Программа «Угадай сказку» (1-4 кл.)
| Вид материала | Программа |
СодержаниеМузыкальный блок Музыкальный блок Музыкальный блок |
- Конкурсная программа Игра «Где живут ноты» Мы рисуем радугу «Угадай, кто ты?» «Угадай, 184.1kb.
- Конкурс III «Угадай сказку» Ветер по морю гуляет Икораблик подгоняет, 126.69kb.
- «Рисую любимую сказку» приняли участие дети 2-х и 4А классов. Наиболее интересные работы, 16.35kb.
- Конкурс «Звездный час» конкурс «Узнай героя сказки» конкурс «Угадай сказку» конкурс, 135.25kb.
- Факс: 610-33-20, 37.03kb.
- Приключения Тома Сойера»; поставили русскую народную сказку «Два гуся», А. С. Пушкина, 18.51kb.
- Стану сказывать я сказку…, 42.34kb.
- Вера Викторовна «Как мы сказку искали», 12.89kb.
- За что мы любим нашу «Сказку», 18.27kb.
- Источник: спорт-экспресс, 354.33kb.
Танцевально-познавательная программа
«Угадай сказку»
(1-4 кл.)
Цель: обобщить знания учащихся о сказках, формировать потребность в чтении книг; заинтересовать учащихся в ведении здорового образа жизни; воспитывать здоровых дух соперничества
Оборудование: музыкальная аппаратура, фишки для участников программы, 2 ведра, 2 метлы, шары, 2 рулона туалетной бумаги, кегли(10 штук)
Вед.
Сегодня нас ждут веселье и шутки,
Скучать вы не будете здесь ни минутки.
Да как же вы можете здесь скучать,
Когда приключенья ждут нас опять?
Отправляемся мы с вами в чудо-страну,
На сказочный остров, в долину одну.
С раннего детства вы слышали сказки. Когда вы были маленькими, вам их взрослые, а потом вы пошли в школу и сами научились читать. Читая сказки, мы попадаем в чудесный, загадочный мир. Сегодня мы с вами совершим путешествие в этот таинственный мир сказок. Наше путешествие пройдёт в виде танцевальной программы.
Музыкальный блок
Вед.
Туфелька Золушки простая или золотая? (хрустальная)
У Колобка на шее бант или галстук? (ничего нет)
Зимой и летом одним цветом – это волк или заяц? (ёлка)
Котёнок Гав тявкает или лает? (мяукает)
Кого водила на верёвке Шапокляк – кошку или собачку? (крысу)
Сколько человек тянуло репку? (трое)
Сколько козлят съел волк в сказке «Волк и семеро козлят»? (6)
Мальвина – блондинка или брюнетка? (у неё голубые волосы)
Чиполлино – это помидорчик или тыковка? (луковка)
После каких слов Али-Баба волшебные ворота пещеры открывались? (сим-сим)
Из какого инструмента солдат сварил кашу? (из топора)
Встреча с какой рыбой очень сильно повлияла на жизнь Емели? (со щукой)
Назовите одну особенность известной сказочной избушки? (курьи ножки)
Кто говорил, что он красивый и в меру упитанный мужчина? (Карлсон)
Какие сказочные герои ели из кувшина и тарелки и оба остались голодными? (Лиса и Журавль)
Какой сказочный герой придумал хранить смерть на конце иглы? (Кощей Бессмертный)
Что потерял ослик Иа? (хвост)
Музыкальный блок
Вед.
Отгадайте загадку:
Железные зубы, костяная нога,
Все люди знают – это…(Баба Яга)
Как у Бабы Яги нет совсем одной ноги,
Зато есть замечательный летательный аппарат. Какой? (метла и ступа)
Игра «Баба Яга» - участвуют 2 команды.
(2 ведра, 2 метлы)
Участник ставит одну ногу в ведро, метлу держит между ног и оббегает круг по залу, возвращается и передаёт эстафету.
Музыкальный блок
Вед.
Загадка: Толстяк живёт на крыше
Летает он всех выше. (Карлсон)
Эстафета с шарами
Пробежать круг, ведя шар перед собою.
Музыкальный блок
Вед.
Загадка: Маленький, кругленький,
А за хвост не поймаешь. (нить)
Эстафета «Нить Ариадны»
Необходимо размотать и замотать рулон туалетной бумаги
Музыкальный блок
Игра «Дополни имя сказочного героя»
Кощей (Бессмертный)
Сестрица (Алёнушка)
Финист (Ясный Сокол)
Иван (Царевич)
Крошечка (Хаврошечка)
Елена (Прекрасная)
Братец (Иванушка)
Змей (Горыныч)
Крокодил (Гена)
Музыкальный блок
Вед.
Какой вид транспорта предпочитал Крокодил Гена?
Игра «Собери свою цепочку»
Первый участник команды оббегает круг по залу, за него цепляется следующий, они бегут уже вдвоём и т.д., пока не будет бежать вся команда цепочкой. Задача – разорвать поезд.
Музыкальный блок
Вед.
Загадка: Я на балу никогда не бывала,
Чистила, мыла, варила и пряла.
Когда ж случилась попасть мне на бал,
То голову принц от любви.
Эстафета «Золушка»
Первый участник игры – мачеха – бежит, расставляя из ведра по пути кегли, второй – Золушка - собирает их обратно в ведро.
Музыкальный блок
Вед.
Игра «Знатоки сказок»
Лекарство для Карлсона (банка варенья)
С помощью этого предмета можно смастерить разные вещи, а можно убить страшного злодея – персонажа русских сказок (игла)
С помощью этого маленького предмета принцесса нашла себе жениха (горошина)
Игрушка, которой дали смешное имя, потому что она упала со стола (чебурашка)
Вещь, которую съел крокодил. Скажите, как называется эта вещь, какая это сказка и кто её автор (мочалка, «Мойдодыр», К.И.Чуковский)
Этот предмет заставил плакать старика и старуху после проделки маленького зверька. Они успокоились тогда, когда получили взамен такой же предмет, но из другого материала(яйцо)
Сказочное приспособление для передвижения по воздуху (ковёр-самолёт)
Музыкальный блок
Вед.
Вы показали, как хорошо знаете сказки, красиво умеете танцевать. Но есть ещё много сказок, не прочитанных вами. Мы их обязательно прочитаем.
Мы сегодня с вами не скучали,
А с удовольствием играли.
И пусть была остра борьба –
Сильней соревнования.
Успех решила не судьба,
А дружба, ловкость, знания!