Учебно-методический комплекс для студентов экономического, юридического факультета и факультета управления Тюмень
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
спасение жизни и сохранение здоровья людей, снижение материальных потерь Список учебно-методических материалов |
- Учебно-методический комплекс для студентов экономического, юридического факультетов, 1345.85kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов экономического факультета и факультета управления, 869.48kb.
- Д. В. Щегельский ценообразование, 834.04kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080103 «Национальная экономика»,, 497.11kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 351200 "налоги и налогообложение", 1270.01kb.
- Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы для студентов, 665.8kb.
- Учебно-методический комплекс по специальному курсу «иностранное гражданское право», 419.16kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Юридическая психология специальность «Юриспруденция», 970.99kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины геополитика направления подготовки бакалавров, 937.28kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины мировая экономика направления подготовки бакалавров, 1335.13kb.
спасение жизни и сохранение здоровья людей, снижение материальных потерь;
- В каком федеральном законе заключена правовая основа по охране окружающей среды и обеспечению необходимых условий жизнедеятельности?
- «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» (1999);
- «Об охране окружающей природной среды» (1992);
- «Об охране атмосферного воздуха» (1999);
- «Об экологической экспертизе» (1995).
- «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» (1999);
- Способы предварительного контроля за соблюдением промышленными предприятиями предельного уровня вероятности возникновения аварий и катастроф:
- лицензирование;
- экспертиза объектов;
- контроль за соблюдением техники безопасности.
- лицензирование;
- Относится ли снижение уровня жизни населения на территориях, пострадавших от ЧС, к экономическим последствиям чрезвычайных ситуаций?
- да;
- нет.
- да;
СПИСОК УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ
Литература
основная
- Бембель Р.М., Бембель С.Р. Концепции естествознания (курс лекций), ч. I. Тюмень, 2000.
- Большой энциклопедический словарь. Физика, М., 1998.
- Вернадский В.И. Химическое строение биосферы Земли и ее окружения. М.: Наука, 1987.
- Дольник В.Р. Непослушное дитя биосферы. М.: Прогресс, 1994.
- Кэри У.С. В поисках закономерностей развития Земли и Вселенной. М.: Мир, 1998.
- Русский космизм: Антология философской мысли. М.: Педагогика-Пресс, 1993.
- Мишин Б.И. Основы безопасности жизнедеятельности. Программно-методические материалы. – М.: Дрофа, 1998.
- Ужегов Г.Н. Секреты выживания в чрезвычайных ситуациях. – М.: Книжный дом «АНС», 1999.
- Шайгу С.К. и др. Учебник спасателя. – М.: МЧС России, 1997.
- Мизяков С.Н. Безопасность жизнедеятельности. Справочник. М.: Вече, 2005.
- Молнар Л.В. и др. Основы безопасности жизнедеятельности. Новосибирск: Наука, 2006.
дополнительная
- Бембель Р.М., Бембель С.Р. Геосолитонная концепция в естествознании/ В сб. Альманах. Пореформенная Российская экономика: факторы и пути стабилизации. – Тюмень, “Вектор Бук”, - 1998.
- Бергсон А. Творческая эволюция. - М., 1998.
- Вернадский В.И. Биогеохимические очерки. - М., 1940.
- Вернадский В.И. Несколько слов о ноосфере. – М., 1944.
- Волькенштейн М.В. Биофизика. - М. Наука, 1988.
- Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли. Л.: изд. Ленингр. Университета, 1989.
- Дэвис Ли. Природные катастрофы: В 2 т. – Смоленск: Русич, 1996.
- Капра Ф. Уроки мудрости. Разговоры с замечательными людьми. Киев, 1996.
- Катастрофы в истории Земли /Под ред. У. Берггрена и Дж. Кауверлинга, пер. с англ. – М.: Мир, 1986.
- Кемпфер Ф. Путь в современную физику. - М. Мир, 1972.
- Клизовский А.И. Основы миропонимания Новой Эпохи.- Минск, 1995.
- Колчинский Э.И. Эволюция биосферы. Л.: Наука, 1990.
- Косыгин Ю.А. Человек. Земля. Вселенная. – М.: Наука. 1995.
- Кузнецов В.В. Физика Земли и Солнечной системы. - Новосибирск: СОАН СССР, 1990.
- Ланда В.Е. “Геон” предупреждает//Свет. Природа и человек. – 1996, № 9.
- Лесков Л.В. Мэоническая Вселенная // Земля и Вселенная, 1996. № 6.
- Соловьёв В.С. Сочинения. М., 1994.
- Чижевский А.Л. Земное эхо солнечных бурь. - М. Наука, 1976.
- Кузьмин А.А. Основы безопасности жизнедеятельности. Уч. пос. –
Ростов на Дону: Феникс, 2007.(Высш. обр.)
- Бакулин С.В. Безопасность на производстве. М.: Прогресс, 2002.
Вопросы для подготовки к экзамену (зачету)
- Каков механизм природных катастроф?
- Где наиболее ярко и интенсивно происходят природные катастрофы?
- В чем заключается причина активности катастроф?
- Что означает «устойчивый режим процессов на планете Земля»?
- Назовите основные типы природных катастроф.
- Что такое «геоид», и какие типы катастроф зависят от формы геоида?
- Почему Земля устойчиво вращается вокруг своей оси?
- Назовите причины землетрясений.
- Каков механизм геологических катастроф, открытый В.И.Вернадским?
- Какова глубина очагов землетрясений?
- Назовите негативные факторы катастроф, сопутствующие землетрясениям.
- Какова балльность (по шкале Рихтера) землетрясений в Тюменской области?
- Что такое горный удар? Каковы механизм, негативные последствия и зоны проявления горных ударов на территории России?
- Что такое «горячие» и «холодные» вулканы?
- Назовите географическое положение вулканов на Земле, в России, в Западной Сибири.
- Назовите причины землетрясений.
- Каков механизм геологических катастроф, открытый В.И. Вернадским?
- Какая глубина очагов землетрясений?
- Перечислите наиболее опасные гидрометеорологические явления, порождающие чрезвычайные ситуации.
- Что такое засуха? Назовите географические области этих катастроф на Земле, в России, в Западной Сибири.
- Какова взаимосвязь очагов засухи с геологическими процессами?
- Каковы главные признаки для научного предсказания засух?
- Что такое «суховей»? Каков механизм их возникновения?
- Что такое «самум»?
- Что такое «хамсин»?
- Каковы причины и последствия пылевых бурь на территории России?
- Каковы природа и области катастрофических очагов атмосферных вихрей на Земле, в России?
- Что такое «циклон» и «антициклон»?
- Какие природные катастрофы вызываются твердыми осадками?
- Каков механизм и негативные последствия «гололедицы»?
- Когда и где выпадает град, приносящий катастрофы?
- Каковы причины, негативные последствия и методы научного прогнозирования наводнений и паводков?
- От кого зависит повторяемость и интенсивность природных пожаров?
- Каковы причины самовозгорания лесов и болот, методы научного прогноза?
- Каковы природные механизмы взаимосвязи очагов пожаров и месторождений углеводородов в Западной Сибири?
- Каковы механизмы образования и взаимосвязь очагов пожаров, пластов угля и взрывов на угольных шахтах в Кузбассе?
- Каковы максимальные площади выгорания лесов на Земле?
- Каково влияние человека на возникновение и ликвидация пожаров?
- Состав природного газа
- Основные положения геосолитонной теории концепции Земли и нефтегазовых месторождений.
- Состав природного газа.
- Проблема безопасности транспорта и хранения газа.
- Термодинамика природного газа.
- Назовите потребителей нефти и газа.
- ОПЕК и регулирование рынка нефти.
- Природный газ и нефть – плюсы и минусы при транспортировке и использовании.
- Опишите видовое разнообразие планеты.
- Конвенция по биологическому разнообразию.
- Экономический вклад экосистем Земли.
- Неэкономическая ценность экосистем Земли.
- Потенциальное значение «бесполезных» видов.
- Программа «Глобаль-200» Всемирного фонда дикой природы.
- Влияние ядовитых веществ на биосферу Земли.
- Назовите типы загрязняющих веществ.
- Назовите пути проникновения ядовитых веществ в организм.
- Какова продолжительность действия ядовитых веществ?
- Каков период развития токсических эффектов?
- Что такое вредные отходы?
- Загрязнение окружающей среды сельскохозяйственными землями и агропромышленностью.
- Загрязнение окружающей среды при разработке полезных ископаемых.
- Загрязнение окружающей среды индустрией.
- Исторически загрязненные участки.
- Загрязнение окружающей среды медицинскими учреждениями, общественными предприятиями.
- Назовите критерии продовольственной безопасности.
- Основные положения природоохранного законодательства.