Geum.ru

Учебно-методический комплекс по дисциплине вычислительные системы, сети и телекоммуникации

Вид материалаУчебно-методический комплекс
Изучение темы «
Рекомендации по организации самостоятельного изучения разделов курса
Список рекомендуемой литературы библиотеки агпу с указанием мест хранения.
Список рекомендуемых электронных ресурсов
Контрольная работа № 1
Контрольная работа № 2
Контрольная работа № 3
Контрольная работа № 4
Подобный материал:
1   2   3   4   5
, , , <META>.<br /> <li>Знакомство с HTML-тэгами: <BODY>, <br />, <br />, <a>, <CENTER>. <br /> <li>Знакомство с HTML-тэгами: <img>, <table>, <tr>, <td>.<br /> <li>Знакомство с HTML-тэгами: <DIV>, <SPAIN>.<br /> </ol> <br /> <u>Трудоёмкость</u>: 2 часа<br /> <br /> ИЗУЧЕНИЕ ТЕМЫ «Составление HTML-модулей»<br /> <ol> <ul> <li> изучение описания лабораторной работы № 4 (<u><a rel="nofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта</a></u>),<br /> </ul> </ol> <br /> <u>Контрольные вопросы</u>:<br /> <ol> <li>Составление HTML-модулей с использованием текстового редактора Notepad.<br /> </ol> <br /> <u>Трудоёмкость</u>: 2 часа<br /><br /><br />4.2. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ РАЗДЕЛОВ КУРСА<br /> <br /> <u>Тема</u>: Физические основы реализации вычислительных процессов.<br /> <br /> [39]: Современные и будущие чипсеты компании Intel.<br /> <br /> [48]: Революция в производстве транзисторов.<br /> <br /> [59]: 22 нм техпроцесс производства ячеек SRAM-памяти.<br /> <br /> [59]: 32 нм процессоры Westmere.<br /> <br /> [59]: Новая процессорная микроархитектура Sandy Bridge.<br /> <br /> [59]: Технология высокоскоростной передачи данных Light Peak.<br /> <br /> <u>Трудоёмкость</u>: 2 часа<br /> <br /> <u>Тема</u>: Логические основы электронных схем.<br /> <br /> [12]: Главы 7-9.<br /> <br /> [10]: Гл. 2. Арифметика микропроцессора 8088.<br /> <br /> [13]: Гл. 1.3. Представление данных.<br /> <br /> [15]: Гл. 1.2. Машинные числа. Гл. 1.3. Двоичная арифметика.<br /> <br /> [1]: Гл. 1. Введение в семейство компьютеров IBM PC.<br /> <br /> [12]: Главы 10-14.<br /> <br /> [20]: Гл. 3. Логические элементы цифровых устройств. Гл. 4. Основные операционные элементы (узлы) цифровой техники. <br /> <br /> <u>Трудоёмкость</u>: 10 часов<br /> <br /> <u>Тема</u>: Общие принципы организации архитектуры вычислительных машин.<br /> <br /> [12]: Гл. 19. Два классических микропроцессора.<br /> <br /> [9]: Гл. 2. Основы: что такое компьютер.<br /> <br /> [15]: Гл. 2.1. Эволюция микропроцессоров фирмы Intel.<br /> <br /> [3]: Гл. 1. Эволюция процессоров семейства х86.<br /> <br /> [15]: Гл. 2. Архитектура процессора 80386. Гл. 7. Внутренняя организация процессора 80386.<br /> <br /> [1]: Гл. 1. Введение в семейство компьютеров IBM PC.<br /> <br /> [3]: Гл. 2. Программная модель 32-разрядных процессоров. Гл. 3. Защищенный режим. Гл. 3.8. Режим виртуального 8086.<br /> <br /> [15]: Гл. 3. Система команд процессора 80386. Гл. 5. Защищенный режим. Гл. 6. Режим виртуального 8086.<br /> <br /> <u>Трудоёмкость</u>: 10 часов<br /> <br /> <u>Тема</u>: Архитектура микропроцессора CISC-типа.<br /> <br /> [9]: Гл. 2. Основы: что такое компьютер. Гл. 5. Аппаратные средства IBM PC. Гл. 6. Мозг машины: микропроцессоры.<br /> <br /> [38]- [32]: Анатомия ПК.<br /> <br /> [52]- [43]: Аппаратное обеспечение.<br /> <br /> <u>Трудоёмкость</u>: 4 часа<br /> <br /> <u>Тема</u>: Команды ассемблера.<br /> <br /> [1]: Гл. 2. Машинное исполнение. Гл. 3. Требования языка ассемблер. Гл. 4. Ассемблирование и выполнение программы.<br /> <br /> [15]: Гл. 4. Инструкции процессора 80386.<br /> <br /> [13]: Гл. 2. Язык ассемблера. Начальные сведения. <br /> <br /> [10]: Гл. 1. DEBUG и арифметика. Гл. 2. Арифметика микропроцессора 8088.<br /> <br /> <u>Трудоёмкость</u>: 10 часов<br /> <br /> <u>Тема</u>: Особенности шинной архитектуры ПК.<br /> <br /> [35]: Гл. 3. Особенности работы с устройствами, подключенными к шине PCI.<br /> <br /> [9]: Гл. 7. Память компьютера.<br /> <br /> [12]: Главы 16, 21.<br /> <br /> [43]: От DDR к DDR2.<br /> <br /> [57]: Тестирование памяти DDR2 SDRAM. 2005<br /> <br /> [4]: Гл. 3. Накопители на жестких магнитных дисках - винчестеры. Гл. 7. Интерфейс АТА. Гл. 8. Шина SCSI.<br /> <br /> [35]: Гл. 6. Работа с дисками.<br /> <br /> [40]: SATA, SATAII и SAS.<br /> <br /> [41]: RAID-системы с IDE-дисками.<br /> <br /> [49]: Жесткие диски будущего.<br /> <br /> [54]: RAID-массив в персональном компьютере.<br /> <br /> [55]: Интеллектуальный дисковый массив RAID-6.<br /> <br /> [9]: Гл. 8. Диски: основные положения. Гл. 9. Диски: рассматриваем дисковую операционную систему. Гл. 10. Диски: особенности.<br /> <br /> [35]: Гл. 6. Работа с дисками.<br /> <br /> [4]: Гл. 5. Системная поддержка дисковой памяти.<br /> <br /> <u>Трудоёмкость</u>: 4 часа<br /> <br /> <u>Тема</u>: Современные тенденции развития архитектуры ЭВ.<br /> <br /> [38]: Новый процессор Prescott.<br /> <br /> [39]: Современные и будущие чипcеты компании Intel.<br /> <br /> [42]: Устройства хранения данных: технологии будущего.<br /> <br /> [45]: Новое поколение настольных ПК.<br /> <br /> [50]: Перспективы развития радиотехнологий.<br /> <br /> [51]: Высокоскоростной доступ без проводов.<br /> <br /> [52]: Новые 64-разрядные процессоры Intel.<br /> <br /> [58]: Осенний форум IDF 2005.<br /> <br /> [59]: Осенний форум IDF 2009.<br /> <br /> [59]: 22 нм техпроцесс производства ячеек SRAM-памяти.<br /> <br /> [59]: 32 нм процессоры Westmere.<br /> <br /> [59]: Новая процессорная микроархитектура Sandy Bridge.<br /> <br /> [59]: Технология высокоскоростной передачи данных Light Peak.<br /> <br /> <u>Трудоёмкость</u>: 4 часа<br /> <br /> <u>Тема</u>: Программирование средствами языка Ассемблер.<br /> <br /> [8]: Гл. 1. Элементы ассемблера. Гл. 2. Структура программы. Гл. 10. макроассемблер MASM.<br /> <br /> [1]: Гл. 8. Экранные операции I: Основные свойства.<br /> <br /> [10]: Гл. 3. Вывод символов на экран. Гл. 6. Ввод символов с клавиатуры.<br /> <br /> [13]: Гл. 13. Ввод-Вывод. Прерывания.<br /> <ol> <li> к лекции № 17:<br /> </ol> <br /> [1]: Гл. 9. Экранные операции II: Расширенные возможности.<br /> <br /> [10]: Гл. 7. Процедуры - двоюродные сестры подпрограмм. Гл. 9. Ассемблер и процедуры.<br /> <br /> [13]: Гл. 8. Стек. Гл. 9. Процедуры.<br /> <br /> <u>Трудоёмкость</u>: 6 часов<br /> <br /> <u>Тема</u>: Базовые понятия сетевых архитектур. Протоколы и уровни сетевого взаимодействия.<br /> <br /> [21]: Гл. 1. Обзор сетевых ОС и средств передачи данных.<br /> <br /> [22]: Гл. 1. Введение в компьютерные сети. Гл. 2. Принципы и понятия сетевой архитектуры.<br /> <br /> [22]: Гл. 2. Принципы и понятия сетевой архитектуры.<br /> <br /> [23]: Гл. 1.2. Что такое компьютерная сеть. <br /> <br /> [23]: Гл. 1.6. Что такое "протокол" и что такое "интерфейс". Наиболее важные протоколы.<br /> <br /> [24]: Гл. 1. Основы маршрутизации.<br /> <br /> [27]: Гл. 13. Поддержка сетей.<br /> <br /> [28]: Гл. 1. Введение.<br /> <br /> [31]: Раздел 1. Знакомство с сетями.<br /> <br /> [22]: Гл. 3. Введение в TCP/IP.<br /> <br /> [23]: Гл. 4. Монтаж сети. <br /> <br /> [23]: Гл. 6.2. Настройка сетевой карты и настройка простейшего сетевого взаимодействия.<br /> <br /> [24]: Гл. 1. Основы маршрутизации.<br /> <br /> <u>Трудоёмкость</u>: 2 часа<br /> <br /> <u>Тема</u>: Физический уровень модели ISO/OSI.<br /> <br /> [28]: Гл. 2. Физический уровень.<br /> <br /> [28]: Гл. 3. Уровень передачи данных. Гл. 4. Подуровень управления доступом к среде.<br /> <br /> [31]: Раздел 2. Подключение сетевых компонентов. <br /> <br /> [31]: Раздел 4. Сетевые архитектуры. <br /> <br /> [50]: Пахомов С. Компьютер Пресс. Итоги и прогнозы. Перспективы развития радиотехнологий. 2005, №1.<br /> <br /> [51]: Пахомов С. Компьютер Пресс. Итоги и прогнозы. Высокоскоростной доступ без проводов. 2005, №1.<br /> <br /> <u>Трудоёмкость</u>: 2 часа<br /> <br /> <u>Тема</u>: Канальный уровень модели ISO/OSI.<br /> <br /> [22]: Гл. 3. Введение в TCP/IP.<br /> <br /> [23]: Гл. 6.2. Настройка сетевой карты и настройка простейшего сетевого взаимодействия.<br /> <br /> [23]: Гл. 1.8. Уровни сетевого взаимодействия. <br /> <br /> [28]: Гл. 3. Уровень передачи данных. Гл. 4. Подуровень управления доступом к среде.<br /> <br /> [24]: Гл. 1. Основы маршрутизации.<br /> <br /> [22]: Гл. 6. Протоколы SLIP и PPP.<br /> <br /> <u>Трудоёмкость</u>: 2 часа<br /> <br /> <u>Тема</u>: Сетевой уровень модели ISO/OSI.<br /> <br /> [23]: Гл. 1.8. Уровни сетевого взаимодействия. <br /> <br /> [24]: Гл. 1. Основы маршрутизации.<br /> <br /> [24]: Гл. 2. Стек протоколов TCP/IP. Гл. 3. Маршрутизация протокола IP.<br /> <br /> [28]: Гл. 5. Сетевой уровень.<br /> <br /> [22]: Гл. 4. Сетевой протокол Интернет.<br /> <br /> [23]: Гл. 14.1. Подсети и маршрутизация. <br /> <br /> [22]: Гл. 4. Сетевой протокол Интернет.<br /> <br /> [23]: Гл. 1.8. Уровни сетевого взаимодействия. <br /> <br /> [23]: Гл. 14.1. Подсети и маршрутизация. <br /> <br /> [24]: Гл. 1. Основы маршрутизации.<br /> <br /> [24]: Гл. 2. Стек протоколов TCP/IP. Гл. 3. Маршрутизация протокола IP.<br /> <br /> [27]: Гл. 13. Поддержка сетей.<br /> <br /> [28]: Гл. 5. Сетевой уровень.<br /> <br /> <u>Трудоёмкость</u>: 4 часа<br /> <br /> <u>Тема</u>: Транспортный уровень модели ISO/OSI.<br /> <br /> [22]: Гл. 5. Транспортные протоколы.<br /> <br /> [23]: Гл. 1.8. Уровни сетевого взаимодействия. <br /> <br /> [24]: Гл. 2. Стек протоколов TCP/IP.<br /> <br /> [27]: Гл. 13. Поддержка сетей.<br /> <br /> [28]: Гл. 6. Транспортный уровень.<br /> <br /> <u>Трудоёмкость</u>: 2 часа<br /> <br /> <u>Тема</u>: Прикладной уровень модели ISO/OSI.<br /> <br /> [22]: Гл. 9. Имена доменов в Интернет.<br /> <br /> [23]: Гл. 1.10. Адресация в компьютерных сетях. IP-адреса.<br /> <br /> [28]: Гл. 7. Прикладной уровень.<br /> <br /> [22]: Гл. 15. Электронная почта Интернет.<br /> <br /> [22]: Гл. 19. Всемирная паутина Word Wide Web.<br /> <br /> <u>Трудоёмкость</u>: 4 часа<br /> <br /> <u>Тема</u>: Перспективы развития и совершенствования вычислительных систем и телекоммуникационных средств.<br /> <br /> [22]: Гл. 15. Электронная почта Интернет.<br /> <br /> [22]: Гл. 19. Всемирная паутина Word Wide Web.<br /> <br /> <u>Трудоёмкость</u>: 2 часа<br /><br /><br />4.3. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ БИБЛИОТЕКИ АГПУ С УКАЗАНИЕМ МЕСТ ХРАНЕНИЯ.<br /> <ol> <li> Абель П. Язык Ассемблера для IBM PC и программирования. 1992.<br /> </ol> <br /> <b>УДК 517.8 ББK 22.183 а.з. А-14 (Абонемент)</b><br /> <ol start=2> <li> Брамм П., Брамм Д. Микропроцессор 80386 и его программирование / пер. с англ. 1990.<br /> </ol> <br /> <b>УДК 6Ф7 ББK 32.973 а.з. Б-87 (Абонемент)</b><br /> <ol start=3> <li> Шнайдер Ол. Язык ассемблера для персонального компьютера фирмы IBM. Пер. с англ. под ред. Е.К.Масловского. 1988.<br /> </ol> <br /> <b>УДК 6Ф7 ББK 32.99 а.з. Ш-99 (Абонемент)</b><br /> <ol start=4> <li> Гутер Р.С., Полунов Ю.Л. От абака до компьютера. 1975.<br /> </ol> <br /> <b>УДК 6Ф7 ББK 32.973 а.з. Г-97 (Абонемент)</b><br /> <ol start=5> <li> Могилев А.В. и др. Информатика: учеб. пособие для пед. вузов./ Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К. 1999.<br /> </ol> <br /> <b>УДК 6Ф7 ББK 32.81 а.з. М-74 (Абонемент)</b><br /> <ol start=6> <li> Бельченко В.Е., Голодов Е.А. Сборник задач по дисциплине: "Компьютерные сети и мультимедия": учебно-методическое пособие. Ч.1. 2004.<br /> </ol> <br /> <b>УДК 6Ф7 ББK 32.973 а.з. Б-12 (Читальный зал)</b><br /> <br /> <b>УДК 6Ф7 ББK 32.973 а.з. Б-12 (Научный отдел)</b><br /> <ol start=7> <li> Бройдо В.Л. Вычислительные системы, сети, телекоммуникации. 2002.<br /> </ol> <br /> <b>УДК 6Ф7 ББK 32.98 а.з. Б-88 (Читальный зал)</b><br /> <ol start=8> <li> Олифер В.Г., Олифер Н.А. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы. 2002.<br /> </ol> <br /> <b>УДК 6Ф7 ББK 32.973 а.з. О-54 (Читальный зал)</b><br /> <ol start=9> <li> Мамаев М., Петренко С. Технологии защиты информации в Интернете. спец. справочник. 2002.<br /> </ol> <br /> <b>УДК 6Ф7 ББK 32.988 а.з. М-22 (Абонемент)</b><br /> <ol start=10> <li> Леонтьев В. П. Новейшая энциклопедия Интернет. 2003.<br /> </ol> <br /> <b>УДК 6Ф7 ББK 32.97 а.з. Л-47 (Абонемент)</b><br /> <ol start=11> <li> Перфильев Ю.Ю. Российское интернет - пространство: развитие и структура. 2003.<br /> </ol> <br /> <b>УДК 6Ф0.1 ББK 32.973 а.з. П-26 (Научный отдел)</b><br /> <br /> <b>УДК 6Ф0.1 ББK 32.973 а.з. П-26 (Читальный зал)</b><br /> <ol start=12> <li> Вычислительные сети и сетевые протоколы / под ред. С.И. Самойленко. 1982.<br /> </ol> <br /> <b>УДК 6Ф7 ББK а.з. В-94 (Абонемент)</b><br /> <br /> 4.4. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМЫХ ЭЛЕКТРОННЫХ РЕСУРСОВ<br /> <ol> <li> Нелин В.М. Лабораторные работы №1-2 "Системы счисления".<br /> </ol> <br /> <u><a rel="nofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта</a></u><br /> <ol start=2> <li> Нелин В.М. Лабораторные работы №3-5 "Логические схемы и вентили".<br /> </ol> <br /> <u><a rel="nofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта</a></u><br /> <ol start=3> <li> Нелин В.М. Лабораторные работы №6-9 "Микропроцессор i8086".<br /> </ol> <br /> <u><a rel="nofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта</a></u> <br /> <ol start=4> <li> Нелин В.М. Лабораторные работы №10-12 "Макроассемблер TASM".<br /> </ol> <br /> <u><a rel="nofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта</a></u> <br /> <ol start=5> <li> Нелин В.М. Лабораторные работы №13-16 "Сетевые технологии".<br /> </ol> <br /> <u><a rel="nofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта</a></u> <br /> <ol start=6> <li> Нелин В.М. Электронное пособие "Язык ассемблер несколько примеров"<br /> </ol> <br /> <u><a rel="nofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта</a></u> <br /> <ol start=7> <li> Нелин В.М. Электронное пособие «Методические рекомендации по организации проектной деятельности студентов по дисциплине ИКТ»<br /> </ol> <br /> <u><a rel="nofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта</a></u> <br /> <ol start=8> <li> Юров В.И. "Assembler: учебный курс". Пособие.<br /> </ol> <br /> <a rel="nofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта</a> <br /> <ol start=9> <li> Кульгин М.В. Коммутация и маршрутизация IP/IPX трафика. Пособие. <br /> </ol> <br /> <a rel="nofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта</a> <br /> <br /> 4.5. ОБРАЗЦЫ ЗАДАНИЙ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ<br /> <br /> <b>(первый семестр)</b><br /> <h5>Контрольная работа № 1</h5> <ol> <li> Осуществить перевод числа:<br /> </ol> <br /> (2) → (8): 1001001 → …<br /> <br /> (4) → (16): 1331221 → …<br /> <ol start=2> <li> Осуществить перевод числа:<br /> </ol> <br /> (4) → (2): 1331221 → …<br /> <br /> (16) → (4): AF3C → …<br /> <ol start=3> <li> Осуществить перевод числа:<br /> </ol> <br /> (2) → (10): 1001001 → …<br /> <br /> (8) → (10): 66274 → …<br /> <ol start=4> <li> Осуществить перевод числа:<br /> </ol> <br /> (10) → (2): 2415 → …<br /> <br /> (10) → (16): 2415 → …<br /> <ol start=5> <li> Осуществить операцию сложения (система 4-ая):<br /> </ol> <br /> 1312 + 133 + 31233 = …<br /> <ol start=6> <li> Осуществить операцию вычитания (система 8-ая):<br /> </ol> <br /> 6724 - 575 = …<br /> <ol start=7> <li> Осуществить операцию умножения (система 16-ая):<br /> </ol> <br /> 2AC * 3F = …<br /> <ol start=8> <li> Построить члены последовательности (система 8-ая, 6 штук):<br /> </ol> <br /> A[n] = 1+3*n<br /> <ol start=9> <li> Построить члены последовательности (система 4-ая, 5 штук):<br /> </ol> <br /> A[n+1] = 2*A[n], A[1] = 1<br /><br /> <h5>Контрольная работа № 2</h5> <br /><br /> <br /> <ol> <li> Доказать тождество: <img src="images/342988-nomer-461105df.gif"><br /> <li> П<img src="images/342988-nomer-580b798b.gif">роверить, будет ли приводимая ниже схема функционировать как логический вентиль "ИЛИ" (входы вентиля: <i>b</i> и <i>c</i>):<br /> </ol> <br /><br /><img src="images/342988-nomer-m5ba05372.gif"><br /> <br /> <ol start=3> <li> Упростить схему:<br /> </ol> <br /><br /><br /><ol start=4> <li> Построить шифратор 9 → 4.<br /> <li> Проверить работу каждого из логических вентилей "ИЛИ" в схеме шифратора 9 → 4 (предыдущее задание) при подаче на вход шифратора сигналов по каналам Х5 и Х7 (проверка заключается в заполнении соответствующих таблиц для каждого из вентилей).<br /> <li> Построить селектор: 16 → 1.<br /> <li> П<img src="images/342988-nomer-54d6e9bd.gif">роверить, является ли приводимая ниже схема схемой одноразрядного двоичного сумматора:<br /> </ol> <br /><br /><br /> <h5>Контрольная работа № 3</h5> <ol> <li> Занести в ячейки 129, 12D, 131, … числа 4, 6, 8, A,…, 24.<br /> <li> Дан диапазон ячеек памяти 13F-16E. Заменить все заглавные буквы "В", встречающиеся в этом диапазоне на строчные "в".<br /> <li> Определить, имеется ли во введенной с клавиатуры строке символов символ с ASCII-кодом = 2E. Результат сохранить в ячейке 150 (количество символов с ASCII-кодом = 2E).<br /> <li> Вывести на экран введенную с клавиатуры строку, добавив к ней восклицательный знак.<br /> <li> Даны два диапазона ячеек памяти: 1A5-1B4 и 1B5-1C4. Определить, превысит ли сумма содержимого ячеек 1-го диапазона сумму содержимого ячеек 2-го. Результат вывести на экран.<br /> </ol> <br /> <b>(ВТОРОЙ семестр)</b><br /> <h5>Контрольная работа № 4</h5> <ol> <li> Дисассемблировать приводимый ниже COM-файл (т.е. составить соответствующий ASM-модуль, который бы выполнял те же действия, что и приводимый ниже COM-файл): <br /> </ol> <br /> 100 <b>MOV AX,0000</b><br /> <br /> 103 <b>MOV DI,0120</b><br /> <br /> 106 <b>MOV CX,0005</b><br /> <br /> 109 <b>MOV [DI],AL</b><br /> <br /> 10B <b>INC AX</b><br /> <br /> 10C <b>INC DI</b><br /> <br /> 10D <b>LOOP 109</b><br /> <br /> 10F <b>INT 20</b><br /> <ol start=2> <li> Составить ASM-модуль, который бы просматривал содержимое заданного 28-байтового буфера данных и заменял в этом буфере все строчные буквы "в" на заглавные "В".<br /> <li> Составить ASM-модуль, который бы резервировал буфер для размещения данных и заносил в этот буфер числа 4, 6, 8, 10,…, 34.<br /> </ol> <table width=676 cellpadding=7 cellspacing=0> <col width=324> <col width=324> <tr valign=top> <td width=324> <ol> <ol start=4> <li>Выполнить проверку работы приводимого ниже ASM-модуля:<br /> </ol> </ol> <br />model small<br /> <br />_GR GROUP c_sgm, d_sgm<br /> <br /> ASSUME cs: _GR, ds: _GR<br /> <br />c_sgm SEGMENT<br /> <br /> ORG 100h<br /> <br />strt: mov dx, _GR<br /> <br /> mov ds, dx<br /> <br /> mov bx, OFFSET Bf_in<br /> <br /> mov [bx], byte ptr 4<br /> <br /> mov dx, bx<br /> <br /> mov ah, 0Ah<br /> <br /> int 21h<br /> <br /> mov ax, 0<br /> <br />m_0: mov dl, [bx+02]<br /> <br /> cmp dl, 0Dh<br /> <br /> jz m_2<br /> <br /> cmp dl, 2Eh<br /> <br /> jnz m_1<br /> <br /> inc ax<br /> <br />m_1: inc bx<br /> <br /> jmp m_0<br /> <br />m_2: mov bp, OFFSET Bf_out<br /> <br /> mov [bp], al<br /> <br /> mov ah, 4ch<br /> <br /> int 21h<br /> <br />c_sgm ENDS<br /> <br />d_sgm SEGMENT<br /> <br />Bf_in DB 4 DUP(0)<br /> <br />Bf_out DB 1 DUP(0)<br /> <br />d_sgm ENDS<br /> <br /> END strt<br /> </td> <td width=324> <ol> <ol start=4> <li>Выполнить проверку работы приводимого ниже ASM-модуля и ответить на вопрос: для решения какой задачи он предназначен:<br /> </ol> </ol> <br />model small<br /> <br />_GR GROUP c_sgm, d_sgm<br /> <br /> ASSUME cs: _GR, ds: _GR<br /> <br />c_sgm SEGMENT<br /> <br /> ORG 100h<br /> <br />strt: mov dx, _GR<br /> <br /> mov ds, dx<br /> <br /> mov si, OFFSET Bf_in<br /> <br /> mov [si], byte ptr 5<br /> <br /> mov dx, si<br /> <br /> mov ah, 0Ah<br /> <br /> int 21h<br /> <br /> mov bh, 0<br /> <br /> mov bl, [si+01]<br /> <br /> mov ax, 2421h<br /> <br /> mov [bx+si+2], ax<br /> <br /> add dx,4<br /> <br /> mov ah, 9<br /> <br /> int 21h<br /> <br /> mov ah, 4ch<br /> <br /> int 21h<br /> <br />c_sgm ENDS<br /> <br />d_sgm SEGMENT<br /> <br />Bf_in DB 5 DUP(0)<br /> <br />d_sgm ENDS<br /> <br /> END strt<br /> </td> </tr> </table></spain></div></td></tr></table></center></a></body></meta>