Тема: Состав слова. Словообразование
| Вид материала | Сказка |
- Урока Русский язык. 5 класс. Раздел «Словообразование» Тема «Корень слова. Однокоренные, 68.79kb.
- Урок русского языка в 6 классе тема: «Словообразование», 53.56kb.
- Тема: Путешествие по стране «Орфография» (повторение орфограмм, изученных в разделе, 113.1kb.
- «Словообразование» в 5 классе, 86.68kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Словообразование и морфология русского языка, 1405.27kb.
- Ахметова Галина Васильевна. 1 Содержание: Тема №1. Понятие, состав бухгалтерской отчет, 500.25kb.
- Состав слова. Морфемный анализ, 402.54kb.
- Темы сочинений Творчество Ф. М. Достоевского > Тема падения и духовного возрождения, 13.11kb.
- Сливчиковой Юлии Владимировны Тема доклад, 123.95kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Стилистика» для специальности 033200 «иностранный, 228.09kb.
Предметная область – русский язык
Сказка о дружбе.
Тема: Состав слова. Словообразование.
В одном старинном красивом Городе Слов на тихой Сиреневой улочке в домике–слове жила дружная веселая семейка. А домик был необычный. Вот такой…Жили в этом домике четыре славных человечка: девочка Приставочка, мальчик Суффикс, тетушка Окончание и дядюшка Корень.
Конечно, самым главным и самым важным в семье был дядюшка Корень.
Жили они дружно, одной семьёй, жили – не тужили, пока не поссорились. А случилось это так: с самого утра небо хмурилось, темные сердитые тучи закрыли солнышко. Задиристый майский ветерок пытался разогнать тучи, но он ещё был очень молодой, неопытный и у него ничего не получилось.
В это пасмурное утро дядюшка Корень проснулся в отвратительном настроении. Он отказался от утреннего кофе и сладких булочек, которые испекла заботливая тетушка Окончание. Корень сидел за столом сердитый и никто не мог его развеселить: ни веселая Приставочка, ни мягкий и ласковый Суффикс. Дядюшка Корень вдруг заявил:
- Я среди вас самый главный. Вы без меня ничего не значите. На мне весь дом держится. Я- корень слова!
Обиделись все, но перечить не стали. Корень, он и есть корень, очень важная и значимая часть в слове. Только зачем же задираться?
Человечки спорить не стали с Корнем, а просто взяли и ушли из домика. Но не пропали. В этом городе у них было много хороших друзей.
Тетушка Окончание пошла в гости к другим словам. Все были ей очень рады. Ведь она так интересно меняла слова: было слово снег стало снега, было слово дом, стало дома, слово берег изменилось в слово берега.
Малыш Суффикс тоже ходил в гости к другим словам и менял их самым необычным образом, слова приобретали уменьшительно – ласкательное значение или становились совершенно другими словами. Например: строй- стройка;
Рыба – рыбка;
Малыш – малышка;
Свеча – свечка.
И веселая девочка Приставочка совершенно не скучала, она с удовольствием играла с другими словами, изменяя их, придавая им новое значение. Особенно ей нравилось играть с Глаголами. Например: думал – задумал, играл – заиграл, капать – закапать.
Только дядюшка Корень один остался в чудесном домике, сидел злой и нелюдимый. Все жители городка его домик стороной обходили. Тоскливо и одиноко стало дядюшке Корню, заплакал он от обиды и одиночества. Понял, что без друзей он ничего не значит, хотя именно в нем и заключается основное значение слова. Пошел Корень к своим друзьям и попросил прощения.
Конечно, и тетушка Окончание, и веселая Приставочка, и, уж тем более, ласковый, мягкий Суффикс простили дядюшку. Человечки были добрыми и умели прощать. Все вместе друзья вернулись в свой домик и зажили весело и дружно.
Но после этой истории в Городе Слов жизнь изменилась. Теперь все приставки, суффиксы, окончания стали часто ходить друг к другу в гости. Жизнь стала интересней и веселей. В Городе стало появляться все больше и больше родственных, однокоренных слов.
Вот только корни так и остались домоседами. Они любят во всем порядок, любят сидеть дома и принимать у себя гостей. У каждого корня большая семья родственных слов. А новые слова образуют приставки, которые всегда становятся перед корнем и суффиксы, которые пишутся после корня. А скромная, тактичная тетушка Окончание выполняет очень ответственную работу: она изменяет слова и служит для связи слов в предложении.
Вот такая интересная поучительная история произошла в Городе Слов.
« Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок!»