Комплексная оценка психо эмоционального развития детей

Вид материала

Документы

Содержание

Память (слуховая)
Мелкая моторика
Эмоциональная сфера
Личностные качества

Подобный материал:

Лекция 7 Диагностика и оценка социально-эмоционального неблагополучия детей дошкольного, 96.05kb.
Современные подходы к проблеме воспитания и развития детей раннего возраста. Комплексная, 84.46kb.
Гоу спо «Саратовский областной химико-технологический техникум» Методические указания, 433.37kb.
Простейшая комплексная оценка финансового состояния предприятия на основе нечетко-множественного, 181.89kb.
2. Приоритетные направления социального развития и создания комфортной среды обитания, 3577.74kb.
Методика № комплексной оценки персонала и условий его мотивации общие положения, 122.42kb.
Многие годы дошкольное воспитание в нашей стране было в основном ориентировано на обеспечении, 127.27kb.
Коррекционно-развивающая программа включает в себя коррекцию познавательного развития, 98.68kb.
И зучение эмоционального компонента самосознания у детей с умственной отсталостью младшего, 73kb.
Методика обоснование рационального размещения автозаправочных станций в Санкт-Петербурге, 734.96kb.

Комплексная оценка психо - эмоционального развития детей

Дата обследования: ___ Группа детского сада: _

Ф.И. ребенка

Диагностируемый параметр

Восприятие

цвет

форма

пространство

Внимание

произвольное

продуктивность

Память (слуховая)

кратковременная

долговременная

Мышление

наглядно-действенное

наглядно-образное

логическое

Мелкая моторика

Эмоциональная сфера

тревожность

агрессия

страхи

Личностные качества

самооценка

Период диагностики: Уровни развития:

о – осень (I диагностика) 3 – высокий уровень (красный цвет)

з – зима (II диагностика) 2 – средний уровень (зеленый цвет)

в – весна (III диагностика) 1 – низкий уровень (синий цвет)

Blog