Комитет по образованию и науке Администрации Волгоградской области

Вид материалаДокументы
Состав кафедры
Целевые группы
1.1. Повышение квалификации в виде длительного обучения
Повышенный уровень
Повышенный уровень
Повышенный уровень
1.2. Повышение квалификации в виде краткосрочного тематического обучения, тематических и проблемных семинаров
Углубленный уровень
2. Обучение по накопительной системе
Состав кафедры
Целевые группы
1. Программы повышения квалификации
2. Обучение по накопительной системе
Состав кафедры
Целевые группы
1. Программы повышения квалификации
1.1. Повышение квалификации в виде длительного обучения
Программа предусматривает изучение вопросов
1.2. Повышение квалификации в виде краткосрочного тематического обучения, тематических и проблемных семинаров
Программа предусматривает изучение
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7



Состав кафедры:

Науменко Юрий Владимирович, зав.кафедрой, кандидат педагогических наук, доцент, отличник народного просвещения

Анненков Владимир Николаевич, кандидат педагогических наук, доцент

Жуланова Ирина Викторовна, кандидат педагогических наук, доцент

Мастеров Андрей Геннадьевич, кандидат педагогических наук, доцент, отличник физической культуры и спорта

Бельская Инна Ивановна, методист

Докутович Валентина Владимировна, методист, почетный работник общего образования

Чубаренко Виктор Владимирович, методист

Кафедра начального образования

Адрес кафедры: 400012, г. Волгоград, ул. Новодвинская, 19а, 9 этаж, кабинет 9-04, тел. 20-01-82

Учебная аудитория: ул. Новодвинская, 19а, ауд. 4-08





Целевые группы

Наименование и уровень образовательных программ

Сроки

обучения

Объем

рабочей

программы

Менеджер группы

Программы дополнительного профессионального образования (направление 50000 «Образование и педагогика»)

1. Программы повышения квалификации (специальность 50708 «Педагогика и методика начального образования», 50709 «Преподавание в начальных классах»)

1.1. Повышение квалификации в виде длительного обучения

Октябрь

90в

Учителя начальных классов

УМК «Начальная школа ХХI века в условиях реализации ФГОСа второго поколения: актуальные проблемы (экстернат)

Повышенный уровень

В программе: соотношение психолого-педагогических основ с современными приоритетами образования, условия формирования универсальных учебных действий, формы, методы, приемы реализации предметного содержания учебных дисциплин, организация воспитательного процесса

17.10-22.10.2011

(Установочная сессия)

15.11-16.11.2011

(Консультации)

02.12-03.12.2011

(Экзаменационная сессия)

Начало занятий с 14.00



108

Казачкова С.П.

Ноябрь

91в

Учителя начальных классов

УМК «Перспективная начальная школа» в условиях реализации ФГОС второго поколения: актуальные проблемы (экстернат)

Повышенный уровень

В программе: соотношение психолого-педагогических основ с современными приоритетами образования, условия формирования универсальных учебных действий, формы, методы, приемы реализации предметного содержания учебных дисциплин, организация воспитательного процесса

21.11-26.11.2011

(Установочная сессия)

12.03-13.03.2012

(Консультации)

23.03-24.03.2012

(Экзаменационная сессия)

Начало занятий с 9.00


108

Казачкова С.П.

92в

Учителя начальных классов

УМК «Школа 2100 в условиях реализации ФГОС второго поколения: актуальные проблемы (экстернат)

Повышенный уровень

В программе: соотношение психолого-педагогических основ с современными приоритетами образования, условия формирования универсальных учебных действий, формы, методы, приемы реализации предметного содержания учебных дисциплин, организация воспитательного процесса

28.11-03.12.2011

(Установочная сессия)

14.03-15.03.2012

(Консультации)

23.03-24.03.2012

(Экзаменационная сессия)

Начало занятий с 9.00



108

Гончарова Е.М.

93в

Учителя начальных классов

г. Камышина

Психолого-педагогические и методические основы формирования учебной деятельности младших школьников (экстернат)

По согласованию

108

методист

1.2. Повышение квалификации в виде краткосрочного тематического обучения, тематических и проблемных семинаров

94в

Учителя начальных классов

Проектирование индивидуального образовательного маршрута младшего школьника в современной начальной школе

Углубленный уровень

В программе: «индивидуальный образовательный маршрут»; составляющие благополучного психолого-педагогического статуса ученика начальной школы; методика проектирования индивидуального образовательного маршрута ученика; виды образовательных маршрутов; формы, методы и приемы педагогической поддержки одаренных детей, детей, испытывающих трудности в обучении, общении, поведении

По согласованию

72

Субботина О.В.


2. Обучение по накопительной системе

2.2. Вариативная часть содержания курсового обучения (элективные модули по выбору для накопительной системы)

Апрель

95в

Учителя начальных классов

Особенности методики преподавания курса «Основы духовно– нравственной культуры народов России»

Повышенный уровень

02.04-07.04.2012

Начало занятий с 14.00

36

Гончарова Е.М.

Май

96в

Учителя начальных классов

Система Л.В. Занкова в свете ФГОС второго поколения начального общего образования

Повышенный уровень

14.05-19.05.2012

Начало занятий с 14.00

36

Субботина О.В.

97в

Учителя начальных классов

Педагогическая поддержка младших школьников в процессе обучения чтению.

21.05-26.05.2012

Начало занятий с 9.00

36

Тимко С.Л.

98в

Слушатели, обучающиеся по накопительной системе (учителя начальных классов)

Итоговая аттестация

По согласованию




Николаева М.В.

99в

Учителя начальных классов, аттестующиеся на соответствие занимаемой должности


Консультационный семинар по подготовке к письменному испытанию на соответствие занимаемой должности

По согласованию

18

Николаева М.В.



Состав кафедры:

Николаева Марина Владимировна, заведующая кафедрой, доктор педагогических наук, профессор

Долженко Людмила Васильевна, доктор филологических наук, профессор

Машкова Светлана Васильевна, кандидат педагогических наук, доцент

Спиридонова Светлана Борисовна, кандидат психологических наук, доцент

Гончарова Елена Михайловна, методист

Казачкова Светлана Петровна, методист

Субботина Ольга Владимировна, методист

Тимко Светлана Леонидовна, методист

Кафедра дошкольного образования

Адрес кафедры: 400012, г. Волгоград, ул. Новодвинская, 19а, 4 этаж, кабинет 4-09, тел. 48-52-23

Учебная аудитория: ул. Новодвинская, 19а, ауд. 4-10





Целевые группы

Наименование и уровень образовательных программ

Сроки

обучения

Объем

рабочей

программы

Менеджер группы

Программы дополнительного профессионального образования (направление 50000 «Образование и педагогика»)

1. Программы повышения квалификации (специальность 50704 «Дошкольное образование»)

1.1. Повышение квалификации в виде длительного обучения

100в

Воспитатели ДОУ

Жирновского района

Развитие профессиональной компетентности дошкольного педагога: актуальные проблемы (экстернат)

По согласованию

108

Буланова Л.В.

101в

Воспитатели ДОУ

г. Камышина

Развитие профессиональной компетентности дошкольного педагога: актуальные проблемы (экстернат)


По согласованию

108

Казарская М.В.

102в

Воспитатели ДОУ

Котовского района

Развитие профессиональной компетентности дошкольного педагога: актуальные проблемы (экстернат)

По согласованию

108

Чертихина А.В.

103в

Воспитатели ДОУ

Ольховского района

Развитие профессиональной компетентности дошкольного педагога: актуальные проблемы (экстернат)

По согласованию

108

Яценко А.М.

2. Обучение по накопительной системе

2.2. Вариативная часть содержания курсового обучения (элективные модули по выбору для накопительной системы)

Сентябрь

104в

Воспитатели ДОУ

Основы ландшафтного дизайна на территории ДОУ

с 15.09.2011

каждый четверг

до 20.10.2011


36

Черезова Л.Б.

105в

Воспитатели ДОУ

Психология и педагогика дошкольного детства

26.09-01.10.2011

Начало занятий с 9.00

36

Буланова Л.В.

Март

106в

Воспитатели ДОУ

Психология и педагогика дошкольного детства

19.03-24.03.2012

Начало занятий с 14.00

36

Яценко А.М.

107в

Воспитатели ДОУ

Экспересс-рисование с ребятами-дошколятами (технология В.И. Вислоушкина)

3-4 квартал 2011

30

Яценко А.М.

108в

Слушатели курсов, обучающиеся по программе «Патриотическое воспитание дошкольников»

Экзамен

25.05.2012


6

Буланова Л.В.

109в

Воспитатели ДОУ

Жирновского района

Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ


По согласованию

54

Буланова Л.В.



Состав кафедры:

Корепанова Марина Васильевна, заведующая кафедрой, доктор педагогических наук, профессор, почетный работник высшего профессионального образования РФ

Гнайкова Галина Викторовна, кандидат педагогических наук, доцент

Лавринец Ирина Александровна, кандидат педагогических наук, доцент

Финогенова Наталья Валентиновна, кандидат педагогических наук, доцент

Черезова Лидия Борисовна, кандидат биологических наук, доцент

Буланова Людмила Владимировна, методист

Казарская Марина Владимировна, методист

Чертихина Анна Валерьевна, методист

Яценко Алина Михайловна, методист

Кафедра теории и методики непрерывного профессионального образования

Адрес кафедры: 400012, г. Волгоград, ул. Новодвинская, 19а, 4 этаж, кабинет 4-01, тел. 48-52-23

Учебная аудитория: ул. Новодвинская, 19а, ауд. 4-02, 4-03





Целевые группы

Наименование и уровень образовательных программ

Сроки

обучения

Объем

рабочей

программы

Менеджер группы

Программы дополнительного профессионального образования (направление 50000 «Образование и педагогика»)

1. Программы повышения квалификации (специальность 50502 «Технология и предпринимательство», 50503 «Технология», 50501 «Профессиональное обучение»)

1.1. Повышение квалификации в виде длительного обучения

110в

Учителя технологии ОУ, мастера производственного обучения и преподаватели МУК Котельниковского района


Основы профессионально-педагогической деятельности в условиях введения ФГОСтА второго поколения (экстернат).

Программа предусматривает изучение вопросов:

- модульно-компетентностный, практико-ориентированный подходы в профессионально-технологическом образовании;

- использование дидактических средств в многомерных технологиях на учебных занятиях;

- метод проектов как условие развития творческих способностей и исследовательских компетенций учителя и учащихся;

- блочно-модульный и модульно-рейтинговый методы обучения при подготовке учащихся к различным профессиям;

- организация самостоятельной с работы обучающихся с использованием кейсовой, модульной и модульно-проектной технологий обучения в профессионально-технологическом образовании;

- проектирование урока Технологии с использованием интерактивных средств

По согласованию

108

Волкова Е.В.


1.2. Повышение квалификации в виде краткосрочного тематического обучения, тематических и проблемных семинаров

111в

Преподаватели средних профессиональных учебных заведений колледжей (техникумов)

Гуманитаризация учебного процесса в системе среднего профессионального образования (экстернат)

Программа предусматривает изучение:

- категорий гуманитарности в педагогике;

- специфики гуманитаризации в СПО;

- уровневой модели становления субъектной позиции студента как ориентира в педагогическом целеполагании гуманитарно-ориентированного образовательного процесса;

- системы принципов гуманитаризации учебного процесса;

- создания гуманитарного образовательного пространства как технологического признака гуманитарно-ориентированного учебного процесса;

- фаз педагогического взаимодействия в процессе обучения;

-оказания педагогической помощи как содержание гуманитарно-ориентированной практики


По согласованию

72

Мацкайлова О.А.

112в

Преподаватели спецдисциплин и мастера производственного обучения вождению автотранспортных средств (инструкторы)

Педагогическая деятельность преподавателей теоретического обучения и мастеров практического обучения автотранспортных средств

Программа предусматривает изучение вопросов:

- основные положения по безопасности дорожного движения;

- основные положения по допуску транспортных средств к эксплуатации;

- обязанности должностных лиц по обеспечению безопасности дорожного движения;

- оформление основных документов организации, осуществляющей транспортные услуги;

- основные требования страховых компаний при разрешении споров по дорожно- транспортным происшествиям

По согласованию

72

Каунов А.М.

Волкова Е.В.


113в

Учителя ОУ, преподаватели и мастера производственного обучения МУКов, УНПО, СПО

Школа предпринимателя

Программа предусматривает изучение вопросов:

- теоретические вопросы в области предпринимательства,

- формирование практических навыков учащихся в выборе вида предпринимательской деятельности,

- составление бизнес-плана и оценка эффективности реального проекта



По согласованию

72

Каунов А.М.

Волкова Е.В.


2. Обучение по накопительной системе

2.2. Вариативная часть содержания курсового обучения (элективные модули по выбору для накопительной системы)

114в

Руководители и заместители руководителей ОУ, УНПО, СПО, учителя технологии

Концептуальные и правовые основы предпринимательской деятельности образовательного учреждения и ученических предприятий при учреждениях

Программа предусматривает изучение вопросов:

- теоретические вопросы в области предпринимательства,

- сущность и значение коммерческой деятельности образовательного учреждения (ОУ);

- принципы эффективной организации коммерческой деятельности ОУ;

-современные виды коммерческой деятельности ОУ

- формирование практических навыков учащихся в выборе вида предпринимательской деятельности и создании ученического предприятия

По согласованию

48

Каунов А.М.

Волкова Е.В.


115в

Руководители и заместители руководителей ОУ, УНПО и СПО

Образовательный сервис как основа эффективной деятельности современного образовательного учреждения

Программа предусматривает изучение вопросов:

- системный подход в эффективной организации образовательного сервиса (ОС);

- предпринимательские основы ОС;

- маркетингОС;

- методология и методика маркетинговых исследований;

-основы управления процессом реализации ОС;

- кадровая политика и управление персоналом в образовательном учреждении современного типа

По согласованию

48

Каунов А.М.

Волкова Е.В.


116в

Преподаватели ОУ, УНПО, СПО


Визуально-графические методы представления и усвоения информации. Основы создания и использования видеоматериалов в образовательном процессе

Программа предусматривает изучение вопросов:

- применение технологий визуально-графического моделирования, основанных на переработке, преобразовании и интерпретации учебного материала, представленного в словесной и графической форме с целью его усвоения;

- методы структурирования, «сжатия» и развертывания учебной информации с использованием ЛСМ, интеллект-карт, блок-схем, графов;

- дидактические особенности видеоматериалов и методические приемы их использования как средство обучения;

- видео-источники медиаобразовательной информации в образовательном процессе



По согласованию

36

Каунов А.М.

Волкова Е.В.


117в

Учителя технологии ОУ, преподаватели и мастера производственного обучения МУКов, УНПО и УСПО, педагоги дополнительного образования

Компьютерное конструирование и моделирование изделий из конструкционных материалов: с использованием инженерно-графической среды.

Программа предусматривает изучение вопросов:

- освоение программы автоматизированного проектирования «Компас»;

- организация самостоятельной работы обучающихся по освоению графической компьютерной грамотности на основе модульной и модульно-проектной технологий обучения в профессионально-технологическом образовании.

По согласованию

48

Каунов А.М.

Волкова Е.В.

118в

Учителя технологии

ОУ, мастера производственного обучения и преподаватели МУКов


Информационная компетентность современного учителя технологии

Модуль 1 - Работа с информационными технологиями

Программа предусматривает изучение вопросов

- операционная система Windows

- работа с текстовой информацией

- работа с графической информацией

Модуль 2 – Работа с презентацией и интерактивной доской

Программа предусматривает изучение вопросов:

- работа с Роwer Point;

- проектирование урока с использованием интерактивной доски;

Модуль 3 – работа с Интернет-технологиями и его социальными сервисами

Программа предусматривает изучение вопросов:

- основы работы в Интернет;

- работа с социальными сервисами

По согласованию



36


24


12

Волкова Е.В.

119в

Работники отделов кадровых служб учреждений НПО и ССПО

Кадровое делопроизводство и работа с персоналом в УНПО и СПО

Программа предусматривает изучение вопросов:

- организационные документы с учетом требований, предъявляемых к их оформлению в соответствии с действующим ГОСТом;

- вопросы трудового законодательств;

- распорядительные документы с учетом требований, предъявляемых к их оформлению в соответствии с действующим ГОСТом;

- информационно-справочные документы с учетом требований, предъявляемых к их оформлению в соответствии с действующим ГОСТом;

- виды обращений граждан с учетом требований, предъявляемым к их оформлению в соответствии с действующим ГОСТом;

- заключение трудового договора с сотрудниками;

- ведение личных дел сотрудников;

- правила учета, хранения и оформления трудовых книжек и др.

По согласованию

36

Гриб С.В.