Конституцией Российской Федерации; Семейным кодекс

Вид материала

Кодекс

Содержание Раздел 6. Заключение. Перспективы и планы развития. Учебный план 1 младшая группа Физическое развитие Социальный мир (предметный и рукотворный мир, краеведение, ОБЖ) Природный мир Ребенок и книга Мир искусства и художественная деятельность (рисование, лепка, аппликация) Мир музыки Речевое развитие Первые шаги в математику Вариативная часть Итого занятий Предметно-образовательная среда детского сада

Подобный материал:

• Конституцией Российской Федерации, за­коном Российской Федерации «Об образовании»,, 77.65kb.
• Конституцией Российской Федерации, законом «Об образовании», Семейным кодекс, 3349.88kb.
• Конституцией Российской Федерации от 12 декабря 1993 г.; Семейным кодекс, 871.21kb.
• Конституцией Российской Федерации, законом Российской Федерации «Об образовании», Типо­вым, 64.05kb.
• 1 Права собственников квартир в многоквартирном жилом доме 13 Глава, 452.54kb.
• Конституцией Российской Федерации, Гражданским и Семейным кодекс, 264.67kb.
• И детства, 314.31kb.
• Конституцией Российской Федерации, Бюджетным кодекс, 305.97kb.
• Конституцией Российской Федерации, Гражданским кодекс, 189.34kb.
• Школа Натальи Нестеровой осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией, 1015.85kb.

Нагрудный знак «Почетный работник народного образования» имеют 3 человека; Нагрудный знак «Отличник народного просвещения» имеет 1 человек.

Вакансия музыкального руководителя. Текучесть за учебный год 2 человека.

С целью повышения профессионализма педагогов в ДОУ проводятся педсоветы, семинары, семинары-практикумы, смотры-конкурсы, открытые занятия, консультации, мониторинг. Используются формы работы, развивающие педагогическую рефлексию и стимулирующие активность педагогов (тренинги, деловые игры, педагогические ринги), неформальные мероприятия, способствующие развитию взаимопонимания, сотрудничества, сплоченности коллектива (городские спортивные мероприятия, благоустройство Детского сада, совместное проведение праздников и т.д.); идет поиск эффективных методов в работе.

В 2010/11учебном году воспитатели Л.В.Гольцова и С.А.Иванова участвовали в областном конкурсе на лучшую методическую разработку «Педагогическая радуга-2010», номинация «Развивающие игры», за что были отмечены дипломом участника. Предоставленная развивающая игра «Цветные рыбки» была оставлена на кафедре в КРИПК и ПРО для распространения опыта.

Соотношение воспитанников, приходящихся на:

1 педагога – 6,6;

1 сотрудника – 3,2


Раздел 6. Заключение. Перспективы и планы развития.


По результатам проведенного анализа можно сделать следующие выводы:

- ДОУ обеспечено нормативно-правовой документацией и имеет право на ведение образовательной деятельности.

- Образовательный процесс обеспечивается основной Программой развития и воспитания детей в детском саду, дополнительными коррекционными и парциальными программами в сотрудничестве с родителями, организациями культуры и спорта.

- В ДОУ организована работа по охране жизни и укреплению здоровья детей.

- В ДОУ созданы психолого-медико-педагогические условия для качественного осуществления воспитательно-образовательного процесса.

- Материально-техническая база соответствует педагогическим и санитарным требованиям.

- Результаты деятельности ДОУ свидетельствуют о качестве проделанной работы.

- ДОУ обеспечено квалифицированными кадрами, продолжается работа по развитию кадрового потенциала.

Принимая во внимание достигнутые результаты и основные проблемы, с которыми столкнулся коллектив, были определены перспективы на 2011/12 учебный год:

Цель: создание условий для всестороннего развития детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, охрана и укрепление физического и психического здоровья воспитанников.

1. Продолжать систематическую работу по сохранению и укреплению здоровья, профилактике и коррекции физиологических качеств воспитанников.
   
2. Организовать воспитательно-образовательную работу в соответствии с ФГТ и обновленной программой «Детство», методическое сопровождение педагогов.
   
3. Создать условия для развития детей в игровой деятельности.
   
4. Организовать работу по повышению профессионализма воспитателей речевых групп.
   
5. Аттестация педагогов на 1-ю квалификационную категорию, обучение педагогов на курсах повышения квалификации.
   
6. Систематический мониторинг по всем направлениям деятельности ДОУ
   

Приложение 1

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
на 2010/11 учебный год

Разделы программы	Количество занятий
	1 младшая группа (10 минут)	2 младшая группа (15 минут)	Средняя группа (20 минут)	Старшая группа (25минут)	Подготовительная. группа (30 мин.)
Базовая часть (инвариантная)
Физическое развитие	2 в нед.	3 в нед.	3 в нед.	3 в нед.	3 в нед.
Социальный мир (предметный и рукотворный мир, краеведение, ОБЖ)	2 в мес.	2 в мес.	2 в мес.	6 в мес.	6 в мес.
Природный мир	-	2 в мес.	2 в мес.	2 в мес.	2 в мес.
Ребенок и книга	2 в мес	2 в мес	2 в мес	совместная деятельность	совместная деятельность
Конструирование	1 в нед.	2 в мес	2 в мес	совместная деятельность	совместная деятельность
Мир искусства и художественная деятельность (рисование, лепка, аппликация)	2 в нед.	2 в нед.	2 в нед.	2 в нед.	2 в нед.
Мир музыки	2 в нед.	2 в нед.	2 в нед.	2 в нед.	2 в нед.
Речевое развитие	1 в нед.	1 в нед.	1 в нед.	1 в нед.	1 в нед.
Первые шаги в математику	1 в нед.	1 в нед.	1 в нед.	1 в нед.	1 в нед.
Логопедическое	-	-	1 в нед.	3 в нед.	4 в нед.
Вариативная часть
Хореография	-	-	-	1 в нед.	2 в нед.
Итого занятий	10	11	12	15	17
Учебная нагрузка в день (мин)	20	30-45	40-60	75	75-100
Учебная нагрузка в неделю (мин)	100	165	240	375	510
Учебная нагрузка в месяц (мин)	440	660-990	880-1320	1650	1650-2200
Учебная нагрузка в год (кол-во занятий)	320	352	384	480	544

Приложение 2

Предметно-образовательная среда детского сада

Наименование	Содержание	Наполняемость
Кабинет заведующей	Административная зона	Шкаф для хранения документации, педагогической и методической литературы, периодических изданий, стол, стул
Кабинет делопроизводителя	Делопроизводство	Шкаф для хранения документации, канцелярских принадлежностей, компьютерный стол, стул, компьютер, ксерокс.
Методический кабинет	Методическое сопровождение воспитательно-образовательного процесса	Два больших шкафа для хранения документации, педагогической и методической литературы, периодических изданий, пособий для занятий, опыта работы педагогов, материалов консультаций, семинаров-практикумов, демонстрационного, раздаточного, иллюстративного материала, изделий народных промыслов, скульптур малых форм, игрушек, муляжей. Столы, стулья, компьютерный стол, компьютер, принтер, сканер
Кабинеты учителей-логопедов	Коррекционно-развивающая работа с детьми, консультативная работа с родителями	Шкафы для хранения документации, методической, педагогической и художественной литературы, пособий, настенное зеркало, столы и стулья для детей, письменный стол, стул для логопеда, индивидуальные зеркала для детей, магнитные доски, фланелеграф, игрушки, раковина.
Кабинет педагога-психолога	Коррекционно-развивающая, профилактическая работа с детьми, консультативно-просветительская деятельность	Письменный стол, документация педагога-психолога, стул, детский стол, настенная лампа, стульчики, книжная полка для хранения психолого-педагогической литературы, пособий для занятий, игрушек, два кресла, журнальный столик, настенное зеркало, тумбочка, плательный шкаф.
Музыкальный зал	Музыкальная, театрализованная, хореографическая деятельность	Шкаф для хранения методической литературы, пособий, игрушек; фортепиано, синтезатор, аккодеон; стульчики для детей, большое настенное зеркало, музыкальный центр, переносной магнитофон, DVD- плеер, цветной телевизор, аудио, видео материалы и пособия для работы с детьми, музыкально-дидактические игры, игрушки.
Спортивный зал	Физкультурно-спортивная деятельность	Большой шкаф для хранения методической литературы, пособий, игрушек. Спортивные скамьи, волейбольная сетка, спортивный канат, корзины с мячами разного размера, кеглями, гимнастическими палками, стойки с обручами, скакалками, гимнастические маты, батуты, баскетбольная корзина. Магнитофон.
Медицинский блок	Профилактическая, оздоровительная работа с детьми, консультативно-просветительская деятельность	Письменный стол, стул, кушетка, две детские кроватки, ростомер, весы, шкаф для хранения медикаментов, оборудования, раковина.
Групповая комната	Познавательная, экспериментальная, литературно-художественная, творческая, трудовая, игровая, физкультурно-спортивная, коррекционно-речевая, индивидуальная деятельность. Обеденная зона.	Детские столы, стулья, диванчики, кресла, книжные шкафы, полки, шкафы для хранения, дидактических, настольно-печатных игр, материалов и пособий для художественно-творческой, экспериментальной деятельности, художественной литературы, игрушек; настенная доска, фланелеграф, настенное зеркало, жалюзи, игрушки и оборудование для различных сюжетно-ролевых игр, кукольная мебель, конструкторы, оборудование для ручного труда, проведения опытов, физкультурно-спортивной, театрализованной деятельности деятельности.
Спальная комната	Зона отдыха. Оздоровительная деятельность	Детские кроватки, шкафы для хранения документации, психолого-педагогической, методической, художественной литературы; магнитофон.
Раздевальная комната	Информационно-просветительская работа с родителями	Индивидуальные шкафчики для детей, скамейки, настенное зеркало, информационный уголок, наглядно-информационный материал для родителей выставки детского творчества.
Комната природы	Познавательная, трудовая деятельность. Зона отдыха	Стеллажи, детские столики, стульчики, шкаф для хранения необходимого оборудования, аквариумы, цветы, растения, муляжи животных, лампы дневного света, картины.
Игровые площадки	Физкультурно-спортивная, игровая, познавательная деятельность. Зона отдыха	Малые игровые формы: шведские стенки, песочницы, ракеты, паровозы, машинки.