Контрольные вопросы по курсу бжд для групп рк основные определения: биосфера, окружающая среда, производственная среда, опасный и вредный факторы

Вид материалаКонтрольные вопросы

Содержание


Примеры вопросов или условий задач
Подобный материал:




КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ по курсу БЖД для групп РК


Основные определения: биосфера, окружающая среда, производственная среда, опасный и вредный факторы


Этапы формирования проблем безопасности в системе "человек - среда обитания".


Чрезвычайная ситуация. Классификация чрезвычайных ситуаций.


Опасные и вредные факторы среды обитания, их характеристика


Опасные и вредные факторы производственной среды, их характеристик на примере избранной специальности.


Транспорт-источник опасности в среде обитания и на производстве.


Рост народонаселения нашей планеты.


Урбанизация, её влияние на среду обитания.


Рост промышленного производства, энергетики, численности транспортных средств - причины кризисного состояния ОС.


Источники токсичных выбросов в атмосферу, темпы роста выбросов.


Источники профессиональных заболеваний и травм. Виды травм.


Роль и задачи ИТР в обеспечении безопасности жизнедеятельности.


Экономический ущерб от загрязнения ОС, составляющие ущерба.


Организационно – правовые вопросы охраны труда.


Естественная система защиты от О и В факторов среды обитания. Закон Вебера-Фехнера, анализаторы, время реакции.


Терморегуляция, теплопродукция, тепловое состояние человека в различных условиях деятельности.


Механизм теплообмена человека с ОС, влияние внешних факторов на процесс теплообмена.


Нормирование параметров микроклимата производственной среды, допустимые и оптимальные параметры микроклимата.


Влияние параметров микроклимата на производительность труда, профессиональное заболевание.


Влияние атмосферного давления на организм человека.


Физическое состояние примесей атмосферы. Виды примесей воздуха рабочей зоны машиностроительного предприятия, испытательной станции.


Токсичность примесей воздуха: СО, 02, Ох, бензин, метиловый спирт, свинец, ртуть, бензол, бенз (а) пирен, гидразин, аммиак и др.


Трансформация примесей в атмосфере, кислотные дожди, смог, разрушение озонового слоя, парниковый эффект.


Аэрозоли, скорость витания (вывод формулы), проникновение твердых частиц в организм человека.


Нормирование примесей воздуха рабочей зоны. ПДК, ОБУВ, однонаправленное действие примесей, среднесменные допустимые концентрации.


Нормирование примесей в атмосферном воздухе населенных пунктов. Максимальные и среднесуточные допустимые концентрации


Заболевания, возникающие при воздействии примесей воздуха рабочей зоны и населенных пунктов.


Виды и причины вибраций в производственной и окружавшей среде, их характеристики.


Воздействие общих и локальных вибраций на человека, профессиональные заболевания.


Нормирование вибраций, расчет времени воздействия вибраций при нормировании.


Параметры звукового поля, определяющие опасность его воздействия на человека


Биофизика восприятия акустических колебаний.


Отрицательное воздействие шума на человека.


Аудиометрия.


Нормирование шума в ПС и ОС.


Инфразвук и источники, воздействие, нормирование.


Ультразвук, источники, воздействие, нормирование.


Контактное воздействие ультразвука.


Действие электрического тока на человека, виды трави.


Воздействие величины электрического тока, протекающего через человека, неотпускающий ток, Фибриляционный ток.


Предельно допустимые токи и напряжения прикосновения.


Электрическое сопротивление тела человека, факторы, влияющие на электрическое сопротивление.


Классификация помещений по опасности воздействия электрического тока.


Виды аварийного включения человека в электрическую сеть, оценка опасности включения.


Шаговое напряжение.


Электротравматизм.


Источники и опасность воздействия электростатических полей, их нормирование.


Источники и опасность воздействия электрических полей, их нормирование.


Классификация по частоте э/м полей радиочастот, их источники в ОС и промышленных условиях.


Воздействие э/м полей радиочастот на человека. Влияние частоты поля на характер воздействия. Дезадаптирующее действие э/м поля.


Нормирование э/м полей радиочастот в ПС и ОС.


Профессиональные заболевания от действия э/м полей радиочастот.


Источники и воздействие на человека ИК-излучения, зависимость воздействия от частоты (длины волны) излучения.


Переносимость человеком ИК-излучения. Нормирование.


Воздействие лазерных излучений на человека, их нормирования, сопутствующие опасности (шум, токсичные примеси, электрический ток, э/м поля СВЧ).


Воздействий УФ излучения, классификация излучения, "световое голодание", профессиональные поражения, нормирование УФ излучения.


Виды ионизирующих излучений в ПС и ОС, поглощенная и эквивалентная дозы.


Естественные и антропогенные источники ионизирующих излучений в ОС.


Биологическое действие ионизирующих излучений, их нормирование.


Общий принцип определения размеров зоны действия излучателей вредних факторов.


Определение зон действия источников шума в ОС.


Определение зон действия шума в ПС.


Акустический расчет производственного помещения.


Определение размеров зон вибрационной опасности.


Способы снижения виброактивности механизмов и машин.


Определение лазерно-опасных зон.


Общие методы повышения безопасности в рабочей зоне при действии излучателей энергии (акустической, механической, электромагнитной и др.)


Защита от вибраций вибродемфированием.


Виброизоляция машин, расчет, применение, конструктивные схемы виброизоляции.


Характеристики источников шума и методы их определения.


Источники механического шума и способы его снижения.


Источники газо- и гидродинамического шума, способы его снижения.


Защита от вредных факторов уменьшением времени экспозиции на примере электромагнитных и ИК излучений.


Защита расстоянием, санитарно-защитные зоны.


Зонирование территорий при поступлении в ОС ионизирующих излучений.


Общие принципы защиты экранированием. Оценка эффективности.


Защита от шума экранированием. Звукоизоляция, СИЗ.


Экраны для защиты от электромагнитных полей.


Экраны для защиты от ионизирующих излучений.


Теплозащитные экраны.


Экранирование лазерных излучений.


Классификация и требования к системам вентиляции.


Расчет общеобменной вентиляции.


Порядок расчета аварийной вентиляции.


Устройство естественной вентиляции.


Схемы общеобменной механической вентиляции.


Местная приточная и вытяжная вентиляция, устройство, требования.


Требования к содержанию токсических веществ в воздухе, отводимом вентсистеиой, и в промышленных выбросах. Предельно допустимый выброс.


Классификация и основные параметры аппаратов очистки промышленных выбросов.


Сухие пылеуловители.


Мокрые пылеуловители.


Электрофильтры.


Фильтры, принципы конструирования фильтрования, применение фильтров.


Защитное заземление, принцип действия, выбор параметров, устройств.


Зануление, схема, применение.


Защитное отключение, схемы, применение.


Защита от статического электричества в системах с ЛВЖ и ГЖ.


Опасности, возникающие при эксплуатации систем повышенного давления.


Герметизация разъемных соединений, допустимые утечки.


Причины пожаров и взрывов на производстве. Виды и свойства пожаровзрывоопасных веществ.


Оценка пожарной опасности помещений и зданий, категории пожаровзрывоопасности.


Меры обеспечения пожарной безопасности.


Определение безопасности воздействия опасных факторов пожара на людей.


Метод определения максимально возможной массы пожаровзрывоопасных веществ, обращающихся в помещении.


Системы пожарной защиты.


Основные качественные и количественные характеристики освещения и их единицы измерения.


Естественное освещение производственных помещений, расчет, устройство, нормирование.


Искусственное освещение, виды, расчет, устройство, нормирование.


Светильники и источники света, показатели, применение.


Методы анализа производственного травматизма.


Организация и управление ОТ и ООС.


Контроль условий труда и состояния ОС.


Рекомендуемые учебники.
  1. «Безопасность жизнедеятельности» под ред. С.В. Белова.
  2. "ОТ в машиностроении"М.5 Машиностроение, 1983.
  3. Методические разработки университета.
  4. Нормативно – методические документы (ГОСТы, СанПиНы, ПБ, МУ, МР и др.)



Примеры вопросов или условий задач


В выходной день работник предприятия на своей личной машине вез документы предприятия в другой город. Попал в аварию. Это производственная или бытовая травма?

Что такое "рабочая зона" производственного помещения?

Какое рабочее место считается постоянным?

Какой труд считается тяжелым физическим?

В вентиляционной сети последовательно установлены циклон и тканевый фильтр, имеющие эффективность очистки воздуха от пыли 0,8 и 0,95 соответственно. Определить суммарную эффективность обеспыливающей системы.

Пьяный рабочий лег спать на ленту неисправного транспортера. Другой пьяный решил над ним подшутить и включил неисправный транспортер, у которого в двигателе фаза пробита на корпус. Кто из них подвергается большей опасности и почему, если рост рабочих одинаков, а второй рабочий стоит на бетонном полу и касается транспортера?

К какому классу опасности поражения электрическим током относится цех гальванических покрытий? Объясните свое решение.

К какому классу опасности поражения электрическим током относится цех холодной штамповки? Объясните свое решение.

Командированный в Сочи на пляже получил тепловой удар. Это производственная травма или бытовой несчастный случай?

Автобус, подвозящий работников на предприятие, столкнулся на дороге с машиной. Пассажир автобуса получил травму. Это производственная или бытовая травма?

В обеденный перерыв студенты-практиканты играли на территории предприятия консервной банкой в футбол. Один из них получил травму. Это травма производственная или бытовая?

Студент в дипломном проекте, рассматривая безопасность разрабо­танного им технологического процесса, сослался на ГОСТ 12.6.002-96. Прав ли он, и нет ли здесь ошибки?

В руководстве к изделию есть ссылка на ГОСТ 12.4.036-92. О чем может идти речь в его содержании?

Какими документами регламентируется освещенность в помещении?

Вы хотите сравнить параметры микроклимата в Вашем помещении с допустимыми значениями. К какому документу Вам следует обра­титься?

Каким документом регламентируется концентрация вредных ве­ществ в воздухе?

В Вашем помещении очень шумно. К какому документу Вам следует обратиться, чтобы аргументировать свои претензии о превышении допустимого уровня шума?

Коэффициент частоты травматизма на заводе снизился вдвое, при этом количество дней потери трудоспособности из-за травм остался неизменным. Как изменился коэффициент тяжести?

До установки электрофильтра в дымовых казах ТЭЦ содержалось 5 г\м3 твердых частиц. Расход газа составлял 20000 м3\ч. электрофильтр улавливает 1800 кг частиц в сутки. Определить целесообразность установки такого очистного устройства, если допустимый уровень выделения твердых частиц составляет 0,8 мг\м3. Какова действительная и необходимая эффективность очистки?

На заводе в течение года имело место 25 случаев производственного травматизма, которые вызвали потерю рабочего времени, равную 125 рабочим дням. Число работающих на заводе 10000 человек. Оценить уровень безопасности по сравнению с родственным предприятием, на котором коэффициент частоты составляет 2,2, а коэффициент тяжести –7,5.

В производственном помещении выделяется 210 мг\ч вредных веществ. Предельно допустимая концентрация равна 1 мг\м3. Определить потребный воздухообмен.

На освещенной солнцем стороне здания висят два исправных термометра - спиртовой и ртутный. Одинаковые ли у них показания, а если нет, то какой из них показывает более высокую температуру и почему?

На улице +11 "С. Это теплый или холодный период времени года?

В комнате холодно. У Вас на выбор два халата одинаковой плотности - белый и черный. Какой из них Вы наденете, чтобы согреться, если два халата одновременно Вам не надеть?

Перечислите приборы контроля параметров микроклимата и объяс­ните их принцип действия.

Укажите в каких единицах нормируется значение допустимой концентрации вредных веществ в атмосфере.

Что такое ПДК вредного вещества для воздуха рабочей зоны?

Различаются ли между собой значения ПДК одного и того же вредного вещества для воздуха рабочей зоны и атмосферы населенного пункта, и, если различаются, то какое из значений выше?

Как классифицируются вредные вещества по степени опасности и по характеру воздействия на организм человека?

Что такое аэрозоли фиброгенного действия?

Что такое респирабельная фракция аэрозоля?

Перечислите виды естественной вентиляции.

Какую вентиляцию - приточную, вытяжную или приточно-вытяжную надо оборудовать в цехе сборки интегральных микросхем и почему?

В цехе увеличили высоту дымовой трубы с 10 до 20 м. Вправе ли теперь цех требовать пересмотра значения ПДВ и в какую сторону?

В цехе сборки печатных плат приточно-вытяжная вентиляция. Надо создать в цехе участок лакокрасочных покрытий. Потребуется ли изменять вентиляционную установку в цехе, и если да, то каким образом?

В гальваническом цехе решили создать участок лакокрасочных покрытий. Надо ли будет переделывать вентиляционную систему цеха, и если надо, то как?

Что такое ПДВ и в каких единицах измеряется?

Различаются ли между собой значения ПДВ для одного и того же вещества, если его выброс происходит из одинаковых источников, но один из них находится на Крайнем Севере, а другой на юге .

Увеличивается или уменьшается значение ПДВ для данного вещества при увеличении температуры отходящих газов?

Каким образом влияют аномальные метеоусловия на рассеивание атмосферных загрязнений?

Назовите методы устранения газовых загрязнений из отходящих газов.

Укажите, за счет каких процессов происходит самоочищение атмосферы.

Объясните принцип действия скруббера.

К каким глобальным последствиям приводит загрязнение атмосферы хлорированными углеводородами?

С помощью шумомера и октавного фильтра была получена частотная характеристика источника звука: 63 Гц – 45дБ, 125 Гц – 48 Гц, 250 Гц 60 дБ, 500 гц-75дБ, 1кГц – 80дБ, 2 кГц- 75 дБ, 4 кГц –70 дБ, 8 кГц – 70 дБ, 16кГц-70 дБ. Каков уровень звукового давления этого источника, измеренного по шкале LIN данного шумомера? Каково значение уровня звукового давления в дБА для данного источника?

. Каково должно быть минимальное сопротивление диэлектрического коврика для снижения тока, проходящего через тело человека, до безопасной величины при однофазном включении в сеть с глухозаземленной нейтралью и 380/220 В.

Электроустановка питается от сети с изолированной нейтралью напряжением 380/220 В, сопротивление изоляции фаз относительно земли R1= R2 = R3 = 3000 Ом. Оценить опасность поражения током в случае контакта одной из фаз с корпусом электроустановки при наличии защитного заземления и без него.

Источник электромагнитного излучения с коэффициентом направленности, равным 500, имеет мощность 1,26 Вт при частоте 3*109 Гц и находится на расстоянии 10 м от рабочего места. Установленный экран снижает интенсивность излучения до 10 мкВт/см2 . Рассчитать зоны индукции и излучения, и определить эффективность экранирования.

Найдите освещенность горизонтальной рабочей поверхности, которая создается двумя светильниками, подвешенными на высоте 2,8 м от уровня пола так, что свет от них падает на поверхность под углом 0° к нормали, если известно, что сила света, испускаемого каждым из светильников в этом направлении, 800 кд.

. Определить число светильников, необходимые для создания в помещении размером 20х40 м нормированной освещенности 200 лк. Световой поток лампы 5200 лм, коэффициент запаса – 1,3 , коэффициент неравномерности освещения 1,1 , коэффициент использования светового потока 0,55.