Аннотация к дисциплине Экология человека
| Вид материала | Документы |
- Аннотация дисциплины «Экология человека» Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет, 16.4kb.
- Ю. Л. Солодовников Гигиена и Экология человека (цикл лекций) Учебное пособие, 3754.6kb.
- Механизм воздействия инфразвука на вариации магнитного поля земли, 48.07kb.
- Программа подготовки студентов к пгк по дисциплине «экология», 310.39kb.
- Программа курса Методика организации курса \"Экология Тамбовской области\", 78.43kb.
- Что такое экология человека?, 121.75kb.
- Тематика лекций (Наименование тем, содержание, объём в часах) № п/п, 74.97kb.
- Методическая разработка интегрированного урока биологии «Влияние человека на окружающую, 97.03kb.
- Рабочая программа по дисциплине Экология человека для специальности 020801 Экология, 122.08kb.
- Основные понятия по экологии экология, 39.35kb.
Аннотация к дисциплине Экология человека
Цель дисциплины - дать современное представление о сути и методологии экологии человека как междисциплинарного направления, тесно связанного с рядом биологических, естественных и гуманитарных дисциплин. Характерной чертой экологии человека в современном понимании является ее тесная связь с общей экологией, ярко выраженный системный характер и ориентация на осмысление планетарной роли человека как биосоциального явления.
Содержание
Студенты будут ознакомлены с общей картиной разных взглядов на экологию человека и смогут прийти к выводу о том, что это - научная дисциплина, находящуюся на стыке различных областей знания. При этом в основе своей экология человека должна использовать представления и багаж, выработанные в ходе становления и развития классической экологии, возникшей в недрах биологии. Студенты получат представление:
- о необходимости системного рассмотрения взаимодействия человека с окружающей средой 4
- о месте человека в эволюционном ряду;
- понятие о применимости и (или) неприменимости закономерностей, характеризующих другие биологические виды, к человеку на разных уровнях - от организма до общества в целом;
- об основных биологических адаптациях человека;
- о причинах, почему (с экологической точки зрения) совместное использование ресурсов при развитии общества – это основная адаптация человека и чем структура населения людей сходна с популяционной структурой других видов, а чем этническая структура отличается от популяционной структуры других видов;
- будут знать, что история человечества связана со сменой экологических функций человека без существенных изменений наследственной (генетической) базы;
- будут знать о демографических процессах в человеческом обществе (демографический взрыв и демографический переход);
- навыки анализа демографических таблиц и состояния здоровья населения при внешних воздействиях..