План проведения педсовета: Выступления: обоснование постановки проблемы о значении здоровья в жизни детей и взрослых. (директор) анализ заболеваемости детей и сотрудников (за истекший период осень) (медсестра)

Вид материалаДокументы

Содержание


Ступени здоровья
Спрашивают – отвечаем
Памятка для воспитателя
4. Решение педсовета
Подобный материал:
Тема: «Будь здоров, малыш!»


Цель: Систематизировать знания педагогов об оздоровлении детей, закрепить навыки моделирования и пропаганда здорового образа жизни среди сотрудников.


Форма проведения: круглый стол


План проведения педсовета:

1. Выступления:

- обоснование постановки проблемы о значении здоровья в жизни детей и взрослых. (директор)

- анализ заболеваемости детей и сотрудников (за истекший период – осень) (медсестра)

- анализ заболеваемости по группам (зам.директора)

- Модель оздоровления детей в группах (воспитатели)

- результаты анкетирования родителей (зам.директора)

2. Разработка модели оздоровительной работы в ДОУ

3. Деловая игра

4. Разработка решений педсовета


2. Разработка модели оздоровительной программы ДОУ на основе моделей, разработанных педагогами по возрастам своих групп


Эта модель включает в себя следующие разделы:
  • Создание условий для оздоровления детей
  • Лечебно-оздоровительная работа в ДОУ
  • Организация двигательной активности
  • Диагностика
  • Создание условий, обеспечивающих охрану психофизического здоровья
  • Организация познавательных занятий по ознакомлению детей со своим телом
  • Работа с родителями


3. Деловая игра.


СТУПЕНИ ЗДОРОВЬЯ


1

И

Г

Р

А




2

О

Б

Р

У

Ч




3

К

Р

У

Ж

О

К




4

М

Е

Т

А

Н

И

Е




5

П

Р

А

З

Д

Н

И

К




6

Б

А

С

К

Е

Т

Б

О

Л




7

Г

И

М

Н

А

С

Т

И

К

А




8

З

А

К

А

Л

И

В

А

Н

И

Е




9

П

Р

О

Ф

И

Л

А

К

Т

И

К

А



  1. основной и любимый вид деятельности детей
  2. гимнастический предмет для совершенствования талии
  3. дополнительная услуга оздоровления детей
  4. один из основных видов движения, который используется при обучении детей в старшем дошкольном возрасте
  5. совместное спортивное развлечение, досуг с родителями
  6. вид спорта
  7. один из способов пробуждения организма
  8. один из видов профилактики заболеваний
  9. то, что предотвращает заболевание


РАЦИОНАЛИЗАТОР


Воспитатели делятся на три группы, каждой из которых дается следующее задание – разработать принципы радостной физической культуры

Принципы радостной физической культуры:
  1. каждое занятие – новая игра или путешествие в страну Физкультуры
  2. физкультурная разминка = это сюжетный и соревновательный комплекс. Дозировка осуществляется с учетом групп здоровья
  3. планирование занятий должно носить тематический характер и учитывать интерес детей и времена года
  4. использовать на занятии высокохудожественное и образное слово, а также театрализацию («Ты – кошечка…»)
  5. каждое занятие – это встреча с новым.


СПРАШИВАЮТ – ОТВЕЧАЕМ:

  1. Что обязаны сделать родители как первые педагоги своего ребенка? («Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в младенческом возрасте» (п.1.ст.18 Закона РФ «Об образовании»)).
  2. Приведите отрицательные примеры из жизни родителей, когда в семье здоровье не пользуется приоритетом. (Алкоголь, курение, наркотики, лежание с книгой целые выходные, не делают утреннюю зарядку, несоблюдение режима дня, многочасовые просмотры телепередач)
  3. Перечислите действия родителей при формировании здорового образа жизни в семье
    • Доброжелательный психологический микроклимат в семье
    • Соблюдение режима
    • Сбалансированное питание экологически чистыми продуктами
    • Использование естественных факторов природы для закаливания
    • Пример родителей в организации здорового образа жизни и отказ от вредных привычек
    • Формирование мотивации ЗОЖ
  4. Что считал основой физического развития К.Д.Ушинский? (Народную игру и физические упражнения в сочетании с трудом)


Памятка для родителей по формированию здорового образа жизни у своих детей
  1. Новый день начинайте с улыбки и с утренней разминки.
  2. Соблюдайте режим дня.
  3. Помните: лучше умная книга, чем бесцельный просмотр телевизора.
  4. Любите своего ребенка, он - ваш. Уважайте членов своей семьи, они- попутчики на вашем пути.
  5. Обнимать ребенка следует не менее четырех раз в день, а лучше – 8 раз.
  6. Положительное отношение к себе – основа психологического выживания.
  7. Не бывает плохих детей, бывают плохие поступки.
  8. Личный пример по ЗОЖ – лучше всякой морали.
  9. Используйте естественные факторы закаливания – солнце, воздух и воду.
  10. Помните: простая пища полезнее для здоровья, чем искусственные яства.
  11. Лучший вид отдыха – прогулка с семьей на свежем воздухе, лучшее развлечение для ребенка – совместная игра с родителями.


ПАМЯТКА ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЯ


Виды здоровья и пути их реализации


Физическое здоровье

Психическое здоровье

Социальное здоровье

Цели:

Создавать условия для формирования здорового образа жизни, потребности в физических упражнениях и желания их выполнять

Обеспечить ребенку чувство психической защищенности, доверия к миру, радости

Формировать личностное начало, развивать индивидуальность, формировать базис личностной культуры

Пути реализации:

Профилактика заболеваний.

Специально-организованные занятия.

Самостоятельная двигательная активность детей.

Кружки и секции

Психолого-эмоциональный комфорт в ДОУ

Психологический комфорт в группе

Любовь и уважение к своему телу

Закладывание психологической устойчивости к неудачам

Подготовка к жизни в обществе

Установление связи с социумом

Взаимодействие «ребенок-взрослый» - сотрудничество

Культура быта, предпосылки к трудовой деятельности


4. РЕШЕНИЕ ПЕДСОВЕТА:

  1. Вести среди родителей ДОУ пропаганду здорового образа жизни через различные формы работы: родительские собрания, уголки здоровья, информационные стенды, письма, буклеты, памятки, аннотации; беседы, консультации, развлечения с участием родителей и т.д.

Ответственные: воспитатели. Дата: ежемесячно
  1. Совершенствовать профилактическую и оздоровительную работу через нетрадиционные формы оздоровления не только в детском саду, но и в семье.

Ответственные: воспитатели. Дата: ежемесячно
  1. Размещать материал по проведенным мероприятиям по ЗОЖ в информационном стенде для родителей в группах.

Ответственные: воспитатели. Дата: ежемесячно.
  1. Провести День здоровья вместе с родителями

Ответственные: воспитатели. Дата: январь 2011 г.