Geum.ru

Дайте развернутый ответ на один из вопросов. 30 баллов

Вид материалаДокументы

Содержание


Задание III
Осип, Савельич, Палашка, Еремеевна.
Задание III
Задание III
Задание III
Подобный материал:
Завдання

II етапу олімпіади з російської мови та літератури

Черкаси, 2011 рік

8 класc


Задание І


Дайте развернутый ответ на один из вопросов. 30 баллов.
  1. Как я понимаю эпиграф повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»?
  2. Кого и почему из трех героев поэмы М.Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» прославляет автор?


Задание II


1. Назовите персонажей, которым принадлежат эти слова.. 5 баллов.


а) У меня инкогнито проклятое сидит в голове ...

__________________________________________

б) Ведь на то и живешь, чтобы срывать цветы удовольствия ...

____________________________________________

в) Колпаки чистые надел на больных, - да и концы в воду.

_____________________________________________

г) Ну, слава богу! Авось, не заглянет в классы.

_____________________________________________

д) Вот здешний почтмейстер совершенно ничего не делает. Все дела в большом запущении, посылки задерживаются… ______________________________________________


2. Продолжите данные строчки следующей строкой.. 3 балла.

а) Слух обо мне пройдет по всей Руси великой ...

__________________________________________________________________________________

б) А он, мятежный, просит бури ...

__________________________________________________________________________________

в) Уж сколько раз твердили миру ...

__________________________________________________________________________________


3. Назовите средства художественной выразительности в этом отрывке. 2 балла.


И опричник молодой застонал слегка,

__________________________________________________________________________________


Закачался, упал замертво;

__________________________________________________________________________________


Повалился он на холодный снег,

__________________________________________________________________________________


На холодный снег, будто сосенка,

__________________________________________________________________________________


Будто сосенка во сыром бору

__________________________________________________________________________________


Под смолистый под корень подрубленная


Задание III


Призывно и сладко пахнет сиренью. Я бегу босиком по теплым лужам к сиреневому кусту прячусь в мокрых листьях и с зам...ранием сердца нагибаю цветущую ветку. Она сияет искрится переливается, как воздушное сиреневое облако. С великой надеждой старательно и долго не пропуская н... одного цветка я осматриваю сиреневые кисти с(верху) до(низу). Я ищу цветок с пятью л...пестками - свое сиреневое счастье. Вот оно: в моей ладошке живая пяти(л... пестковая) сиреневая звездочка!

Молчком без свидетелей проглочу ее - и все в моей жизни сбудется. Мало ли сладких мечтаний у девятилетнего человека!

  1. Озаглавьте этот текст. 1 балл.
  2. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки 3 балла.
  3. Расставьте недостающие знаки препинания. 3 балла.
  4. Произведите синтаксический разбор последнего предложения. 3 балла.

Завдання

II етапу олімпіади з російської мови та літератури

Черкаси, 2011 рік

9 класc


Задание І


Дайте развернутый ответ на один из вопросов. 30 баллов.
  1. Почему А.С. Пушкин сказал о Фонвизине: «Сатиры смелый властелин»?
  2. Объясните, как вы понимаете это высказывание А.С. Пушкина:

... Недоверчивость Чацкого в любви Софии к Молчалину прелестна! - и как натурально!»

(Из письма Бестужеву 1825 г.)

3.Какие стихотворения А.С.Пушкина произвели на Вас наиболее сильное впечатление? Почему?


Задание II


1. В каких литературных произведениях действуют эти персонажи? Кто автор? Что объединяет их?

Осип, Савельич, Палашка, Еремеевна. 4 балла.


2. Укажите автора этих строк, допишите следующую строку. Определите стихотворный размер.

а) И я забыл твой голос нежный ...


б) Ветер, ветер, ты могуч ...

5 баллов.


3. Укажите правильное продолжение предложения. 1 балл.
Бобчинский и Добчинский дают взятки ревизору ...

а) потому что не справляются со своими служебными обязанностями.

б) боясь разоблачения своих «делишек».

в) из подобострастного трепета перед «вельможей».


Задание III


Культура понятие сложное. И складывается она в час.ности из разных сторон
памяти. Я пол...гаю что земледелец владеющий тысячелетиями накоплен...ым
опытом культурный человек... Гуманитарные науки существуют для того чтобы обе...печить человечеству непрерывную этическую память без которой оно не(мыслимо). Память выражается в том что мы знаем что мы пишем что мы получаем от предков и передаем потомкам. Это и есть культура.

(Ю.М. Лотман)

  1. Определите стиль текста. 1 балл.
  2. Расставьте пропущенные буквы, раскройте скобки 2 балла.
  3. Расставьте знаки препинания. 3 балла.
  4. Произведите синтаксический разбор четвертого предложения. 2 балла.
  5. Разберите по составу слово земледелец. 1 балл.
  6. Подберите синонимы к слову сложное. 1 балл.

10 класс


Задание I


Напишите сочинение на одну из предложенных тем.
  1. Роль Андрея Штольца в идейном содержании романа И.А. Гончарова «Обломов».
  2. Что я принимаю в Базарове и с чем я спорю (по роману И.С. Тургенева «Отцы и дети»)
  3. Нравственные ценности семьи Раскольниковых в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание».

30 баллов. Задание II


1. Узнайте героя по портрету. Укажите произведение и его автора.

а) Черты лица его были не лишены приятности. Он улыбался заманчиво, был белокур, с голубыми глазами ... В приемах и оборотах его было что-то заискивающее расположения и знакомства.


б) Массивный толстый молодой человек с стриженою головой, в очках, светлых панталонах по тогдашней моде, с высоким жабо и в коричневом фраке.


в) Кстати, он был замечательно хорош собою, с прекрасными темными глазами, темнорус, ростом выше среднего, тонок и строен. ... Он был до того худо одет, что иной, даже и привычный человек, посовестился бы днем выходить в таких лохмотьях на улицу.

4 балла.

2. Запишите название сказок «для детей изрядного возраста», написанных М.Е. Салтыковым-
Щедриным 3 балла.

3) Назовите средства языковой выразительности, используемые в тексте

Где бодрый серп гулял и падал колос,

Теперь уж пусто все - простор везде, -

Лишь паутины тонкий волос

Блестит на праздной борозде.

(Ф.И. Тютчев). 3 балла.


Задание III


В седьмом часу вечера пыльные и усталые мы вступили в широкие укрепленные ворота крепости NN. Солнце садилось и бросало косые розовые лучи на живописные батарейки и сады окружавшие крепость на засеянные желтеющие поля и на белые облака которые столпясь около снеговых гор как будто подражая им образовывали цепь не менее причудливую и красивую. Молодой полумесяц как прозрачное облачко виднелся на горизонте. В ауле расположенном около ворот татарин на крыше сакли сзывал правоверных к молитве песенники заливались с новой удалью и энергией.

(Л.Н. Толстой. «Набег»).
  1. Докажите, что это текст художественного стиля речи. 2 балла
  2. Расставьте знаки препинания. 4 балла
  3. Объясните знаки препинания во втором предложении 2 балла

5. Объясните лексическое значение слова заливались в последнем предложении. 2 балла

11 класс


Задание I


Напишите сочинение на одну из предложенных тем. 30 баллов.
  1. Что лучше: истина или сострадание? (по пьесе М. Горького «На дне»).
  2. Быт москвичей, изображенный в романе М. Булгакова «Мастер и Маргарита».
  3. Зачем поэты пишут о любви (размышляя о поэзии серебряного века)


Задание II


1. Назовите средства художественной выразительности, используемые в тексте. 2 балла.

Настанет день, - печальный, говорят! –

Отцарствуют, отплачут, отгорят, -

Остужены чужими пятаками, -

Мои глаза, подвижные, как пламя.

По улицам оставленной Москвы

Поеду - я, и побредете - вы.

М. Цветаева. 1916 г. Из цикла стихов «О Москве».


Кому принадлежат эти поэтические строки? Из какого они произведения?

Перед этим горем гнутся горы,

Не течет великая река.

Но крепки тюремные затворы,

А за ними "каторжные норы"

И смертельная тоска

Почему выражение «каторжные норы» взято в кавычки? 3 балла.


2. Укажите автора, запишите названия мест, где происходят события 5 баллов.

а) поэмы «Двенадцать»;

б) пьесы «На дне»;

в) романа «Мастер и Маргарита»;

г) поэмы «Облако в штанах»;

д) поэмы «Анна Снегина»


Задание III


Герои легенд не (обыкновен... ые) люди об их существовании напоминают тени огоньки в степи. Но если Лара горд и эгоистичен то Данко альтруист. Лара уверен что ему все позволено люди должны бе... пр...кословно подчиняться ему ведь он сын орла. За это он наказан вечной свободой и бе...смертием он превратился в тень пугающую по ночам людей. Данко хочет во что(бы) то н... стало привести людей к солнцу. Он выслушивает крики людей желающих погубить его но не раздр...жается понимая что так вести себя могут слабые духом.
  1. Определите стиль и тип речи 2 балла
  2. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки 3 балла
  3. Расставьте знаки препинания 6 баллов
  4. Обозначьте как члены предложения причастные и деепричастные обороты 2 балла
  5. Подберите синонимы к словам эгоистичен и альтруист

_______________________________________________________________________ 2 балла