Матвеева Светлана Сергеевна Учитель обществознания Второй категории Средней школы №19 Города Каменска-Уральского Обществознание 6 класс. Обобщающий урок

Вид материала

Урок

Подобный материал:

• Уральский Городская Дума города Каменска-Уральского решила: Внести следующие изменения, 31.24kb.
• «Человек будет лучше…», 102.7kb.
• Купряшова Светлана Валентиновна урок литературы в 6 классе «Путешествие в сказку» учитель, 8.33kb.
• Петухова Марина Владимировна (учитель истории и обществознания муниципального общеобразовательного, 318.82kb.
• Ершова Елена Геннадьевна, учитель русского языка и литературы сош №3 г. Каменска-Уральского, 381.2kb.
• Методическое оснащение: учебник Л. Н. Боголюбова «Человек и общество. Обществознание», 79.96kb.
• Анализ методической работы моу венгеровской средней общеобразовательной школы №2 2010, 1013.24kb.
• Гусельникова Лидия Ивановна, учитель 1 категории Петуховской средней общеобразовательной, 909.18kb.
• Программа развития моу «Средняя общеобразовательная школа №5» города Каменска-Уральского, 1377.13kb.
• И. Е. Репина «Бурлаки на Волге». Урок, 75.23kb.

Составитель данного материала:

Матвеева Светлана Сергеевна

Учитель обществознания

Второй категории

Средней школы № 19

Города Каменска-Уральского


Обществознание 6 класс.

Обобщающий урок по разделу «Социальная сфера»

Проверочная работа

1. Для ответа по данным вопросам используй материал урока «Духовная деятельность человека»
   

Ответьте на вопросы:

1. Какие виды деятельности в духовной сфере вы знаете?
   
2. Как и кем создаются духовные ценности?
   
3. Какие учреждения отвечают за сохранение духовных ценностей?
   
4. Какие факторы, воздействующие на уровень духовного потребления личности ты занешь?
   
5. 
   
6. Напиши сочинение - эссе, выбери подходящую тему.
   

«Искусство – одно из средств разоблачения доброго и злого». Л.Н. Толстой

«Творчество – это деятельность, в которой раскрывается духовный мир личности, это своеобразный магнит, который притягивает человека к человеку». В.А. Сухомлинский

«Театр – это такая кафедра, с которой можно много сказать миру добра».

Н.В. Гоголь.

2. Для ответа по данным вопросам используй материал урока по теме «Здоровье людей»
   

1. Что предполагает здоровый образ жизни?
   
2. Перечисли факторы, влияющие на здоровье человека:
   

–положительно;

–отрицательно.

3.Какое влияние на организм оказывает физическая культура, закаливание, праельное питание?

3. Для ответа по данным вопросам используй материал урока «Семья»
   

1.Что такое брак, что такое семья?

2. Какие функции семьи ты знаешь?

3. Какие признаки семейных отношений ты знаешь?

4. В нашей стране семейные отношения регулируются обособленной сферой законодательства- ……….В 1995 году принят, действующий и сейчас ……..Р.Ф.

5. какие условия и порядок заключения брака существует?

6. Задача.
Девушка 19 лет и молодой человек 22 года, ни один из них не состоит на данный момент в браке, не являются родственниками и оба дееспособны, подали заявление о заключении брака. Вечером сказали о своем решении родителям . На следующий день мама девушки пришла в ЗАГС и попросила аннулировать заявления, т.к. ей кажется, что молодой человек пытается обмануть ее дочь.
Вопрос. Каков исход данной ситуации?
( для решения данной ситуации используйте ст 14 семейного кодекса)