Освоение дисциплины «Социальная акмеология и геронтология» является необходимой основой для изучения таких психологических дисциплин психология труда, психология социальной работы, планирование карьеры, для прохождения производственной практики
Вид материала | Документы |
Содержание3. Требования к результатам освоения дисциплины В результате изучения дисциплины студент должен |
- Список подгрупп для прохождения производственной практики Специальность «Психология», 77.69kb.
- Курса «Социальная психология». Данный курс реализуется в рамках подготовки по специальности, 143.79kb.
- Учебное пособие Оглавление Введение Раздел Социальная психология как наука Раздел Изучение, 933.46kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины социальная психология уровень основной образовательной, 111.49kb.
- 19. 00. 13 Психология развития, акмеология, 138.55kb.
- Программа дисциплины Психология массовых коммуникаций для направления 030300. 62 Психология, 224.33kb.
- Программа дисциплины опд. Ф. 01 Психология цели и задачи дисциплины, 483.88kb.
- Учебный курс «Социальная психология», 929.71kb.
- Краткая учебно-методическая программа для специальности 030301. 65 психология обоснование, 75.64kb.
- Программа дисциплины Возрастная психология Специальность «050706. 65 Педагогика и психология», 541.75kb.
«Социальная акмеология и геронтология»
НАПРАВЛЕНИЕ 030300 ПСИХОЛОГИЯ
1.Цель дисциплины:
Развитие у студентов – будущих психологов системы научных взглядов о современных подходах в акмеологии и геронтологии, практических навыков оказания психологической помощи взрослым и людям пожилого и престарелого возрастов
2.Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Социальная акмеология и геронтология» относится к вариативной части профессионального цикла (Б.3.В)
Для освоения данной дисциплины студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в ходе изучения дисциплин базовой части профессионального цикла «Психология развития и возрастная психология», «Психология личности», «Основы консультативной психологии», «Психологию семьи».
Освоение дисциплины «Социальная акмеология и геронтология » является необходимой основой для изучения таких психологических дисциплин психология труда, психология социальной работы, планирование карьеры, для прохождения производственной практики.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
Способен описать структуру деятельности профессионала в рамках определенной сферы (психологического портрета профессионала) (ПК-3)
Способен к выявлению специфики психологического функционирования человека с учетом особенностей возрастных этапов, кризисов развития и факторов риска его принадлежности к гендерной, этнической, профессиональной и другим социальным группам (ПК-5);
Готов к реализации базовых процедур анализа проблем человека, социализации индивида, профессиональной и образовательной деятельности, функционированию людей с ограниченными возможностями, в том числе и при различных заболеваниях (ПК-13)
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: систему базовых понятий науки;
Теории, описывающие развитие человека в период взрослости и старости;
Психологические особенности интеллектуального и личностного развития в период взрослости, старости;
Знать технологию обучения взрослого человека;
Методы анализа и коррекции личности периода взрослости и старости.
Уметь: анализировать психологические свойства и состояния, характеристики психических процессов с учетом особенностей возрастных этапов ( взрослость, старость);
Применять психологические и акмеологические методы исследования
Использовать акмеологический подход к обучению взрослого человек и развитию профессионализма;
Разрабатывать психопрофилактические программы для людей зрелого и пожилого возраста;
Отбирать виды психологической помощи для людей зрелого и позднего возрастов
Владеть: понятийным аппаратом, описывающим психологические особенности людей зрелого и пожилого возраста;
Методами психологического и акмеологического исследования;
Различными видами психологической помощи людям зрелого и пожилого возрас
4.Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы.
5.Разработчик:ПГПУ им.С.М.Кирова, старший преподаватель кафедры психологии развития и образования, Т.Н.Гучкова