.php>
Содержание: "Навчально-методичний комплекс дисципліни „ менеджмент діяльності підприємств на ринку товарів І послуг" для підготовки фахівців напряму 0502 „Менеджмент" зі спеціальності"
Навчально-методичний комплекс дисципліни „ менеджмент діяльності підприємств на ринку товарів І послуг" для підготовки фахівців напряму 0502 „Менеджмент" зі спеціальності
СодержаниеКабінет міністрів україни Робоча програма Пояснювальна записка В результаті вивчення дисципліни магістр повинен знати Структура програми навчальної дисципліни “менеджмент на ринку товарів і послуг” “менеджмент діяльності підприємств на ринку товарів і послуг” “менеджмент діяльності підприємств на ринку товарів і послуг” Тема 2. Розвиток теорії та практики менеджменту підприємств в контексті теорії світового менеджменту Тема 3. Управління організаційними змінами та інноваціями Тема 4. Внутрігосподарський механізм підприємства Змістовий модуль іі. Тема 6. Планування та контроль в системі менеджменту підприємств Тема 7. Менеджмент трудових ресурсів підприємства Тема 8. Менеджмент маркетингу Тема 9. Управління ефективністю в менеджменті Теми для самостійної роботи студентів під керівництвом викладача Змістовий модуль іі. Орієнтовна структура залікового кредиту курсу Змістовий модуль ІІ. Процес прийняття рішень та основні функції менеджменту. Менеджмент ресурсів підприємств Вивчення дисципліни Основи менеджменту Менеджмент організацій Протокол погодження Національний університет БІОРЕСУРСІВ І ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ УКРАЇНИ „менеджмент діяльності підприємств на ринку товарів і послуг” Модульний контроль Модульний контроль Критерії оцінки знань студентів R нр = 0,70 · 100 = 70 балів R нр = (100*0,8+100*1,2)/2*0,7 = 70 балів (max) Рейтинг з додаткової роботи Рейтинг штрафний R дис, і його рейтинг з додаткової роботи становить R др = 0,10 60% від розрахункового рейтингу з навчальної роботи: 0,60 х 70= 42 бали. R ісп = 30 балів Рейтинг з атестації R дис = R нр + R ісп = 70 + 20 = 90 балів. R дис і таблицею 2 у залікову книжку студента записується оцінка “Відмінно”. Аналітична вправа „Визначення моделі менеджменту” 1. Компанія "Мобіл-інвест " 2. Компанія "Комаров і Ко ". Завдання для обговорення Тема 2.: Менеджмент як система Теоретична частина Життєвий цикл організації. Етап 1 - Створення організації (народження) Етап З - Середній вік Етап 4 - Зрілість Етап 5 - Старіння (організаційний спад) Етап 6 Відродження Організаційна культура Філософія організації Ситуаційно-аналітична вправа 1. „Швидко їжа готується, та не просто справа робиться” Додаткова інформація Завдання до ситуаційної вправи Додаткова інформація Завдання до ситуаційної вправи Аналітична вправа 1. "Життєвий цикл компанії "Кернер" Шмидт Т., Татаренко Г. Аналітична вправа. „МКС – філософія” Кадрова політика. Структура управління. Перспективи розвитку. Запитання до ситуації Ситуаційно-розрахункова вправа. Збут продукції. Бюджетні ноутбуки Ситуаційно-аналітична вправа „Контроль по ТПКівськи” Завдання для обговорення Тема 5. Процес прийняття рішень у менеджменті. Аналіз стану галузі Загальна інформація про ринок кабельних мереж Виробничий план План маркетингу Організаційний план Юридичний план Оцінювання ризику та страхування Фінансовий план Прогноз обсягу реалізації Баланс грошових витрат та прибутків. Стратегія фінансування Тестові завдання для визначення рівня засвоєння знань студентами Питання, які виносяться для підготовки до залікового контролю Методичні рекомендації до виконання самостійної роботи під керівництвом викладача з дисципліни „менеджмент діяльності підприємст Підготовка студентів до роботи з кейсом. Під час підготовки до практичного заняття із застосуванням кейс-технології викладачеві Пояснення викладачем суті даної проблемної ситуації. Визначення основних завдань для аналізу. Розподіл студентів за малими групами. Аналіз проблемної ситуації в малих групах. Презентація результатів аналізу представниками малих груп. Загальна дискусія. Вибір спільного рішення проблемної ситуації. Метод «дельфі» Метод номінальних груп Підбиття підсумків викладачем. Оцінювання роботи студентів з кейсом. Рекомендації щодо виконання ролі загального експерта Рольова гра (role playing), інсценізація, метод інсценівки Методичні вказівки та завдання для студентів заочної форми навчання Назва теми Модуль ІІ. Процес прийняття рішень та основні функції менеджменту