Тест для самостоятельной подготовки Вкаком слове звуков больше, чем букв?

Вид материала

Подобный материал:

1 2 3

Прочитайте предложения и выполните задания № 159 – 161.

(1)... (2)Свой вклад в единство человечества делает каждый, кто готов открыться навстречу другому видению мира, другому языку. (З)Чем больше людей знают языки других народов, тем меньше у каждого шансов оказаться в ужасном положении героя повести В. Короленко «Без языка»: одинокого, отчаявшегося, потерянного в чужой стране. (4)А если применять знание иностранного языка всё-таки негде? (5)Нет возможности путешествовать, встречаться с иностранцами? (б)Нужно ли его учить? (7)Обязательно нужно: изучая другой язык, вы получите уникальную возможность выйти за границы своего языкового видения мира, посмотреть на свой собственный язык как бы со стороны и лучше понять его. (8)

159. Какое из приведённых ниже предложение должно быть первым в этом тексте?

1) Древнеримский историк и писатель Квинт Энний Тацит говорил, что у него три сердца, или три души, потому что он умеет говорить по-гречески, по-оскски и по-латыни.

2) Ведь каждая культура, каждый язык содержит что-то своё, уникальное.

3) Страны и континенты становятся всё ближе друг к другу.

4) Разговорным тонкостям иностранного языка нужно специально учиться.

160. Какое из предложений должно стоять на месте пропуска восьмого (8) предложения текста?

1) А известное латинское изречение звучит ещё категоричнее: «Сколько языков знаешь, стольких человек стоишь».

2) Великий немецкий поэт и просветитель Гёте заметил: «Кто не знает ни одного чужого языка, не знает и своего собственного».

3) Впрочем, все согласны, что иностранный язык можно учить в любом возрасте, было бы желание.

4) Большинство учебников иностранных языков учитывают сходство и различие языков.

161. Укажите значение слова УНИКАЛЬНУЮ в предложении 7.

1) крайне редко встречающуюся

2) не имеющуюся в достаточном количестве

3) единственную в своём роде, исключительную

4) распространяющуюся на ограниченный круг предметов

162. В каком слове есть суффикс -К- со значением «маленький размер»?

1) артистка 2) ложка 3) развеска 4) птичка

163. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишутся две буквы НН?

Точе(1)ые на станке деревя(2)ые заготовки были уложе(3)ы в ящики.

1) 1, 2, 3

2) 2

3) 1, 2

4) 1

164. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) св..ла гнездо, ст..пендия, к..сались

2) ум..лять значение, д..лина, др..жать от страха

3) разр..дить ружьё, не кл..ни судьбу, вер..ница

4) прим..рять друзей, изл..жение, выр..внять

165. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?

1) без..нициативный, из..скание, сверх..зысканный

2) пр..обрести, пр..чудливый, пр..вередливый

3) на..костница, на..пиленный, о..дать

4) ра.лом, бе..хитростный, и..пить

166. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?

1) пиш..шь, затм..вать

2) магни..вый, он упрям..тся

3) невид..мый, въедл..вый

4) перешаг..вать, он вход..т

167. В каком варианте ответа во всех трёх словах пропущена буква Е?

1) трещ..нка, задумч..вость, отстра..вать

2) преодол..вать, дружоч..к, замеш..нное тесто

3) вырубл..нный, заносч..вый, нищ..нка

4) уступч..вый, навеш…нная дверь, виш..нка

168. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется И?

Н(1)кто, н(2) один человек н(3) знал, что, собственно, хочет устроить Петлюра на Украине.

1) 1,2

2) 1

3) 1,3

4) 2,3

169. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1) (ЗА)ТЕМ домом начинался сад, но я ТАК(ЖЕ) как и вчера, не нашёл в себе сил туда пойти.

2) ТОТ(ЖЕ) самый случай произошёл и с ним, ЧТО(БЫ) он ни говорил и как бы ни отказывался.

3) На мне была шапка (В)РОДЕ той, что носила бабушка, ЧТО(БЫ) не простудиться.

4) (НЕ)СМОТРЯ на то, что вчера ребята сильно подрались, сегодня они во ЧТО(БЫ) то ни стало решили пойти вместе на рыбалку.

170. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

А другой человек так и сидит себе дома (1) любовно поглаживая созревшую грыжу (2) и (3) читая сочинения графа Салиаса (4) купленные вместо рубля за пять копеек.

1) 1, 2, 4 2) 1, 2, 3, 4 3) 1, 4 4) 2

171. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Я бы вас и не подумал, Александр Дмитриевич, тревожить, но (1) к прискорбию (2) будет большой парад, и (3) согласитесь (4) неудобно щеголять в мундире, по которому вы (5) ни разу ещё (6) не изволили пройтись щёткой.

1) 1, 2, 3, 4, 5, 6 2) 3, 4 3) 5, 6 4) 1, 2, 3, 4

172. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

1) Посвященные ему страницы являются не столько хроникой событий сколько воспеванием доблести и рыцарства мудрости молодого князя.

2) Где-нибудь на кургане в степи или на холмике над рекой слепой слушал шелест листьев да шёпот травы или неопределённые вздохи ветра.

3) Потоки света то меркли то разгорались и превращали заросли в живой мир листвы.

4) Смех несовместим с жизнью в футляре с властным тоном указов и циркуляров проповедей и газетных статей.

173. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Литературные мальчики (1) которые (2) захлебываясь (3) читали новые стихи Пушкина (4) и с завистью оспаривали друг перед другом первенство в сплетнях и мелочах.

1) 1, 3, 4 2) 2, 3 3) 1, 2, 3 4) 1, 2, 3, 4

174. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Он жал ему руки (1) и говорил (2) что польщен (3) и вместе с тем обеспокоен тем (4) что дипломат такой учености (5) какая редко встречается (6) будет судить юных питомцев (7) пытающихся стремиться вслед ему.

1) 2, 4, 5, 6, 7 2) 1, 4, 6 3) 2, 3, 4, 5, 6, 7 4) 2, 4, 5, 6

175. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить причастным оборотом?

1) Густой туман, который нахлынул волнами из ущелий, покрывал долину.

2) Направо висели над нашими головами груды снега, которые готовы были при первом порыве ветра оборваться в ущелье.

3) Золотая полка - это та, на которую ставят любимые книги.

4) При лунном освещении лес, который окружал нашу поляну казался гигантскими водорослями.

176. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Язык поэзии (1) как известно (2) не может быть обыкновенным, так как необыкновенен способ изъясняться ямбами, хореями. Поэтому поэзия – это (3) можно сказать (4) чудо претворения обыденного слова в слово поэтическое.

1, 2 2) 1, 3 3) 3, 4 4) 1, 2, 3, 4

177. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

Индивидуальность писателя проявляется в предпочтении того или иного цветового эпитета.
Лес шумел то убаюкивающее и певуче то порывисто и тревожно.
Грин мог подробно описать как изгиб реки так и расположение домов как вековые леса так и уютные приморские города.
Почти каждый из французских скульпторов работал одновременно и в историко-мифологическом и в портретном и в пейзажном жанрах.

178. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?

Музыка П.И. Чайковского волнует слушателей: композитор с мастерством психолога глубоко проникает в сложный и просторечивый внутренний мир человека и средствами своего искусства раскрывает духовно-эмоциональную жизнь людей.

Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие совершения того, о чём говорится во второй части.
Первая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена по содержанию второй части.
Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части.
Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того, о чём говорится во второй части.

179. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

В Киеве на высокой горе на берегу Днепра установлен памятник (1) князю Владимиру (2) во времена княжения (3) которого (4) состоялось крещение Руси.

1) 1, 2 2) 2 3) 3, 4 4) 1, 2, 3, 4

180. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

По ночам к реке подвозили лес (1) и (2) когда белый туман закутывал берега (3) все восемь рот настилали доски (4) на обломки мостов.

1, 3, 4 2) 1, 4, 3) 2, 3 4) 1, 2, 3

182. В каком предложении неправильно употреблено слово НЕВЕЖА?

Он нагрубил тебе. А я не переношу невеж.
Только невежа может позволить себе не уступить место пожилому человеку.
Мы были невежами в административных вопросах.
Если я один раз не поздоровался с вами, это еще не значит, что я невежа и что надо прекращать со мной всякие отношения.

183. В каком предложении вместо слова ВОИНСТВЕННЫЙ нужно употребить ВОИНСТВУЮЩИЙ?

1) Вблизи обрыва по степи тянулась Великая стена, когда-то ограждавшая страну трудолюбивых земледельцев от натиска ВОИНСТВЕННЫХ кочевников.

2) Строить мир - значит порвать с политикой роста вооружения, гарантировать безопасность народам, окончательно отказаться от всяких ВОИНСТВЕННЫХ планов.

3) Его ВОИНСТВЕННОЕ и доброе лицо с пушистыми усами покраснело.

4) Культура народов сложна, она не умещается в границы, которые проводят на карте ВОИНСТВЕННЫЕ политики.

184. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) разр..дить обстановку, обл..котиться, просв..щение

2) в..нтиляция, пол..гать, выр„сший

3) подр..внять бороду, пл...вник, м..кать перо

4) обог..щаться, аккомпан..мент, прир..щение

185. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1) и..жарить, ни..вергать, ра..считать

2) пр..доставить, камень пр..ткновения, пр..небрежение

3) пред..дущий, сверх..зысканный, раз..грать

4) сверх..естественный, без„ядерный, без..укоризненный

186. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Ю?

1) их выгон..т, почу..вший запах

2) расстила..щаяся по долине, собаки дремл..т

3) щипл..щий гусь, их увид..т

4) они завод...т спор, колебл..щийся лист

187. В каком слове на месте пропуска пишется НН?

1) фазан..ий хвост

2) маслян..ая лужа

3) нечаян..ый вскрик

4) ветрен..ый юноша

188. В каком слове на месте пропуска пишется 6уква Е?

1) разве..лось

2) отта..вший

3) не встр..тив ни души

4) подстрел..нные утки

189. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) пять банок томатов

2) более мощнейший циклон

3) солнце жжет

4) трое юношей

190. В каком слове на месте пропуска пишется буква Ё?

1) молодож..н

2) трущ..ба

3) капюш..н

4) ч..порный

191. В каком ряду все слова пишутся через дефис?

1) (по)мягче, (по)олипийски, (пол)Парижа

2) (шиворот)навыворот, (полу)пальто, (кто)как

3) (царь)пушка, (крупно)калиберный, (все)равно

4) (по)мужски, кого(то), (иссиня)черный

192. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1) Ученик дал (не)уверенный ответ.

2) Журналист оказался (не)талантливым, а бездарным.

3) Это был человек, (не)навидящий все на свете.

4) (Не)большой, но густой сад окружал пансион.

193. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И?

A. Смеш..вать

Б. Тюл..вый

B. Бич..вать

Г. Насмешл..вый

1) Б, В 2) А, Г

3) В, Г 4) Б, Г

194. На месте каких(-ой) цифр(-ы) пишется НИ?

Н(1) здесь н(2) там с ним н(3) заговаривал н(4) один человек.

1) 1,2 2) 3

3) 1,2,4 4) 1,2,3,4

195. Укажите верное написание выделенного слова.

Как раз ЗА(ТО) больше всего на него и сердятся

1) ЗАТО — всегда пишется слитно.

2) ЗА ТО — всегда пишется раздельно.

3) ЗАТО — здесь это сочинительный союз, поэтому пишется слитно.

4) ЗА ТО — здесь это местоимение ТО с предлогом ЗА, поэтому пишется раздельно.

196. Найдите слово с орфографической ошибкой.

1) летним днем

2) у дальней аллеи

3) за синем морем

4) осенним вечером

197. В каком слове ударение на втором слоге?

1) средства

2) завидно

3) знамение

4) генезис

198. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) в двух тысяч пятом году

2) в две тысячи пятом году

3) около двух тысяч лет

4) почти две тысячи лет

199. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.

1) Подъезжая к реке, мы остановили лошадей и, наскоро раздевшись, бросились в воду.

2) Солдат, получив тяжелую рану, продолжал сражаться.

3) Он произвел на нее большое впечатление, резко выделяясь на фоне остальных.

4) Все изложение в книге, сделано с учетом бюджета времени студента.

200. Укажите предложение с грамматической ошибкой.

1) В деревне послышался топот и крики.

2) Широкая витрина-стенд демонстрировала образцы продукции, производимой на предприятии.

3) Данная компания осуществляет подбор и наблюдение над фактами.

4) Две маленькие слезинки катились по его щеке.

201. В каком предложении вместо слова ДРУЖЕСКИЙ нужно употребить ДРУЖЕСТВЕННЫЙ.

1) Моя жена благодарит тебя за дружеский привет.

2) Их дружеский разговор был для него чрезвычайно важен.

3) Его дружеские послания всегда были прелестны.

4) Дружеские связи между народами имеют огромное значение для сохранения стабильности в мире.

202. Значение какого слова определено неверно?

1) БУЛЬВАР – широкая аллея посреди городской улицы или вдоль набережной

2) ДИСКУССИОННЫЙ – сомнительный, спорный

3) ЭКСПОРТ – вывоз товара из страны для продажи

4) ФИЛАНТРОП – избегающий общества людей, не любящий, ненавидящий их.

203. Какое из перечисленных слов имеет значение «вводная, разъясняющая часть международного договора, закона, акта...»?

1) предисловие 3) вступление

2) преамбула 4) эпиграф

204. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении.

Иволги кричат () да кукушки наперебой отсчитывают кому-то непрожитые годы

1) Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна.

2) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.

3) Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая.

4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая

205. В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые?

Мы не просто читали стихи, а (1) желая их запомнить (2) выучивали наизусть

1) 1,2 — выделяется причастный оборот

2) 1,2 — выделяется деепричастный оборот

3) 1 — выделяется деепричастный оборот

4) 2 — выделяется причастный оборот

206. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Фраза эта (1) между прочим (2) напомнила мне одну старую шутку. Эта фраза была сказана (3) между прочим.

1) 1, 2; 2) 1, 3; 3) 3; 4) 2.

207. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены).

1) Иногда взгляд Обломова наполнялся выражением будто усталости или скуки.

2) Я или зарыдаю или закричу или в обморок упаду

3) То ль от зноя то ль от стона подошла усталость.

4) Я видел только верхушки лозняка да извилистый край противоположного берега

208. В каком предложении ставится тире? (Знаки препинания не расставлены).

1) Я спортсмен.

2) Расстояние не помеха для друзей

3) Приметы связаны со всем с цветом неба с росой и туманами с криком птиц и яркостью звездного неба

4) В степи за рекой по дорогам везде было пусто

209. Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложении?

Из лесного оврага (1) на дне которого (2) бежал маленький родничок (3) неслось воркованье диких голубей

1) 1; 2) 1,3; 3) 1,2; 4) 2.

210. Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложении?

Этот лекарь (1) которого все искусство состояло в том (2) что он носил сапоги с мягкими подошвами (3) умел деликатно браться за пульс (4) спал четырнадцать часов в сутки и потчевал барыню лавровишневыми каплями

1) 1; 2) 2, 3; 3 ) 3, 4; 4) 1, 2, 3, 4

211. В каком слове ударение падает на первый слог?

1) надолго

2) намертво

3) звонит

4) добыча

212. В каком предложении вместо слова ПОСТУПОК нужно употребить ПРОСТУПОК?

1) Каждый человек способен на благородные ПОСТУПКИ.

2) Слова его так и остаются словами и никогда не превращаются в действия, в ПОСТУПКИ.

3) Вы явно злоупотребляете, капитан, преданием суду нижних чинов за пустяковые ПОСТУПКИ.

4) Большинство людей способны скорее на великие поступки, чем на ПОСТУПКИ добрые.

213. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) пять банок томатов

2) более мощнейший циклон

3) солнце жжет

4) трое юношей

214. Выберите грамматически правильное продолжение предложения:

Готовясь к экзаменам,

1) у нас появились вопросы.

2) остается мало свободного времени.

3) студенты прочитали много дополнительной литературы.

4) придумывается план каждого ответа на вопрос.

215. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).

1) Марина Цветаева безмерно уважала А. Ахматову и восхищалась ее творчеством.

2) Все, кто слушал выступление академика Павлова, аплодировали стоя.

3) Иногда смотришь новые фильмы, которые, кажется, что уже когда-то видел.

4) Комендантша с дочерью удалились.

216. Какое из приведённых ниже слов иди сочетаний слов должно быть на месте пропуска в четвёртом (4) предложении текста?

1) даже

2) поскольку

3) между тем

4) хотя

217. Укажите значение слова ВОСПЛАМЕНЯТЬСЯ в шестом (6) предложении.

1) предаваться какому-либо сильному чувству

2) воодушевляться

3) преодолевая уныние, обретать прежнюю бодрость

4) возбуждаться под воздействием каких-либо чувств

218. В каком слове нет суффикса -ИЩ-?

1) грязища

2) пища

3) вонища

4) жарища

219. В каком слове есть приставка -ДО- со значением «произвести добавочное действие»?

1) доноситель; 2) досыпать; 3) допетровский; 4) допризывник.

220. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишутся две буквы НН?

Девушка была очаровательна и ю(1)а: улыбка Джоконды и дли(2)ые огне(3)о-рыжие волосы делали её неотразимой.

1) 2, 3 2) 1, 3 3) 1, 2, 3 4) 1, 2

222. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН?

Изнуре(1)ая зноем пехота медле(2)о продвигалась по моще(3)ой дороге.

1) 1, 2; 2) 1, 2, 3 3) 2,3 4) 1

223. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) ст..рожил дом, предпол..жение, пр..рогатива

2) отд...лить, загл..дение, разм..гчить,

3) пок..яние, р..тонда, п..нихида

4) ут..лщение, м..ценат, оз..ренный

224. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1) д..пить, з..бигь, п..днятъ

2) пр..грады, пр..поны, пр..морским

3) без..гольный, раз..скивать, дез..нфекция

4) в..дремнуть. во..глас, ..данис

225. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква А/Я?

1) источа..щий, (они) прогон..т

2) слыш..щий, просуш..т (они)

3) прав..щая, (сосульки) та..т

4) засе..вший, (они) ищ..т

226. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И?

A. ханж..ство

Б. отверд..вать

B. влюбч..вый

Г. лимонч..к

1) А, В 2) Б, Г 3) А, Г 4) В, Г

227. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1) Все эти (не)имевшие под собой никакой почвы скандалы, записочки и дамские слёзы происходили с завидной регулярностью.

2) Хорошо сшитый театральный костюм должен (не) только хорошо сидеть, но и соответствовать характеру эпохи.

3) Пожаловал (не)кто другой, как сам генерал.

4) (Не)смотря на усталость, мы продвигались вперёд.

228. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1) НЕУЖЕ(ЛИ), я вас спрашиваю, я не имею права на покойную старость, ПРИ(ЧЕМ) на старость обеспеченную?

2) Нужно было объясниться ПО(ПОВОДУ) случившегося, ПО(ТОМУ) и договорились о встрече.

3) ЗА(ТЕМ) первым звуком последовал другой, более твёрдый и протяжный, и вот уже песня рванулась НА(ВСТРЕЧУ) ветру.

4) В(ВИДУ) сильного шторма, не утихавшего уже неделю, продукты на маяк не завезли. В(СВЯЗИ) с чем пришлось нам перейти на консервы.

229. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1) Он писал замечательные стихи и рассказы и в ТО(ЖЕ) время не мог продать их, ЧТО(БЫ) заработать хотя бы на лечение.

2) Он молчал, ОТ(ТОГО) что не в силах был вымолвить ни слова, (НЕ)СМОТРЯ на то, что был от природы разговорчив.

3) Всем показалось, КАК(БУДТО) она пошла наверх, ЧТО(БЫ) принести деньги.

4) Вчера (ЗА)ТЕМ домом (НА)ВСТРЕЧУ нам выбежал огромный чёрный кот.

230. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении:

Гостиная выходила окнами в сад () и всю осень Кузьма ночевал в ней на продавленном диване, не закрывая окон.

1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.

2) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.

4) Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая,

Blog

Тест для самостоятельной подготовки Вкаком слове звуков больше, чем букв?