Единый квалификационный справочник
| Вид материала | Справочник |
- Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих Выпуск 26. Разделы:, 2829.96kb.
- Единый квалификационный справочник должностей служащих, 518.59kb.
- Единый тарифно квалификационный справочник, 721.99kb.
- Единый квалификационный справочник должностей служащих, 1056.61kb.
- Приказ (распоряжение) о приеме на работу Личная карточка, 62.29kb.
- Постановлением Минтруда России от 21 августа 1998 г. N 37. Квалификационный справочник, 6161.45kb.
- Единый квалификационный справочник, 2212.85kb.
- Единый квалификационный справочник, 2185.92kb.
- Постановление Минтруда РФ от 10 ноября 1992, 4968.13kb.
- Единый тарифно-квалификационный справочник, 1770.92kb.
Врач-патологоанатом
Должностные обязанности. Проводит квалифицированную патологоанатомическую диагностику, используя современные методы исследования. Производит микроскопическое исследование гистологических препаратов, анализирует результаты дополнительных исследований и вносит соответствующие записи в протокол вскрытия. Оказывает консультативную помощь врачам других подразделений медицинских организаций по своей специальности. Заполняет врачебное свидетельство о смерти, дает устные справки о характере заболевания и причине смерти родственникам умершего. Руководит работой подчиненного ему среднего и младшего медицинского персонала (при его наличии), содействует выполнению им своих должностных обязанностей. Контролирует правильность эксплуатации инструментария, аппаратуры и оборудования, рационального использования реактивов, соблюдение правил по охране труда средним и младшим медицинским персоналом. Планирует свою работу и анализирует показатели своей деятельности. Обеспечивает своевременное и качественное оформление медицинской и иной документации в соответствии с установленными правилами. Участвует в подготовке и проведении клинико-анатомических конференций. Участвует в составлении годового отчета о работе отделения.
Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения; современные методы лечения, диагностики и лекарственного обеспечения больных; основы медико-социальной экспертизы; правила действий при обнаружении больного с признаками особо опасных инфекций, ВИЧ-инфекции; порядок взаимодействия с другими врачами-специалистами, различными службами, учреждениями, организациями, в том числе страховыми компаниями, ассоциациями врачей и т.п.; основы функционирования бюджетно-страховой медицины и добровольного медицинского страхования, обеспечения санитарно-профилактической и лекарственной помощи населению; медицинскую этику; психологию профессионального общения; основы трудового законодательства; правила внутреннего трудового распорядка; правила по охране труда и пожарной безопасности.
Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», послевузовское профессиональное образование (интернатура и (или) ординатура) по специальности «Патологическая анатомия» или профессиональная переподготовка по специальности «Патологическая анатомия» при наличии одной из специальностей «Детская онкология», «Детская урология-андрология», «Детская хирургия», «Колопроктология», «Нейрохирургия», «Онкология», «Пластическая хирургия», «Сердечно-сосудистая хирургия», «Торакальная хирургия», «Травматология», «Судебно-медицинская экспертиза», «Урология», «Хирургия», «Челюстно-лицевая хирургия», сертификат специалиста по специальности «Патологическая анатомия» без предъявления требований к стажу работы.
Врач-педиатр
Должностные обязанности. Оценивает физическое и нервно-психическое развитие ребенка, школьную зрелость. Рассчитывает содержание и калорийность основных ингредиентов пищи в суточном рационе ребенка любого возраста. Оценивает детей по принадлежности к группам здоровья, дает рекомендации по воспитанию и вскармливанию, выделяет детей группы риска. Получает информацию о здоровом и больном ребенке. Выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Организует и проводит противоэпидемические мероприятия в очаге инфекции. Оформляет и направляет в учреждение Роспотребнадзора экстренное извещение при выявлении инфекционного заболевания. В установленном порядке повышает профессиональную квалификацию. Организует и контролирует работу среднего медицинского персонала. Ведет необходимую медицинскую документацию. Составляет план своей работы, отчет о работе педиатрического участка (отделения) за год и проводит анализ этой работы. Проводит анализ детской смертности на участке, анализ эффективности диспансеризации. Организует стационар на дому. Осуществляет пропаганду здорового образа жизни и профилактику заболеваний. Организует и проводит иммунопрофилактику у детей. Разрабатывает и выполняет индивидуальные программы реабилитации детей-инвалидов.
Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения; общие вопросы организации педиатрической помощи в Российской Федерации и работы больнично-поликлинических учреждений, родильного дома, детских дошкольных учреждений, школы, дома ребенка, детского дома, детского санатория, пункта неотложной помощи, станции скорой помощи и др. учреждений, связанных с обслуживанием детей; правила выдачи справок и листков нетрудоспособности по уходу за больным ребенком в соответствии с действующей инструкцией; принципы диспансеризации здоровых детей и подростков, распределения детей по группам здоровья и группам «риска»; вопросы диспансеризации больных детей и профилактики хронических форм заболеваний; вопросы организации и задачи гигиенического обучения и воспитания детей; вопросы санпросветработы с родителями и детьми; санитарно-гигиенические и профилактические мероприятия по охране здоровья детей, противоэпидемические мероприятия в случае возникновения очага инфекции; анатомо-физиологические особенности организма плода и ребенка; взаимосвязь функциональных систем организма и их регуляцию; физиологическое развитие детей в различные возрастные периоды; принципы рационального (сбалансированного) вскармливания и питания детей; основные вопросы патофизиологии, биохимии, иммунологии, генетики и других общемедицинских проблем; показатели гомеостаза в норме и патологии; основы водно-электролитного обмена, кислотно-щелочного баланса, возможные типы их нарушений и принципы коррекции; физиологию и патофизиологию системы кроветворения; кровообращения, дыхания, пищеварения и др.; современные методы клинической и параклинической диагностики основных нозологических форм и патологических состояний; современную классификацию, клиническую симптоматику основных заболеваний и пограничных состояний детского возраста, этиологию и патогенез соматических и инфекционных заболеваний; современные методы терапии основных соматических и инфекционных заболеваний и патологических состояний; основы фармакотерапии детского возраста; механизм действия основных групп лекарственных веществ; показания и противопоказания к их применению; осложнения, вызванные их применением; диетотерапию при различных видах патологии; основы фитотерапии, физиотерапии, лечебной физкультуры и врачебного контроля в детском возрасте; принципы организации и проведения интенсивной терапии и реанимации в амбулаторных условиях и в стационаре; вопросы реабилитации и диспансерного наблюдения при различных заболеваниях, санаторно-курортное лечение; принципы организации медицинской службы гражданской обороны; формы планирования и отчетности своей работы; основы трудового законодательства; правила по охране труда и пожарной безопасности; санитарные правила и нормы функционирования учреждения здравоохранения.
Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование по одной из специальностей «Лечебное дело», «Педиатрия» и послевузовское профессиональное образование (интернатура и (или) ординатура) по специальности «Педиатрия» или профессиональная переподготовка по специальности «Педиатрия» при наличии послевузовского профессионального образования по специальности «Общая врачебная практика (семейная медицина)»; сертификат специалиста по специальности «Педиатрия»; без предъявления требований к стажу работы.
Врач-пластический хирург
Должностные обязанности. Выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Проводит экспертизу временной нетрудоспособности, направляет пациентов с признаками стойкой утраты трудоспособности для освидетельствования на медико-социальную экспертизу. Оформляет необходимую медицинскую документацию, предусмотренную законодательством по здравоохранению. Проводит санитарно-просветительную работу с населением и больными. Составляет отчет о своей работе и проводит анализ ее эффективности.
Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, действующие в сфере здравоохранения; общие вопросы организации хирургической помощи в Российской Федерации; организацию работы скорой и неотложной помощи взрослому населению и детям; топографическую анатомию всех областей тела, топографоанатомические особенности детского возраста; основные вопросы нормальной и патологической физиологии при анатомических и функциональных дефектах покровных и подлежащих мягко-тканных и костных структур любой локализации, возникающих в результате врожденных пороков развития, острых травм и их последствий, заболеваний и хирургических вмешательств, направленных на лечение той или иной патологии (ятрогенньие дефекты>, а также при возрастных изменениях, анатомо-физиологических эстетических недостатках и при эстетических последствиях результативного устранения анатомических и функциональных дефектов покровных и подлежащих им мягко-тканных и костных структур любой локализации с помощью пластической хирургии; взаимосвязь функциональных систем организма и уровни их регуляции; причины возникновения патологических процессов в организме, механизмы их развития и клинические проявления; основы водно-электролитного обмена; кислотно-щелочной баланс; возможные типы их нарушений и принципы лечения в детском возрасте и у взрослых; патофизиологию травмы и кровопотери, профилактику и терапию шока и кровопотери, патофизиологию раненого процесса; физиологию и патофизиологию свертывающей системы крови, показания и противопоказания к переливанию крови и ее компонентов; общие, функциональные, инструментальные и другие специальные методы обследования хирургического больного; вопросы асептики и антисептики в хирургии; принципы, приемы и методы обезболивания в хирургии, вопросы интенсивной терапии и реанимации у взрослых и детей; основы фармакотерапии при хирургических заболеваниях, включая общее и местное применение антибиотиков, гормонотерапию; основы иммунобиологии, микробиологии; основы рентгенологии и радиологии; клиническую симптоматику основных хирургических заболеваний у взрослых и детей, их профилактику, диагностику и лечение; клиническую симптоматику «пограничных» заболеваний в хирургической клинике (челюстно-лицевая хирургия, травматология, онкология, ЛОР болезни, урология, акушерство и гинекология, педиатрия, инфекционные болезни); принципы подготовки больных (взрослых и детей> к операции и ведение послеоперационного периода; вопросы временной и стойкой нетрудоспособности, диспансеризации и реабилитации больных по профилю пластической хирургии; применение физиотерапии, лечебной физкультуры; показания и противопоказания к санаторно-курортному лечению; правила охраны труда при работе с аппаратурой и хирургическим инструментарием; основы рационального питания, принципы диетотерапии у хирургических больных, при предоперационной подготовке и в послеоперационном периоде; оснащение операционных палат интенсивной терапии; хирургический инструментарий, применяемый при различных хирургических, травматологических, челюстно-лицевых, урологических и гинекологических операциях; принципы организации и проведения диспансеризации населения; экономические вопросы хирургической службы; вопросы организации и деятельности медицинской службы гражданской обороны и военно-полевой хирургии; формы и методы санитарно-просветительной работы; правила санитарно-эпидемиологического режима; основы трудового законодательства; правила внутреннего трудового распорядка; правила по охране труда и пожарной безопасности.
Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование по одной из специальностей «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология» и послевузовское профессиональное образование (ординатура) по специальности «Пластическая хирургия» или профессиональная переподготовка по специальности «Пластическая хирургия» при наличии послевузовского профессионального образования по специальности «Акушерство и гинекология», «Детская хирургия», «Торакальная хирургия», «Травматология», «Урология», «Хирургия», «Челюстно-лицевая хирургия», сертификат специалиста по специальности «Пластическая хирургия», без предъявления требований к стажу работы.
Врач по авиационной и космической медицине
Должностные обязанности. Организует и проводит медицинские мероприятия в целях обеспечения безопасности авиационных и космических полетов. Организует и проводит комплекс мероприятий по медицинскому обеспечению полетов: динамическое и углубленное наблюдение за состоянием здоровья летного и инженерно-технического состава, диспетчеров управления воздушным движением (УВД) и космонавтов, переносимостью летным составом и космонавтами различных видов полетов, предполетный медицинский контроль за состоянием здоровья и профессиональной работоспособностью летного состава и космонавтов, режимом их труда, отдыха и питания. Проводит медицинский прием заболевших лиц летного и инженерно-технического состава, диспетчеров УВД и космонавтов и назначает лечение при наличии медицинских показаний. В установленном порядке не допускает по медицинским показаниям к выполнению полетов членов летных экипажей и космонавтов, к выполнению работы диспетчеров УВД. Направляет на углубленное медицинское обследование, врачебно-летную экспертизу летный и инженерно-технический состав, диспетчеров УВД и космонавтов, на стационарное лечение нуждающихся в госпитализации. Выявляет факторы риска развития заболеваний и их осложнений, проводит консультирование и оказывает медицинскую помощь по коррекции выявленных факторов риска профессиональных заболеваний и заболеваний терапевтического профиля, включая медицинскую помощь по отказу от курения, при избыточной массе тела, недостаточной физической активности, дислипидемии, транзиторной гипергликемии, метаболическом синдроме, иррациональном (атерогенном) питании, осуществляет динамическое наблюдение лиц с высоким риском развития профессиональных заболеваний и заболеваний терапевтического профиля, при необходимости направляет пациентов в кабинет медицинской профилактики, центр здоровья или к врачу-специалисту по профилю выявленного фактора риска. Участвует в подборе размера и подгонке защитного снаряжения летного состава и космонавтов. Участвует в проведении медицинского освидетельствования врачебно-летной экспертной комиссией (врачебно-экспертной комиссией) членов экипажей воздушных судов и космических кораблей, диспетчеров УВД для определения профессиональной пригодности по состоянию здоровья. Принимает участие в составе испытательных бригад в проведении экспертных, тренировочных и испытательных подъемов в высотных барокамерах и вращениях на центрифугах летного состава и космонавтов. Осуществляет контроль в пределах своей компетенции за условиями труда летного и инженерно- технического состава, диспетчеров УВД и космонавтов, разрабатывает предложения по их улучшению. Проводит мероприятия организационного, профилактического, лечебно-диагностического и реабилитационного характера, направленные на сохранение здоровья и профессиональной работоспособности летного состава, диспетчеров УВД и космонавтов. Проводит мероприятия по профилактике распространения инфекционных (карантинных) заболеваний летным и инженерно-техническим составом при въезде в Российскую Федерацию из иностранных государств. Организует и проводит подготовку летного состава и космонавтов по практическим вопросам авиационной и космической медицины, выживанию, оказанию само- и взаимопомощи, а также по самоконтролю и взаимоконтролю за состоянием здоровья во время полетов. Организует и проводит медицинское обеспечение парашютных прыжков, осуществляет медицинский контроль за проведением физической подготовки, наземных и наводных (водных) тренировок. Оказывает медицинскую помощь при неотложных состояниях. Руководит работой подчиненного ему персонала (при его наличии), организует выполнение им своих должностных обязанностей. Осуществляет взаимодействие с медицинскими организациями, научно- исследовательскими учреждениями, образовательными учреждениями и фондами медицинского страхования. Оформляет медицинскую документацию, предусмотренную законодательством в сфере здравоохранения и авиационными правилами.
Должен знать: Конституцию Российской Федерации, основы законодательства в сфере здравоохранения Российской Федерации, нормативные правовые акты, регулирующие деятельность системы здравоохранения гражданской авиации Российской Федерации, в том числе работу врача по авиационной и космической медицине; основы законодательства по выполнению полетов воздушных судов, рекомендации Международной организации гражданской авиации (ИКАО), Межгосударственного авиационного комитета, организацию оказания медицинской помощи в стране; организацию контроля за состоянием здоровья летного и инженерно-технического состава, диспетчеров УВД и космонавтов; медицинские аспекты обеспечения безопасности авиационных и космических полетов; основные вопросы нормальной и патологической физиологии человека: взаимосвязь систем организма, механизмы их регуляции, общие закономерности адаптации организма человека в экстремальных условиях и ситуациях, показатели функционального состояния организма человека в норме и при патологии; общие и функциональные методы исследования состояния здоровья человека в клинической, авиационной и космической медицине; влияние факторов авиационного и космического полета на организм человека и профессиональную деятельность летчика и космонавта; правила эксплуатации специального полетного снаряжения, аппаратуры и систем жизнеобеспечения и спасения членов экипажей; причины и проявление развития утомления у летчиков и космонавтов, профилактику этого состояния; причины и проявление специфических заболеваний летчиков и космонавтов: высотная болезнь, воздушная болезнь, высотная декомпрессионная болезнь, баротравма среднего уха и придаточных полостей носа; вопросы авиационной и космической гигиены и токсикологии; основы авиакосмической психологии; медико-психологические проблемы безопасности авиационных и космических полетов, организацию труда и отдыха летного состава и космонавтов; вопросы авиационной медицинской авариологии (медицинское расследование авиационного происшествия, организация поисковых и аварийно-спасательных работ, оказание медицинской помощи пассажирам при авиационном инциденте); организация и проведение врачебно-летной экспертизы для определения профессиональной пригодности летного состава и космонавтов по состоянию здоровья; вопросы диагностики, клиники, лечения, профилактики заболеваний, медицинской и социальной реабилитации летного состава и космонавтов; клиническую симптоматику пограничных состояний; показания и противопоказания к комплексной терапии при различных заболеваниях; применение физиотерапии и лечебной физкультуры, показания и противопоказания к санаторно-курортному лечению; основы рационального питания летного состава и космонавтов; вопросы экспертизы временной и стойкой нетрудоспособности; вопросы диспансерного наблюдения за лицами летного и инженерно-технического состава, диспетчерами УВД и космонавтами. Основы формирования здорового образа жизни, проведения первичной и вторичной профилактики заболеваний, формы и методы индивидуальной, групповой и популяционной профилактической работы.
Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование по одной из специальностей «Лечебное дело», «Педиатрия» и послевузовское профессиональное образование (ординатура) по специальности «Авиационная и космическая медицина» или профессиональная переподготовка по специальности «Авиационная и космическая медицина» при наличии послевузовского профессионального образования по специальности «Терапия» или «Общая врачебная практика (семейная медицина)»; сертификат специалиста по специальности «Авиационная и космическая медицина», без предъявления требований к стажу работы.
Врач по водолазной медицине
Должностные обязанности. Выявляет факторы риска и осуществляет профилактику острых и хронических заболеваний и травм, связанных с профессиональной деятельностью водолазов и других работников, работающих в условиях повышенного давления окружающей газовой и водной среды (далее - водолазов). Разрабатывает и осуществляет комплексные меры по формированию у водолазов здорового образа жизни, профилактике хронических неинфекционных заболеваний, снижению профессиональной заболеваемости и травматизма. Выявляет факторы риска развития заболеваний и их осложнений, проводит консультирование и оказывает медицинскую помощь по коррекции выявленных факторов риска профессиональных заболеваний и заболеваний терапевтического профиля, включая медицинскую помощь по отказу от курения, при избыточной массе тела, недостаточной физической активности, дислипидемии, транзиторной гипергликемии, метаболическом синдроме, иррациональном (атерогенном) питании. Осуществляет динамическое наблюдение лиц с высоким риском развития профессиональных заболеваний и заболеваний терапевтического профиля, при необходимости направляет пациентов в кабинет медицинской профилактики, центр здоровья или к врачу-специалисту по профилю выявленного фактора риска. Устанавливает диагноз острых заболеваний и состояний, связанных с профессиональной деятельностью водолазов, и заболеваний общетерапевтического профиля. Оказывает квалифицированную медицинскую помощь водолазам при заболеваниях и состояниях, связанных с профессиональной деятельностью, в том числе методом лечебной рекомпрессии и оксигенобаротерапии в барокамере в условиях повышенного давления до 10 кгс/см
в соответствии с установленными правилами и стандартами медицинской помощи. Направляет в установленном порядке на обследование и стационарное лечение больных, нуждающихся в госпитализации. Оказывает неотложную медицинскую помощь, в том числе в барокамере в условиях повышенного давления до 10 кгс/ см, используя медицинскую аппаратуру, лекарственные средства и изделия медицинского назначения (проводит искусственную вентиляцию легких с помощью аппаратуры, «рот в рот», «рот в нос», закрытый массаж сердца, первичную обработку ран, иммобилизацию конечностей при травмах, промывание желудка, остановку наружного кровотечения, плевральную пункцию при пневмотораксе, катетеризацию мочевого пузыря, удаление инородных тел из наружного слухового прохода, переднюю и заднюю тампонаду носа, венепункцию, инфузионную терапию). Осуществляет подготовку и обеспечивает транспортировку пострадавших водолазов в медицинские организации для проведения лечебной рекомпрессии и дальнейшего лечения, в том числе с использованием транспортировочной барокамеры. Производит анализ причин возникновения острых заболеваний и состояний, связанных с профессиональной деятельностью водолазов. Принимает участие в разработке мероприятий организационного и медицинского характера по их предупреждению и профилактике. Устанавливает предварительный диагноз хронического профессионального заболевания, обусловленного воздействием факторов водолазного труда. Направляет на консультацию к врачу-профпатологу для уточнения окончательного диагноза, определения связи заболевания с профессиональной деятельностью и проведения комплекса лечебно-профилактических и реабилитационных мероприятий. Разрабатывает программы реабилитации водолазов и осуществляет контроль их выполнения, в том числе после водолазных спусков методом длительного пребывания под повышенным давлением. Организует прохождение предварительных и периодических медицинских осмотров. Осуществляет расширенные медицинские осмотры водолазов обслуживаемой организации. Участвует в заседаниях водолазно-медицинской комиссии медицинской организации. Проводит анализ результатов медицинских осмотров.
Оформляет экстренное извещение при выявлении инфекционного и профессионального заболевания и направляет его в соответствующие организации в установленном порядке. Участвует в работе комиссии по расследованию происшествий и несчастных случаев с водолазами в организации. Проводит анализ общей и профессиональной заболеваемости водолазов. Проводит экспертизу временной нетрудоспособности, осуществляет допуск водолазов к спускам под воду после перенесенных заболеваний и состояний. Контролирует соблюдение водолазами установленного режима труда и отдыха, получение лечебно-профилактического питания, а также режима и рациона питания. Контролирует поддержание физиологической натренированности водолазов к воздействию повышенного давления окружающей газовой и водной среды и профессиональной готовности к выполнению водолазных работ.
Разрабатывает рекомендации по обеспечению условий труда работников в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами. Проводит комплекс санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий. Руководит санитарной обработкой барокамер, дезинфекцией водолазного снаряжения, а также другой водолазной техники и средств обеспечения водолазных спусков. Проводит необходимые противоэпидемические мероприятия при выявлении инфекционного заболевания. Осуществляет санитарно-просветительную работу и пропаганду здорового образа жизни, направленных на сохранение здоровья и профессионального долголетия водолазов. Обучает водолазов основам водолазной физиологии и медицины (предупреждению заболеваний и травм и оказанию первой помощи при их возникновении). Составляет годовой план своей работы, а также планы медицинского обеспечения конкретных водолазных работ (при необходимости). Комплектует лекарственными средствами и изделиями медицинского назначения набор врача водолазной медицины и поддерживает его в готовности к использованию. Организует комплектование водолазных аптечек на водолазных станциях и контролирует их содержание; осуществляет пред- и послеспусковые медицинские осмотры водолазов. Контролирует проведение рабочей проверки водолазного снаряжения. Выбирает режимы погружения (компрессии) и декомпрессии. Осуществляет медицинский контроль за санитарно-эпидемиологической обстановкой в районе водолазных работ. Проверяет соответствие медицинского кислорода и состава искусственных дыхательных газовых смесей установленным требованиям. Проводит химический анализ сжатого воздуха, регенеративных веществ и химических поглотителей. Проверяет готовность средств обеспечения водолазных спусков к проведению декомпрессии и лечебной рекомпрессии. Рассчитывает потребность запасов воздуха и кислорода для проведения декомпрессии и лечебной рекомпрессии. Выполняет специальные медицинские мероприятия при проведении водолазных спусков в особых условиях, а также учебных и экспериментальных водолазных спусков. Оценивает обстановку в аварийных отсеках обитаемых подводных аппаратов и водолазных подводных аппаратов и дает рекомендации по поддержанию жизнедеятельности их экипажей.
Должен знать: Конституцию Российской Федерации основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан и нормативные правовые акты, определяющие деятельность органов и учреждений здравоохранения; порядок и основные вопросы организации медико-санитарной помощи водолазам и другим работникам, работающим в условиях повышенного давления окружающей газовой и водной среды; организацию экстренной и неотложной медицинской помощи пострадавшим от воздействия на организм вредных факторов повышенного давления, основы взаимодействия со службами скорой медицинской помощи, медицины катастроф и МЧС России; планирование профилактической и лечебной работы с водолазами; состояние здоровья водолазов и других работников обслуживаемой организации, заболеваемость, вопросы инвалидизации и смертности и их связь с условиями труда; медицинскую и отчетную документацию, которая ведется на водолазном здравпункте; вопросы организации и проведения предварительных и периодических медицинских осмотров водолазов, диспансеризации работников; вопросы оздоровителъного лечения в санаторно-профилактических учреждениях; принципы разработки и внедрения санитарно-гигиенических, инженерно-технических мероприятий, направленных на улучшение условий труда водолазов (совместно с администрацией организации, проводящей водолазные работы); принципы первичной и вторичной профилактики общих и профессиональных заболеваний; основы формирования здорового образа жизни, формы и методы индивидуальной, групповой и популяционной профилактической работы, санитарного просвещения; основы клинической диагностики основных терапевтических и профессиональных заболеваний и состояний; современные методы лабораторного, инструментального и аппаратного обследования больных терапевтического профиля; физические и химические характеристики водной и газовой среды и их влияние на жизнедеятельность человека при проведении подводных погружений, пребывании в условиях повышенного давления воздуха и искусственной газовой среды; физиолого-гигиенические характеристики основных типов водолазного снаряжения и средств обеспечения водолазных спусков; устройство и правила использования водолазной техники, находящейся на оснащении обслуживаемой организации; правила по охране труда при работе с медицинской аппаратурой, медицинскими газами, искусственными дыхательными смесями и регенеративными веществами; заболевания и состояния, связанные с профессиональной деятельностью водолазов, условия и факторы, способствующие их возникновению, клинические проявления, диагностику, оказание экстренной и неотложной помощи и лечение, меры профилактики; принципы фармакотерапии, показания и противопоказания к применению лекарственных препаратов, побочные эффекты; показания и противопоказания к применению при заболеваниях и травмах, связанных с профессиональной деятельностью водолазов, других методов лечения (иглорефлексотерапия, физиотерапия, лечебная физкультура, санаторно-курортное лечение и др.); вопросы временной нетрудоспособности при общих заболеваниях и заболеваниях, связанных с профессиональной деятельностью водолазов; вопросы медико-социальной экспертизы при стойкой и длительной утрате трудоспособности при общих заболеваниях и заболеваниях, связанных с профессиональной деятельностью водолазов; вопросы реабилитации (медицинской, трудовой) при общих заболеваниях и заболеваниях, связанных с профессиональной деятельностью водолазов.
Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование по одной из специальностей «Лечебное дело», «Педиатрия», послевузовское профессиональное образование (ординатура) по специальности «Водолазная медицина» или профессиональная переподготовка по специальности «Водолазная медицина» при наличии послевузовского профессионального образования по одной из специальностей: «Общая врачебная практика (семейная медицина)», «Терапия»; сертификат специалиста по специальности «Водолазная медицина»; без предъявления требований к стажу работы.
Врач по гигиене детей и подростков
Должностные обязанности. Осуществляет деятельность по выполнению мероприятий, необходимых для обеспечения государственного санитарно-эпидемиологического надзора и контроля в сфере защиты прав потребителей. Проводит санитарно-эпидемиологические экспертизы, обследования, исследования, испытания, а также токсикологические, гигиенические и иные виды оценок. Организовывает лабораторно-инструментальный контроль за объектами государственного санитарно-эпидемиологического надзора и контроля в сфере защиты прав потребителей и средой обитания человека. Анализирует результаты экспертиз, обследований, исследований, испытаний, а также токсикологических, гигиенических и иных видов оценок, дает квалифицированное заключение. Участвует в проведении социально- гигиенического мониторинга, научно- практических исследований по актуальным вопросам обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия территории. Анализирует результаты расследования инфекционных заболеваний и массовых неинфекционных (отравлений) совместно с врачом-эпидемиологом. Осуществляет сбор необходимой информации по состоянию здоровья детей и подростков организованных коллективов для планирования оздоровительных мероприятий, оценки их эффективности. Анализирует материал с целью обоснования планирования оздоровительных мероприятий, а также для оценки эффективности оздоровительных мероприятий. Использует методику составления комплексной программы по охране и укреплению здоровья организованного детского населения. Использует в работе гигиенические принципы построения суточного и учебно-воспитательного режима. Выбирает и применяет методики исследований, наиболее оптимальные для изучения суточного режима, режима дня и учебно-воспитательного процесса. Проводит гигиеническую оценку суточного режима дня в учебно-воспитательных учреждениях. Способствует реализации особенностей воспитания, обучения и режима дня детей с отклонениями в развитии и хроническими заболеваниями. Оценивает соответствие видов общественно- полезного и производительного труда, профиля обучения и конкретных профессий по возрасту, полу и состоянию здоровья учащихся. Применяет методику хронометража для оценки построения и организации урока труда в школе и других видов трудовой и профессиональной деятельности учащихся. Оценивает постановку врачебно-профессиональной консультации учащихся. Участвует в составлении плана мероприятий по улучшению организации трудового и профессионального обучения учащихся. Использует методику количественного измерения и гигиенической оценки суточной величины двигательной активности детей и подростков. дает гигиеническую оценку полноты используемых средств и форм физического воспитания детей дошкольного возраста, оценивает структуру урока физической культуры в общеобразовательной школе, дает гигиеническую оценку организации и проведения профессионально-прикладной физической подготовки учащихся школ и ПТУ. Оценивает особенности организации физического воспитания детей и подростков с отклонениями в состоянии здоровья. Оценивает режим и условия учебно-тренировочных занятий учащихся ДЮСШ и классов, специализированных по видам спорта (спортивных) общеобразовательных школ. Оценивает организацию занятий в школах-интернатах спортивного профиля. Определяет неблагоприятные факторы среды в местах занятий физкультурой и спортом и дает им гигиеническую оценку. Оценивает устройство и эксплуатацию плавательного бассейна. Изучает, оценивает и дает предложения по рационализации питания в организованных детских и подростковых коллективах. Участвует в разработке комплекса профилактических и санитарно-гигиенических мероприятий по предупреждению пищевых отравлений в организованных детских и подростковых коллективах. Проводит гигиеническое изучение и оценку земельного участка, здания. Изучает и оценивает воздушно-тепловой и световой режим в помещениях для детей и подростков. Оценивает оснащение учебно-воспитательных учреждений мебелью, оборудованием, определяет правильность размещения и организацию рабочего места детей и подростков в соответствии с возрастом и ростом. дает гигиеническую оценку игрушкам, одежде, обуви и др. предметам. дает гигиеническую оценку школьным учебникам, книгам, школьно-письменным принадлежностям. Рассчитывает и оценивает проектируемую и существующую сеть детских и дошкольных подростковых учреждений. Оценивает условия среды и режим работы внешкольных учреждений. Оценивает режим дня в разных типах летних оздоровительных учреждений и его специфику. Оценивает организацию труда школьников в лагерях для старшеклассников. Оценивает зону рекреации на естественном водоеме и участвует в контроле качества воды в местах купания. Участвует в оценке градостроительных расчетов, определении КЕо и инсоляции в проектной документации, архитектурно-проектировочных решений, инженерно-технического оборудования. Выбирает и рекомендует для внедрения данные по результатам исследования воды, воздушной среды, освещения, уровня шума и вибрации. Оценивает возможность использования строительных и отделочных материалов. Оценивает возможность использования сырья и материалов для изготовления мебели, игрушек и предметов детского обихода. Направляет исследуемый материал на анализ и оформляет необходимую документацию. Организует работу по гигиеническому воспитанию населения. Проводит санитарно-просветительную работу. Планирует свою работу и анализирует показатели своей деятельности. Систематически повышает свою квалификацию. Обеспечивает своевременное и качественное оформление медицинской и иной документации в соответствии с установленными правилами. Соблюдает правила и принципы врачебной этики и деонтологии. Соблюдает правила внутреннего трудового распорядка, по охране труда и пожарной безопасности, санитарно-эпидемиологического режима. Оказывает консультативную помощь специалистам других подразделений медицинской организации. Руководит работой подчиненного ему среднего и младшего медицинского персонала (при его наличии), содействует выполнению им своих должностных обязанностей.
Должен знать: Конституцию Российской Федерации; Основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан, законы и иные нормативные правовые Российской Федерации, действующие в сфере здравоохранения и санитарно-эпидемиологического благополучия населения, в сфере защиты прав потребителей; нормативные и методические документы по направлению профессиональной деятельности, права и обязанности врача по гигиене детей и подростков федерального бюджетного и казенного учреждения Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека; систему государственного санитарно-эпидемиологического надзора; организацию лабораторной службы; методы лабораторных и инструментальных исследований, измерений, испытаний; анатомо-физиологические, возрастные и половые особенности развивающегося организма, причины возникновения патологических процессов в организме и механизмы их развития; принципы гигиенического нормирования химических, физических и биологических факторов окружающей среды, различных видов деятельности и оптимально допустимых нагрузок; общие законы и критерии эпидемиологии, биоэкологическую характеристику инфекционных болезней, эпидемиологию и факторы, влияющие на развитие эпидемического процесса; вопросы эпидемиологической географии; систему противоэпидемических мероприятий; принципы профилактики и пути ликвидации инфекционных болезней; принципы организации и проведения гигиенических и оздоровительных мероприятий; теоретические основы и гигиенические принципы организации трудовой деятельности; гигиеническую характеристику факторов производственной среды (шум, пыль, освещение, вибрация, микроклимат); медицинские аспекты профессиональной ориентации, методику составления санитарной характеристики профессий; теоретические основы рационального питания населения, пищевую ценность важнейших продуктов питания, гигиену пищеблока; медицинскую этику; психологию профессионального общения; порядок ведения первичной учетно-отчетной документации; основы трудового законодательства; правила внутреннего трудового распорядка; правила по охране труда и пожарной безопасности.
Требования к квалификации. Высшее профессиональное (медицинское) образование по специальности «Медико-профилактическое дело», послевузовское профессиональное образование (ординатура) по специальности «Гигиена детей и подростков» или профессиональная переподготовка по специальности «Гигиена детей и подростков» при наличии послевузовского профессионального образования по специальности «Общая гигиена»; сертификат специалиста по специальности «Гигиена детей и подростков»; без предъявления требований к стажу работы.