Лекции с применением мультимедийных технологий
| Вид материала | Лекции |
СодержаниеПриобретаются навыки владения |
- Виды мультимедийных средств в образовательном процессе в зависимости от их назначения, 315.14kb.
- Урок алгебры в 8 классе с применением информационных технологий по теме «Решение квадратных, 94.17kb.
- Приказ 28 апреля 2007 г. N 195 об организации работы по направлению на лечение бесплодия, 218.87kb.
- Дидактическая модель проведения урока с применением Интернет-технологий (описание модели, 243.8kb.
- Конкурса мультимедийных проектов по теме «Информационные мультимедиа-ресурсы в образовании», 79.72kb.
- Урок по литературному чтению в 3-м классе по программе «Школа-2100» с использованием, 75.05kb.
- Отчет о работе Центра информационных технологий Петрозаводского кооперативного техникума, 273.15kb.
- О. М. Алыкова Перспективы Применения мультимедийных технологий в лекционных демонстрациях, 52.12kb.
- «Использование современных педагогических и информационных технологий в работе классного, 216.34kb.
- Урок по теме: «Биосинтез белков», 87.1kb.
Защита информации
Целью изучения дисциплины «Информационная безопасность» является формирование
профессиональных компетенций:
– понимание основных концепций, принципов, теорий и фактов, связанных с
информатикой (ПК-1);
– способность к формализации в своей предметной области с учетом
ограничений используемых методов исследования (ПК-2);
– готовность к использованию методов и инструментальных средств
исследования объектов профессиональной деятельности (ПК-3);
– навыки использования операционных систем, сетевых технологий, средств
разработки программного интерфейса, применения языков и методов формальных
спецификаций, систем управления базами данных (ПК-15).
В ходе изучения дисциплины «Информационная безопасность» студенты усваивают
знания о методах и средствах защиты информации, возможных угрозах и методах их
предотвращения, программном обеспечении для защиты информации, структуре и
характеристиках систем защиты информации, основных методах оценки эффективности
защиты информации.
На основе приобретённых знаний формируются умения применения методов и средств
защиты информации, применения программного обеспечения защиты информации,
проектирования систем защиты информации, оценки эффективности защиты информации.
Приобретаются навыки владения программным обеспечением защиты информации,
методами и средствами обеспечения защиты информации, инструментами оценки защиты
информации.
Эти результаты освоения дисциплины «Информационная безопасность» достигаются
за счёт использования в процессе обучения методов и технологий формирования данных
компетенций у студентов:
- лекции с применением мультимедийных технологий;
- семинары в форме групповых дискуссий и обсуждений докладов;
- вовлечение студентов в проектную деятельность (проведение научных работ).
Учебная дисциплина «Информационная безопасность» относится к профессиональному
циклу Б.3. Дисциплина «Информационная безопасность» опирается на знания, полученные в
ходе изучения курсов «Информатика и программирование», «Алгоритмы и структуры данных»,
«Введение в программную инженерию», «Архитектура вычислительных систем»,
«Операционные системы и сети», «Базы данных», «Конструирование программного
обеспечения», «Проектирование человеко-машинного интерфейса», «Проектирование и
архитектура программных систем», «Тестирование программного обеспечения», «Разработка и
анализ требований», «Управление программными проектами».
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачётных единицы.
Продолжительность изучения дисциплины - один семестр.