Министерство образования и науки российской федерации муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Вид материалаДокументы

Содержание


2. Задачи инспектирования
3. Организационные виды, формы и методы инспектирования
4. Основные правила инспектирования
5.Примерный перечень вопросов, подлежащих инспектированию
использование финансовых и материальных средств, в соответствии с нормативами и по назначению
соблюдение утвержденных календарных учебных графиков; соблюдение Устава, правил внутреннего распорядка и иных локальных актов ДО
работы организации питания и медицинского обслуживания воспитанников ДОУ; другим вопросам в рамках компетенции руководителя ДОУ.
Подобный материал:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 28 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно – эстетическому направлению развития детей».

МДОУ № 28


660025. г. Красноярск

ул. Вавилова д. 29 «а»

т.235-05-11



ПРИНЯТО

на Педагогическом совете

протокол № ____

от «__» _________ 20__ г.

УТВЕРЖДАЮ

Заведующая

_________ Н.В. Сотская

«__»___________ 20__г.




ПОЛОЖЕНИЕ

о контрольно - инспекционной деятельности


1. Общие положения

1.1 Положение определяет порядок проведения инспектирования в ДОУ.

1.2 Под инспектированием понимается проведением руководителем ДОУ, старшим воспитателем, медицинской сестрой и педагогом-психологом проверок, наблюдений, обследований, контрольных срезов, изучение последствий принятых управленческих решений в образовательном учреждении.

1.3. Основным объектом инспектирования является деятельность педагогических работников, а предметом - соответствие результатов их педагогической деятельности законодательству РФ и иным нормативно-правовым актам, включая приказы и распоряжения по образовательному учреждению, решения педагогических советов трудового коллектива. Инспектирование сопровождается инструктированием педагогических работников, вспомогательного и обслуживающего персонала по вопросам инспекционных проверок с учетом их должностных обязанностей по программным вопросам. Любой контроль носит аналитический характер.

1.4 Инспектирование в образовательном учреждении проводится в целях:
  • соблюдения законодательства РФ в области образования;
  • исполнения нормативных и правовых актов;
  • соблюдения государственных образовательных стандартов;
  • повышения эффективности результатов образовательного процесса;
  • проведения анализа и прогнозирования тенденций развития образовательного процесса.


2. Задачи инспектирования

2.1 Основными задачами инспектирования являются:
  • анализ и экспертная оценка эффективности результатов деятельности педагогических работников;
  • изучение результатов педагогической деятельности, выявление отрицательных и положительных тенденций в организации образовательного процесса и разработка на этой основе предложений по устранению негативных тенденций и распространение педагогического опыта;
  • анализ результатов реализации приказов и распоряжений в образовательном учреждении.



3. Организационные виды, формы и методы инспектирования

3.1Основной формой инспектирования является инспекционный контроль.

3.2 Инспекционный контроль – проверка результатов деятельности МДОУ с целью

установления исполнения законодательства РФ и иных нормативно-правовых

актов, в том числе приказов, указаний, распоряжений руководителей, а так же с

целью изучения последствий принятых управленческих решений, имеющих

нормативно-правовую силу.

3.3 Инспекционный контроль осуществляется руководителем образовательного учреждения и его заместителями, а так же руководителями творческих групп, другими специалистами в рамках полномочий, определяемых приказом руководителя ДОУ и согласно утвержденного плана контроля, с использованием методов документального контроля, обследования, и наблюдения за организацией образовательного процесса, контрольных срезов освоения образовательных программ и иных правомерных методов, способствующих достижению цели контроля.

3.4 Инспектирование может осуществляться в виде плановых или оперативных проверок, мониторинга и проведения административных работ.

3.4.1 Инспектирование в виде плановых проверок осуществляется в соответствии с планом-графиком, который обеспечивает периодичность и исключает нерациональное дублирование в организации проверок и доводится до членов педагогического коллектива перед началом учебного года.

3.4.2 Инспектирование в виде оперативных проверок осуществляется в целях установления фактов и проверки сведений о нарушениях, указанных в обращениях родителей воспитанников или других граждан, организаций, урегулирования конфликтных ситуаций в отношениях между участниками образовательного процесса.

3.4.3 Инспектирование в виде мониторинга предусматривает оперативное отслеживание результатов педагогического воздействия на состояние здоровья и развитие детей посредством сбора, системного учета, обработки и анализа информации по организации и результатам образовательного процесса, а для эффективного решения задач управления качеством образования.

3.4.4 Инспектирование в виде административной работы осуществляется руководителем образовательного учреждения с целью проверки успешности обучения в рамках текущего контроля развития детей.

3.4.5 По совокупности вопросов, подлежащих проверке, проводится инспектирование работников ДОУ в виде тематических проверок (одно направление деятельности) или комплексных проверок (два и более направления деятельности).


4. Основные правила инспектирования

4.1 Внутренний инспекционный контроль осуществляет руководитель ДОУ или, по его поручению, старший воспитатель, руководитель ­творческой группы, другие специалисты при получении полномочий от руководителя ДОУ.

4.2 В качестве экспертов к участию в инспектировании могут привлекаться сторонние (компетентные) организации и отдельные специалисты.

4.3 Руководитель ДОУ вправе обратиться в органы управления, научные и методические учреждения за помощью в организации и проведении инспекторских проверок по отдельным направлениям деятельности, участие компетентных специалистов в проведении конкретных инспекционных работ, консультировании.

4.4 Руководитель издает приказ (указание) о строках проверки, назначении председателя комиссии, об определении темы проверки, установлении сроков предоставления итоговых материалов, разрабатывается и утверждается план­задание.

4.5 План-задание устанавливает особенности (вопросы) конкретной проверки и должен обеспечить достаточную информированность и сравнимость результатов инспектирования для подготовки итогового документа (справки) по отдельным разделам деятельности ДОУ или должностного лица.

4.6 Периодичность и виды инспектирования результатов деятельности определяются необходимостью получения объективной информации о реальном состоянии дел и результатов педагогической деятельности. Формирование и тематика проверок находится в исключительной компетенции руководителя ДОУ.

4.7 Основаниями для проведения инспекционных проверок являются:
  • заявление педагогического работника на аттестацию;
  • план-график проведения инспекционных проверок - плановое инспектирование;
  • обращение руководства органа управления образованием - проверка состояния дел для подготовки управленческих решений (которые должны быть документально оформлены);
  • обращение физических и юридических лиц по поводу нарушений в области образования - оперативное инспектирование.

4.8 Продолжительность тематических или комплексных проверок не должна превышать 5 дней с посещениями инспектирующим не более 5 занятий и других мероприятий.

4.9 План - график инспектирования разрабатывается с учетом плана-графика, полученного от органа управления образованием, и доводится до сведения работников в начале учебного года. Работник должен быть предупрежден о проведении плановой проверки заранее.

4.10 Эксперты имеют право запрашивать необходимую информацию, изучать документацию, относящуюся к вопросу инспектирования.

4.11 При обнаружении в ходе инспектирования нарушений законодательства РФ в области образования о них сообщается руководителю ДОУ

4.12 Экспертные опросы и анкетирование воспитанников проводится только в

необходимых случаях по согласованию с психологической и методической

службами.


5.Примерный перечень вопросов, подлежащих инспектированию

5.1. Руководитель ДОУ и (или) по его поручению заместитель или эксперты, вправе осуществлять инспекционный контроль результатов деятельности работников по вопросам:

- осуществление государственной политики в области образования;
  • использование финансовых и материальных средств, в соответствии с нормативами и по назначению,

  • использование методического обеспечения в образовательном процессе;

  • реализация утвержденных образовательных программ и учебных планов;

  • соблюдение утвержденных календарных учебных графиков;

  • соблюдение Устава, правил внутреннего распорядка и иных локальных актов ДОУ;

  • соблюдение порядка проведения промежуточной аттестации воспитанников;

  • своевременности предоставления отдельным категориям воспитанников дополнительных льгот и видов материального обеспечения, предусмотренных законодательством РФ и правовыми актами органов местного самоуправления;

  • работы организации питания и медицинского обслуживания воспитанников ДОУ;

  • другим вопросам в рамках компетенции руководителя ДОУ.

6.Результаты инспектирования.

6.1. Результаты инспектирования оформляются в форме аналитической справки, справки о результатах инспектирования или доклада о состоянии дел по проверяемому вопросу или иной формы, установленной в ДОУ (далее итоговый материал). Итоговый материал должен содержать констатацию фактов, выводы и, при необходимости, предложения.


6.2. Информация о результатах проведенного инспектирования доводится до работников ДОУ в течение 7 дней с момента завершении проверки. Должностные лица после ознакомления с результатами инспектирования должны поставить подпись под итоговым материалом инспектирования, удостоверяющую о том, что они поставлены в известность о результатах инспектирования. При этом они вправе сделать запись о несогласии с результатами инспектирования в целом или по отдельным фактам и выводам. В случаях, когда отсутствует возможность получить подпись инспектируемого, запись об этом делает председатель комиссии, осуществляющий проверку, или руководитель ДОУ.

6.3. По итогам инспектирования в зависимости от его формы, целей и задач и с учетом реального положения дел:

-проводятся заседания педагогических или методических советов, производственные совещания, рабочие совещания с педагогическим составом.
  • сделанные замечания и предложения инспектирующих лиц фиксируются в документации, согласно номенклатуры дел ДОУ;
  • результаты инспектирования могут учитываться при проведении аттестации педагогических кадров.

6.4. Руководитель ДОУ по результатам инспекционной проверки принимает следующие решения:

-об издании соответствующего приказа;

- об обсуждении итоговых материалов инспектирования коллегиальным органом;

- о проведении повторного инспектирования с привлечением определенных специалистов (экспертов);
  • о привлечении к дисциплинарной ответственности должностных лиц
  • - иные решения в пределах своей компетенции.

6.5. О результатах проверки сведений, изложенных в обращениях воспитанников, их родителей, а также в обращениях и запросах граждан и организаций, сообщается им в установленные сроки и в установленном порядке.

6.6. Результаты тематической проверки ряда педагогов могут быть оформлены одним документом.