Учебное пособие раскрывает происхождение и значение более 1000 учебных терминов по анатомии и физиологии, а также цитологии, гистологии и эмбриологии человека, содержит многочисленные примеры, снабжено алфавитными указателями.

Вид материалаУчебное пособие

Содержание


Первые Веневитиновские чтения
Русская философия
Русские заговоры из рукописных источников XVII - первой половины XIX в.
Русский язык и культура речи
Русский язык. Морфология
Словарь философских терминов
Смирнов Борис Александрович, 1903-1986
Современный русский литературный язык. Практикум
Судейская этика
Универсальный справочник по грамматике английского языка
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8

252.

Маслова А. Ю. Введение в прагмалингвистику [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов по спец. 031001 "Филология" / А. Ю. Маслова. - 3-е изд. - М.: Флинта, 2010. - 147, [1] с.

Пособие содержит актуальные знания по прагмалингвистике - науке, сформировавшейся во второй половине XX в. в рамках антропоцентрической научной парадигмы. В книге даны представления о стратегиях, тактиках, правилах общения; комментируются причины возникновения коммуникативных неудач. На примере родственных славянских языков показаны возможности сопоставительного исследования в области прагмалингвистики.

253.

Матвеева Е. И. Литературное чтение. Где прячется чудо? [Текст] : (система Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова) : учеб. для 1 кл. нач. шк. / Е. И. Матвеева. - 10-е изд. - М.: Вита-Пресс, 2010. - 174, [1] с.: ил.

254.

Михайлов Н. Н. Лингвострановедение Англии [Текст] = English cultural studies: учеб. пособие для вузов по спец. "Иностранный язык" / Н. Н. Михайлов. - 3-е изд., стер. - М.: Академия, 2010. - 205, [1] с.: ил. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности).

Учебное пособие нацелено на творческую языковую деятельность студентов, развитие умений самостоятельно анализировать страноведческую литературу и высказывать собственные суждения. Оно включает в себя тексты на английском и русском языках, заимствованные из различных профессиональных изданий, а также англо-русский терминологический словарь. Тексты адаптированы в целях профессионально ориентированного преподавания английского языка и снабжены языковыми и речевыми упражнениями.

255.

Молотова В. Н. Декоративно-прикладное искусство [Текст] : [учеб. пособие для образоват. учреждений сред. проф. образования] / В. Н. Молотова. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Форум, 2010. - 288 с.: ил. - (Профессиональное образование).

В учебном пособии приведены основные сведения о развитии мирового и русского декоративно-прикладного искусства и народных художественных промыслов. Материал представлен в хронологической последовательности по основным историческим периодам, странам и стилевым направлениям. К каждой теме даны тесты, предназначенные для проверки (самопроверки) знаний по отдельным вопросам развития декоративно-прикладного искусства и народных промыслов.

256.

Никитина С. Е. Семантический анализ языка науки [Текст] : на материале лингвистики / С. Е. Никитина ; отв. ред. Н. А. Слюсарева. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: URSS, 2010. - 141, [2] с.

В работе анализируется семантическая структура языка науки. Понятие "язык науки" рассматривается в философско-логическом и лингвистическом аспектах. Исследуется система семантических отношений, участвующих в тезаурусном описании лингвистической терминологии, показаны лингвистические и кибернетические возможности тезаурусного описания.

257.

Никонов В. А. Краткий топонимический словарь [Текст] : [4000 названий: гос-ва, города, моря, реки, озера, острова, горы, ист. обл.] / В. А. Никонов. - 2-е изд. - М.: URSS: Либроком, 2010. - 508, [1] с.

В данном словаре повествуется об истории и происхождении топонимов (географических названий). Он содержит около 4 тысяч наименований наиболее крупнейших географических объектов как в нашей стране, так и за рубежом - государств, городов, морей, рек, островов, гор и др. Так как происхождение очень многих наименований остается спорным, в словаре приведены и рассматриваются различные точки зрения, дана подобающая литература; таким образом, он представляет свод, отражающий в популярной мере состояние отечественной и мировой топонимической науки.

258.

Орлова Э. А. История антропологических учений [Текст] : [учеб. для студентов пед. вузов] / Э. А. Орлова. - М.: Акад. проект: Альма Матер, 2010. - 621, [1] с.: ил. - (Gaudeamus). - (Фундаментальный проект).

В предлагаемой читателям книге рассмотрены основные западные антропологические теории XX века. В рамках отечественного обществоведения впервые представлены описание и анализ предметной области антропологии: интеллектуальный контекст формирования и изменения; основные направления и связи между ними; их современная познавательная и социальная значимость. Автор сосредоточивает внимание на базовом теоретическом содержании каждого из них, составляющем основу многообразных частных исследовательских моделей, теорий среднего уровня и прикладных разработок. Междисциплинарный характер антропологии как науки обусловливает обращение к некоторым смежным областям знания - философии, социологии, психологии. В то же время автор стремится показать ее целостность и общую тенденцию движения от первоначального макромасштаба исследований человечества к микроуровню анализа связей людей с окружением, характерному для настоящего времени.

259.

Осипова Л. И. Морфология современного русского языка [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. "Русский язык и литература"] / Л. И. Осипова. - М.: Академия, 2010. - 185, [1] с.: табл. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - (Учебное пособие).

В учебном пособии дано описание одного из разделов грамматики русского языка - морфологии. В нем характеризуются как традиционные, так и новейшие теории современной науки о языке. В конце книги помещены тесты для самопроверки, в которых представлены все наиболее важные теоретические положения морфологии современного русского языка. В списке рекомендуемой литературы указаны работы, в которых соответствующие вопросы освещены более подробно.

260.

Павлов В. И. Композиция ранних произведений Рафаэля: Умбрия и Флоренция (ок. 1500-1508) [Текст] / В. И. Павлов. - СПб., 2010. - 371 с.: ил.

В ходе изучения произведений умбрийского периода Рафаэля автор разработал метод анализа картин с помощью композиционных сеток, ранее в искусствоведении не применявшийся. Метод позволяет выявить закономерности организации связей элементов изображения на плоскости; дать количественные оценки сложности и глубины структуры композиции; определить подлинность присваемых мастеру произведений. В книге отражен процесс появления метода; даны результаты исследования всех ранних произведений Рафаэля и нескольких работ других мастеров; приведены многочисленные схемы, служащие базой для выводов; описаны приемы и сформулированы принципы построения композиции в работах Рафаэля 1500-1508 гг.

261.

Панова Г. И. Морфология русского языка [Текст] : энцикл. слов.-справ. / Г. И. Панова. - М.: URSS, 2010. - 444, [4] с.

Предлагаемая вниманию читателя книга совмещает в себе жанр справочника, монографического исследования и учебного пособия. Словарь-справочник отражает не только классические и современные достижения российской грамматической мысли, но и результаты собственных научных осмыслений автора. В книге в форме словарных статей, расположенных по тематическому принципу, описан морфологический строй русского языка с позиций единых концептуальных оснований, позволивших во многом по-новому и с большей объяснительной силой подойти к решению многих проблем в сфере русской морфологии. В словаре дифференцирован теоретический материал, предполагаемый университетской программой подготовки специалистов-филологов и направленный на более глубокое осмысление русской морфологии.

262.

Первые Веневитиновские чтения [Текст] : ст., исслед., очерки / Воронеж. отд-ние Союза писателей России, Воронеж. обл. лит. музей им. И. С. Никитина, Музей-усадьба Д. В. Веневитинова; [сост. В. П. Сергеев; науч. ред. Е. П. Белозерцев]. - Воронеж: Обл. лит. музей им. И С. Никитина: Отд-ние Союза писателей России, 2010. - 95, [1] с.

В сборник вошли страницы философского, историко-литературного и культурологического характера, посвященные творчеству поэта, философа, критика Дмитрия Владимировича Веневитинова (1805-1827) и подготовленные на основе материалов Первых Веневитиновских чтений, прошедших в сентябре 2009 года. Статьи, исследования, очерки позволят читателю взглянуть на творчество Веневитинова с современных методологических позиций.

263.

Попов М. В. Диалектика как метод философии истории [Текст] : учеб. пособие / В. М. Попов ; Новинномыск. ин-т экономики, упр. и права, Фонд рабоч. акад. - Невинномысск: Изд-во НИЭУП, 2010. - 62, [1] c.

Предлагаемы вниманию читателя книга в помощь самостоятельно изучающим диалектику подготовлена на основе лекций по философии истории, прочитанных автором - доктором философских наук, профессором кафедры социальной философии и философии истории философского факультета Санкт-Петербургского государственного университета на историческом факультете СПбГУ в 2008 году.

264.

Робинс Р. Х. Краткая история языкознания [Текст] = A Short Yistory of Linguistics : [учеб. пособие] / Р. Х. Робинс; под общ. науч. ред. [и послесл.] В. М. Алпатова; [пер. с англ. М. Я. Блоха, Н. А. Калевич, Л. И. Кравцовой]. - М.: Высш. шк., 2010. - 352 с. - (Лингвистическая библиотека издательства "Лонгман").
Выдержавшая четыре издания в Англии, книга Робинса прослеживает историю языкознания от его зарождения в Европе 2500 лет тому назад до конца XX века, а также независимое развитие лингвистической науки в Китае, арабских странах и особенно в Древней Индии, оказавшее огромное влияние на европейскую и американскую лингвистику.

265.

Роговер Е. С. Русская литература XIX века [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / Е. С. Роговер. - M. : Форум ; СПб. : Сага, 2010. - 432 с.

Учебное пособие посвящено русской классике XIX века. Книга строится на основе утвержденной базовой школьной программы. После разделов предлагаются вопросы и задания для самостоятельной работы, библиография.

266.

Русская философия [Текст] : учеб.-метод. пособие : [по спец. 040201 "Социология"] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Мурм. гос. пед. ун-т; [авт.-сост.: Т. П. Штец, А. А. Сауткин]. - Мурманск: МГПУ, 2010. - 131 с.

Русская философия - одна из важнейших частей как отечественной, так и мировой культуры. В ней воплотились творческие поиски русского народа, проявились своеобразные черты национального характера и мышления. Этим и определяется важность учебного курса по выбору "Русская философия", его место в системе общегуманитарной подготовки студентов-социологов. Данный курс, как и систематический курс философии, направлен на формирование культуры мышления и целостного представления студентов о мире, более глубокого видения ими проблем существования человека, на становление гражданской позиции и ответственности. Целью изучения учебной дисциплины "Русская философия" является знакомство студентов с философским творчеством наиболее интересных русских мыслителей и выработка на основе этого мотивации к изучению отечественной философской и социальной мысли, воспитание чувства уважения к отечественной культуре, к ее глубоким и своеобразным корням.

267.

Русские заговоры из рукописных источников XVII - первой половины XIX в. [Текст] : [сб. / Рос. акад. наук, Ин-т мировой лит. им. А. М. Горького]; сост., подгот. текстов, ст. и коммент. А. Л. Топоркова. - М.: Индрик, 2010. - 830, [1] с.: факс. - (Традиционная духовная культура славян: ТДКС. Публикация текстов).

Книга представляет собой наиболее полное на сегодняшний день собрание русских рукописных заговоров XVII - первой половины XIX в. и включает около 500 текстов из 36 рукописей, хранящихся в 8 архивах Москвы, Санкт-Петербурга, Киева и Ярославля. Впервые публикуется в полном объеме выдающийся памятник словесности 2-й четверти XVII в. - Олонецкий сборник, в состав которого входят 130 текстов на русском языке и карельско-вепсском диалекте. Научный аппарат издания включает статьи, археографические описания рукописей, комментарии и указатели. Все тексты печатаются по рукописям в соответствии с современными эдиционными нормами.

268.

Русский язык и культура речи [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по сервис. спец. / [О. Я. Гойхман, Л. М. Гончарова, О. Н. Лапшина и др.]; под ред. О. Я. Гойхмана. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2010. - 237, [2] с. - (Высшее образование).

Уровень культуры во многом зависит от степени владения родным языком и речью, от умения общаться, уважая партнера. Особенно это актуально для людей, не имеющих филологического образования, а их подавляющее большинство. Восполнить пробелы в культуре речи и призвана предлагаемая книга.

269.

Русский язык. Морфология [Текст] : [учеб. для вузов по спец. "Педагогика и методика начального образования"] / [Г. Г. Инфантова, Л. А. Беловольская, Т. Н. Глянцева и др.]; под ред. Г. Г. Инфантовой. - М.: Акад. Проект, 2010. - 348, [2] с. - (Gaudeamus). - (Учебник для вузов). - (Единый гуманитарный мир. Филология).

В учебнике четко выделен и кратко (в схемах и таблицах) изложен материал, который изучается в средних педагогических учебных заведениях, что обусловлено необходимостью соблюдения преемственности при реализации Государственных образовательных стандартов различного уровня. Теоретические вопросы вузовского курса рассмотрены с учетом традиции и современных исследований. Учебник содержит материалы, рассчитанные на то, чтобы расширить кругозор студента и сформировать интерес к дальнейшему самообразованию, что обусловлено задачами формирования непрерывности образовательного процесса.

270.

Словарь философских терминов [Текст] / [Ю. Д. Артамонова и др.]; науч. ред. В. Г. Кузнецова; [вступ. ст. В. В. Миронова]. - М.: ИНФРА-М, 2010. - XVI, 729, [1] с. - (Библиотека словарей "ИНФРА-М").

Современное философское знание, впитавшее в себя мудрость народов от древности до настоящего времени, дает осмысление всем важнейшим моментам жизни человека, наиболее общим проблемам науки, морали, искусства, права, государства, религии, политики, мифологии и обыденного сознания. Массив этого знания огромен, количество философов, усилиями которых была создана философия, трудно себе даже представить, ориентироваться в этом море фактов чрезвычайно сложно. Основной задачей предлагаемого словаря является раскрытие содержания философии через понятия, философскую терминологию. Своеобразным путеводителем, ориентирующим читателя в материале, является расположенный в конце книги список терминов.

271.

Смирнов Борис Александрович, 1903-1986 [Текст] : архитектор, дизайнер, график. Довоенный период / [авт.-сост. И. Галеев]. - М.: Галеев-Галерея: Скорпион, 2010. - 247 с.: цв. ил.

Борис Александрович Смирнов (1903-1986) - один из ведущих отечественных художников стекла и керамики, его имя хорошо известно всем, кто занимается вопросами советского дизайна ХХ века. Однако творчество Смирнова довоенного периода, его достижения в архитектуре, книжно-журнальной и станковой графике, проектно-хозяйственном и художественном оформительстве сегодня становятся открытием. В альбоме впервые публикуются работы художника из архива семьи.

272.

Современный русский литературный язык. Практикум [Текст] : учеб. пособие для вузов по гуманит. спец. / [В. И. Максимов и др.] ; под ред. В. И. Максимова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2010. - 512, [1] с. - (Университеты России).

Пособие включает материалы для семинарско-практических занятий по курсу "Современный русский литературный язык" в соответствии с содержанием и структурой учебника с тем же названием. Основное внимание направлено на выработку умений и навыков самостоятельного анализа фактов языка, к какому бы уровню они ни относились: фонетическому, орфографическому, лексико-фразеологическому, словообразовательному, морфологическому или синтаксическому. Научить видеть языковые факты, корректно интерпретировать их и употреблять в различных сферах и речевых ситуациях - вот основная цель, которую ставили перед собой авторы, использующие в качестве иллюстративного материала тексты художественных и публицистических произведений русских классиков и известных современных писателей.

273.

Соколинский Е. К. Петербургские подмостки: (от перестройки до наших дней) [Текст] : [в 2 ч.] / Е. К. Соколинский; Рос. нац. б-ка. - СПб.: РНБ, 2010. - Ч. 1. - 485, [3] с.: портр.; Ч. 2. - VI, 387, [6] с.: портр.

Книга известного театрального критика, театроведа, библиографа Е. К. Соколинского - это свободная композиция из статей, написанных автором в разные годы; современных к ним комментариев, воспоминаний, справочных сведений о людях петербургской сцены. Книга разнообразна по материалу и по жанру. Театральные обзоры сменяются творческими портретами, портреты - фельетонами. В ней можно найти живой, эмоциональный рассказ о театрах драматических, музыкальных, кукольных. Автор, 30 лет работающий в критике, опубликовавший более 600 статей в различных сборниках, журналах, газетах, старается показать театральный процесс и познакомить с наиболее интересными фигурами петербургского театра. Вместе с именами актеров, режиссеров, отдавших всю жизнь петербургской сцене, на страницах книги можно найти имена художников, которые лишь однажды появились на петербургских подмостках, но зато это Лючано Паваротти или Чечилия Бартоли. Юмор, пронизывающий почти все тексты, делает чтение его статей легким. В то же время за внешней легкостью скрыта достаточно концентрированная информация. Не претендуя на исчерпывающую полноту, сборник работ Соколинского дает срез театральной истории города за три последние десятилетия.

274.

Солганик Г. Я. Практическая стилистика русского языка [Текст] : учеб. пособие для студентов, обучающихся по направлению подгот. бакалавра "Филология" и спец. "Филология" / Г. Я. Солганик. - 4-е изд., стер. - М.: Академия, 2010. - 297, [1] с. - (Высшее профессиональное образование).

В учебном пособии полно и системно изложен курс практической стилистики, включающий в себя разделы как функциональной стилистики, стилистики речи, так и культуры речи. Главная задача книги - развить стилистическую грамотность и научиться оценивать литературные качества текста.

275.

Стернин И. А. Практическая риторика [Текст] : учеб. пособие по спец. "Русский язык и литература" / И. А. Стернин. - 6-е изд., стер. - М.: Академия, 2010. - 268, [1] с. - (Высшее профессиональное образование).

Учебное пособие содержит краткие объяснения риторических правил, приемов, понятий, практические задания для приобретения и отработки практических риторических навыков. Основные задания пособия снабжены ответами. Книга будет полезна при изучении курсов "Культура общения", "Русский язык как средство общения", "Русский язык и культура речи".

276.

Субетто А. И. Вячеслав Михайлович Клыков: скульптор, собиратель русского человека и русского народа [Текст] / А. И. Субетто; под науч. ред. Л. А. Зеленова; Ноосферная обществ. акад. наук, Петр. акад. наук и искусств, Рос. ученые социал. ориентации, Ленингр. отд-ние, Акад. пробл. качества, С.-Петерб. отд-ние [и др.]. - Кострома: КГУ им. Н. А. Некрасова, 2010. - 47 с. - (Серия: "Эпоха Русского Возрождения").
В предлагаемой читателю работе, издаваемой в авторской серии "Эпоха Русского Возрождения", раскрывается оценка творчества гениального русского скульптора Вячеслава Михайловича Клыкова, как собирателя русского человека и русского народа, Титана Эпохи Русского Возрождения. Показывается, что его творчество, происходившее в пространстве Эпохи Великого Эволюционного Перелома, несет в себе не только патриотическое содержание, импульс к восстановлению исторической памяти русского народа, но и космоноосферное "измерение". И в последнем "измерении" - оно плоть от плоти Русского Космизма.

277.

Судейская этика [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. 030501 "Юриспруденция"] / отв. ред. Ю. Ф. Беспалов, О. А. Егорова. - М.: Закон и право: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. - 102 с.

Рассмотрены злободневные проблемы судейской этики: взаимодействие суда и СМИ; границы, стимулы, ограничения; категории нравственности в материальном праве и т.д.

278.

Универсальный справочник по грамматике английского языка [Текст] = Universal Reference English Grammar : [учеб. пособие для вузов] / сост.: Н. А. Мыльцева, Т. М. Жималенкова. - 11-е изд. - М. : Глосса-пресс ; Ростов н/Д : Феникс, 2010. - 272, [8] с.: ил., табл. - (Effective English).

В отличие от большинства изданий справочной литературы данная книга может быть рекомендована как универсальный справочник по грамматике английского языка. В нем представлена как базовая, так и усложненная грамматика, учитывается интерференция русского языка при изучении английского, приводятся и комментируются типичные ошибки, составлен на русском языке, примеры снабжены переводом.

279.