Моудод дмш
| Вид материала | Доклад |
- Автор: преподаватель моудод дмш №18 С. В. Метелица, 311.53kb.
- Стимулирование у молодежи интереса к творческой деятельности, поисково-конструкторской,, 17.74kb.
- "Рабочие тетради по сольфеджио" для 1-7 классов дмш и дши", 53.58kb.
- «Инновационные подходы в обучении учащихся дмш и дши в сфере сольного и камерного исполнительства», 886.45kb.
- Рабочая программа для дмш составитель М. Н. Цатурян, преподаватель дмш академического, 76.84kb.
- Итоги учебно-воспитательной деятельности моудод «Дом детского творчества»г. Воркуты, 1051.24kb.
- Реализация межпредметных связей математики и информатики на примере курса «инженерная, 227.3kb.
- Рабочая программа для дмш составитель А. Л. Мещеринов, заслуженный артист рф, преподаватель, 72.67kb.
- Программа рассмотрена на заседании методического совета моудод цртдиЮ "Советский" «25», 585.21kb.
- Отчет о работе моудод «Детская школа искусств №15» за 2010-2011 учебный год, 1985.71kb.
Отделение
струнно – смычковых инструментов (скрипка)
Фортепианное отделение
Вокальное отделение
Эстрадное отделение
Отделение раннего музыкального образования
Отделение народных инструментов
(баян, аккордеон, гитара)
Отделение духовых инструментов (флейта)
Современная ДМШ представляет собой сложную организацию, выполняющую одновременно несколько важнейших функций: учебно-воспитательный процесс, хозяйственная деятельность, кадровое и программно-методическое обеспечение; управление всеми вышеперечисленными процессами и непосредственно административная деятельность. В настоящее время законодательные функции в ДМШ выполняет Управляющий совет, Педагогический совет или общее собрание сотрудников ДМШ. Решения, принимаемые законодательным органом, вступают в силу после соответствующего приказа директора. Деятельность всех органов самоуправления регламентируется внутренними локальными актами и основывается на Уставе ДМШ. К управлению ДМШ привлечены все участники образовательного процесса.
В 2008-2009 учебном году в проведено 4 заседания Управляющего совета, на которых рассмотрены различные вопросы. Деятельность Управляющего Совета, по-прежнему, направлена на решение следующих задач:
- определение основных направлений развития ОУ;
- содействие в организации оптимальных условий и форм образовательного процесса;
- финансово-экономическое содействие работе ОУ;
- контроль за здоровыми и безопасными условиями обучения, воспитания и труда в ОУ.
- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА.
Главной целью ДМШ является создание условий и механизма сохранения единого образовательного пространства; обеспечение современного качества, доступности и эффективности образования детей на основе сохранения лучших традиций отечественного музыкального образования.
Основной задачей педагогического коллектива ДМШ стало создание модели школы с целью раскрытия индивидуальных творческих и интеллектуальных возможностей ребенка, формирование навыков самообучения, саморазвития, самовоспитания через осуществление интегрированного образовательного процесса и приобщение ребенка к серьезному творческому труду.
Программа развития ДМШ определила нормативно-организационную основу, стратегию совершенствования образовательного процесса. ДМШ работает на развитие творческого потенциала ребёнка, его личности, развивает у ребёнка интуитивно-образное, художественное мышление, обучает его приемам практической преобразовательной деятельности; самостоятельному владению языком искусства.
Для реализации поставленных задач в ДМШ на начало года имелась необходимая нормативно-правовая база, соответствующие локальные акты и положения, функционирует Программа развития. Педагогические работники ДМШ в 2008-2009 году были привлечены к анализу и самоанализу результатов образовательного процесса. При проведении мониторинга образовательного процесса, проведенных мероприятий в течение учебного года, практически каждый преподаватель ДМШ показал владение приемами анализа собственных результатов образовательного процесса. Материалы мониторинга являются частью портфолио, которое каждый педагогический работник ДМШ формирует уже в течение нескольких лет.
Содержание образования.
Организация учебного процесса в школе регламентируется учебными планами, годовым календарным учебным графиком и расписанием занятий.
В работе с обучающимися педагогический коллектив ДМШ руководствуется Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об учреждении дополнительного образования, Уставом ДМШ, методическими письмами и рекомендациями Комитета по вопросам образования Администрации Щёлковского муниципального района, внутренними приказами.
Обучение в Учреждении проводится согласно программам, рекомендованным Министерством образования РФ, Министерством культуры РФ, а также по адаптированным программам, утверждённым Методическим советом Учреждения. Занятия проходят по государственным и индивидуальным учебным планам. Широко используются авторские программы и методики преподавания.
- Учебные планы нового поколения образовательных программ для детских школ искусств призваны решать следующие задачи:
- осуществление государственной политики гуманизации образования, основывающейся на приоритете свободного развития личности;
- обеспечение условий для сохранения и совершенствования традиций отечественного художественного образования;
- использование вариативных подходов в целях адаптации образовательных программ к способностям и возможностям каждого учащегося;
- создание условий для обеспечения индивидуального подхода к каждому учащемуся в рамках образовательного процесса;
- создание новых методик, программ, учебников, пособий по предметам нового поколения учебных планов.
В прошедшем учебном году большое внимание было уделено подготовке адаптированных программ, необходимости оснащения каждого предмета программным обеспечением. Все это продиктовало новый подход к пониманию личной ответственности в определении содержания и организации учебного процесса. В результате у преподавателей повысился интерес к методической работе, обозначились её формы, появилось стремление к опубликованию своих разработок.
Учебный план на 2008-2009 учебный год во всех классах выполнен, программный материал (теоретическая и практическая части) изучен по всем предметам в полном объёме.
МОУДОД Детская музыкальная школа Звёздного городка ЩМР реализует программы дополнительного образования художественно-эстетической направленности. Разрабатывает программу своей деятельности в соответствии с Уставом школы, учётом запросов детей и потребности семьи, особенностей социально-экономического развития региона и национально-культурных традиций. Освоение учащимися понятия красоты произведений искусства происходит через знакомство с произведениями искусства, чувственно – эмоциональное восприятие художественных образов и в то же время через изучение и осознанное восприятие содержания и законов творчества. Это способствует как выявлению учащимися собственных предпочтений в мире Прекрасного, развитию способности эмоционально-образного восприятия произведений искусства и формированию художественного вкуса воспитанников, так и овладению основами анализа художественных произведений и их осознанному восприятию.
Образовательный процесс оснащён программами следующих видов и уровней:
- Общеэстетические (раннего музыкального образования);
- общего художественного образования;
- допрофессиональной подготовки.
Создаются условия вариативного выбора обучающимся индивидуального образовательного пути (существует блок вариативных программ);
Каждый обучающийся осваивает не менее 4 предметов. Основные образовательные программы рассчитаны не менее чем на 3-7 лет (класса) обучения.
В ходе освоения дополнительных программ обязательна промежуточная аттестация обучающихся и итоговая аттестация выпускников (контрольные уроки, академические концерты, экзамены, отчётные концерты и др.).
В ДМШ проводятся следующие виды учебных занятий и мероприятий по внеклассной работе:
- индивидуальные и групповые занятия обучающихся с преподавателем (уроки). Количество обучающихся в классах теоретических дисциплин 10 – 12 человек, на отделении эстрадно-джазового искусства - 6-8 человек.
- предусмотренные учебными планами и программами формы промежуточной и итоговой аттестации обучающихся (контрольные уроки, академические концерты, экзамены, отчётные концерты и др.).
- просветительские концерты, лекции, беседы, театрализованные постановки, выступления, организуемые ДМШ для населения и организаций;
- внеурочные мероприятия для обучающихся, организуемые Школой: посещение концертов, театров, музеев, выставок, встречи обучающихся с представителями творческих организаций, деятелями культуры и искусства, образования и науки, классные концерты.
В ДМШ реализуются 24 типовые и 10 адаптированных образовательных программ (обучение игре на музыкальных инструментах: фортепиано, скрипке, аккордеоне, баяне, гитаре, флейте и др. (5 -7 лет); вокал; прохождение курса теоретических дисциплин: музыкальная литература, сольфеджио, слушание музыки, гармония; освоение навыков импровизации, коллективного музицирования в ансамблях, хорах; дополнительные предметы: общее фортепиано, ансамбль, аккомпанемент, чтение с листа и др.). Программы рассчитаны на учащихся дошкольного и школьного возраста Образовательные программы комплексные, имеют интегрированный характер, состоят из семи (7- летнее образование), пяти (5-летнее образование) и трёх (3-летнее образование) курсов, которые органически взаимосвязаны, объединены единой целью.
В настоящее время в ДМШ ведётся подготовка учащихся по следующим направлениям:
инструментальное исполнительство
специализации:
- фортепиано,
- струнно-смычковые инструменты (скрипка),
- гитара,
- народные инструменты (баян, аккордеон),
- духовые инструменты (флейта),
- вокал
Открыты новые отделения с 01.09.2008г.:
- отделение эстрадно – джазового искусства (инструментальное исполнительство)
- вокальное отделение,
- отделение раннего музыкального образования,
- отделение духовых и ударных инструментов (флейта),
- хоровое отделение с 01.09.2009г.
- отделение эстрадно – джазового искусства (вокальное исполнительство) с 01.09.2009
В школе созданы и действуют детские объединения:
-младший и старший хор учащихся,
- -вокальная группа (младшая и старшая), вокальный ансамбль
-ансамбль скрипачей, ансамбль гитаристов, ансамбль эстрадного отделения.
Кадровое обеспечение образовательного процесса
Ведётся большая организационная работа администрации школы по созданию сплочённого, высокопрофессионального педагогического коллектива.
Организуя работу педагогического коллектива, администрация школы опирается на принципы и систему ценностей, способствующих созданию творческого коллектива преподавателей:
- достичь организационного эффекта за счет совместной реализации целей и задач;
- опираться на систему ценностей, способствующих созданию благоприятных условий для реализации личностно - ориентированного обучения и воспитания учащихся;
- стимулировать рост профессионализма педагогического коллектива;
- создать благоприятные условия для творческого развития и духовно-нравственного воспитания обучающихся.
Партнерство - особая форма взаимодействия администрации с сотрудниками школы при равноправном участии в управлении. Вопросы, важнейшие для коллектива, решаются коллегиально.
Важнейшим условием, определяющим высокий уровень результативности в школе, является профессионализм преподавателей. В МОУДОД ДМШ Звёздного городка сложился стабильный, опытный и высококвалифицированный кадровый состав творческих специалистов. В школе работало в 2008-2009 учебном году 17 преподавателей, из них – 7 преподавателей высшей квалификационной категории (3 преподавателя также работают концертмейстерами), 6 преподавателей - первой квалификационной категории, 3- второй кв. категории.
Количественный состав преподавателей-выпускников школы - 1.
Квалификация педагогических кадров
Количественный состав сотрудников по должностям:
2008г. – Всего сотрудников - 30 человек. Из них: 21 человек – преподаватели, концертмейстеры; 9 человек - административно-хозяйственный персонала
2009г – Всего сотрудников 32 человек. Из них: 23 человек – преподаватели, концертмейстеры; 9 человек - административно-хозяйственный персонала
| № п/п | Квалификация кадров | 2008г. | 2009г. | 2008 | 2009 | ||
| | | чел. | % | чел. | % | 0сн. 11 | 0сн. 15 |
| 1 | Всего педагогов | 17 | | 19 | | сов..6 | сов..4 |
| 2 | высшей кв. категории | 7 | 38,9% | 9 | 47,4% | | |
| 3 | первой кв. категории | 6 | 33,3% | 7 | 36,8% | | |
| 4 | второй кв. категории | 3 | 5,5% | 2 | 10,5 | | |
| 5 | с высшим образованием | 15 | 83,3% | 15 | 78,9% | | |
| в том числе с высшим педагогическим образованием | 15 | 83,3% | 15 | 78,9% | | ||
| 6 | со средним профессиональным образованием | 2 | 11,1% | 4 | 21,05% | | |
| | в том числе со средним специальным педагогическим образованием | 2 | 11,1% | 4 | 21,05% | | |
| 7 | Повысили квалификацию | 2 | 11,8% | 4 | 21% | | |
С 2008 года выпускница школы Ольга Алексеевна Куликова работала на струнном отделе. Она закончила Российскую Академию Музыки им. Гнесиных, является лауреатом международного конкурса квартетов, совмещала работу в ДМШ с концертной деятельностью в качестве солистки симфонического оркестра г. Москвы «Русская филармония» (гл. дирижёр и художественный руководитель М. Федотов). С сентября 2009 года Куликова О.А. прошла конкурсный отбор в государственный симфонический оркестр Мариинского оперного театра в г. Санкт- Петербург.
Заслуги преподавателей школы в развитие системы дополнительного образования детей неоднократно отмечались государственными наградами и Почётными грамотами разного уровня:
Нагрудный знак «Почётный работник общего образования РФ» - Байкова Татьяна Борисовна;
Почётное звание «Ветеран труда» - Гулакова Ольга Викторовна, Ермакова Людмила Борисовна, Спирина Людмила Васильевна.
Грамота Министерства образования и науки РФ (2008г.) - Спирина Людмила Васильевна
Грамота Министерства образования Московской области:
Гулакова Ольга Викторовна ;
Новичихина Светлана Геннадьевна;
Спирина Людмила Васильевна;
Ермакова Людмила Борисовна;
Мозоль Людмила Михайловна;
Демидова Елена Анатольевна.
Благодарность Московской областной Думы (2009) Новичихина Светлана Геннадьевна
Благодарность Главы ЩМР (2009г.)
Зенкина Светлана Александровна;
Байкова Татьяна Борисовна
Грамоты Комитета по вопросам образования (2009г.)
Прыгунов Станислав Александрович;
Русских Елена Алексеевна;
Дивакова Елена Николаевна;
Куликова Ольга Алексеевна.
| | до 3 лет | от 3 до 10 лет | 0т 10 до 20 | свыше 20 |
| 2008 - 2009 гг. | 1 | 3 | 2 | 10 |
| 2009 - 2010 гг | 0 | 5 | 3 | 11 |
Научно – методическая деятельность педагогического коллектива
МОУДОД ДМШ Звёздного городка.
Научно-методическая работа ДМШ включает в себя:
- Создание методических рекомендаций для педагогов по различным направлениям деятельности (планирование, отчетность, создание учебных программ, методических разработок и т.д.);
- Создание информационного банка учебно-методической литературы, дидактического материала, программного обеспечения;
- Организацию, методическое обеспечение и проведение различных мероприятий;
Основными элементами методической деятельности являются:
- оказание организационно-методической помощи педагогам в организации учебно-воспитательного процесса;
- руководство работой методических объединений;
- внедрение в практику ДМШ научных исследований и достижений передового педагогического опыта, забота о научной и теоретической компетентности педагога;
- доведение до сведения педагогов нормативных документов;
- организация системы повышения квалификации педагогических работников.
Преподаватели ДМШ Звёздного городка активно участвуют в работе районного методического объединения преподавателей художественно-эстетической направленности, представляют свой педагогический опыт на уровне района: работа в экспертных группах, в организационных комитетах районных конкурсов, участие в мастер-классах, семинарах-практикумах, в проведении лекций, сольных и ансамблевых концертов.
- Новичихина С. Г., директор ДМШ Звёздного городка, в 2007 – 2008 учебном году работала в экспертной группы по аттестации преподавателей художественно-эстетической направленности,
Многие преподаватели ДМШ подготовили рефераты и методические работы, которые получили высокую оценку у специалистов.
Преподаватели теоретического отдела принимали участие научно – практической конференции «По теоретическим и вокально – хоровым проблемам» (05 – 06.11.2008г.Щёлковская ДМШ).
- Преподаватели фортепианного отделения принимали участие в мастер классе профессора Е.Д. Терегулова (13.12.2008г.Щёлковская ДМШ).
- Подготовка 4-х обучающихся ДМШ (Кривошеиной Татьяны ( ф-но), преп. Спирина Л. В.; Петрушенко Анастасии (ф-но). преп. Байкова Т.Б.; Кислицыной Екатерины (скрипка), преп. Гулакова О.В.; Шпатенко Андрея (гитара), преп. Дивакова Е. Н.) для участия в мастер-классах Международного фестиваля Ю. Розума "Звёздный", проводимых в МОУДОД Загорянской ДШИ им. Ю. Розума и в МОУДОД ДМШ ЩМР.
- Преподаватели школы вели исполнительскую деятельность, участвуя в концертах: в Доме космонавтов, в ЩРКК, в СОШ им. В. Комарова, в Доме учёных г. Москвы :
Куликова О.А.; Новичихина С.Г.; Русских Е.А.; Прыгунов С.А.; Михайлина Д.Ю. Зенкина С.А. концертмейстеры: Спирина Л.В., Бабаева В.Ю., Исупова И.А., Мозоль Л.М.
Ведущие многих концертов, праздников, лекций концертов: Зенкина С.А., Русских Е.А.; Демидова Е.А.