Образовательный стандарт по направлению подготовки дипломированных специалистов 655100 [ 240500] «Химическая технология высокомолекулярных соединений и полимерных материалов» по специальности

Вид материалаОбразовательный стандарт

Содержание


Рабочая программа
Согласовано Зав. кафедры «ВХТ» Г.М. Бутов
1. Цели и задачи учебной дисциплины, ее место в учебном процессе
Содержание учебной дисциплины
Лаборатор-ные занятия, ч
3. Темы лабораторных работ
Организация савмостоятельной работы студентов
4. Рейтинговый контроль изучения дисциплины
Федеральное агентство по образованию
1. Лабораторные работы
Методика рейтингового контроля на экзамене
Подобный материал:

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ


ВОЛЖСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)


ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ


КАФЕДРА «АВТОМАТИКА, ЭЛЕКТРОНИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА»


УТВЕРЖДАЮ


Зам. директора

по учебной работе

_____________Тишин О.А.

“___”_____________2006 г.


ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ


по направлению подготовки дипломированных специалистов

655100 [ 240500] «Химическая технология высокомолекулярных соединений и полимерных материалов»

по специальности

2505000 [240501] «Химическая технология высокомолекулярных соединений»


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


по дисциплине “Автоматизация технологических процессов и производств»

(по выбору вуза)

Факультет: инженерно-экономический



Курс

5




Семестр

10




Всего занятий

136




Всего аудиторных занятий, часов

68




Лекции, часов

51




Лабораторных (час).

17




Практические (час).

--




СРС, всего часов по учебному плану.

68




ОргСРС (час).

47,4




Курсовая работа (семестр)

-




Экзамен (семестр)

10




Зачет (семестр)

--















Волжский 2006г.

Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования утвержденного 27.03.2000г. и учебного плана.

Составитель рабочей программы

Доцент кафедры «ВАЭ и ВТ» Н.М. Комаровская

Согласовано




Зав. кафедры «ВХТ»

Г.М. Бутов



Рабочая программа утверждена на заседании кафедры “Автоматика, электроника и вычислительная техника”


“___”______________2006 г.


Заведующий кафедрой «ВАЭ и ВТ» ________________В.И Капля


Одобрено научно-методическим советом инженерно-экономического факультета


«___»___________________ 2006 г.


Председатель научно-методического совета __________Е.А. Приходько


Декан факультета_________________________________ Е.А. Приходько


1. Цели и задачи учебной дисциплины, ее место в учебном процессе


Квалификация современного инженера – специалиста в значительной степени определяется уровнем специальных знаний.

Целью данного курса является дать основы знаний по автоматизации химико – технологических процессов специалистам химикам – технологам.

Задача изучаемого курса состоит в формировании знаний, методов и средств измерений и управления, свойств автоматизируемых объектов и систем управления, основ проектирования и автоматизации химико – технологических процессов.

  1. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Автоматизация химико-технологических процессов»

N

Наименование темы, наименование вопросов, изучаемых на лекциях

Количество лекций, ч

Лаборатор-ные занятия, ч

Метод.указания

Форма отчета

1

2

3

4

5

6




Введение. Развитие комплексной автоматизации производственных процессов в промышленности. Основные понятия автоматизированных систем управления (АСУ). Влияние автоматизации на развитие промышленности, экономию ресурсов, сырья, материалов и на экологию.

2

-







1.

Основы проектирования систем автоматического управления химико-технологическими процессами:

Нормы и правила выполнения схем автоматизации, принятые условные обозначения, понятия функциональной схемы автоматизации;

Выполнение типовых схем контроля и регулирования технологических параметров локальных и на микропроцессорном контроллере.




2


2




-


-

2

Экзамен, семестровая работа

2

Многоконтурное регулирование технологических процессов и производств.

Классификация систем автоматического регулирования, понятия и характеристики;

Примеры выполнения схем многоконтурных систем регулирования технологических параметров.



2


2



8


-




Экзамен, лаб. р.

3

Разработка системы управления технологическими процессами и производствами:

Анализ свойств технологического объекта управления, влияние этих свойств на выбор принципиального варианта автоматизации, методы анализа;

Выбор параметров контроля, регулирования, сигнализации, мероприятий по защите и блокировке, средств автоматизации, обоснование выбора.



2


2



-


-

2

Экзамен, сем.р.

4.

Автоматизация непрерывных технологических процессов:

Управление тепловыми процессами: (нагревание, выпаривание, охлаждение и т.п.).

Разработка типовых систем управления тепловыми процессами и вариантов регулирования;

Управление массообменными процессами (ректификация, абсорбция, адсорбция и т.п.)

Разработка типовых систем управления и вариантов регулирования;

Управление гидромеханическими процессами (смешение, отстаивание, перемещение жидкостей и газов и т.п.).

Разработка типовых систем управления и вариантов регулирования;

Управление общезаводскими процессами (химическая, механическая, биохимическая очистка сточных вод, водоподготовка и т.п.) Разработка типовых систем управления и вариантов регулирования.



8


6


4


4



8


2

Экзамен, сем.р., лаб.р.

5.

Автоматизация периодических технологических процессов:

Управление процессами периодического действия (резиносмешение, вулканизация, прессование и т.п.). Разработка типовых систем упарвления и вариантов регулирования



8



-

2

Экзамен, сем.р.

6.

Разработка систем управления и выполнение схем автоматизации с применением микропроцессорной и вычислительной техники.

5







Экзамен, сем.р.




Итого:

51

17








3. Темы лабораторных работ





Наименование темы лабораторной работы и краткое содержание выполняемых работ

Количество часов


Изучение системы пневматической (электрической) дистанционной передачи измерительной информации.

4


Изучение системы преобразования технологического параметра в унифицированный сигнал дистанционной передачи измерительной информации.

4


Изучение свойств технологического объекта управления и снятие его динамической характеристики.

4


Изучение работы системы автоматического регулирования технологического параметра.

5




Итого

17



Организация савмостоятельной работы студентов



Таблица 3.2.

Форма ОргСРС

Семестр

Срок выполнения

Время, затраченное на выполнение

Семестровое задане «Автоматизация химико-технологического процесса» по индивидуальному заданию.

10

май

22



4. Рейтинговый контроль изучения дисциплины



Таблица 4.1.

Виды

Распределение

баллов

занятий

min

max

Лабораторные работы

Семестровая работа

Экзамен

28

13

20

40

20

40

ИТОГО

61

100



Литература



1. Емельянов А.И., Капник О.В. «Проектирование систем автоматизации технологических процессов». М., «Энергоатомиздат», 1983 г., 400 стр.

2. Лапшенков Г. И, Полоцкий Л. Н. “Автоматизация производственных процессов химической промышленности”. М. “Химия” 1980г, 200 с.

3.Шувалов В. В, Огаджанов Н. А, Голубяшников В. А, “Автоматизация производственных процессов в химической промышленности” М. “Химия” 1991г, 480 с.

4. Методические указания к дипломному проектированию раздела “Автоматизация технологических процессов и производств”. Специальности 1705; 2505; 2506 / сост. Н. М. Комаровская. Волгоград. Гос. Техн. Университет. Волгоград, 2001г, 32 с.




ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Волжский политехнический институт (филиал)

ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ


кафедра «АвтоматикА, электроникА и вычислительнАЯ техникА»


СОГЛАСОВАНО Утверждаю

___________Декан ФЭИ Зав. кафедрой ВАЭ и ВТ

____________ Е.А. Приходько Капля В.И.

«_____» ______________ 2006 г. “2006 г.


Методика

рейтингового контроля знаний студентов

по дисциплине “Автоматизация технологических процессов и производств»


по направлению подготовки дипломированных специалистов

655100 [240500] «Химическая технология высокомолекулярных соединений

и полимерных материалов»

по специальности

2505000 [240501] «Химическая технология высокомолекулярных соединений»


Курс 5

Семестр 10


Разработал

Доцент ВАЭ и ВТ Н.М. Комаровская


Волжский 2006 г.

Рейтинговая оценка включает теоретическую часть курса (экзамен), лабораторные работы и семестровое задание.

В течение семестра каждый студент имеет возможность набрать до 60 баллов нарастающим итогом.

1. Лабораторные работы

Объем лабораторных работ рассчитан на 4 часа в одно занятие.

За посещение студентом 4 лабораторных работ – 4 балла, т.е.

А1 = 4 х 1 б = 4 б


За своевременное получение допуска и правильное проведение эксперимента 12 баллов, т.е.


Б1 = 4 х 3 б = 12 б.


За правильный обсчет результатов эксперимента и качественное оформление лабораторных работ – 8 баллов, т.е.

В1 = 4 х 2 б = 8 б


Дополнительными баллами оценивается полнота знаний, показанная студентом при теоретическом отчете лабораторной работы. В отчет входит знание лабораторной установки и средств автоматизации, оснащающих эту установку, знание методики поверки, умение дать правильный ответ на контрольные вопросы.


Оценка знаний

Кол-во баллов

3

1

4

2

5

4


т.е. за теоретический отчет студент может получить:

Д1 min = 4б

Д1 max = 16 б.

Всего за весь объем лабораторных работ может быть получено:


Е1 min = А1 + Б1 + В1 + Д1 min = 28 б.


Е1 max = А1 + Б1 + В1 + Д1 max = 40 б.


2. Семестровое задание.

Выполнение семестровой работы поэтапно по индивидуальному заданию:


А2 = 10 б.


Если задание выполнено полностью и в срок:


Б2 = 4 б


Сдача семестровой работы после установленного срока:


В2 = 1 б.


Дополнительные баллы получают студенты, качественно и грамотно оформившие семестровую работу:

С2 = 2 б.

Защита семестровой работы заключается в теоретическом отчете, указывающем на знание темы, умение ответить на поставленные вопросы.


Оценка знаний

Кол-во баллов

3

2

4

3

5

4

т.е. при защите семестровой работы студент может получить:


Д2 min = 2б

Д2 max = 4 б.


Всего за семестровую работу может быть получено:

Е2 min = А2 + В2 + Д2 min = 13 б.


Е2 max = А2 + В2 + Д2 max = 20 б.


Методика рейтингового контроля на экзамене

К сдаче экзаменов допускаются студенты, имеющие за семестр не менее 41 балла, выполнившие все лабораторные, а также защитившие семестровую работу.

Сдача экзамена по теоретической части курса оценивается от 20 до 40 баллов.

Экзаменационные билеты содержат два вопроса, за ответ на которые можно получить от 12 до 20 баллов:



Оценка знаний

за один вопрос билета

Кол-во баллов

3

6

4

8

5

10


Кроме того, могут быть получены баллы от 2 до 4 за ответ на каждый дополнительный вопрос ( в количестве до 5 вопросов)


Оценка знаний

за один дополнительный вопрос

Кол-во баллов

3

2

4

3

5

4



Итоговая оценка на экзамене выставляется, исходя из баллов, полученных в течение семестра и на экзамене следующим образом: оценивается по следующей шкале:

“удовлетворительно” – 61-75 баллов,

“хорошо” - 76 - 90 баллов,

“отлично” - 91 - 100 баллов.