Задачи: Развитие у школьников мотивации к чтению воспитание уважения к книге
| Вид материала | Документы |
- Задачи: Привитие любви к чтению; Воспитание уважения к книге, 204.99kb.
- Задачи: воспитание уважения к родной семье; воспитание бережного отношения, 54.09kb.
- Задачи: Углубить знания учащихся о символике России Содействовать патриотическому воспитанию, 50.34kb.
- Без книги жить нельзя на свете (тематическое занятие по рассказам В. Драгунского) Цели, 38.47kb.
- Викторина по сказкам «Внекотором царстве» (Для учащихся 1 5 классов), 69kb.
- Сценарий праздника «Русские народные ремесла», 180.7kb.
- Харламова Галина Ивановна 200-г Дата: Класс : 9 Тема: Знаешь ли ты Гете? Форма: конкурс, 73.84kb.
- Нашей встречи «Воспитание интереса к чтению у учащихся младшего школьного возраста», 50.28kb.
- Задачи: Повторение изученного в начальной школе. Дать представление о существовании, 212.66kb.
- Р п. Марьяновка моу марьяновская сош№1 Воспитание и эстетическое развитие школьников, 63.97kb.
«Сергей Есенин – певец бревенчатой избы»
Класс: 6А
Классный руководитель : Костюк Флора Михайловна
Тюмень,2010г.
Форма проведения: Литературно-музыкальный салон
Цель: 1.Привлечение внимания учащихся к книге и чтению.
2.Сохранение и развитие отечественной культуры.
3. Укрепление живой связи поколений.
Задачи: 1.Развитие у школьников мотивации к чтению
2.воспитание уважения к книге
3. Включение чтения в структуру воспитания культурного человека.
Оборудование:
1. Мультимедийная презентация «Жизнь и творчество
С. Есенина».
2. Музыкальное сопровождение: магнитофон, электропианола, караоке
3. Выставка детских творческих работ.
4. Выставка книг
Предварительная подготовка:
1. Деление на творческие группы, распределение зон ответственности.
2. Чтение стихов С.Есенина.
3. Разучивание романсов на стихи С. Есенина.
4. Выполнение творческих работ по следам прочитанных стихов поэта.
5.Приглашение родителей, тюменского композитора и певца Виктора Серебренникова.
Содержание:
(Начало презентации, слайд 1 с портретом С. Есенина)
Ведущий-1:
Сергей Есенин – это имя
В лесах родной моей России,
В березах нежных и осинах,
В сережках желтовато-синих,
В лугах из зелени весенней,
В стихах твоих, Сергей Есенин.
(Слайд №2)
(Исполняется романс « Отговорила роща золотая» В.Серебренниковым)
Ведущий 2: Поэзия Есенина, грустная и размашистая, озорная и щедрая, давно нашла свой уголок в душе нашего современника. Как одну из своих духовных необходимостей прижал поэзию Есенина к своему сердцу народ.
Ведущий 1: Когда мы раскрываем томик Есенина, перед нами зримо предстают залитые щедрым солнцем просторы полей, изумрудные ковры лугов, спокойные реки. Нас пленит своим чудным запахом черемуха, спящая в белой накидке.
(слайды 3-6)
Ведущий 2: Тема русской природы. Она, звенящая, вечно прекрасная наша родная земля, с буйным цветением трав, с праздничным звоном лесов, с пестротой полей, с озерами, косогорами, птицами, зверями, со всем тем, что наполняет собой нашу жизнь. Каждая строчка стихотворений Есенина согрета чувством безграничной любви к Родине.
Залилова А.: Тебе одной плету венок,
Цветами сыплю стежку серую.
О Русь, покойный уголок.
Тебя люблю, тебе я верую.
Гляжу в простор твоих полей.
Ты вся далекая и близкая,
Сродни мне посвист журавлей
И не чужда тропинка склизкая.
Ведущий 1: На необъятной карте России, где-то под Рязанью, затерялась едва заметная точка – старинное русское село Константинове, привольно раскинувшемся на холмистом берегу Оки. Здесь и родился Сергей Есенин 21 сентября 1895 года в семье крестьянина. Он был первым ребенком в семье. Отец Александр Никитич на самом деле не крестьянствовал, а большей частью жил в Москве, работая приказчиком у замоскворецкого купца. Мать Татьяна Федоровна Титова была лучшей песенницей на селе.
Ведущий 2:Матери своей поэт посвятил немало замечательных стихов
(Звучит песня в исполнении В.Серебренникова) « Ты еще жива моя старушка» (2 куплета).
Затем ученица (Широкова Т.)выходит на сцену в русском платке, читает стихотворение:
Разбуди меня завтра рано,
О, моя терпеливая мать!
Я пойду за дорожным курганом
Дорогого гостя встречать….
Воспою я тебя и гостя,
Нашу печь, петуха и кров….
И на песни мои прольется
Молоко твоих рыжих коров.
Стихи Сергей начал писать в 8-летнем возрасте. Но вот из-под пера 15-летнего Сергея появляются строки, которые звучат уже по - есенински.
(Песня « Выткался на озере алый цвет зари» в исполнении В.Серебренникова)
Ведущий 1:У каждого поэта есть свое неповторимое детство и отрочество. И в эти годы едва ли не самое главное – встреча с Родиной, с родной землей, родной русской природой, русской народной песней, сказкой и вместе с тем родной русской народной болью, с тяжелой бесправной долей русского крестьянина. Кажется, поэт не выдумал все это, а подслушал голос природы « Потонула деревня в ухабинах»
(Исполняется песня в исполнении классного хора « Над окошком месяц»)
Ведущий 2: Есенинская Русь-страна бревенчатых изб, голубых озер, бескрайних полей. Посмотрите в презентации репродукции картин художников: Васильева, Нестерова, Васнецова, Грабаря
Вряд ли авторы пейзажей предполагали, что их живопись оживет в поэзии, которая так естественно переливается голубым, розовым, белым, синим, золотым цветами – цветами неба, зари, снега, озер, колосящегося поля!
Необычное березовое зимнее утро в « Февральской лазури» Грабаря и есенинское
«Белая береза под моим окном»
Полотно Васильева « Мокрый луг». Темные деревья на фоне уходящей тучи. Еще напоен влагой воздух и…«Еще не высох дождь вчерашний…»
« Осенний пейзаж» Нестерова могут проиллюстрировать есенинские строки
« Морозный дым качает ветром села,…»
Расстилающийся простор полей, синь озер, рек и неба, деревушка, виднеющаяся вдали, церковь - такой увидел Русь художник Васнецов , такой же запечатлел ее поэт в стихотворении « Гой ты Русь моя родная», которое написал в 19 лет.(читает победитель школьного конкурса чтецов Попова Маша)
Ведущий 1: Большую роль в творчестве С. Есенина сыграли его любимые женщины.
«Шаганэ ты моя, Шаганэ…»-так называется одно из его стихотворений, посвященных Шаганэ Нарсесовны Тальян. Чтобы лучше почувствовать персидские мотивы, окунуться в атмосферу Востока, мы станцуем для вас восточный танец в исполнении учащихся класса из хореографической группы Костюк П., Ларионовой Ю., Поповой М. )
Ведущий 2: В лирика Есенина отражалась сложность переживаний эпохи. Война, разруха, голод, тиф, отъезд за границу и возвращение на Родину наложили отпечаток на творчество С. Есенина.
Для вас прозвучит еще один романс «Клен ты мой опавший»на стихи С Есенина в исполнении В.Серебренникова.
Ведущий 2:Внутреннее отчаяние не покидало поэта, он стал одиноким и несчастным и Русь стала « кабацкой», « бесприютной». Вскоре не стало С. Есенина. Но на его стихах выросло уже не одно поколение . Тема Родины, родной природы близка каждому из нас .И мы продолжим знакомиться с творчеством С.Есенина. А сейчас хотим предложить послушать начинающих поэтов из нашего класса.
Слово классному руководителю: