Geum.ru

План оздоровления учащихся гоу нош «Школы здоровья» №1701 на 2011-2012 учебный год Аспект

Вид материалаДокументы

Содержание


Работа с родителями
Подобный материал:

ПЛАН

оздоровления учащихся ГОУ НОШ «Школы здоровья» №1701

на 2011-2012 учебный год



Аспект
Классы
Сроки
Содержательная часть
Ответственные
Ожидаемый

результат

Лечебно-оздоровительный
С 1-го по 4-й классы
сентябрь
1.Осмотр и направление детей в группы ЛФК:
  • Ортопедическая
  • Другие заболевания (1гр.)
врач ЛФК

инструкторы ЛФК
Улучшение состояния здоровья детей; направление в лечебные учреждения.

с 1-го по 4 классы
Октябрь-ноябрь,

Январь-февраль
2.Профилактика гриппа и ОРВИ:
  • Прививки от гриппа
  • Препарат «Гриппол»
Шпытюк М. А.
Снижения уровня заболеваний гриппом и ОРВИ в период эпидемии

В течение

года
3.Диспансеризация уч-ся.
Врачи из п-ки №105
Выявление патологии и назначение лечения

сентябрь
4.Осмотр детей специалистами:
ЛОРврач

окулист,

ортопед,

хирург, невропатолог.
Мониторинг заболеваемости

2-А



5. Установка фитомодуля

- проведение мониторинга по заболеваемости детей за 1-ое и 2-ое полугодие.

Всесоюзный Ин-т

лекарственных

растений

Попкова Э. В.
Улучшение среды обитания детей; уменьшение кол-ва заболеваний.

Лечебно-профилактический



Сен.-май
6. Занятия на тренажерах.
Хохлова В. Н.






Сен.-май
1. Встречи врачей:
  • С учителями учениками «Час врача»;
  • С родителями с лекциями и рекомендациями.
Врачи-специалисты,

Кл. руководители.
Мотивация уч-ся и родителей на ЗОЖ /здоровый образ жизни/

1-4 кл.
Декабрь,

июнь
2.Отдых в лечебно-оздоровительном лагере;
рук. лагеря,

учителя
Активный отдых,

лечение, массаж, профилактика заболеваний, закаливание.




Сен.-май
3. Проведение консультаций для учителей по работе школы здоровья
Попкова Э. В.



Лчебно-оздоровительный
1-4 кл
сент.-май
1. Ведение здоровьесберегающих технологий:

- физпаузы на уроках,

- подбор размера школьной мебели по росту уч-ся (столы, стулья);

- использование упражнений на уроках для снятия нагрузки на глаза,


- ведение «Тетради здоровья» в 3х классах,

- подвижные игры на переменах для детей 1-4 кл.,

- использование массажных ковриков для активизации биоактивных точек на занятиях лечебным плаванием и в тренажерном зале, кварцевые лампы,

применение рециркулятора для обеззараживания воздуха

- использование системы накопительной оценки



Попкова Э. В.,


Кл. руководители;

Администрация;

учителя нач. классов,


классные руководители


Попкова Э. В.

классные руководители

Шмелева Т. В.

Хохлова В. Н.

Шпытюк М. А.

Попкова Э. В.


классные руководители


Шмелева Т. В.

Хохлова В. Н.


Шпытюк М. А.

Классные руководители


педагоги



3-4 кл.
Ноябрь


Декабрь-

март

Апрель
2. Социальное проектирование:
  • Проблемы табакокурения в молодёжной среде.
  • Проект «Разговор о правильном питании»
  • Конференция, посвященная ЗОЖ



  • Экологическое проектирование: - аптекарский огород,

уход за зелёными уголками школьной территории.
Педагоги


Морозова Н. В.

Попкова Э. В.


Фомина В. В.

Мудрова Т. В.

Попкова Э. В.

Фомина В. В.

Якушкина А. А.


Учащиеся,

кл. руководители






1-4 кл.
Сентябрь

3. Включение учащихся в активную работу по профилактике социальных рисков:
  • Телеуроки о ЗОЖ./здоровый образ жизни/
  • Выпуск газеты по проблеме табакокурения.
  • Выпуск стенгазеты о ЗОЖ «ВСЕМ! ВСЕМ!».
  • Выпуск школьного журнала ЗОЖик.
  • Выпуск стенгазеты «Будь здоров!» в классах


Попкова Э. В.


Морозова Н. В.


Кл. руководители


Учащиеся,

Попкова Э. В.


Воспитатели



1-4 кл.,

учителя
сен.-май
4. «Час врача» - встречи со специалистами:

- психолог,

- врач,

- библиотекарь школы

- зам. по соцзащите

- куратор программы «Здоровье»,

Лекторий для учителей и учеников.
Врачи,

психолог,

библиотекарь

Ловягина О. Ф.

Попкова Э. В

Координация взаимодействия.







сентябрь
5. Оформление стенда «Уроки Витаминыча» при мед.каб.;

стенд в столовой «Приятного аппетита».
Ловягина О. Ф.

Шпытюк М. А.
Необход.информ. для родителей и уч-ся,




Сентябрь-май
6. Обеспечение горячими обедами и завтраками

(2-х разовое питание) детей и учителей с большой нагрузкой.
Ловягина О. Ф.






Сентябрь.-май
7. Пополнение специальной литературой библиотеки и её использование в проведении мероприятий по ЗОЖ.
Библиотекарь

.
Оказание помощи учителям и уч-ся в поисках необх. информ.

1-4 кл.
Сентябрь,+

0-май
8.Выполнение классными руководителями работы по структуре оздоровления класса.
Классные руководители.



1-4 кл.
ноябрь,

декабрь,

март,

апрель
9. Проведение Дней Здоровья;

7 апреля – Всероссийский День Здоровья!
учителя физкультуры

кл. руководители
Пропаганда ЗОЖ, сокращение гиподинамии




1-4 кл.
сен.-май
Проведение индивидуальных консультаций психолога с детьми, родит. и учителями.
Золотова В. А.





Психолого-диагностический



3 раза в год
2.Лекторий для учителей и родителей о психических функциях уч-ся.
Золотова В. А.







сен.,окт., апрель
3. Групповая диагностика «Развивающий курс для дошкольника»
Бодунова Ф. Ш.

Золотова В. А.
Выявление уровня готовности к школе, оказание помощи.

1-4 кл.
сен.-май
4.Коррекционно-развивающие тренинги для учащихся по проблемам.
Золотова В. А.



1-4 кл.
сен.-май
5. «Скорая помощь» для учеников и учителей в решении экстренных вопросов.
Золотова В. А.









6. Обучение учителей основам психологии и здоровьесберегающим технологиям: «Зарядка для активизации умственных способностей».
Золотова В. А.

Попкова Э. В.






Апрель
7. Тренинг «Взаимоотношение детей и родителей. Улучшение их взаимопонимания».
Золотова В. А.






ноябрь-декабрь
9. Тестирование по уровню тревожности.
Золотова В. А.



Спортивно-

оздоровительный
1-4 кл.
сен.-май


в дни школьных каникул


ежедневно
1.Дни здоровья.

2.Посещение бассейна.

3. Районные, окружные и городские соревнования по плану спортивной работы.

4. Школьные соревнования:

- по плаванию,

- по наст. теннису

- по спортивным играм «Весёлые старты», «Сильные, ловкие, смелые», «Перестрелки».

5. посещение кружков, спортивных секций по направлениям программы ЗОЖ

6. Борьба с гиподинамией

- малые формы физического воспитания
учителя физ-ры


Администрация, руководит кружков, воспитатели

уч. физическ. культуры,

кл. руководители



Работа с родителями
в 1-4 кл.
Сентябрь, ноябрь, февраль,

апрель
1.Родительские собрания:

- о витаминизации и профилактике гриппа,

- методы оздоровления детей в условиях школы,

- утверждение мероприятий совместно с родителями,

- мотивация родителей на участие в оздоровительных мероприятиях класса (ведение «Тетрадей здоровья», помощь классным руководителям в проведении Дней здоровья и Уроков здоровья),

- встречи с врачами-специалистами и психологом по проблемным вопросам;
Классные руководители

психолог,

педиатр






сентябрь-май
2. Беседы с родителями по результатам обследования логопеда.
логопед






сентябрь-май
3. Индивидуальные консультации.
врачи, психолог








сентябрь-май
4. Информация от медицинской службы для оформление стендов по ЗОЖ
Шпытюк М. А.