Образовательный стандарт по направлению подготовки дипломированных специалистов 655100 «Химическая технология высокомолекулярных соединений и полимерных материалов»
| Вид материала | Образовательный стандарт |
- Образовательный стандарт по направлению подготовки дипломированных специалистов 655100, 388.48kb.
- Образовательный стандарт по направлению подготовки дипломированных специалистов 655100, 139.23kb.
- Отчет о результатах самообследования основной образовательной программы по специальностям:, 1627.98kb.
- Рабочая программа по дисциплине "Химическая технология неорганических веществ " Направление:, 112.47kb.
- Образовательный стандарт подготовки дипломированных специалистов по специальности 080502, 117.97kb.
- Образовательный стандарт по направлению: 550800 "Химическая технология и биотехнология", 320.51kb.
- Образовательный стандарт томского политехнического университета по направление подготовки, 383.92kb.
- Рабочая программа по дисциплине «Математическое моделирование в химической технологии», 77.52kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1-21/01 утверждаю, 178.17kb.
- Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный, 252.98kb.
Федеральное агентство по образованию
ВОЛЖСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)
ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА «ХИМИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ПОЛИМЕРОВ И ПРОМЫШЛЕННАЯ
ЭКОЛОГИЯ»
“УТВЕРЖДАЮ”
зам. директора по учебной работе
__________________О. А. Тишин
« » 2006 г.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
по направлению подготовки дипломированных специалистов 655100
«Химическая технология высокомолекулярных соединений и полимерных материалов»
[ код по ОКСО 240500]
по специальности 250500 «Химическая технология высокомолекулярных соединений»
[код по ОКСО 240501]
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине (по выбору вуза)
«Химия и физика полимеров со специальными свойствами»
очная
Факультет инженерно-экономический
Курс 5
Семестр (ы) 10
Всего часов аудиторских занятий 68
Лекции, час 34
Лабораторные занятия, час 17
Семинарские занятия, час 17
ОРГ СРС , час 19
СРС, всего часов по учебному плану час 68
Экзамен (семестр) 5
Волжский 2006
Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования утвержденного 27.03.2000 г и учебного плана.
Составитель рабочей программы:
к.х.н., доцент В.П. Шабанова
Согласовано:
кафедра ВТПЭ В.Ф.Каблов
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры «Химическая технология полимеров и промышленная экология»
«____» ____________2006 г. Протокол №
Зав кафедрой
д.х.н. профессор В.Ф. Каблов
Одобрено методической советом инженерно- экономического факультета
«____» ____________2006 г.
Председатель Методического совета
Декан факультета Е.А. Приходько
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
- Цель преподавания дисциплины
Курс «Химия и физика полимеров со специальными свойствами » является одной из специальных дисциплин при подготовке инженеров по специальности «Химической технологии высокомолекулярных веществ».
Цель преподавания курса «Химия и физика полимеров со специальными свойствами» - является подготовка инженеров, владеющих теорией синтеза и модификации полимеров со специальными свойствами, методами исследования свойств полимеров и основами физики высокомолекулярного состояния вещества.
1.2. Задачи изучения дисциплины
Основные задачи курса – приобретение комплекса знаний о различных способах синтеза полимеров, их модификации, методах исследования полимеров, их структуре, изучение основ физики полимеров. В курсе предусматривается изучение основных свойств и областей применения специальных технических полимерных материалов и методов их исследований.
К задачам курса относится также развитие у студентов навыков самостоятельной работы с научно-технической и патентной литературой.
1.3.Взаимосвязь учебных дисциплин
Дисциплина «Химия и физика полимеров со специальными свойствами » базируется на знаниях, полученных студентами при изучении неорганической, органической, аналитической, физической и коллоидной химии, инженерной химии, химии полимеров, физики, химии и физики полимеров
Особое значение имеет усвоение материала, излагаемого в разделах:
- - органической химии: этиленовые углеводороды, теория реакционной способности органических соединений, бифункциональные органические соединения;
- физической химии: характеристические функции, равновесие химических реакций, равновесные физические состояния, растворы, химическая кинетика;
- коллоидной химии: получение и свойства дисперсных систем, адсорбция, основы использования поверхностно-активных веществ.
2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Содержание, рекомендуемая последовательность изучения отдельных тем и вопросов дисциплины, ориентировочные затраты времени на их изучение приведены в таблице 2.1.
Таблица 2.1
Содержание учебной дисциплины «Химия и физика полимеров со специальными свойствами»
| № темы | Название темы, наименование вопросов | Количество часов отведенных на | Основная и дополнительная литература | Форма контроля | ||
| лекции | Лаб. раб. | Практ. зан. | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 1 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. | Введение. Понятие «реакционноспособные полимеры». Классификация по типу реакционных групп. Классификация по типу полимеров-носителей Использование реакционноспособных полимеров. Гидроксилсодержащие полимеры. Поливини-ловый спирт, Способы получения поливини-лового спирта, свойства, применение. Полимерные кислоты. Полиакриловая и полиметакриловая кислоты. Получение, свойства, применение. Химические реакции полимерных кислот. Сложные эфиры полимерных кислот. Полиальдегиды и поликетоны. Полиакролеин. Способы получения, свойства, применение. Полиалкиленкетоны. Химические превращения полиальдегидов. Карбоцепные полиамиды, Полиакриламид. Свойства, способы получения, применение. Производные полиакриламида. Полиимиды, способы получения, свойства, применение, переработка. Полимеры, содержащие фосфор в основной цепи. Получение, свойства, применение полифосфиноксидов, полифосфонатов, полифосфатов. Элементоорганическиеполимеры.Титано-,алюмо-, боро-, мышьяк, германий органические полимеры. Способы получения, свойства. Эпоксидные смолы. Способы получения, свойства, применение. Химические превращения эпоксидных смол. Синтетические катионообменные полимеры полимеризационного и поликонденсационного типа. Способы получения, свойства, области применения. Синтетические анионоообменные полимеры полимеризационного и поликонденсационного типа. Способы получения, свойства, области применения Комплексообразующие селективные иониты, Фосфор-, азот-, кислород-, серусодержащие сорбенты. Полиамфолиты. | 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 | 4 9 4 | 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 | 1,2,6,8,10 8 8 8,10 22 5,7 5,7,25 7,12,25 3,7,17,25 3,7,17 3,7,17 | Кр Кр, Кр Кр |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 13 14. 15. 16 17 18 19 | Окислительно- восстановительные полимеры. Способы получения, свойства, области применения. Растворимые полиэлектролиты. Водораство-римые полиэлектролиты катионного и анионного типа. Способы получения, свойства, области применения. Полимеры, обладающие каталитической активностью, Природа каталитического действия. Катализ полимерными комплексами металлов Полимерные преобразователи энергии, Использование полимеров в преобразователях механической, световой и электрической энергии. Полимеры и передача информации. Синтез нуклеиновых кислот. Применение синтетических полинуклеотидов и их биологическая активность. Пути синтеза полимеров, отличающихся высокой термостойкостью, пониженной горючестью, неограниченной растворимостью в воде, физиологической активностью, исследование особенностей их микроструктуры и специфических свойств. Механизм управления формированием макромолекул в условиях радикальной полимеризации при синтезе термостойких полимеров и полиэлектролитов. | 2 2 1 2 1 2 1 | | 2 1 | 3,7,17 7 4 4 4 | |
| Итого | 34 | 17 | 17 | | | |
- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Практические семинарские занятия
Практические семинарские занятия приведены в таблице 3.1.
Таблица 3.1
| Номер занятия | Тема | Объем, час |
1. Инициирование радикальной полимеризациии ее эффектив- 3
ность
2. Закономерности начальной стадии радикальной полимериза- 3
ции
3. Ингибирование радикальной полимеризации 3
4. Закономерности радикальной полимеризации при глубоких 2
степенях превращения
5. Кинетические закономерности радикальной сополимеризации 3
6. Составление материального баланса сополимеризации 3
Всего: 17
3.2. Лабораторные работы
В таблице 3.2. представлены темы лабораторных занятий и объем в часах отводимых на одну тему.
Таблица 3.2.
| № | Наименование лабораторной работы | Объем в час. |
| 1 | Отверждение эпоксидных смол ангидридами дикарбоновых кислот | 5 |
| 2 | Отверждение эпоксидных смол аминами | 4 |
| 3 | Получение полимера, содержащего атомы фосфора и бора в основной цепи | 4 |
| 4 | Получение сульфокатионита | 4 |
| Всего: 17 | ||
3.3. Самостоятельные работы
Организуемая самостоятельная работа студентов приведена в таблице 3.3.
Таблица 3.3
| Форма ОргСРС | номер семестра | Срок выполнения | Время, затраченное на выполнение работы, час |
| Реферат | 10 | май | |
3.4. Основная и дополнительная литература
Энциклопедия полимеров, Советская энциклопедия, М., 1977, т. 1-3.
- Лосев И.П., Тростянская Е.Б. Химия синтетических полимеров.- М.:
Химия, 1971, -615 с.
- Зубанова Л.Б., Тевлина А.Б., Даванков А.Б. Синтетические ионообменные материалы.- М.: Химия, 1978, - 184 с.
- Полимеры специального назначения, под редакцией Исэ Н., Табуси И.- М.: Мир, 1983, -208 с.
- Успехи в области синтеза элементоорганических полимеров под редакцией Коршака В.В. – М.: Наука, 1966 – 224 с.
- Николаев А.Ф. Синтетические полимеры и пластические массы на их основе. – Л.: Химия, 1966, - 768 с.
- Практикум по химии и физике полимеров. – М.: 1977 – 256 с.
- Зильберман Е.Н., Наволокина Р.А. Примеры и задачи по химии высокомолекулярных соединений. – М.: Высшая школа, 1984 – 224 с.
- Андрианков К.А., Хананашвили Л.М. Технология элементоорганических мономеров и полимеров. – Химия, 1973, - 400 с.
- Ушаков С.Н. Поливиниловый спирт и его производные. Изд. АН СССР, 1960.
- Марек О., Томка М. Акриловые полимеры. Пер. с чешск. Под. ред. Н.А. Носаева. М.: Химия, 1971, - 318 с.
- Ли Х., Невил К. Справочное руководство по эпоксидным смолам. Пер. с англ. Под редакцией Н.В. Александрова. М.: Энергия, 1973, - 415 с.
- Роговин З.А. Основы химии и технологии химических волокон. Т. 2. М.: Химия, 1975, - 344 с.
- Хувинк Р., Ставерман А. Химия и технология полимеров Т.2. М.: Химия, 1965, - 1124 с.
- Адрова Н.А. и др. Полиимиды – Новый класс термостойких полимеров. Л.: Наука, 1968, - 210 с.
- Коршак В.В. Термостойкие полимеры.-М.: Наука,1969,-479с.
- Салдадзе К.М.,Пашков А.Б.,Титов В.С. Ионообменные высокомолекулярные соединения. М.: Госхимздат,1960,-365с.
- Тагер А.А. Физикохимия полимеров М.: Химия, 1978,-528с.
- Ковалёва М.П. Химически активные полимеры и их применение.Л.: Химия, 1969, -с.39-41.
- Ласкорин Б.Н. и др. Иониты и ионный обмен. Л.: Наука,1975
- Технология пластических масс.Под редакцией Коршака В.В-М.: 1976,-607с.
- Полиимиды-класс термостойких полимеров. Под ред. Бессонова М.Н.-М.: Наука,1983,-328с.
- Физика полимеров.Пер с англ.под редакцией Роговина З.А. и Малкина А.Л.:-Мир, 1969, -322с.
- Касиди Г.Дж. и Кун К.А. Окислительно-восстановительные полимеры. Пер.с англ. О.С. Карчмарчика. Под ред В.К. Кропачева. Л.: Химия,1967, -272с.
- Шабанова В.П., БондаренкоС.Н., Шиповский И.Я. «Физико-химические методы
исследования полимеров со специальными свойствами», Методические указания
В. ВПИ ВолгГТУ, 2001, 16 с.
- Шабанова В.П., БондаренкоС.Н., Шиповский И.Я. «Химия и физика полимеров со специальными свойствами.»-, Учебное пособие , ч.1 .- В. ВГТУ, 2003, 65 с.
- Шабанова В.П., БондаренкоС.Н., Шиповский И.Я. «Химия и физика полимеров со специальными свойствами.»-, Учебное пособие , ч.2- В. ВГТУ, 2004, 64 с.
- РЕЙТИНГОВЫЙ КОНТРОЛЬ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Таблица 4.1
Рейтинговый контроль изучения дисциплины
| | Распределение баллов | |
| Вид занятий | 10 семестр | |
| | Min | Mах |
| Лабораторные занятия | 16 | 24 |
| Контрольные работы (4 работы) | 12 | 20 |
| Орг СРС (семестровая работа) Экзамен | 13 20 | 16 40 |
| Итого | 61 | 100 |
- ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ.
Таблица 5.1
Протокол согласования рабочей программы.
| Наименование дисциплин, изучение которые опирается на данную дисциплину | Наименование кафедры, с которой проводится согласование рабочей программы | Предложения об изменениях в рабочей программе; подпись зав. кафедрой, с которой производится согласование | Принятое решение (протокол, дата) кафедры разработчика |
| | | | |
6. ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ, ВНЕСЕННЫХ В
РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ
Таблица 6.1
Лист дополнений и изменений
| Дополнения и изменения | Номер протокола, дата пересмотра, подпись зав. кафедры | Дата утверждения и подпись декана |
| | | |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ВОЛЖСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (филиал)
ВОЛГОГРАДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО
УНИВЕРСИТЕТА
Кафедра «Химическая технология полимеров и промышленная экология»
« Согласовано» «Утверждаю»
Декан Факультета Зам. директора по научной
__________ Е.А. Приходько по учебной работе
__________Тишин О.А.
«___»_____________2006г «____»___________2006г
МЕТОДИКА РЕЙТИНГОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
по направлению подготовки дипломированных специалистов 655100
«Химическая технология высокомолекулярных соединений и полимерных материалов»
[ код по ОКСО 240500]
по дисциплине “Химия и физика полимеров со специальными свойствами”
по специальности 250500 «Химическая технология высокомолекулярных соединений»
[код по ОКСО 240501]
Очная форма обучения
факультет инженерно-экономический
Курс 5
Семестр 10
Разработал к.т.н., доцент Шабанова В.П..
Волжский 2006 г.
МЕТОДИКА РЕЙТИНГА СТУДЕНТОВ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Методика основана на действующем в институте «Положении о рейтинговой системе подготовки студентов» утвержденная директором 24 мая 1997 года. Дисциплина « Химия и физика полимеров со специальными свойствами » читается на 5 курсе в 10 семестре
2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ БАЛЛОВ ПО ВИДАМ РЕЙТИНГОВОГО КОНТРОЛЯ
Рейтинговым контролем охватываются следующие виды учебной работы студентов по дисциплине «Химия и физика полимеров со специальными свойствами »:
- Изучение теоретического материала и контроль закрепленного материала в ходе проведения контрольных работ;
- Выполнение лабораторных работ;
- Выполнение самостоятельной работы;
- Сдача экзамена в 10 семестре.
В таблице 2.1 приведено распределение баллов по видам занятий.
Таблица 2.1
Распределение баллов по видам контроля
| | Распределение баллов | |
| Вид занятий | 6семестр | |
| | Min | Mах |
| Лабораторные занятия | 16 | 24 |
| Контрольные работы (4 работы) | 12 | 20 |
| Орг СРС (семестровая работа) Зачет | 13 20 | 16 40 |
| Итого | 61 | 100 |
Методика рейтинговой оценки по
теоретическим занятиям
Рабочей программой предусмотрено проведение в семестре четырех контрольных работы по теоретическому материалу. Знание оценивается следующим рейтингом:
“удовлетворительно” - 3 баллов
“хорошо” - 4 баллов
“отлично” - 5 баллов
Итого, за выполненный коллоквиум студент может набрать:
минимум – (4 контрольных работы) * 3 баллов = 12 балла
максимум - (4контрольных работы) * 5 баллов = 20 балла
Методика оценки по лабораторным занятиям
Рабочей программой предусмотрено выполнение каждым студентом четыре лабораторных работ по теме теоретических занятий. Отчет студента оценивается следующим рейтингом:
“удовлетворительно” – 4 балла
“хорошо” - 5 балла
“отлично” - 56балла
Итого, за три выполненные лабораторные работы студент может набрать:
минимум - ( 4лаб. работ) * (4 балла) = 16 балла
максимум - ( 4лаб. работ) * (6 балла) = 24 балла
Методика рейтинговой оценки по семестровой работе
Организованная самостоятельная работа студентов ( ОргСРС) заключается в написании реферата в семестре. Минимальна оценка выставляется за выполненный реферат при условии ее успешной защиты, а дополнительными баллами оценивается качество выполнения работы и полнота знаний, показанная студентом при защите реферата.
Реферат студента оценивается следующим рейтингом:
“ удовлетворительно” – 13 баллов
“хорошо” - 14 баллов
“ отлично” - 16 баллов
Методика рейтинговой оценки на экзамене
К экзамену не допускаются студенты, не выполнившие учебный план по дисциплине. В этом случае необходимое число баллов студент добирает за счет предусмотренных учебным планом семестровой работы и отчетов по практическому материалу.
Экзамен по дисциплине оценивается следующим образом:
“удовлетворительно” - 20 баллов
“хорошо” - 30 баллов