Т. Г. Калугина Приложение на 10 л
| Вид материала | Документы |
- Литература: Калугина Т. А. Новые информационные технологии в сфере образования: методологические, 14.35kb.
- Ивакин Григорий Анатольевич, Кучер Ия Валерьевна, Калугина Марина Николаевна, Ткачева, 103.27kb.
- Правила внутреннего трудового распорядка Приложение, 3806.48kb.
- Урок благотворительности для учащихся 15 18 лет тема: «Добра связующая нить…», 403.8kb.
- Темы готовятся самостоятельно по предложенному плану (Приложение 2). Приложение, 1260.68kb.
- М. В. Водинская (Приложение), Е. Ю. Герасимова 1, 4), О. А. Григорьева 1, 1),, 2883.62kb.
- Патентная программа 10 15 контакты 10 приложение образец Справочника кодов 11 Приложение, 803.96kb.
- Подготовка к написанию сочинения-рассуждения, 92.45kb.
- Министерство российской федерации по налогам и сборам n фс-8-10/1199 сберегательный, 293.92kb.
- Методический паспорт проекта, 1243.08kb.
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ
площадь Революции, д, 4, Челябинск, 454113
Тел. (351) 263-67-62, факс (351) 263-87-05
E-mail:moin@chei.surnet.ru,www.guon.aral-chei.ru
ОКПО 00097442, ОГРН 1047423522277
ИНН/КПП 7451208572/745101001
1 3 ФЕВ 2008 № 0 2-726
Руководителям муниципальных органов управления образованием
Информационное письмо
Направляем Вам для работы информацию «Об опыте работы Челябинского государственного университета по профилактике наркомании в студенческой среде».
Первый заместитель Министра
Лымарь А.Н.
63-37-91
Т.Г. Калугина
Приложение на 10 л.
Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет»
Об опыте Челябинского государственного университета по профилактике наркомании в студенческой среде
О.В. Авилов
avilov@csu.ru
Челябинск, 2007
Организуя работу по профилактике употребления наркотиков и других психоактивных веществ в ЧелГУ мы исходили из того, что эта проблема крайне актуальна для нашей страны. Так в 2006 году в Афганистане по ряду данных было произведено около 400 тонн героина, в 2007 году - более 600 тонн. Большая часть этих наркотиков предназначена для России. Наряду с этим, по мнению Всемирной Организации Здравоохранения рост числа лиц, употребляющих наркотики, предполагается в России вплоть до 2015 года. Кроме того, в настоящее время к наркотикам приобщено уже более 4 млн. человек молодого возраста. Указанные факты свидетельствуют о постоянно возрастающей угрозе, как здоровью нации, так и вообще ее существованию.
В этой связи была поставлена следующая цель работы: сохранение и укрепление здоровья студентов, аспирантов и профессорско-преподавательского состава ЧелГУ с исключением использования ими наркотиков и других психоактивных веществ.
Задачи работы были сформулированы с учетом основных причин приобщения к психоактивным веществам следующим образом:
- Формирование адекватного отношения студентов, аспирантов и
профессорско-преподавательского состава ЧелГУ к современным
социально-экономическим условиям для коррекции уровня
психоэмоционального стресса;
- Создание адекватных социально-культурных и социально-
психологических установок студентов, аспирантов и профессорско-
преподавательского состава ЧелГУ для оптимизации использования
индивидуального психофизиологического потенциала и
формирования здорового образа жизни, а также негативного
отношения к психоактивным веществам;
- Активизация мер пресечения употребления и распространения
наркотиков и других психоактивных веществ.
Таким образом, в задачах профилактической работы нашли отражение основные причины приобщения молодежи к психоактивным веществам.
Для организации и планирования профилактической работы в ЧелГУ разработаны:
- Концепция профилактики злоупотребления психоактивными
веществами;
- Программа профилактики злоупотребления психоактивными
веществами;
- План работы;
- Критерии достижения поставленных целей.
При этом работа по профилактике злоупотребления психоактивными веществами в ЧелГУ проводится следующими структурами:
- Ректорат;
- Управление по воспитательной работе (УВР);
- Деканаты факультетов;
- Кафедра социальной физиологии ИПиП;
- Кафедра физического воспитания и спорта (К ФВиС);
- Центр творчества студентов (ЦТС);
- Центр профилактики асоциальных явлений (ЦПАЯ);
- Профком студентов и аспирантов.
В ходе проведения работы основные взаимодействия осуществляются с:
- Управлением Федеральной службы по контролю за оборотом
наркотиков по Челябинской области (УФСКН);
- Администрацией Челябинской области и г. Челябинска;
- Городской клинической больницей № 2 (студенческой больницей);
- Областной наркологической больницей;
- Управлением внутренних дел Калининского района г. Челябинска;
- Заинтересованными общественными организациями и другими
структурами.
Основные результаты работы заключаются в следующем. Так на кафедре социальной физиологии студентам всех факультетов ЧелГУ
- Организация летнего и зимнего отдыха студентов и аспирантов.
- Участие в совместных программах каникулярного оздоровления и отдыха
студенческой молодежи по линии Управления по делам молодежи
Министерства образования и науки Челябинской области и Управления по
делам молодежи г. Челябинска;
Специалисты УВР в 2007 году приняли участие в областном семинаре «Антиалкогольные и антинаркотические действия в молодежной среде», организовали и провели спортивный конкурс, посвященный празднованию Всероссийского Дня студенчества, Малую спартакиаду в общежитиях, приняли участие в организации Всероссийской «Лыжни России» (привлечено
47 волонтеров).
УВР было организовано и проведено на базе ЧелГУ совместно с Общественной молодежной палатой при ЗС Ч0 открытое слушание по вопросам здоровьясбережения студентов. Присутствовало 20 студентов ЧелГУ, а также 5 представителей вузов г. Челябинска, были приглашены эксперты-профессора ЧелГУ Тараданов А.А. и Рыбаков В.В.
В ЧелГУ организована информационная и разъяснительная работа со студентами по проведению вакцинопрофилактики в университете. Проводились Дни здоровья на факультетах (в институтах, филиалах), были организованы выставки литературы, лектории совместно с научной библиотекой ЧелГУ и с учреждениями здравоохранения.
Важным шагом в решении рассматриваемой проблемы стало создание Центра профилактики асоциальных явлений - организации молодежи, созданной по инициативе студентов ЧелГУ, курируемой органами студенческого самоуправления и УВР. Сотрудники ЦПАЯ подготовили и защитили социальный проект, который занял 2-е место в конкурсе «Судьба России в руках молодых» и получил финансовую поддержку со стороны администрации вуза и профкома.
Известно, что ведущим принципом в рамках профилактики асоциального поведения студентов является вовлечение их в созидательную
деятельность. Этому способствует, в первую очередь, занятия в спортивных секциях, творческих коллективах, участие в различных акциях.
На формирование здоровьесберегающего пространства определенное воздействие оказывают деятельность секций ЧелГУ (айкидо, армспорт, баскетбол, бодибилдинг, дартс, волейбол, дзюдо, гребля, конькобежный спорт, легкая атлетика, лыжные гонки, настольный теннис, пауэрлифтинг, плавание, спортивная аэробика, спортивный туризм, футбол, шахматы) и мероприятия КФВиС (Спартакиада, Кубок первокурсника, Малая Спартакиада в общежитиях и др.) показательно участие студентов ЧелГУ в спортивных мероприятиях Калининского р-на, г. Челябинска, Челябинской области, региона, России (Лыжня России, Кросс Наций, «По зову души», спартакиада вузов Челябинской области и др.).
В течение учебного года проводилась Спартакиада ЧелГУ, в которой участвовали более ста сборных команд факультетов по волейболу, баскетболу, минифутболу, настольному теннису, шахматам, лыжным гонкам легкой атлетике. За каждым факультетом ЧелГУ закреплен преподаватель кафедры, курирующий спортивно-массовую работу. В его обязанности входит организация сборных команд и методическая помощь в проведении спортивных внутрифакультетских праздников.
В 2007 году ЧелГУ впервые занял 1-е место на Спартакиаде среди вузов. На Первой Всероссийской Универсиаде (г. Челябинск) и Европейском чемпионате (г. Санкт-Петербург) по гребле на лодках класса «Дракон» сборная ЧелГУ заняла ряд призовых мест.
Особое место в профилактической работе занимает Центр Творчества Студентов. На базе ЦТС в 2006/7 уч. году активно действовали и развивались более 20 творческих коллективов различной направленности; театральные, хореографические, вокальные, оригинального жанра, декоративно-прикладные и др.; было проведено более 75 мероприятий, в которых приняли участие большое количество студентов, (как в качестве участников, так и в качестве зрителей). Сегодня в ЦТС действует более 25 коллективов.
Профилактическая работа является важнейшей составляющей деятельности профкома студентов и аспирантов ЧелГУ. Так с 15 по 18 мая 2007 года в Челябинском государственном университете проходила акция под названием «Весна без дыма». Мероприятие проводилось в течение трех дней в каждом корпусе ЧелГУ. В рамках акции проводился уже традиционный для ЧелГУ «День донора», который состоялся 18 мая. Организаторами мероприятия выступил Профком студентов и аспирантов ЧелГУ. Акция «Весна без дыма» была направлена на формирование и укрепление здорового образа жизни, предупреждение негативных явлений -наркомании, алкоголизма, табакокурения. Также в раздаточных буклетах был затронут вопрос профилактики ВИЧ заболеваний и заболеваний, передающихся половым путем.
Курящим студентам ЧелГУ во время проведения мероприятия выдавали сладкие подарки и диск взамен на определенное количество сигарет. На диске были записаны четыре видеоролика о вреде курения, один ролик с призывом идти на «День донора» и книга Алена Карра «Легкий способ бросить курить». На «Дне донора», проходившем во втором корпусе ЧелГУ, были применены новые формы мотивации студентов к здоровому образу жизни. Мероприятие «День донора» за несколько лет проведения стало традиционным для нашего университета.
1 декабря 2007 года в Горнолыжном центре «Солнечная долина» состоялось мероприятие «Снежный Бум!». С инициативой организации мероприятия выступила культурно-массовая комиссия Профкома. Основная цель проведения мероприятия - это пропаганда здорового образа жизни и приобщение молодежи к физической культуре и спорту. Также в рамках «Снежного Бума!» прошли агитационно-разъяснительные работы со студентами по поводу участия в голосовании 2 декабря на выборах в Государственную Думу.
В декабре 2007 года в одном из развлекательных комплексов г. Челябинска состоялось традиционное для профсоюзного актива спортивное
мероприятие «Кегля счастья». Активисты со всех факультетов ЧелГУ приняли участие в соревнованиях по боулингу.
В 2007-2008 уч. году органами студенческого самоуправления ЧелГУ при поддержке УВР объявлена акция «Здоровье - это здорово!». Цель акции состоит в создании эффективного информационного поля, пропагандирующего здоровый образ жизни. В рамках акции объявлен конкурс на лучший агитационный плакат и видеоролик, в том числе в антинаркотической направленности. Лучшие плакаты будут размещены в качестве социальной рекламы на информационных стендах, а ролики продемонстрированы на плазменных панелях, расположенных во всех корпусах университета.
В Студенческой палате (общеуниверситетский орган самоуправления) активно действует комиссия по здоровьезбережению.
Таким образом, основными результатами профилактической работы в ЧелГУ были:
- Увеличение числа студентов, аспирантов, преподавателей -
проводников положительного влияния;
- Стимулирование активности студентов в деле сохранения и
укрепления здоровья;
- Увеличение возможностей для продуктивного общения и
творческого самовыражения в студенческой среде;
- Отслеживание и коррекция степени выполнения поставленных
задач;
- Индивидуализация работы со студентами.
В то же время мы хотим отметить некоторые проблемы, возникающие в ходе проведения профилактической работы:
1. Организация задержания студентов, находящихся в состоянии
алкогольного и наркотического опьянения.
2. Организация систематического тестирования студентов для
выявления факта употребления наркотиков;
- Организация эффективной борьбы с курением как первой
ступенькой на пути к наркомании;
- Организация плановых рейдов спецназа УФСКН для пресечения
предложения наркотических средств студентам
Принимая во внимание имеющиеся трудности, мы видим и перспективы профилактической работы. Так научным реабилитационным центром ЮУНЦ РАМН И ЧелГУ для Главного управления по взаимодействию с правоохранительными и военными органами Челябинской области в ноябре 2007 года проведено специализированное социологическое и психологическое исследование целевой группы больных наркоманией. Выявлены дополнительные факторы риска приобщения к психоактивным веществам, что будет учтено в дальнейшей работе.
Кроме того, изучается эффективность методики преподавания школьных предметов по системе В.И. Жохова. Это связано с тем, что в рамках профилактики наркомании среди будущих студентов мы придаем значение тому, что в содружестве с классическим университетом как центром науки и культуры возможно успешное инновационное развитие школы в сферах разработки и координации инновационных педагогических методов, интеллектуального развития и формирования научного мировоззрения учащихся, создание единого социокультурного пространства и информационной среды, условий для развития личности ребенка его нравственных устоев, здоровьесбережения, профориентации и социолизации, вытеснения асоциального поведения.
В этой связи генеральная цель педагогической системы довузовской работы университета - формирование образовательного пространства школы, сопряженного с научно-образовательным пространством ЧелГУ, обеспечивающего максимально полное развитие интеллектуальных способностей, формирование здорового образа жизни и актуальных компетенций (личностных, профессиональных, социальных), научного мировоззрения, высокой гражданственности и нравственности учащихся.
Система охватывает все ступени школы: начальную степень (1-4 классы),
вторую ступень (5-9 классы) и третью степень (10-11 классы). Особое
значение приобретает начальная школа - школа развивающегося обучения,
выявления и развития на ранних этапах интеллектуальных способностей
учащихся. На этом уровне предполагается работа школ по уникальной
методике В.И. Жохова, объединяющей традиционные природосообразные
подходы к обучению детей с современным технологическим воплощением
этих подходов, в т.ч. информационных технологий и адаптированных к этим
технологиям оригинальных учебных материалов.
Методика В.И. Жохова существенно итенсифицирует
интеллектуальное развитие детей, их положительную мотивацию к учению,
сохраняя и укрепляя психическое и физическое здоровье учащихся.
Особенно важно также то, что система В.И. Жохова формирует с детства
нравственное здоровье личности, адекватные жизненные ориентиры и
приводит в последствии к вытеснению асоциального поведения в среде
молодых людей. Таким образом, в случае комплексного и правильного
внедрения методики может быть ликвидирована социальная база детской и
подростковой преступности, наркомании, алкоголизма, табакокурения и
игромании.
Мы понимаем, что для настоящего успеха в деле профилактики
наркомании еще далеко. С каждым годом увеличиваются поставки
наркотиков в Россию, растет число студентов, которым предлагают
попробовать наркотики, наркомания приобретает зачастую изощренные и
скрытые формы. Но бороться надо и мы надеемся, что наш опыт будет в этом
плане полезен.
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ
площадь Революции, д, 4, Челябинск, 454113
Тел. (351) 263-67-62, факс (351) 263-87-05
E-mail:moin@chei.surnet.ru,www.guon.aral-chei.ru
ОКПО 00097442, ОГРН 1047423522277
ИНН/КПП 7451208572/745101001
05 фев 2008 № 07-560
Руководителям
Муниципальных
органов управления образованием.
Министерство образования и науки Челябинской области направляет письмо Департамента молодежной политики, воспитания и социальной защиты детей от 27.12.2007года № 06-1955 «Об итогах IV Национальной научно-практической конференции «Психология образования: подготовка кадров и психологическое просвещение».
Начальник управления
Т.В. Абрамова
общего образования и
социальной поддержки детей
Захарова Т.Н., 263-32-63
Министерство образования и науки Челябинской области
Руководителям
органов управления
образованием субъектов
у
л. Тверская, д. 1!, г. Москва, ГСП-3, 125993Телефон: 629-04-28
- №06-1949
Об итогах IV Национальной научно-
практической конференции «Психология
образования: подготовка кадров и
психологическое просвещение»
Департамент воспитания, дополнительного образования и социальной защиты детей информирует о том, что 13-15 декабря 2007 года была проведена IV Национальная научно-практическая конференция «Психология образования: подготовка кадров и психологическое просвещение» (далее -Конференция).
Направляем для использования в практической работе Резолюцию Конференции (прилагается).
Подробная информация о Конференции, электронная версия сборника материалов размещены на сайте Департамента: www.molros.ru и Федерации психологов образования России: www.rоspsy.ru
Просим довести данную информацию до руководителей образовательных учреждений и других заинтересованных специалистов.
Метелькова Е.И 629-63-73
Приложение: 2 л.
Мателькова Е.И.
629-62-73
Директор Департамента А.А. Левитская
Приложение к письму
Департамента воспитания, дополнительногообразования и социальной защиты детей
Мииобрнаукн России
от «__» 2007г. №
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
(Минобрнауки Россия)
Департамент молодежной
политики, воспитания
и социальной защиты детей
РЕЗОЛЮЦИЯ
IV Национальной научно-практической конференции
«Психология образования:
подготовка кадров и психологическое просвещение»
IV Национальная научно-практическая конференция «Психология образования: подготовка кадров и психологическое просвещение» состоялась
13-15 декабря 2007 г.
Организаторами Конференции выступили Министерство образования и науки Российской Федерации, Общероссийская общественная организация «Федерация психологов образования России», Институт психологии Российской академии наук, Психологический институт Российской академии образования, Московский городской психолого-педагогический университет, факультет психологии Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова, психолого-педагогический факультет Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, факультет психологии Санкт-Петербургского государственного университета.
В конференции приняли участие более 600 специалистов и руководителей психологических служб и образовательных учреждений из 78 субъектов Российской Федерации, представители профессиональных общественных объединений, психологи стран ближнего зарубежья.
На Конференции были обсуждены проблемы и перспективы современного психологического образования; сформулированы современные требования к системе подготовки и психологического образования педагогических кадров; определены основные требования к системе подготовки специалистов для службы практической психологии образования. Участники Конференции отметили, что в 2008-2009 годах необходимо продолжить работу по совершенствованию нормативной правовой базы в части финансирования, лицензирования, аттестации, аккредитации ППМС-центров; системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогов-психологов. Необходимо также принять меры по сохранению ставок педагогов-психологов в образовательных учреждениях в условиях перехода на нормативное подушевое финансирование.
Органам управления образованием всех уровней в целях более эффективного решения задач, стоящих перед российским образованием в части обеспечения его качества и доступности для различных категорий обучающихся, воспитанников, профилактики нарушений в их поведении и развитии, а также оказания комплексной психолого-медико-социально-правовой помощи всем участникам образовательного процесса рекомендовано активнее использовать имеющийся ресурс ППМС-центров.
Об итогах IV Национальной конференции «Психология Образования-06.doc
Необходимо сохранять и развивать сеть ППМС-центров как на уровне
субъектов Российской Федерации, так и на уровне муниципальных
образований.
Заслушав и обсудив доклады и выступления, участники Конференции
приняли решение одобрить планы Министерства образования и науки
Российской Федерации по разработке и реализации аналитической
ведомственной целевой программы «Развитие службы практической
психологии образования на период до 2010 года», в которой будут отражены,
в том числе, мероприятия:
- по созданию целостной системы психологического сопровождения
системных изменений в образовании всех уровней (от дошкольного до
высшего профессионального);
- по совершенствованию нормативной правовой базы деятельности
Службы, в том числе в части финансирования ППМС-центров и сохранения
ставок педагогов-психологов в образовательных учреждениях;
- по организации и проведению мониторинга службы практической
психологии;
- по разработке и внедрению критериев общественно-государственной
оценки психологической практики и нормативных правовых основ ее
применения;
- по сохранению и расширению сети образовательных учреждений для
детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной
помощи (ППМС-центров), укреплению их материально-технической базы и
ряд других актуальных вопросов;
- по разработке и апробации системы оценки организации
педагогического процесса в части обеспечения его психологической
безопасности, развивающего и здоровьесберегающего характера, в том числе
критериев психологической экспертизы образовательных программ в части
их соответствия возрастным и психофизиологическим особенностям
обучающихся, воспитанников,
В совокупности эти меры позволят сформировать организационные,
финансовые и правовые основы реализации государственной политики в
организации психологического обеспечения образования, обеспечат его
доступность и качество.
OS итогах IV Национальной конференции «Психология образования-06.doc
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ
площадь Революции, д, 4, Челябинск, 454113
Тел. (351) 263-67-62, факс (351) 263-87-05
E-mail:moin@chei.surnet.ru,www.guon.aral-chei.ru
ОКПО 00097442, ОГРН 1047423522277
ИНН/КПП 7451208572/745101001
05 ФЕВ 2008 № 07-561
Руководителям муниципальных органов управления образованием.
Министерство образования и науки Челябинской области направляет письмо Департамента молодежной политики, воспитания и социальной защиты детей от 27.12.2007 года №06-1955 «Об итогах Всероссийского конкурса психологических изданий- 2007года».
Начальник управления
общего образования и
социальной поддержки детей Т.В. Абрамова
Захарова Т.Н., 263-32-63
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
(Минобрнаукн России)
Департамент молодежной
политики, воспитания и социальной зашиты детей
у
л. Тверская, д. 11, г. Москва, ГСП-3, 125993Телефон: 629-04-28
27.12.2007 № 06-1955
Министерство образования и науки Челябинской области
Руководителям
органов управления
образованием субъектов Российской Федерации
академии образования, работали ведущие ученые и практики в сфере психологии образования.
Направляем информацию о победителях и дипломантах Конкурса по номинациям (прилагается). Победители отмечены Дипломами I степени Министерства образования и науки Российской Федерации и Знаками Победителя.
Информируем о том, что заявки на участие во Всероссийском конкурсе психологических изданий - 2008» можно направлять с 1 марта по 1 октября 2008 года по электронной почте на адрес Metelkova@mon.gov.ru
Подробная информация о Конкурсе размещена на сайтах: Департамента - www-molros.ru и Федерации психологов образования России -www.rospsy.ru
Приложение: 3 л.
Директор Департамента
А.А. Левитская
Об итогах Всероссийского конкурса психологических изданий -2007
Департамент воспитания, дополнительного образования и социальной защиты детей информирует о том, что 15 декабря 2007 года в рамках IV Национальной научно-практической конференции «Психология образования: подготовка кадров и психологическое просвещение» состоялась торжественная церемония награждения победителей и дипломантов Всероссийского конкурса психологических изданий - 2007 (далее - Конкурс).
Конкурс был организован и проведен Министерством образования и науки Российской Федерации совместно с Общероссийской общественной организацией «Федерация психологов образования России» при участии Института психологии Российской академии наук, Московского городского психолого-педагогического университета.
Для участия в Конкурсе было представлено 44 издания по семи номинациям: «Лучшая монография по психологии», «Лучший учебник по психологии», «Лучшее учебное пособие по психологии», «Лучшая книга для практического психолога», «Лучшая книга по психологии для учителя», «Лучшая популярная книга по психологии», «Лучшее периодическое издание по психологии».
В составе жюри под председательством Рубцова В.В., доктора психологических; наук, профессора, действительного члена Российской
Метелькова Е.И. 629-63-73
Об итогах Всероссийского конкурса психологических изданий 2007-06.doc
Приложение к Письму Департамента
воспитания, дополнительного образования и
социальной защиты детей Министерства
образования и науки Российской Федерации
№ от_ .12.2007
ИТОГИ
Всероссийского конкурса психологических изданий - 2007
Номинация «ЛУЧШАЯ МОНОГРАФИЯ ПО ПСИХОЛОГИИ»
I МЕСТО
«ПСИХОЛОГИЯ ЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИИ ЧЕЛОВЕКА» Автор: КОРЖОВА Е.Ю.
Издательство РХГА, Санкт-Петербург
«ПСИХОЛОГИЯ КОНКУРЕНЦИИ В ОБУЧЕНИИ» Автор: ПОДДЬЯКОВ А.Н.
Издательский дом ГУ—ВШЭ, Москва
II МЕСТО
«ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СУБЪЕКТНОСТИ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ
КАДРОВ»
Автор: СЫРОМЯТНИКОВ И.В.
Издательство Современного гуманитарного университета, Москва
III МЕСТО
«ЛИДЕРСТВО В КРОСС-КУЛЬТУРНЫХ И ТЕНДЕРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ» Авторы: БЕНДАС Т.В., ЯКИМАНСКАЯ И.С.
Издательство ИЛИ ГОУОГУ, Оренбург
Номинация «ЛУЧШИЙ УЧЕБНИК ПО ПСИХОЛОГИИ»
I МЕСТО
«ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЮРИСПРУДЕНЦИИ» Автор: ГУЛЕВИЧ О.А.
Издательство МПСИ, Москва
II МЕСТО
«ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСТВА» Автор: РЕАН А.А.
Издательство «Генезис», Москва
III МЕСТО
не присуждено
Номинаций «ЛУЧШЕЕ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО ПСИХОЛОГИИ»
I МЕСТО
«БОЛЬШОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ» Авторы: МЕЩЕРЯКОВ Б.Г., ЗИНЧЕНКО В.П.
Издательство «Прайм-ЕВРОЗНАК», Санкт—Петербург
II МЕСТО
«ПСИХОЛОГ. ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ»
Под редакцией КЛИМОВА Е.А.
Издательство «Академия», Москва
«ОТБОР В ПРОФИЛЬНЫЕ КЛАССЫ» Автор: РЕЗАПКИНА Г.В.
Издательство «Генезис», Москва
III МЕСТО
«ПСИХОЛОГИЯ СТРЕССА»
Авторы: ВЯЛКОВА Г.Н., УЛИТЕНКО Т.В.
Издательство «Печатный цех ДВГСГА», г. Биробиджан
Номинация «ЛУЧШАЯ КНИГА ПО ПСИХОЛОГИИ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ»
I МЕСТО
«120 УРОКОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ»
Автор: ЛОКАЛОВА Н.П.
Издательство Ось-89, Москва
II МЕСТО
не присуждено
III МЕСТО
не присуждено
Номинация «ЛУЧШАЯ КНИГА ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОГО ПСИХОЛОГА»
I МЕСТО
«ВЫБОР ПРОФЕССИИ: ТРЕНИНГ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ»
Автор: ТЮШЕВЮ.В.
Издательство «Питер», Санкт—Петербург
II МЕСТО
«СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, СРЕДСТВАМИ СКАЗКИ: ОПЫТ РАБОТЫ В КОМНАТЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАЗГРУЗКИ»
Автор: КЛЕКОВКИНА С.Г.
Издательство ООО «Типография «Старая Вятка»
«ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ПРИЗНАКОВ И ИНТЕРПРЕТАЦИЙ В ПРОЕКТИВНОМ РИСОВАНИИ И APT—ТЕРАПИИ»
Авторы: ЛЕБЕДЕВА Л.Д., НИКОНОРОВА Ю.В., ТАРАКАНОВА Н.А. Издательство «Речь», Санкт—Петербург
III МЕСТО
не присуждено
Номинация «ЛУЧШАЯ ПОПУЛЯРНАЯ КНИГА ПО ПСИХОЛОГИИ»
I МЕСТО
Об итогах Всероссийского конкурса психологических изданий 20O7-06.doc
0б итогах Всероссийского конкурса психологических издании 2O07-06.doc
«"ПОТЕМКИ" И СВЕТИЛЬНИКИ" В СТАНОВЛЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛА:
ПОСОБИЕ ДЛЯ ЗАНЯТЫХ ТРУДОВЫМ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ
САМОВОСПИТАНИЕМ»
Автор: КЛИМОВ Е.А.
Издательство МПСИ, Москва
II МЕСТО
не присуждено
III МЕСТО
не присуждено
Номинация «ЛУЧШЕЕ ПЕРИОДИЧЕСКОЕ ИЗДАНИЕ ПО ПСИХОЛОГИИ»
I МЕСТО
Газета «ШКОЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ»
Издательский Дом «Первое сентября», Москва
II МЕСТО
«СИБИРСКИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ»
г, Томск
III МЕСТО
не присуждено
Об итогах Всероссийского конкурса психологических изданий 2007-O6.doc