Geum.ru

Л. В. Козуб С. Ф. Прокопенко «01» сентября 2010 года «01»сентября 2010 года Образовательная программа

Вид материалаОбразовательная программа

Содержание


Образовательные области
Учебные предметы
Профильные предметы
Начальная ступень обучения
Основная ступень обучения.
Старшая ступень обучения.
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   74


Образовательные технологии, используемые педагогами:
  • Информационно-коммуникационные;
  • Технология развития критического мышления;
  • Исследовательские методы в обучении;
  • Проектные методы обучения;
  • Здоровьесберегающие технологии;
  • Технология использования в обучении игровых методов;
  • Система инновационной оценки «портфолио».


Формы образовательной деятельности:
  • Классно-урочная система
  • Домашнее обучение
  • Очно-заочная



Раздел 5


Учебный план и его обоснование.

Программно-методическое обеспечение образовательной программы


Учебный план муниципального общеобразовательного учреждения

средняя общеобразовательная школа № 5 г.Ишима Тюменской области

на 2010-2011 учебный год


Образовательные области

Образовательные компоненты (учебные предметы)
Количество часов в неделю

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

инвариантная часть (федеральный компонент )

филология

русский язык
5
5
5
5
6
6
4
3
2
1
1

литературное чтение, литература
4
4
3
3
2
2
2
2
3
3
3

иностранный язык




2
2



3
3
3
3
3
3
3

математика

математика

4
4
4
4
5
5
5
5
5
4
4

информатика






















1
2
1
1


обществознание

история












2
2
2
2
2
2
2

обществознание
















1
1
1
1
2
2

география
















1
2
2
2
1
1

окружающий мир / природоведение
2
2
2
2
2


















естествознание

биология















1
2
2
2
1
1

физика


















2
2
2
2
2

химия






















2
2
1
1

искусство

музыка

1
1
1
1
1
1
1

1

1
1

мхк
1

мхк

изобразительное искусство

1
1
1
1
1
1
1

физическая культура

физическая культура

2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2

ОБЖ





















1



1
1

технология

технология / труд
1
1






2
2
2
1



1
1

Итого

20
22
22
20
26
27
29
30
29
26
26

вариативная часть (школьный компонент)

математика
математика



























1
1

филология

русский язык



























1
1

физическая культура
физическая культура












1
1
1
1
1
1
1

технология



























2






предметные, элективные курсы
























1
1

максимальный объем учебной нагрузки при 5-дневной учебной неделе
20
22
22
22
27
28
30
31
32
30
30



Учебный план

Муниципального общеобразовательного учреждения

средней общеобразовательной школы №5

на 2010-2011 учебный год

естественнонаучный профиль


Учебные предметы
Число недельных учебных часов

(10/11 класс)

Базовые общеобразовательные предметы

Русский язык
1

Литература
2

Иностранный язык
2

История
2

Обществознание
2

Информатика
1

География
1

Физическая культура
3

ОБЖ
1

итого
15

Профильные предметы

Математика

6

Физика
4

Биология

2

Химия
2

итого
14

Предметные курсы
2

Всего
31



Пояснительная записка


К учебному плану Муниципального общеобразовательного учреждения

средняя общеобразовательная школа №5 на 2010-2011 учебный год


Учебный план МОУ СОШ №5 г.Ишима Тюменской области разработан на основе :

- федерального Базисного учебного плана, утверждённого приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 №1312;

- приказа Департамента образования и науки Тюменской области от 14.05.2010 №464/ОД «О формировании учебных планов образовательных учреждений на 2010-2011 учебный год».


Учебный план МОУ СОШ №5 определяет максимальный объём учебной нагрузки, распределяет учебное время, отводимое на освоение федерального и школьного компонентов государственного образовательного стандарта по классам и образовательным областям.


Начальная ступень обучения


Начальная школа работает по двум образовательным системам: система развивающего обучения Л.В. Занкова и традиционная система, реализующая УМК «Перспективная начальная школа», «Начальная школа 21 века».

Учебный план в 1б, 1в, 2г, 3б,3в, 4в реализуется УМК «Начальная школа 21 века».

В 1г, 2а, 4а классах реализуется УМК «Перспективная начальная школа»

В 1а, 2б, 2в, 3а, 4б классах – система развивающего обучения Л.В. Занкова.

Инвариантная часть учебного плана 1-4 классов отражает полную учебную нагрузку при пятидневной неделе.

Предмет «Информатика и информационно-коммуникативные технологии», направленный на обеспечение компьютерной грамотности, изучается в 3-4 классах в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета «Технология (Труд)».

Изучение отдельных элементов основ безопасности жизнедеятельности, предусмотрено в содержании интегрированного учебного предмета «Окружающий мир». Знания о поведении в экстремальных ситуациях включены в содержание предмета «Физическая культура».


*****


В связи с тем, что в 2010-2011 учебном году завершён поэтапный переход на БУП-2004, в 5-11 классах:

* в школьном компоненте учебного плана выделяется 1 дополнительный час в неделю на преподавание предмета «Физкультура».

В рамках данного часа организуются занятия в индивидуально-групповом режиме с учётом индивидуальных запросов и состояния здоровья обучающихся

(коррегирующая гимнастика, разнообразные виды физической активности, популярные виды спорта, аэробика, дыхательная гимнастика, занятия по формированию правильной осанки и т.д.)

* изучение региональных особенностей, тем краеведческой направленности, вопросов энергосбережения учитывается при учебно-тематическом планировании и ведётся через интеграцию с соответствующими предметами федерального компонента.

* в рамках образовательной области «Искусство» на ступени основного общего образования (8-9 классы) изучается интегрированный курс «Искусство».


Использование информационных технологий педагогами школы является одним из основных средств обучения, учитывается при формировании учебно-тематических планов, входит в систему работы каждого педагога.


Основная ступень обучения.


В рамках образовательной области «Математика» в 7-9 классах реализуется трёхчасовая программа по алгебре ( Мордкович А.Г.) и двухчасовая программа по геометрии ( Атанасян Л.С.).

Два часа школьного компонента в 9-х классах используются в целях предпрофильного и профессионального самоопределения обучающихся и представлены традиционными предметными курсами «Обслуживающий труд» и «Технический труд», предметными курсами естественно-научного и гуманитарного циклов и двенадцатью элективными курсами:

* Черчение и дизайн

* Проектно-исследовательская деятельность

* Основы выбора профессии

* Основы права

* Коварные знаки препинания

* Дар слова

* Если я поеду за границу

* Реформы и реформаторы Российской империи

* Процентные вычисления в экономике и других жизненных ситуациях

* Экология среды обитания человека

* Решение химических задач

* Физические законы


Старшая ступень обучения.


На старшей ступени реализуются программы 2-х уровней: общеобразовательная и профильная.

В календарно-тематическом планировании предмет «ОБЖ» предусматривает обновление содержания раздела по основам начальной военной подготовки (теоретическая часть). Практическая часть реализуется в ходе учебных сборов в соответствии с инструкцией Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.02.2010 №96/134.