Законность

Вид материалаЗакон

Содержание


Контрольная работа №10
Контрольная работа №13
Контрольная работа №12
Подобный материал:
КЛАССНАЯ РАБОТА №1
  1. Дайте определения понятиям:
    1. Субъекты правоотношений
    2. Юридическая обязанность
    3. Субъекты права
    4. Гипотеза
    5. Дисциплина
    6. Принуждение
    7. Законность
    8. Правовая психология
    9. Преступление
    10. Административный проступок
    11. Апартеид
    12. Сапорная ситуация

КЛАССНАЯ РАБОТА №2
  1. Что такое мотив и цель правонарушения?
  2. Охарактеризуйте преступления против человечества.
  3. Охарактеризуйте понятия:
    1. Недружественные акты
    2. Спорные ситуации
    3. Преступные поступки отдельных физических лиц против норм международного права.
  4. Определите каких из обозначенных действий являються правонарушениями, каких из них – проступками, а каких преступлениями; классифицируйте проступки:
    1. Ученик перешел улицу в запрещенном месте
    2. Сосед О. занял деньги соседу В. под. %, который черз определенное время вернул занятую сумму, но платить проценты отказывается.
    3. Трое подростков избили в парке мужчину, сломали ему нос и руку
    4. Рабочий пришле на работу в нетревзом состоянии
    5. Ученик не поздоровался с учителем в городе
    6. Директор завода незаконно уволил инженера
    7. Фирма А с опозданием на 10 дней поставила фирме Б картонне ящики под. упаковку, через что фирма Б понесла убутки
    8. Родитель нарушил правила дорожного движения
    9. За проведение операции хірург вымагает от родственников больного 100 евро
    10. Через невнимательность и недобросовестность рабочий изготовил некачественные конденсаторы
    11. Технология очистки минеральной воды, которую випускает частное предприятие, не сов сем соответствеут государственным стандартам.
  5. Классифицируйте виды нормативно-правовых актов по юридической силе.
    1. Конституция Украины
    2. Указ Президента Украины
    3. Криминальный Кодекс Украины
    4. Постановление Верховной Рады Украины
    5. Закон Украины «О Выборах Президента Украины»
    6. ЗаконУкраины «О всеукраинском и местном референдуме»
    7. Приказ МОН Украины



КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №10

Телевизионный ведущий в одной из передач плохо отозвался о продукцииместного производства, после чего предприятие лишилось клиентов и его пришлось прикрыть. Напишите сочинение-рассуждение о + и – подобных ситуацій используя НПА.


КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №13
  1. Классифицируйте сделки: ст. 698, 715, 1717, 744, 759, 827 (ГК)

    содержание

    Купли-продажи

    мены

    дарения

    содержания

    найма

    Займа

    Форма



















    Срок








































    Момент возникновения прав и обяз.



















    Распределения прав и обяз.



















    Способ заключения



















    Определение цели


















  2. Составить задачи в соответствии со ст. 1266, 1272, 1273, 1285
  3. Дайте правовую оценку ситуации: гражданина Орлова Василия и его сына Вадима (13л.) задержала в надувной лодке побреди озера рыбинспекция, корда они из сети вытаскивали рыбу.



КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №12
  1. Дать определения понятиям и сравнить их:
    1. Административный договор – гражданско-правовой договор
    2. Семья – политическая партия
  2. Дать правовую оценку ситуации, используя критерии:

В свободное от работы время 15-летний Олег устроился на работу в магазин подсобным рабочим. Работодатель устно сним договорился что рабо тать Олег будет с 14:00 до 20:00. В его трудове обязанности входило подносить овощи и фрукты к овощному отделу. Работодатель трудовую книжку не оформил. Расчет проводил ежедневно наличными.

Критерии:
    1. НПА
    2. Особенности рабочего времени несовершеннолетних
    3. Правовая оценка ситуации.
  1. Заполните пропуски: кожна наступна … спадкоємців за законом дістає право на … у разі відсутності… попередньої… або їх … від прийняття … .
  2. Сформулируйте определения:
    1. Предприниматель
    2. Информация
    3. Альтернативная служба
    4. Избирательная система.
  3. Несовершенолетний Никитченко раз бил стекло в школьном помешении. Вы директор школы. Руководствуясь необходимыми НПА примите правильное решение.