Пособие для работников дошкольных образовательных учреждений и родителей северск
| Вид материала | Документы |
- Учебно-методическое пособие для специалистов системы дошкольного образования по организации, 563.82kb.
- Информация для сми о новой системе комплектования дошкольных образовательных учреждений, 204.2kb.
- Управление по делам образования г. Челябинска Управление образования администрации, 1626.95kb.
- Пособие для дошкольных образовательных учреждений. Москва. 2008, 1543.43kb.
- Пособие для логопедов дошкольных, школьных и медицинских учреждений. Автор: Н. Е ильякова, 516.43kb.
- Творческий отчёт Анохина И. А. Лихтинен, 487.81kb.
- Кокоева Любовь Ивановна телефон: 32-29-42 кабинет 20. Список сокращений кпк курсы повышения, 1784.52kb.
- Кокоева Любовь Ивановна телефон: 32-29-42 кабинет 20. Список сокращений кпк курсы повышения, 1784.04kb.
- Приложение к постановлению Администрации мр «Козельский район» №1433 от 29. 11. 2011, 225.01kb.
- Пособие предназначено для студентов педагогических учебных заведений очного и заочного, 2692.18kb.
- музыкальный руководитель - руководитель физ. воспитания - учитель – логопед
- педагог – психолог
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН СОВМЕСТНОЙ РАБОТЫ СПЕЦИАЛИСТОВ
(музыкального руководителя, учителя – логопеда, педагога-психолога, руководителя физ. воспитания)
ДЛЯ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ
-
№
П/П
НАЗВАНИЕ ИГРЫ ИЛИ УПРАЖНЕНИЯ
ИСТОЧНИК
И АВТОР ИГРЫ
IX
X
XI
XII
I
II
III
IV
V
«КУ – ЧИ – ЧИ»
Жилин В
(фонограмма)
ИГРА-РАЗМИНКА «ЛУЖА»
Т. Боровик
Сб. «Осенняя гамма», стр. 30
ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «ГОСТИ»
Т. Боровик
Сб. «Таря – Маря», стр. 9
«ТУЧА ПЛАЧЕТ»
А. СТРОЙКО
Т. Боровик
Сб. «Звуки, ритмы и слова», стр. 21
УПРАЖНЕНИЕ НА ДЫХАНИЕ «ШАРИК»
Михайлова М. А., Воронина Н. «Танцы, игры, упражнения для красивого движения», стр. 17
«У КОГО КАКАЯ ПЕСНЯ»
муз. Жилинскиса
Т. Боровик
Сб. «Осенняя гамма», стр. 20 (фонограмма)
ИГРА-МИНИАТЮРА «КАЧЕЛИ»
Михайлова М. А., Воронина Н. «Танцы, игры, упражнения для красивого движения», стр. 16
ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «ЁЖИК»
Т. Боровик
(фонограмма)
ИГРА «ЁЖИК»
Т. Боровик
Сб. «Звуки, ритмы и слова», стр. 82
ИГРА «ПИРОЖОК»
Лобанова Надия
РЕЧЕВАЯ ИГРА «МОРОЗ»
Тютюнникова Т. «Уроки музыки»
ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «ДОМ»
Галянт
Сб. «Скачите палочки», стр. 11
ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «1, 2, 3, 4, 5 – ВЫШЛИ ПАЛЬЦЫ ТАНЦЕВАТЬ»
Т. Боровик
Сб. «Медведь и ягодка»
«ТРА-ТА-ТА – ВЫШЛА КОШКА ЗА КОТА»
Тютюнникова Т.
ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «ПОД ВЕСЁЛОЙ КРЫШЕЙ»
Галянт Г.
Сб. «Осенние праздники»
РЕЧЕВАЯ ИГРА «ВЫ БЫВАЛИ В ДУБРАВАХ?»
Галянт Г.
Сб. «Осенние праздники», стр. 25
РЕЧЕВАЯ ИГРА «ЗАХОДИТЕ В ГОСТИ» Ю. МОРИЦ
Т. Боровик
«Слово на ладошке», стр. 12
ИГРА «РОДИТЕЛИ И ДЕТИ»
Любая фонограмма
(2 частная форма)
ИГРА «ДОМИК»
Жилин В.
(фонограмма)
ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ «КОЛОДЕЦ»
«ХОЗЯЮШКА»
Лобанова Н.
(в тетради)
«БЕГ ТЕНЕЙ»
«ШИРЕ КРУГ»
Тютюнникова Т.
«Уроки музыки», стр. 52
«СОРОК ГРОШЕЙ»
Тютюнникова Т.
РЕЧЕВАЯ ИГРА «ЕХАЛА ДЕРЕВНЯ…»
Т. Боровик
Сб. «Осенняя гамма», стр. 75
«БАБУШКА – КЕЛЕЙНИЦА»
Т. Боровик
Сб. «Звуки, ритмы и слова», стр. 43
ИГРА «ТУЧА И ДОЖДИК»
Т. Боровик
Сб. «Осенняя гамма», стр. 76
1 вар. – парная (Лобанова Н.)
2 вар. – пальчиковая
(Т. Боровик)
РЕЧЕВАЯ ИГРА «СОРОКОНОЖКИ»
Сб. «Ладушки», стр. 25
«ПЛАН»
Дьяченко О. М., Агаева Е. Л. «Чего на свете не бывает»
Проводится всеми специалистами и воспитателями в течение года
«ПОИСК ПРЕДМЕТА ПО ЗАДАННЫМ ПРИЗНАКАМ»
Дьяченко О. М., Агаева Е. Л. «Чего на свете не бывает»
«ДВА БАРАНА»
Кряжева Н. Л. «Мир детских эмоций», стр. 111
«НА ЧТО ПОХОЖЕ НАСТРОЕНИЕ»
Кряжева Н. Л. «Мир детских эмоций»
Проводится всеми специалистами и воспитателями в течение года
- музыкальный руководитель - руководитель физ. воспитания - учитель – логопед
- педагог – психолог
Приложение 30
Методическое обеспечение психолого-педагогической диагностики
Ранний возраст
- 1год
«Диагностика нервно-психического развития детей раннего возраста»
Н. М. Щелованов, М. Ю. Кистякова, Э. П. Фрухт.
- 1г. 3 мес. – 2 года
«Диагностика нервно-психического развития детей раннего возраста» Н. М. Аксарина, К. П. Печора.
- 2 – 3 года
«Диагностика нервно-психического развития детей раннего возраста» Н. М. Аксарина, Т. В. Пантюхина.
- 1 – 3 года
«Методика психолого-педагогического обследования детей 3-го года жизни»
Е. А. Стребелева, Ю. А. Разенкова.
Дошкольный возраст
- 3 – 4 года
«Психолого-педагогическая диагностика развития детей 4-го года жизни» (составлена педагогом-психологом Тяпкиной В. Н.).
- 4 – 5 лет
«Психолого-педагогическая диагностика развития детей 5-го года жизни» (составлена педагогом-психологом Макшаковой М. Л.).
- 5 – 7 лет
«Тест школьной зрелости» (А. Керна в модификации И. Ирасека)
«Психолого-педагогическая диагностика развития детей 6-го и 7-го годов жизни» (составлена педагогом-психологом Алексеевой С. А.).
- 3 – 7 лет
«Психолого-педагогическая диагностика нравственной, эмоциональной, коммуникативной сфер детей» (к авторской программе МДОУ ДС № 59 «С чего начинается Родина») (составлена педагогом-психологом Спиридоновой И. А.).
Педагогическая диагностика
Ранний возраст (1 - 3 года)
- «Педагогическое обследование по программе «Детство».
Дошкольный возраст
- «Степень психосоциальной зрелости» (разработано Банковым С. А., кафедра психологии НГПИ);
- «Тест школьной зрелости И. Ирасека» (тестовая беседа);
- «Мотивационная готовность» (Немов Р.С.);
- «Мотивационная готовность» (Айзман Р.И. и др.);
- «Педагогическое обследование по авторской программе МДОУ ДС № 59 «С чего начинается Родина» (составлено зам. зав. по ВМР ДС № 59 Миняевой Т. В., старшим воспитателем ДС № 59 Михеенко И. А.).