и сертификат специалиста по специальности «Психиатрия», без предъявления требований к стажу работы.
Врач- психотерапевт
Должностные обязанности: Оказывает населению психотерапевтическую помощь в соответствии со стандартами медицинской помощи. Выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Проводит поэтапный структурный анализ психического расстройства, выявляет сохранность психических функций и функциональных систем, строит этапную лечебно-реабилитационную тактику в соответствии с установленным диагнозом, с учетом этиологии и патогенеза психического расстройства, динамики состояния, индивидуальных особенностей пациента и его окружения и семьи. Осуществляет функции лечащего врача при оказании психотерапевтической помощи больным с невротическими и другими пограничными психическими расстройствами в происхождении и развитии которых ведущую роль играют психические (психогенные, психологические и психосоциальные) факторы, выполняет роль врача-консультанта при лечении других психических расстройств. Оказывает консультативную помощь врачам других подразделений ЛПУ по своей специальности. Координирует работу подчиненных ему психологов и социальный специалистов, руководит работой подчиненных ему работников, среднего и младшего персонала (при наличии). Участвует в проведении занятий по повышению квалификации медицинского персонала. Планирует свою работу и анализирует показатели своей деятельности. Обеспечивает своевременное и качественное оформление медицинской документации в соответствии с установленными правилами. Организует и проводит медицинскую, психологическую и социальную профилактику психических расстройств, психологическое просвещение населения различных возрастных и социальных групп методами гигиенического обучения и воспитания. Соблюдает правила и принципы врачебной этики и деонтологии.
Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения, в том числе регулирующие деятельность психиатрической и психотерапевтической службы; методические и организационные основы психотерапевтической службы, различных форм психотерапевтической помощи, деятельности психотерапевтических учреждений (психотерапевтический кабинет, психотерапевтическое отделение, психотерапевтический центр); вопросы этиологии, патогенеза, диагностики и лечения психических расстройств и применения дифференцированных психотерапевтических программ для различных видов психической патологии; теоретические и практические основы психотерапии психических и психосоматических расстройств, применения медико-психологических и психосоциальных методов, а также основные формы психотерапии (индивидуальная, семейно-супружеская и групповая психотерапия, организация психотерапевтической среды) в различных психотерапевтических учреждениях (подразделениях); онтогенетические этапы формирования психических функций; современные методы диагностики, дифференциальной диагностики, лечения, реабилитации и профилактики психических расстройств различного генеза у детей, подростков, мужчин и женщин разного возраста, лиц пожилого и преклонного возраста; основные варианты и закономерности взаимодействия психических, соматических и психосоматических расстройств; медицинский, психологический и социальный аспекты профилактики психических расстройств в различных возрастных и социальных группах, основные принципы работы с группами риска; возрастные особенности психологического воспитания и просвещения детей и подростков, психологическое просвещение в различных группах специалистов (психологи, воспитатели, педагоги, врачи других специальностей и пр.) и населения; основы трудового законодательства; правила внутреннего трудового распорядка; правила по охране труда и пожарной безопасности.
Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», послевузовское профессиональное образование (ординатура) по специальности «психотерапия» или профессиональная переподготовка по специальности «Психотерапия» при наличии послевузовского профессионального образования по специальности «Психиатрия», сертификат специалиста по специальности «Психотерапия», без предъявления требований к стажу работы.