В г. Братске Кафедра журналистики и маркетинговых коммуникаций Методические рекомендации

Вид материала

Методические рекомендации

Содержание Цели выполнения курсовой работы (исследования) Выполнение курсовой работы, ее структура и содержание При выборе темы План (оглавление) курсовой работы Главы и параграфы Список источников и литературы Оформление курсовой работы Объем курсовой работы Объем введения Федеральное агентство по образованию Глава 1. основы маркетинговых коммуникаций как особой формы взаимодействия коммерчекого сми с аудиторией. Глава 2. методы маркетинговых исследований в коммерческих средствах массовой информации. Глава3.сравнительно-сопоставительное исследование маркетинговых моделей сми региона. Книги трех авторов Книги четырех авторов Книги пяти и более авторов Книги под редакцией Статья из журнала, газеты

Подобный материал:

• Методические рекомендации для студентов по курсу «Психология маркетинговых коммуникаций», 149.14kb.
• Маркетинговые коммуникации, 594.51kb.
• Факультет массовых коммуникаций Кафедра менеджмента и маркетинговых коммуникаций Дисциплина:, 141.83kb.
• Курсовая работа тема: основные средства маркетинговых коммуникаций, 442.6kb.
• Методические рекомендации для студентов по программе учебной дисциплины "разработка, 1252.43kb.
• А. А. Исаев маркетинговые коммуникации опорный конспект, 362.31kb.
• Методические рекомендации для студентов по программе учебной дисциплины "разработка, 1556.57kb.
• Методические рекомендации подготовлены кафедрой интегрированных маркетинговых коммуникаций, 539.08kb.
• Программа дисциплины "pr как средство маркетинговых коммуникаций" для специальности, 180.27kb.
• Особенности маркетинговых коммуникаций в Интернете с позиции норм деловой этики, 56.69kb.

Федеральное агентство по образованию РФ

Филиал ГОУ ВПО «Иркутский государственный университет» в г. Братске

Кафедра журналистики и маркетинговых коммуникаций


Методические рекомендации по написанию курсовых работ

по учебной дисциплине

«Подготовка, моделирование и выпуск печатных СМИ»


2008 год

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
   

Курсовая работа – это выполненное под научно-методическим руководством преподавателя самостоятельное исследование студентом одной из актуальных проблем в области подготовки, моделирования и выпуска печатных средств массовой информации, которое должно соответствовать установленным методическим требованиям, иметь определенное научное и практическое значение и являться первичным (промежуточным) этапом подготовки студентов к написанию в будущем выпускной квалификационной (дипломной) работы.

Цели выполнения курсовой работы (исследования):

• расширение, углубление, систематизация и закрепление теоретических знаний по специальности;
  
• использование определенной методологии, системы научных и специальных методов исследования конкретной теоретической или практической проблемы в сфере подготовки, моделирования и выпуска печатных средств массовой информации;
  
• совершенствование умений оформлять, обосновывать и представлять результаты самостоятельно выполненной работы.
  

В процессе выполнения курсовой работы студент должен решить следующие задачи:

1. выбрать или предложить тему исследования, соответствующую его интересам и позволяющую всесторонне использовать усвоенные в процессе обучения в университете знания, выработанные умения, навыки и собранные во время учебной практики материалы;
   
2. собрать, систематизировать и изучить учебную, специальную научную, публицистическую и справочную литературу по теме исследования, а также прикладные материалы о современной практике и опыте эффективной работы редакций печатных СМИ, совершенствовании технологий издания газеты, работы творческих коллективов редакций над содержанием, эстетикой и дизайном печатных изданий;
   
3. определить основную проблему или проблемы исследования, сформулировать их цели и задачи, разработать структурированный план работы;
   
4. придерживаясь избранной методологии и используя разнообразные научные методы глубоко и системно исследовать выявленную проблему (проблемы) и на этой основе письменно изложить конкретные основные результаты исследования как теоретического, так и практического характера;
   
5. оформить курсовую работу в строгом соответствии с требованиями ГОСТов и методических рекомендаций кафедры рекламы связей с общественностью.
   

2. ВЫПОЛНЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ, ЕЕ СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ
   

Выполнение работы начинается с выбора ее темы. Тематика работ разрабатывается преподавателями кафедры журналистики и маркетинговых коммуникаций по установленным учебным планом дисциплинам и утверждается на заседании кафедры. По согласованию с преподавателем либо заведующим кафедрой студент может предложить свою тему курсовой работы.

При выборе темы курсовой работы мы рекомендуем студентам руководствоваться, во-первых, интересом к той или иной проблеме, во-вторых, научным и практическим значением ее исследования, в-третьих, наличием источников и литературы по теме работы, в-четвертых, возможностью использования материалов о деятельности центральных региональных и местных СМИ, современной практики и опыта эффективной работы редакций печатных изданий.

На втором этапе, после выбора и согласования с руководителем темы, студент получает от него задание по выполнению работы и контрольные сроки ее предоставления для проверки (за 30 дней до начала экзаменационной сессии).

После этого студенту необходимо составить план работы (оглавление) и предварительный список источников и литературы.

План (оглавление) курсовой работы должен быть структурированным, т.е. включать введение, не менее двух глав, каждая из которых, в свою очередь, должна делится на 2-4 параграфа, заключение, список источников и литературы и, в случае необходимости, приложения.

Выполнение курсовой работы начинается с введения и продолжается по структурированному плану.

В свою очередь содержание структурных элементов курсовой работы должно отвечать определенным требованиям.

Введение

Во введении обосновывается актуальность темы, важность научного и практического значения ее исследования. Затем дается обзор научной, учебной и справочной литературы, а также газетных и журнальных публикаций по теме курсовой работы, характеризуются источники ее изучения, определяется круг проблем, нуждающихся в дополнительном исследовании, характеризуется степень научной разработанности темы. Это позволяет уточнить объект и предмет курсового исследования, сформулировать его цели, задачи и основную проблему. Далее необходимо указать, какой методологии будет придерживаться автор и перечислить используемые в работе методы исследования, а также дать перечень основных категорий и понятий, которыми автор намерен оперировать в процессе исследования.

Главы и параграфы

Главы и параграфы должны быть написаны на основе глубокого и всестороннего анализа широкого массива источников, научной и учебной литературы, данных статистики, архивных и текущих документов, а также материалов, отражающих современную практику и опыт в области подготовки, моделирования и выпуска печатных СМИ. При этом необходимо опираться на теоретические положения, сформулированные в специальной литературе и учебных пособиях, основные понятия уточнять в энциклопедических и специализированных словарях и справочниках, а для иллюстрации выводов использовать газетные и журнальные публикации.

Автор должен стремиться не просто констатировать факты и процессы, а выявлять тенденции развития рынка информационных услуг, обозначать проблемы, возникающие в практике издания печатных СМИ, вскрывать их объективные и субъективные причины, а также вносить конкретные предложения по совершенствованию теории и практики профессиональной деятельности в области подготовки, моделирования и выпуска печатных СМИ.

Все главы и параграфы должны быть логически взаимосвязаны и последовательно развивать и углублять тему курсовой работы.

Заключение

В заключении последовательно и тезисно излагаются основные теоретические положения курсовой работы, выводы, к которым пришел автор в процессе исследования ее основной проблемы, а также его рекомендации по совершенствованию практики в области подготовки, моделирования и выпуска печатных СМИ. Все тезисы должным быть краткими и четкими, позволяющими читателю получить полное и точное представление о содержании, научном и практическом значении курсовой работы, квалификации ее автора.

Список источников и литературы

Список источников и литературы должен состоять из следующих разделов:

1. нормативные материалы и иные источники (в том числе профессиональные хартии, кодексы, декларации, стандарты и т.д. );
   
2. документальные источники;
   
3. литература.
   

Нормативные акты в первом разделе списка располагаются в зависимости от их юридической силы, акты равной значимости, а также корпоративные документы (кодексы, хартии, декларации журналистских союзов, сообществ и ассоциаций) – в хронологическом порядке, по датам опубликования.

Второй раздел включает описание документальных источников – номеров периодических изданий, архивных материалов, результатов социологических исследований, рейтингов печатных СМИ и т.д.

В третьем разделе располагается литература, научные и публицистические публикации в журналах и газетах в порядке русского алфавита, по фамилиям авторов и заглавиям книг. Произведения авторов, носящих тождественную фамилию, располагаются в алфавитном порядке по инициалам. Работы одного и того же автора, если вам нужно указать их несколько, располагаются в алфавитном порядке по заглавиям или в хронологическом - по годам издания.

В качестве источников и литературы могут использоваться справочно-правовые и иные системы (например, «Консультант Плюс», «Гарант»), базы данных на CD-ROM, сайты Интернета. Литература на иностранных языках располагается в списке после всех русскоязычных источников в порядке латинского алфавита.

При составлении списка используется сквозная нумерация. Как правило, в список вносятся те источники, литература и публикации, которые использовались автором при выполнении курсовой работы.

Приложения

В эту структурную часть курсовой работы выносятся разработанные автором работы таблицы, схемы, программы, планы, публикации в печатных СМИ, диаграммы, инструкции, методики, образцы документов и т.п.

3. ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
   

Набор текста работы осуществляется на одной стороне листа стандартной белой бумаги формата А4 (210х297 мм). При этом используется шрифт Times New Roman – 14 через полтора межстрочных интервала с полями вверху – 20 мм, внизу – 20 мм, слева – 30 мм, справа – 10 мм. Выделения шрифтом и подчеркивания во всем тексте не допускаются. На странице должно быть не менее двух строк абзаца (запрет висячих строк).

Объем курсовой работы, как правило, должен составлять не менее 25 и не более 35 страниц печатного текста, не считая списка литературы и приложений.

Рекомендуемый объем – это обязательное требование к курсовой работе, его несоблюдение будет рассматриваться как серьезный недостаток, основание для снижения оценки.

В отдельных случаях объем работы может быть увеличен. Однако решение о его увеличении должно быть обоснованным и согласованно с научным руководителем.

Объем введения должен составлять 2,5 - 3 страницы, параграфов – не менее 3 - 4 страниц, заключения – до 4 страниц.

В работе используется сквозная нумерация страниц арабскими цифрами. Номер страницы указывается сверху по центру страницы. Первым считается титульный лист, который не нумеруется.

Образец оформления титульного листа см. в Приложении 1.

На второй странице набирается текст Оглавления. Образец см. в Приложении 2.

Третья страница начинается со слова «Введение». Дальше идет его текст. Образец см. в Приложении 3.

Все главы, заключение, список источников и литературы также рекомендуется начинать с новой страницы.

Главы и параграфы (кроме введения, заключения, списка источников и литературы, приложения) нумеруются арабскими цифрами, например: глава 1, параграфы 1.1., 1.2, 1.3. и т.д. Главы и параграфы должны иметь заголовки. При этом слово «глава» и «параграф» не пишутся.

Заголовки глав, а также разделы «Введение», «Заключение», «Оглавление», «Источники и литература» следует располагать в середине строки без точки в конце и печатать прописными буквами, не подчеркивая и не выделяя шрифтом. Если заголовок состоит из двух предложений и более, их разделяют точкой. Переносы слов в заголовках не допускаются.

Перечисления в тексте обозначаются арабскими цифрами и оформляются одним из следующих способов:

1. с маленькой буквы; 1. С большой буквы. - с маленькой буквы;
   
2. ---------; 2. -----------------. - -------------------;
   
3. ---------. 3. ----------------. - -------------------.
   

Другие виды оформления списков не допускаются.


Если автор хочет использовать в работе обширный цифровой материал в виде таблицы или таблиц, то необходимо придерживаться следующих правил.

Таблицу следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые или на следующей странице. Ссылка на информацию, приведенную в таблице, должна оформляться следующим образом: «Представленные в табл. 5 данные указывают на……..». На все таблицы должны быть ссылки в тексте. Если в работе одна таблица, ее не нумеруют и слово «Таблица» не набирают.

Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всей работы. Номер следует размещать в правом верхнем углу после слова «Таблица».

Каждая таблица должна иметь заголовок, который помещается ниже слова «Таблица». Слово «Таблица» и заголовок начинаются с прописной буквы, точка в конце не ставится. После заголовка вверху справа ставится арабская цифра, которая дублируется в подстрочнике, где указывается источник информации.

Заголовки граф таблицы должны начинаться с прописных букв, подзаголовки – со строчных, если последние подчиняются заголовку. Заголовки граф указываются в единственном числе. Графу «№: п/п» в таблицу включать не следует.

Таблицу следует размещать так, чтобы ее можно было читать без поворота работы. Если такое размещение невозможно, таблицу располагают так, чтобы ее можно было читать, поворачивая работу по часовой стрелке.

Если таблица не помещается на одной странице, то ее лучше вынести в приложение. В этом случае при переносе части таблицы на следующую страницу ее «шапку» следует повторить, а над ней размесить слова «Продолжение таблицы» с указанием ее номера. Если «шапка» таблицы слишком громоздка, то допускается ее не повторять, а повторить только нумерацию граф.

Если цифровые данные в какой-либо строке таблицы отсутствуют, то ставится прочерк.

Иллюстрации могут быть расположены как по тексту, так и в Приложениях. Иллюстрации должны иметь заголовок, который помещают над иллюстрацией. При необходимости под иллюстрацией помещают поясняющие данные (подрисуночный текст).

Рисунки нумеруются в пределах работы арабскими цифрами. Номер иллюстрации проставляется после слова «Рис.» и помещается ниже поясняющих данных. Ссылка на иллюстрацию в тексте оформляется следующим образом: «На рис. 2 представлено …».

Одним из важнейших признаков научного характера курсовой работы являются ссылки в ее тексте на источники и литературу и библиография – научное описание источников, книг, журнальных статей и газетных публикаций в подстрочниках, а также их список. Образец см. в Приложении 4

Ссылки могут оформляться по-разному. Для удобства чтения и использования текста в курсовой работе мы рекомендуем использовать подстрочную библиографию на той странице, на которой автор ссылается на тот или иной источник, монографию, учебник, статью и т.д. При этом нумерация ссылок должна быть постраничной (см. Приложение 4).

При ссылке на источник информации, после предложения или абзаца, в котором он цитируется, пересказывается, упоминается или используется каким-либо другим образом, вверху справа ставится арабской цифрой ее порядковый номер на данной странице, который воспроизводится в подстрочнике вверху слева от описания источника. Примеры описания различных источников информации в подстрочнике и в списке источников и литературы – в Приложении 4.

Приложения являются продолжением курсовой работы и оформляются после списка источников и литературы.

Для этого на отдельной странице, которая включается в общую нумерацию страниц, пишется прописными буквами слово «Приложение». За этой страницей потом размещаются приложения.

Каждое приложение должно начинаться с новой страницы. Вначале вверху справа пишется слово «Приложение» и арабскими цифрами его порядковый номер. Затем с прописной буквы, ниже по центру страницы, пишется название приложения без точки. Справа сверху от названия ставится арабская цифра 1 и в подстрочнике указывается источник информации.


ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Образец

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ФИЛИАЛ ГОУ ВПО «ИГУ» В Г. БРАТСКЕ


КУРСОВАЯ РАБОТА


по дисциплине: Подготовка, моделирование и выпуск печатных СМИ


Маркетинговая модель коммерческой городской газеты


Руководитель: _____________


Студент (группа) ______________

группа Ж-08

Братск 2008

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Образец

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………… 3
ГЛАВА 1. ОСНОВЫ МАРКЕТИНГОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ КАК ОСОБОЙ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОММЕРЧЕКОГО СМИ С АУДИТОРИЕЙ.
1.1. Маркетинг в системе СМИ………………………………………… 5
1.2. Маркетинговые коммуникации как форма массовой
коммуникации ……………………………………………………8
1.3. Аудитория как объект и субъект маркетинговых
коммуникаций……………………………………………………………… 11
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ МАРКЕТИНГОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В КОММЕРЧЕСКИХ СРЕДСТВАХ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ.
2.1. Классификация методов маркетинговых исследований в СМИ………………………………………………………………………. 14
2.2. Моделирование как метод исследования СМИ и метод анализа маркетинга ……………………………………………………………………….19
2.3. Виды маркетинговых коммуникаций в регионе (результаты
исследования рынка СМИ г.______) …………………………………..22
ГЛАВА3.СРАВНИТЕЛЬНО-СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МАРКЕТИНГОВЫХ МОДЕЛЕЙ СМИ РЕГИОНА.
3.1. Типовая маркетинговая модель коммерческой газеты……………….25
3.2. Модель городской массовой газеты «___________»…………… 28
3.3.Модель общественно-политической газеты «_____»…………….. 31

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………….………………. 34

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ ………………….……… 37

ПРИЛОЖЕНИЯ ………………………………………………….………. 39


ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Образец


Введение
Актуальность исследования объясняется общемировой тенденцией снижения интереса к печатным СМИ. Во всем мире люди все активнее используют другие источники информации. Часто эксперты озвучивают прогноз: скоро для того, чтобы читатель что-нибудь прочитал, надо будет ему заплатить. И уже сейчас издателям печатных СМИ приходится прикладывать немало усилий для удержания аудитории. Подтверждение тому – резко возросшие в последние годы редакционные расходы на маркетинг и исследование поведенческих (потребительских) моделей читателей.
Редакционно-издательский маркетинг – «особый вид редакционной деятельности, связанной с продвижением периодического издания, направленной на обеспечение существования этого издания и на удовлетворение информационных потребностей его аудитории».
По данным Gallup Media за 2007 год, средняя российская семья из четырех человек в день на чтение газет и журналов отводит 18 минут, что в 12 раз меньше, чем на телесмотрение. В 2001-2004 гг. расходы домашних хозяйств на газеты и периодические издания сокращались, «Причина падения интереса заключается в том, что общее время пользования СМИ ограничено, а интенсивность коммуникации, количество сообщений, контактов все время возрастает», - считает британский исследователь Д. МакКвейл.
По мнению отечественного ученого С.М. Гуревича, данной тенденции в России способствует ряд местных факторов. Один из них – пессимизм, охвативший большую часть общества в связи с длительным отсутствием благих перемен. И как следствие – равнодушие к тому, что происходит вне личной жизни человека. Нередко к этому прибавляется финансовый дефицит, стремление сэкономить, в том числе и на прессе.
В современном мире понимание принципов организации и финансирования медиаиндустрии, экономического потенциала СМИ является для журналиста одним из универсальных критериев профессионализма.
Проблема организации деятельности СМИ в условиях рыночной экономики не нова. Вопросы менеджмента и экономики, взаимодействия редакций с аудиторией, конкурентами, рекламодателями изучают многие российские ученые в области журналистики, массовых коммуникаций: Е.Л.Вартанова, В.В.Ворошилов, Б.Н.Головко, В.М.Горохов, А.А.Грабельников, С.М.Гуревич, В.А.Иваницкий, В.И.Киверин, Б.Н.Лозовский, В.Ф.Олешко, Л.Л.Реснянская, В.В.Тулупов, И.Д.Фомичева, Л.В.Федотова, М.В.Шкондин.
Для освоения маркетинга СМИ важны базовые в этой области труды экономистов и маркетологов, среди которых Ф.Котлер, Е.П.Голубков, Дж.Бернет, И.В.Крылов, И.С.Березин, Г.Ассэль и др. В качестве теоретической основы по социологии, медиапланированию, рекламным технологиям могут быть использованы работы В.А.Ядова, С.В.Бориснева, Б.Л.Борисова, А.Назайкина, В.Евстафьева, М.А.Кузьменковой.
Метод моделирования применен в работе согласно рекомендациям Е.П.Прохорова, В.В.Федосеева, И.Д.Эриашвили, Е.С.Дорощук, Е.Ю.Дорохиной.
Для исследования выбраны коммерческие газеты « ________» и «_______», издающиеся в г. ________. Издания типологически близки, но в то же время находятся в разном экономическом положении: «_________» существуют в медиахолдинге, а «__________» - издание самостоятельное. «_________» в два раза старше, имеют устоявшуюся аудиторию и традиции маркетинговой деятельности. Различаются средства массовой информации и по своим маркетинговым стратегиям: «_________», прежде всего, ориентированы на аудиторию, а «_________» - на рекламодателей.
Новизна исследования в попытке создать маркетинговую модель для эффективной деятельности коммерческих СМИ, построив ее на примере местных печатных изданий.
Суть моделирования – выявление структуры явления (предмета), его главных компонентов, связей, статических и процессуальных взаимодействий. Несмотря на большое число исследований в области маркетинга СМИ, еще не было выведено такой его формулы или модели, которая бы обеспечила успешное существование изданий, радио- и телекомпаний. В данной работе сконструирована типовая маркетинговая модель деятельности СМИ, взаимодействия с аудиторией и рекламодателями, потребителями товара и услуг.
Считаем необходимым и возможным введение в научный оборот термина «маркетинговая модель СМИ» и его определения: «Маркетинговая модель СМИ – это модель, отражающая комплекс маркетинга (товар, цена, методы распространения, методы продвижения) и создаваемая для планирования и управления коммерческой деятельностью редакции». Маркетинговая модель, наряду с содержательной, композиционной и графической моделями - это управленческий инструмент редакции.
Объектом данного исследования является коммерческая деятельность средств массовой информации в условиях рыночной экономики.
Предмет исследования – формы и методы редакционно-издательского маркетинга в деятельности региональной коммерческой печати (на примере городских газет «___________» и «___________»).
Цель исследования – выявление особенностей построения маркетинговых моделей коммерческих СМИ в условиях региональной системы коммуникаций.
В связи с поставленной целью сформулированы следующие задачи:
1) исследовать особенности маркетинга в средствах массовой информации;
2) обозначить виды маркетинговых коммуникаций региональных коммерческих СМИ на примере города_____________;
3) составить типовую, «идеальную» модель маркетинговых коммуникаций как основу (матрицу) для анализа редакционно-издательского маркетинга СМИ;
4) сконструировать маркетинговые модели местных печатных СМИ, а именно коммерческих газет «___________» и «__________»;
5) провести сравнительно-сопоставительный анализ маркетинговой деятельности городских изданий «________», «________» и выработать рекомендации по корректировке маркетинговых моделей газет.
Ведущий метод научной работы – моделирование. Также применены методы анализа документов, контент-анализа, анкетирования, экспертного опроса, глубинного интервью.
Практическая значимость работы заключается в разработке типовой маркетинговой модели, которая может быть применена при создании новых СМИ, оптимизации деятельности существующих. Выработаны рекомендации для городских газет «и «__________» по изменению их маркетинговой деятельности и корректировке моделей.


ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Образец

Краткое содержание глав:


1. В первой главе «Основы маркетинговых коммуникаций как особой формы взаимодействия коммерческого СМИ с аудиторией» рассматриваются особенности маркетинга средств массовой информации, схемы взаимодействия СМИ с аудиторией, в том числе маркетинговые коммуникации как одна из форм массовой коммуникации.

2. Во второй главе «Методы маркетинговых исследований в коммерческих СМИ» изучается проблема проведения маркетинговых исследований коммерческими СМИ. Методами анкетирования, интервью, экспертного опроса и контент-анализа исследуется рынок информационной продукции, выявляются виды маркетинговых коммуникаций, осуществляемых местными СМИ.

3. В третьей главе «Сравнительно-сопоставительное исследование маркетинговых моделей СМИ региона» конструируется типовая маркетинговая модель коммерческого СМИ, выявляются особенности создания маркетинговых моделей в условиях региональной системы коммуникации. Далее, как по матрице, строятся модели городских газет «Вечерние Челны» и «Автоcity» и проводится сравнительно-сопоставительное исследование маркетинговой деятельности редакций, вырабатываются рекомендации по оптимизации маркетинговых моделей двух СМИ.


ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Образец


Заключение
Маркетинг в СМИ и в других видах производства не имеют принципиальных расхождений, однако, существуют некоторые отличия, вызванные характером производимого продукта. Ведь, средства массовой информации действуют на сдвоенном рынке товаров и услуг и удовлетворяют весьма изменчивые информационные потребности.
СМИ, включенные в процесс массовой коммуникации, в то же время осуществляют различные маркетинговые коммуникации, цель которых - реализация экономической политики, формирование «социального заказа» на товары (услуги), изучение спроса и продвижение на рынке. Маркетинговые коммуникации - часть массовых коммуникаций, что было доказано в работе, но имеющая особенные черты: целенаправленность, многократный повтор сообщений, комплексное воздействие на целевую аудиторию.
Вопрос о классификации видов маркетинговых коммуникаций (методов продвижения) в науке остается спорным. Известна классификация тех методов, которые применяются в практике СМИ: реклама, PR, личная продажа, прямой маркетинг, массовая работа.
Доказано, что одним из важных, присущих только средствам массовой информации видов маркетинговых коммуникаций, является организационно-массовая работа. К ней относятся работа с почтой, многообразные формы интерактивного общения, общественные приемные, читательские конференции, конкурсы.
В процессе маркетинговой коммуникации СМИ аудитория чаще всего выступает объектом, нежели субъектом, что повышает ответственность редакций за содержание распространяемой информации, за удовлетворение интересов потребителей, за психологическую и физическую безопасность аудитории и рекламодателей, вовлекаемых в игры, конкурсы, акции.

На практике СМИ применяют далеко не все возможные методы продвижения. Это объясняется степенью развития коммуникационных каналов в регионе, особенностями менталитета населения и консервативностью редакционных коллективов. На основе проведенного исследования рынка СМИ города, на основе анкетирования, глубинного интервью редакторов, журналистов, экспертного опроса и контент-анализа были выявлены виды маркетинговых коммуникаций, используемых местными коммерческими СМИ. В городе наиболее употребительны методы рекламы, PR, стимулирования сбыта и оргмассовой работы.
Одним из комплексных методов исследования СМИ и маркетинга является моделирование. В данной работе он применен для отражения в идеальной форме процесса маркетинговой деятельности средств массовой информации. Сконструированы типовые графическая и словесная маркетинговые модели коммерческих СМИ, введено определение понятие «маркетинговая модель СМИ». В теории и практике журналистики наряду с такими прочно вошедшими в научный оборот понятиями, как «модель журналистики», «бизнес-модель», «содержательная, композиционная, графическая модели» газеты, возможно употребление и термина «маркетинговая модель СМИ».
Маркетинговая модель – это, прежде всего, схема анализа существующих СМИ. По аналогии с типовой моделью созданы модели местных коммерческих газет «_________» и «________». Процесс моделирования наглядно показал составляющие их комплекса маркетинга, сильные и слабые стороны изданий. Для каждой газеты выработаны рекомендации по корректировке моделей в соответствии со стратегией СМИ:
1. При выборе элементов маркетинговой модели, прежде всего, приходится учитывать психологические, социально-демографические особенности потребителей (аудитории, рекламодателей), определяющие характеристики и товара, и цены, и методов распространения, и методов продвижения. Создание модели должно предваряться исследованием рынка. В Набережных Челнах регулярные маркетинговые исследования аудитории и рынка проводят 57% местных СМИ. При этом лишь половина из них заказывает серьезные социологические исследования.
2. Следует учитывать степень развитости в регионе маркетинговых коммуникаций. При моделировании ___________ изданий необходимо иметь в виду, что самыми распространенными в практике городских СМИ коммуникациями являются связи с общественностью, стимулирование сбыта, оргмассовая работа и реклама. А методы прямого маркетинга и личных продаж используют только 40% редакций.
3. Сложность построения эффективной маркетинговой модели СМИ заключается в том, что трудно заранее точно определить действенность составляющих модели, реакцию потребителей и величину спроса. Наиболее эффективными для привлечения аудитории города _________, по мнению редакторов городских СМИ, являются PR и реклама, для расширения круга рекламодателей и увеличения продаж рекламы - в первую очередь, методы стимулирование сбыта, а затем реклама. Личные продажи, прямой маркетинг, выставки и др. не дают нужного результата.
4. Основу маркетинговой модели составляют ее наиболее устойчивые элементы (продукт, цена, распространение). Главные различия моделей газет «_________» и «________» заключаются в наборе методов продвижения. Они чаще варьируются, что позволяет достигать нужных результатов, не меняя контент, цену и каналы распространения.
5. Маркетинговая модель СМИ не является жесткой конструкцией. Она способствует эффективной работе редакции, ориентирует руководителей и открывает новые маркетинговые возможности. Вместе с тем легко подстраивается под изменчивые информационные потребности аудитории и рыночные условия.


ПРИЛОЖЕНИЕ 5

Образец

Нормативные акты

1. 
   Конституция Российской Федерации: Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. – М.: Юрист, 1997
   
2. О средствах массовой информации: Закон Российской Федерации от 27 декабря 1991 г. № 2124-1 (ред. от 29.06.2004г.) // СПС «Консультант Плюс»
   

Источники

1. Газета «_________» (2007, 2006, 2005, 2004, 2003).
2. Газета «__________» (2007, 2006, 2005, 2004, 2003).

3. Отчет информационно-аналитического отдела администрации г. _______ о связях со СМИ города (2007, 2006)

4. Рейтинг средств массовой информации в г. _____________ .

5. Читатель и реклама: результаты анкетирования читателей газеты « ____».

6. Российская газета

7. Российская бизнес-газета

8. Аргументы и факты

9. Книжное обозрение

10. Восточно-сибирская правда

11. Конкурент

12. Иркутская губерния

13. Знамя

14. Братский лесохимик


Литература

Книги одного автора:

Книги двух авторов: При составлении описания на книги двух авторов запись начинаем с первого автора (или выделенного полиграфическим способом). В области ответственности за / указываем двух авторов, начиная с первого.

Книги трех авторов: При составлении описания на книги трех авторов запись начинаем с первого автора (или выделенного полиграфическим способом). В области ответственности за / указываем трех авторов, начиная с первого.

Книги четырех авторов: При составлении описания на книги четырех авторов, запись составляем под названием произведения. В области ответственности за / перечисляем всех четырех авторов, начиная с первого. Если авторы перечислены на обороте титульного листа, то их приводим в квадратных скобках за /.

Книги пяти и более авторов: При составлении описания на книги пяти и более авторов, запись составляем под названием произведения. В области ответственности за / перечисляем первых трех авторов со словами и др.

Книги под редакцией: Составители, редакторы, переводчики – авторами книги не являются, поэтому запись составляется под названием произведения. В область ответственности за / записываем редактора, составителя и т.д.

Статья из журнала, газеты:

Интернет:






ПРИЛОЖЕНИЕ 6


Список литературы

по курсу «Подготовка, моделирование и выпуск печатных СМИ»

1. Акопов А.И. Методика типологического исследования периодических изданий. / На примере специальных журналов. Иркутск, 1985.
2. Ассэль Г. Маркетинг: принципы и стратегия: Учебник для вузов/ Пер. с англ. М.З.Штернгарца. – М.: Инфра-М, 1999.
3. Березин И.С. Маркетинг и исследования рынков. – М.: Русская Деловая Литература, 1999.
4. Бернет Дж. Маркетинговые коммуникации. Интегрированный подход = Introduction to Marketing Communication/ Дж.Бернет, С.Мориарти; Пер. с англ. Под ред. С.Г.Богожук. – СПб: Питер, 2001.
5. Бородина И. Как продаются СМИ? Особенности маркетинга в информационном бизнесе // Маркетолог. – 2000. - №7.
6. Т.А.Бороноева. – М.: Аспект Пресс, 2002. – 142 с. – ISBN 5-7567-0256-3
7. Бакшин В.В. Оформление газет разного типа. М., 1981.

8. Волкова Л.А., Решетникова Е.Р. Технология обработки текстовой информации. Часть I. Основы технологии издательских и наборных процессов./ Под ред. Л.А. Волковой. - М.: Изд-во МГУП, 1999.

9. Высокая печать: не только газеты// КомпьюАрт. - 2001. - № 6

10.  Вифстранд Я. Обратная связь с читателями как способ повышения тиража // Редактор и маркетолог газеты: Материалы конференции. — М.: WAN, 1998.

11. Вартанова Е.Л. Медиаэкономика зарубежных стран: Учебное пособие для вузов / Е.Л.Вартанова. – М.: Аспект Пресс, 2003.
12. Вартанова Е.Л. Чем управляют менеджеры СМИ? К вопросу о природе медиаменеджмента // Журналистика в 2005 году: трансформация моделей СМИ в постсоветском информационном пространстве. Сборник материалов научно-практической конференции. – М.: Факультет журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова, 2006.

13. Воронова О.А. Местная газета: лица и типажи// Журналистика в 2005 году: трансформация моделей СМИ в постсоветском информационном пространстве. Сборник материалов научно-практической конференции. – М.: Факультет журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова, 2006.
14. Ворошилов В.В. Журналистика: Учебник / В.В.Ворошилов. 4-е изд. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2002.
15. Ворошилов В.В. Экономика журналистики: Конспект лекций. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 1999.
16. Головко Б.Н. Деловые издания: Информационный менеджмент массовой коммуникации. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2005.
17. Голубков Е.П. Маркетинг: стратегии, планы, структуры / Е.П.Голубков. – М.: Дело, 1995.
18. Голубков Е.П. Маркетинговые исследования: теория, методология и практика. – 2-е изд. доп. и перераб. – М.: Финпресс, 2000.
19. Грабельников А.А. Работа журналиста в прессе: Учебное пособие / А.А.Грабельников. – М.: РИП-холдинг, 2001. – 274 с.
20. Гуревич С.М. Газета и рынок: как добиться успеха: Пособие для журналистов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ТОО ИИА Евразия +, 1998.
21. Гуревич С.М. Номер газеты: Учеб. пособие / С.М.Гуревич. – М.: Аспект Пресс, 2002.
22. Гуревич С.М. Экономика отечественных СМИ: Учеб. пособие для вузов / С.М.Гуревич. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Аспект Пресс, 2004. – 288 с.

23. Гуревич С.М. Газета: вчера, сегодня, завтра. М., 2003.

24. Галкин С.И. Моделирование и проблемы теории газетного оформления / К постановке проблемы // Вестн. Моск. ун-та. – Сер. 10. Журналистика. - 1977. – № 4.

24. Галкин С.И. Оформление газеты и журнала: от элемента к системе. - М., 1984.
25. Евстафьев В.А. Введение в медиапланирование: Учеб. пособие / В.А.Евстафьев, В.Н.Ясонов. – М.: РИП-холдинг, 2001.
26. Ершов Ю.М. Местная пресса в поиске модели развития и коммуникационная ситуация в регионе // Журналистика в 2005 году: трансформация моделей СМИ в постсоветском информационном пространстве. Сборник материалов научно-практической конференции. – М.: Факультет журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова, 2006. 47. Иваницкий В.Л. Концепция периодического издания и его коммуникативная стратегия // Вестник Моск. ун-та. Сер. 10. Журналистика. – 2005. - №5.

27. Князев И. Фотонабор не роскошь, а средство передвижения... к успеху. // КомпьютерПресс. - 1996. - № 3

28. Козачук В. Что такое компьютерная редакционно-издательская система? // Полиграфист и издатель. — 1996. — №1.

29. Касютин В. Читатель и его повадки // Журналистика и медиарынок. – 2005. - №9. 50. Киверин В.И. Экономика редакции газеты: Учеб. пособие / В.И.Киверин. – М.: Аспект Пресс, 2002 .
30. Колесниченко А. Денис МакКвейл: «Традиционные СМИ должны делать то, что делают онлайновые» // Журналистика и медиарынок. – 2005. - №11.
31. Крылов И.В. Маркетинг: социология маркетинговых коммуникаций / И.В.Крылов. – М: Центр, 1998.
32.Методика изучения периодической печати. М., 1977.

33.  Матыжев Г.О. Особенности печатных средств массовой информации как товара// Маркетинг в России и за рубежом. - 2001. - № 4.

34. Назарьев В.В. Цвет: компьютерная обработка цветных изображений. — М.: Эком, 1996.

35. Попов В.В., Гуревич С.М. Производство и оформление газет. – М., 1977.

36. Полянский Н.Н. Основы полиграфического производства. Изд. 2-е, перераб. — М.: Книга, 1991.
37. Право на свободу слова: роль СМИ в экономическом развитии / сокр. пер. с англ. Г.П.Бляблин, М.Ю.Васянин. – М.: Весь Мир, 2005.
38. Прозоров В.В. Власть и свобода журналистика: Учеб. пособие / В.В.Прозоров. – М.: Флинта: Наука, 2005.

39. Попова Ж.Г. Как написать эффективный рекламный текст // Маркетинг в России и за рубежом. - 2001. - № 5.

40. Рабочая книга редактора районной газеты // Опыт, методики, рекомендации. - М., 1988.

41. Ситников В. Техника и технология СМИ: Периодическая печать. - М.: Фак-т журн. МГУ, 2002.

42. Ситников В.П. Издательское дело: Основы. История. Взаимосвязь техники и технологии. - М.:

43. Сабадин В. Изменение дизайна как способ остановить падение тиража // 6-й Всемирный форум редакторов: Материалы. - М.: Сервис-Медиа, 2000.

44. Старобогатов И.И. Техника оформления газеты.

45. Табашников И.Н. Макетирование и монтаж газетных полос на основе растровой сетки. – М., 1987.

46. Табашников И.Н. Газета делается по модели // Теория и опыт композиционно-графического моделирования. - М., 1980.

47.Тулупов В.В. Газета: маркетинг, дизайн, реклама. – Воронеж, 2001.
48. Тулупов В.В. Дизайн и реклама в системе маркетинга российской газеты. Воронеж, 2000.
49. Тулупов В.В. Российская пресса: дизайн, реклама, типология. Воронеж, 1996.

50. Филин В. Поговорим о цифровой печати // КомпьюАрт. - 1998. - №10.

51. Шицгал А.Г. Шрифтовое оформление современных газет и журналов.

52. Шапинова Н. Правила набора и верстки: так ли уж они нужны?//Курсив. - 1997. - N 3.
53. Шкондин М.В. Основы организации системы печати в СССР. М., 1979.
54. Шкондин М.В. Система средств массовой информации и пропаганды в СССР. М., 1986.
55. Шкондин М.В. Системная типологическая модель СМИ. М., 2002.
56. Шостак М.И. Еженедельники как тип издания. М., 1986.
57. Эффективность средств массовой информации / Под ред. Г.П.Давидюка, Г.С.Коробейникова. — Минск: Наука и техника, 1986.